青年工作开展情况报告

青年工作开展情况报告。

青年教师专业化水平比较表面化，当理念转化为教育实践行为时还存在着一些偏差，环境设计与活动设计驾驭的能力还需不断加强与提高。以下是小编为大家整理的最新指导培养青年教师工作总结（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

青年工作开展情况报告 篇1

一、领导的关心和支持是做好青年教师培训工作的关键

学校李彦虎校长，对青年教师的培训工作非常重视，不论是青年教师培训工作领导小组成员的确定、培训动员大会的安排及程序的赛定，还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，给予具体地指导，同时，还参加每一次大型的青年教师培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持；李彦虎校长更是身体力行，亲自督促、参加每一次大小活动的安排和落实。正是学校领导的关心、支持和重视，才使本学期青年教师培训工作又取得了一定进步，上了一个新台阶。

二、全体青年教师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础

全体青年教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的，更认识到是时代的需要，是人微言轻优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对带来负责的需要。因此，全体青年教师都能认真积极的参加培训，做到有事请假，严格遵守培训纪委的要求。

三、开展主要工作

1.进一步加强教育教学理论的学习，提高青年教师的理论素养 本学期继续认真组织了全体青年教师学习每周一期的教育理论周刊，并提出具体的学习要求和检查措施，要求青年教师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。同时增强学习和实效性，要求大家做好学习笔记，并结合自己的教育教学实践定时写出总结和感悟，以更好的指导实践，领导小组的几位成员在刘校长的组织带领下，于期中和期末对大家的笔记进行了检查。本学期围绕教育理论的学习，还进行教育理论专题讲座分别是孙树泽校长主讲的“班主任工作的艺术与追求”、陈福青教导主任主讲的“怎样的课算是一堂好课——课堂教学评价”和刘泽春、符慧娟、刘小慧三位主任讲的“课堂教学艺术浅谈”、“教学模式的探索与创新”、“关于教师职业道德和敬

业奉献精神”，虽然次数不多也谈不上多么高深，但通过这种形式，大家共同学习，共同探讨，确实达到了共同提高的目的。

2． 继续加强计算机培训，提高了青年教师就用现代教学技术的能力

本学期共进行计算机培训5次，培训内容仍以计算机教学课件的制作为主要内容。为了面向全体，本学期我们在计算机培训上也开展了分层教学，根据教师们的实际情况，分A，B两班进行培训。特别值得一提的是计算机组的陈福青、刘会花两位教师他们在做好日常教学工作的同时，认真备课，讲解，解答，全心全意的为提高大家的计算机水平而任劳任怨的工作。特别是教师们参加“国培”等级考试之前，陈福青教师主动承担了辅导工作，他克服了工作繁杂，天气炎热等困难，为教师们考试顺利过关立下汗马功劳。电教组的教师们为我们的`培训工作提供了及时、优质的服务工作，在此表示感谢。

四、取得的成绩与效果

全体青年教师通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全体青年教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，取得了不平凡的业绩

五、存在的问题与建议

本学期青年教师的培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离学校的要求还有很大的差距，学期实制定的培训计划还有课件制作的评比和教育理论考核没有进行。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本学期的青年教师培训工作中，主要存在的问题

1.培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距。

2.培训对象的针对性不强。

3.加强了培训过程的管理力度，但对培训结果的考核在落实上有一定差距。

4.个别青年教师对培训的意义认识不足，对培训重视不够。 建议在今后的青年教师培训中，增强对青年教师师德教风和敬业精神的培养，增强对青年教师创新精神和实践能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求，加强对培训效果的考核

青年工作开展情况报告 篇2

一、青年教师是我校教师队伍的一支重要力量，其素质、业务能力直接关系到我校的教育质量，关系到学校的发展稳定。

二、指导目标：

（1）熟悉教学常规及本校的规章制度

（2）熟悉本学科教材与大纲，能独立地完成备课、讲课、辅导等任务。学生与教师反映较好，形成较好的教学基本功。

（3）能初步胜任班主任工作。

（4）发挥个人特长，开始形成教学上的一些特点，具有一定总结能力，能写出工作总结或论文。

（5）青年教师转正时，要交教案、实习班主任总结、个人工作总结，学校根据本人表现、业务水平、工作态度等进行评议。提出是否预以转正的意见，交人事部门审批。

三、培养措施

1、青年教师是学校的未来和希望，拥有一支高质量的青年教师队伍是学校可持续发展的保证。培养敬业爱岗、师德高尚、知识渊博、业务精湛、富有现代教育意识、敢于创新、勇于实践、卓有成效的青年教师队伍，是我校教育发展所追求的目标。为此，要加强青年教师队伍的思想道德建设，全面提高青年教师的思想素养和师德修养，使“以人为本”、“以学生为本”及“依法治校”、“依法治教”的观念成为每一位青年教师的行动准则。

2、在对青年教师进行师德教育，提高他们依法治教、爱岗敬业、热爱学生等的师德修养外，要根据青年教师的实际分层开展培养。

对参加工作五年以内的教师，重点要提高他们的知识水平，通过各种途径的继续教育，达到本科学历，要完成信息技术考试、普通话测试，英语达到×级水平；业务上要加强指导，为他们请师傅及定期请专家指导，提高教育管理和教学水平，要学会使用现代教学设备，能独立制作网页、课件，丰富教学手段，每学期完成一定数量的公开课、听课、教学论文的任务，学校要加强“六认真”方面的教学跟踪，并为他们创造校内外的'参观学习及参加业务竞赛的条件，为他们尽快成为一名优秀的教师打下良好的基础。

四、培养体会

通过开展活动，发现青年教师中蕴藏着很大的潜力，发现他们进步得很快，看到大部分青年教师大有希望。我通过听课发现有的教师语音表达利索，语音精炼；有的板书美观，惹人注意；有的课堂步骤清晰，层次分明；有的方法独特，易于理解掌握；有的师生互动和谐，气氛活跃；有的老师当异常，学生唱主角；有的讲课妙趣横生，永记不忘。从这些特点看，我们的青年教师是很有希望的，我们学校的师资队伍后继有人。

青年工作开展情况报告 篇3

青年教师是一所学校的生力军，青年教师的专业成长将直接影响着学校的可持续发展。我按学校要求积极开展师徒结对工作，培养高中政治青年教师，使他们成为我校教育教学生力军，教学骨干。我担任过李惠、张书华等教师的指导老师，我深知自己肩上的责任，在自身不断学习，不断进取的同时，与青年教师一起互相帮助，共同进步。我按照学校的统一要求，对青年教师进行下列方面的指导。

一、制定计划，培养和指导目的明确

每学期开学初制定培养和指导计划，要求自己在政治思想，师德行为，教育教学诸方面做出楷模。每周共同探讨教育、教学的有关问题，包括探讨教材内容、教法、学法指导，典型例题。指导青年教师备课、上课，进行教法指导，充分了解学生，在备课中要求能备学生，根据不同班级的情况进行备课、上课，达到提高学生的学习效率和学习效果为目的。每周至少听一节课，及时评课，查找不足，制订改进措施，切实帮助其提高课堂效率。加强对教学基本功的指导，包括语言表达能力、解题能力、组织教学能力，板书和教学能力。

二、进行课前备课指导，确保准备充分。

首先讲备课的要点，要求把握课程标准的精神，弄清教学目的、学科教学特点及注意的问题，深入钻研教材，抓做重点，突破难点，结合教材内容，渗透思想教育同时要全面了解和掌握学生的学习基础注重因材施教。在教学方法上注重创新，恰当的使用现代化教学手段。

三、指导青年教师认真钻研业务知识，教给学生一碗水教师要有自来水。

要求青年教师利用业余时间加强学习，不断强化自身专业水平。平时督促其加强现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使其具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识。建议结合所教专业，精选高质量的教育教学专业书籍和报刊作为辅助学习内容。

四、鼓励青年教师认真积极上好校级课，并能积极参加校级以上各类评优课、观摩课、示范课、公开课为自身争取锻炼的舞台。

五、指导青年教师认真学习新课程标准，掌握现代新课标精神。

积极推进课程改革，不断更新自己的观念，力求在新课改中有所创新有所提高。

路漫漫其修远兮，今后我将更加努力与他们携手共进。

青年工作开展情况报告 篇4

在此次学习实践活动的调研环节，我们以青年成才工作和企业团组织青年工作为主题，深入基层开展调研。调研以座谈交流、实地考察、随机访谈等为主要形式，赴西城区、房山区、部分国有企业、团属企事业单位了解情况，总结了以下几方面成果。

一、关于青年成才工作的调研

(一)当前青年成才发展的主要特点

1、青年成才意愿更加强烈。通过调研，我们总体感觉，城区、郊区、企业等各类青年群体都具有强烈的成才愿望，渴求实现自身价值与服务社会发展相结合、相统一。与过去相比，新时期青年有成才理想、更积极上进，希望得到社会认可。这就要求我们在服务青年成才工作中，树立“大人才”观念，倡导人人可成才、人人能成才，拓宽工作视野和格局。

2、成才发展模式更加多元。不同青年群体，自身的成才发展路径也不同。调研显示，基层团干部更多希望成为党政管理人才的后备军，企业青年希望成为经济管理人才或高技能人才，而农村青年则更多专注于提升农业技能或掌握一门专长。可以说，由于青年对人才概念的理解不同、个人努力方向的差异，形成了多元化成才模式。这就要求我们在服务青年成才中，甄别需求差异、把握实际特点，健全服务青年人才的工作体系，使青年人才工作更个性化、更人性化。

3、职业能力导向更加鲜明。调研中，我们发现青年非常关注自身的职业发展能力。大学生村官反映，一方面，希望自己为新农村建设做出贡献，另一方面，希望通过参加培训，提升自己的社会适应力、再次择业就业的竞争力。更多青年具有自身发展和成就事业的意愿，不仅仅满足于从事一般性劳动，很多农村青年希望通过自主创业、发展产业走向致富之路。这就要求我们在服务青年工作中，注重就业这个民生之本，采取创业带动就业、加强教育培训等具体举措，服务青年成才发展的现实需求。

4、成才评价标准更加务实。青年对“什么是人才、怎样成为人才”这个问题有不同认识。有人反映，在服务社会、奉献祖国中实现自身价值的人称为人才，有的青年以薪酬、职位、社会地位作为评价标准。总体上，青年对成才的评价标准趋于务实，总是在社会价值、个人价值之间找寻平衡点。这就要求我们在服务青年工作中，注重凝练青年人才标准，明确成才指向，探索构建一个涵盖不同青年群体成才标准、又带有灵活性、开放性和创新性的评价体系。

(二)调研中发现的主要问题

结合今年年初，我们已经开展的调研，我们对北京青年人才工作有这样几方面认识。一是在北京加快改革开放步伐的背景下，国际大都市的特征日益明显，对国际化青年人才的需求日益增加。二是作为全国政治文化中心，北京是人才聚集高地，青年人才有总量优势。三是青年人才分布不均衡，主要是在人才的层次结构上，与建设“人文北京、科技北京、绿色北京”的现实需要还不完全适应;在人才的地区分布上，与区县发展功能定位还不完全匹配;在青年人才的服务举措上，与市场配置人才资源的运行规律还不够相互协调。

结合深入青年、深入基层调研，我们对制约团组织服务青年成才工作的主要问题，有这么几点思考和体会。

1、团组织对青年的覆盖面和影响力问题。随着改革开放不断深化，青年的价值观念、就业方式、社会生活组织形态、利益诉求手段等都深刻变化。团组织在覆盖、影响各类青年的范围、方式、手段上亟需加强和改进，特别是对新兴经济组织、社会组织青年、农村留守青年、外来务工流动青年等群体的成才服务上，还留有空白点。调研中，房山区的一名基层团干部讲了“三高四不”这个概念，很好地反映了农村青年的成才现状。一部分青年有高薪酬、高学历、高职位，还有一部分青年则不上学、不培训、不经商、不务工。仅对“四不”这部分青年，我们还缺乏有效手段去引导、去服务，需要我们认真研究、加以改进。

2、团组织服务青年成才的针对性和实效性问题。通过与青年促膝谈心、深入接触，我们认识到，青年成才的关键在于自身能力建设，包括，职业发展能力、创新创业能力、社会适应能力和实践能力等多方面、多个维度。同时，青年来自方方面面，分布于各行各业，在成才发展中对团组织所提供公共产品和公共服务的需求也不同。需要我们针对不同群体，采取有效措施。调研中，西城区团干部反映基层团员青年热切希望参与教育培训、不断学习进步，给了我们深刻启示，要求团组织广泛开展教育培训，促进青年健康成才。从这个角度而言，我们在服务举措、服务手段上还需进一步创新，需要在实践中不断完善。

3、团组织服务青年成才的工作目标与实现手段问题。团组织服务青年成才的出发点和落脚点还是在于促进青年的全面发展。在当前社会竞争日益激烈的环境下，我们认识到，服务青年成才不限于青年学习、就业，更包括思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质的协调发展，维护青年的合法利益、满足他们的合理诉求、增强他们的身体和心理健康素质等，也都是我们工作中的重要内容。从这个角度看，我们需要进一步强化团的育人功能，丰富和完善育人手段，更好地服务青年成才。

(三)进一步服务青年成才的建议和对策

前期，就服务青年成才这个课题，我们也做了大量工作，也有不少好做法。比如，从政策体系上，我们与市委组织部共同制发了有关文件，在项目体系上，我们有青年学习节、青工技能振兴计划、农村青年素质提高工程、新世纪英才学校、中学生业余党校等，分层分类服务青年成才，都取得了较好效果。结合调研，我们考虑，下一步采取这么几项措施。

1、贯彻落实好《关于实施“北京青年英才培养计划”，进一步加强青年人才队伍建设的意见》。按照“党管人才、团来实施”的办法，健全青年人才工作的体制、机制，形成市委组织部牵头抓总，各部门共同参与，团市委协调推动的工作机制。按照分层分类的原则，重点加强对团干部队伍、学生骨干、社会工作骨干、企业经营管理人才、青年技术和技能骨干人才、农村青年骨干人才等的培养力度，完善团组织服务青年成才工作的基本格局。通过贯彻落实意见精神，优化青年成才的政策环境，进一步争取党政支持、社会关注，吸纳多方力量、整合各类资源。

2、探索研究青年人才评价体系。围绕“什么是青年人才、怎样培养青年人才队伍”这个命题，进一步解放思想、开拓创新，以品德、能力、业绩等主要指向，探索研究青年人才评价体系。针对不同层次人才，提炼不同指标，树立正确的成才导向，促进青年人才工作的科学化、规范化建设。

3、大力开展教育培训。转化奥运会志愿服务成果，保留、转化和发展志愿者教育培训的有效办法，面向基层实施教育培训工程。一方面，要培养和造就共青团工作、志愿者工作的坚定参与者和支持者;另一方面，要针对大学生“村官”、新兴领域代表性青年群体等，开展教育培训。在培训过程中，既遵循教育培训的一般性规律，又针对不同群体需求，区分特点、体现特色、因材施教。既巩固和建设好已有培训项目，又要探索创新，拓展新的工作空间，丰富和发展教育培训的内容与形式，增强针对性和实效性。

二、关于企业团青的调研情况

为加强企业团青情况调研，我们以问卷调查和专题座谈的形式在党团关系隶属市国资委和团市委的115家国有企业进行的广泛调研。其中，问卷调查共回收有效调研问卷84份，有效回收率为72%;在对问卷进行初步分析的基础上，分别组织召开了十场座谈会，组织企业系统的团市委委员、候补委员和骨干单位团委书记开展大讨论，深入企业一线，组织团员青年开展了多次专题调研会。与此同时，组织企业系统115家单位按照行业和地域分布的原则，组成16个组，围绕两大主题十六个课题开展了调研。通过调查有以下几个收获。

(一)国有企业团青工作的基本情况

1、团员数量整体平稳，流动团员比例增大。问卷显示，平均每家单位在职35岁以下职工总数为4197.49人，团员总数为1985.26人，由此推算出全市国有企业中35岁以下青年共约50万人，团员共约24万人。

2、团的机构设置发生变化，独立设置团委的企业不足一半。调查问卷显示，在北京市国有企业中，独立设置团委建制的企业有38家，占问卷涉及企业总数的45.1%;团的机构与公司其他部门合署的企业有40家，占47.6%;还有部分企业没有团的机构设置。双管企业在团的机构独立设置上要好于直管企业，72.2%的双管企业团的组织是独立设置。

3、局总公司团干部专兼职比例为1:1，团干部的待遇有待落实。问卷显示，目前，局总公司任团委书记的团委占76.5%，任团委副书记或其他职务的团委占23.5%，其中独立设置团委的单位，任团委书记的占89.2%;团委与其他部门合署办公的企业，任团委书记的占61.5%;商业、物流、旅游行业中，44.4%的企业只有团委负责人，未任团委书记。局总公司团干部专兼职比例为1:1。其中，双管企业团干部专职比例为77.8%，直管单位团干部专职比例为41.7%;在各行业中，基础设施运营行业和制造行业团干部专职比例最高，分别是75%和65%，商业、物流、旅游行业和现代服务行业团干部兼职比例最高，占到67%。现任团委书记(副书记)在岗时间为2年以内的占55.8%，3年内的占69.3%。现任团委书记享受同级党政职能部门正职待遇的比例为21.2%，副职待遇的比例为53%。问卷显示，在提交问卷的金融行业和商业、物流、旅游行业，许多单位的团委书记(或副书记)没有享受同级党政职能部门正职待遇(或副职待遇)。

4、团的工作经费管理日趋规范，经费数量整体低于规定。问卷显示，有67.5%的企业团组织工作经费每年专项列支。其中，双管企业专项列支的企业比例为94.4%，高于直管企业的60.3%，团委独立设置的企业专项列支的企业比例为83.8%，团委合署办公的企业专项列支的为59%。在不同行业中，建设建筑行业专项列支的比例最高，为80%。工作经费拨付的标准，以35岁以下青年数为计算标准，每人每年少于50元的企业，达到了82.6%。其中，拨付标准在40元以下的企业比例为55.6%。通过座谈发现，尽管八成以上的企业不能按照每人每年50元的标准拨付工作经费，但仍有五成左右的企业能够通过举办活动向企业申请专项经费。

5、青年社团等自组织在企业蓬勃发展，企业总体持支持态度。目前，全市企业共有各类型青年社团和兴趣爱好组织562各，各单位现有各类青年兴趣爱好组织或青年社团平均为13.35个。其中，局总公司级平均有2.76个，二级公司级平均有10.59个。拥有固定的活动场地的占47.7%，没有的占50.8%。各单位青年兴趣爱好组织活动经费的来源为青年自筹的占19.2%， 公司支持的占46.6%，团委从专项活动经费中直接支付的占23.3%，其他方式的占10.9%。

(二)国有企业团建工作基本状况

1、企业普遍建立党建带团建工作机制。在提交问卷的87家单位中，有95.2%的单位党组织将团的建设纳入党的建设总体格局统筹考虑，共同规划;有80.7%的单位将团建考核纳入党建考核一同检查和评比;有83.1%的单位建立了党建带团建工作责任制。上述3项指标，独立企业均高于合署企业。各行业中，商业、物流、旅游行业的每一项指标均是最低。

2、近五成企业未按时召开团代会。问卷显示，有相当数量的企业未按照每3年一届的有关规定按时召开团代会，其中，有7.14%的单位召开上届团代会的时间是在xxxx年之前;有25%的单位是在xxxx-xxxx年之间;有13.1%的单位是在xxxx年。

3、近七成企业推优入党、推优荐才工作开展较好。问卷显示，各单位28岁以下青年入党，经过团组织推荐的单位占68.3%,还有31.7%单位未经过团组织推荐。其中，双管企业和直管企业经过团组织推荐的比例分别为76.5%和66.7 %;独立企业和合署企业的这一比例分别为73%和64.1%。行业比较中发现，80%的能源化工行业单位28岁以下青年入党均经过团组织推荐，在各行业中比例最高;商业、物流、旅游行业比例较低，仅为55.6%。数据显示，目前建立“推优荐才”工作制度的单位只占43.2%，xxxx年至今，已建立该项制度的团委平均向企业推荐人才24.89名。各行业中，从建立“推优荐才”工作制度的比例来看，建设建筑行业比较突出，有60%的单位建立了这项制度。从向企业推荐的人才数量来看，制造行业比较突出，xxxx年以来每个单位团委平均向企业推荐人才44名。

4、近六成基层团干部每年能受到培训。问卷显示，每年有61%的单位每年专门针对团干部进行培训;各单位培训人数占团干部总数的比例平均为67.32%。各行业中，能源化工行业情况相对较好，全部单位均开展培训活动，共培训122.6人次，培训人数占团干部总数的比例为86.4%。商业、物流、旅游行业情况最不理想，仅有55.6%的单位开展了培训活动。

5、近五成企业建立共青团评价考核机制。问卷显示，48.2%的局总公司建立了团干部绩效考核机制，考核结果与团干部工资奖金挂钩的单位有24.3%。其中，双管企业建立团干部绩效考核机制的占66.7%，考核结果与工资奖金挂钩的占47.1%，而直管企业建立团干部绩效考核机制的占42.9 %，考核结果与工资奖金挂钩的占16.4 %。局总公司团委每年对基层团组织进行目标考核的单位占56.1%,已建立目标考核量化标准的单位仅占27.1%。

6、企业共青团职能化建设落实不够理想。问卷显示，21.7%的局总公司设立青年工作部。其中，双管单位的比例稍高，为33.3%，直管单位的比例仅为19%;建立青年代表会议制度的单位仅占11.1%。目前，61%的单位团委参与组织新员工培训工作。双管企业的参与程度更高，比例为83%，直管企业的比例为54.8%。通过开展青年“合理化建议”活动参与企业民主管理的团委比例为72.8%，组织“青年与企业领导面对面座谈”等活动的比例企业为74.1%。

(三)国有企业共青团品牌工作开展情况

1、青年文明号创建活动开展有声有色，但有待向纵深发展。近年来，青年文明号创建活动范围不断扩大，由国有企业拓展到非公企业，从企业系统拓展到社区、青农和教育系统。青年文明号创建活动形式多样，内容丰富。目前，全市共有全国级青年文明号155个，市级青年文明号1026个。就国有企业而言，问卷调研发现，目前参与青年文明号活动的各单位中，平均拥有市级青年文明号集体17.1个，平均拥有局、总公司级青年文明号集体20.65个，差额很小，表明此项活动的基层参与程度明显不够。问卷显示，目前参与青年文明号活动的各单位中，xxxx年以来专门针对青年文明号班组长开展了培训活动的单位只占40.6%，未组织青年文明号班组长与其他单位开展交流活动的占47.1%。问题比较突出的是商业、物流、旅游行业，作为青年文明号争创活动的重点行业，自06年以来，仅有12.5%的单位针对青年文明号班组长开展了培训活动。问卷显示，各局总公司开展与公益机构、困难群体结对帮扶活动的青年文明号集体数量，占青年文明号集体总数的30%以下。自xxxx年以来，各单位青年文明号集体开展志愿服务活动平均为41.21次，参与人数平均为683.23人。独立企业的情况明显好于合署企业，独立企业平均为72.04次和1205.38人，而合署企业平均为15.37次和225.78人。

2、青年突击队竞赛开展扎实有效。截至xxxx年度，全市建设施工单位共有各类型青年突击队1317支(不含外施单位)。各单位平均有青年突击队57.26支，其中，平均现有市优青年突击队10.95支、市级标杆青年突击队6支。xxxx年以来，各单位青年突击队承建工程，获得“鲁班奖”的平均有3.71个，获得“国优”的平均有4.08个，获得“市优”(含其他省级奖项)的平均有41.93个，获得“长城杯”(含其他省级奖项)的平均有34.93个，获得“市优质青年工程奖”的平均有18.77个。各单位实施《青年突击队标准化工作规范》的情况是:严格实施的占38.1%，基本实施的占52.4%，没有实施的占9.5%。实施《青年突击队视觉识别系统》的情况是:严格实施的占19%，基本实施的占66.7%，没有实施的占14.3%。

3、青工技能振兴计划稳步推进。问卷显示，设有职业技能鉴定站、所的单位占56.8%。各单位开展青工职业技能专场鉴定活动的情况是:每年开展1次的占64.4%，2次的占15.6%，3次的占6.7%，5次及以上的占13.3%。各单位团组织每年开展局、总公司级青工职业技能专题培训活动平均为3.52次，培训人数平均为669.88人;平均每年开展局总公司级青工技能比赛1.48次;二级公司青工技能比赛平均为11.64次。各单位平均现有35岁以下高级技师22.17名， 35岁以下技师68.47名，35岁以下高级工872.95名。

4、青年岗位能手争创活动普遍开展。目前，全市共有全国级别青年岗位能手36名，市级青年岗位能手1122名(05、06、07年度)。问卷显示，各单位平均现有全国青年岗位能手1.57名，市级青年岗位能手13.33名，局总公司级青年岗位能手69.69名。对于获得市级以上青年岗位能手称号的青年，给予物质奖励的单位占57.6%。各单位物质奖励标准平均为:市级888.71元，全国级2053.12元。对于青年岗位能手在提拔任用、公派学习培训等方面给予优先考虑的单位占80%。

5、青年志愿者行动在企业蓬勃发展。在上交问卷的87家单位中，共有50个单位成立了局总公司级青年志愿者组织，占57.1%，二级企业共建立青年志愿者组织771个。企业系统全面参与了北京奥运会、残奥会志愿者工作。在赛会志愿者方面，共有62家企业的6453人参加了奥运会志愿者服务工作，其中，35家企业有1551名青工成为驾驶员志愿者，27家企业参与了场馆服务、医疗保障、住宿接待、青年营、呼叫中心、兴奋剂检测等其他领域的志愿服务工作，23人担任场站(馆)观众服务口志愿者经理;在城市城愿者方面，共有18家企业6000余人参加了城市志愿者服务;在奥运会拉拉队工作中，共有29家企业8273人成为了拉拉队志愿者;在社会志愿者方面，共有23家企业53人成为了社会志愿者。

6、信息化建设相对滞后。问卷显示，各局总公司团委建设网站的占43.6%，没有的占56.4%，在已建网站的单位中，有46.5%的网站有论坛(或留言版)功能，53.5%没有此项功能。各单位二级单位团组织全部配备电脑的局总公司数量为87.7%，二级团组织电脑都能上互联网的局总公司有61个，占72.6%。

(四)进一步加强国有企业共青团工作对策与建议

1、进一步加强企业党建带团建工作。积极争取国资委党委支持，进一步完善国有企业党建带团建工作格局，切实将团的建设作为党建的重要组成部分，纳入到党的建设之中，企业党组织支持引导共青团组织按照现代企业制度的要求，与企业党组织的设置和调整相协调，灵活设置团的基层组织，健全团的.工作机构。国有企业转制过程中，要确保团的组织可以进行适当调整，但不能出现空白点。企业党组织支持共青团组织，适应企业组织结构调整的要求，动态地调整团的组织结构，使团的组织设置能够适应企业经营发展。积极争取将团组织纳入企业法人治理结构中，使团组织成为管理企业青年事务的主渠道。深化“双推”工作，推动建立党的年轻干部和团干部的“双培”机制，把党的年轻干部培养成团干部，把团干部培养成党的后备干部。关于团干部任职，原则上要求专职化，提倡由企业党组织职能部门的年轻干部兼任团的干部，切实重视加强企业共青团干部的教育和培养。把团干部的培训纳入企业干部培训和人才培养规划。

2、进一步加强流动团员工作，扩大组织覆盖面。进一步加强流动团员工作是做好国有企业团建的基础。按照“证档分离、交叉覆盖、动态管理”的原则，大力推行“流动团员活动证”制度，国有企业各级共青团组织要对本公司外来团员青年进行排摸调查，逐个登记，做好收集、分析和汇总工作，建立台帐，对流动团员发放“流动团员活动证”。积极探索“联建团支部”的团建模式，根据流动团员的就业形式、流动范围的实际，采取不同的团建管理模式，形成统一有效的管理体系，努力做到流动团员管理全覆盖:对于长期用工(半年以上)的团员青年，根据团员分布集中或分散的状况，采取独立建团或与固定用工团员青年联建团支部的形式，实现组织覆盖;对于短期用工(半年以内)的团员青年，局总公司团委必须做到团员信息有登记，组织关系转接台帐有记录，实行“组织关系在企业外、活动在企业内”的管理模式，加强青年兴趣爱好社团等青年自组织建设，依托青年自组织加强对流动团员青年的凝聚和活动覆盖。

3、进一步加强企业共青团的基础建设。团代表大会的选举工作是团内民主生活的重要组成部分，按时召开团代会是团的自身建设的大事。各企业团委要按照《团章》的要求，按时召开团代会，团市委要进一步加强监督检查力度。同时，要进一步加强团干部培训工作。团的岗位流动性强，不断有新同志加入团干部队伍，团干部是团的工作的领导者，是团员青年的领头羊，团干部的素质直接关系到团事业的发展，但是大部分新任团干部在基础团务知识、团的品牌活动开展等方面有很大的欠缺，给开展工作造成了一些影响。因此，要持续不断的开展团干部培训工作。作为有效的指导监督手段，应该建立和完善市、企业两级共青团工作评价激励机制和体系，全面评价衡量企业共青团各级团组织工作，逐步实现企业团青工作的量化指标体系。

4、加强企业共青团职能化建设和转型。xxxx年团北京市委提出了企业共青团工作“职能化”建设的思路，鼓励各企业团委在党政的支持下，根据企业特点，大胆尝试。多年来的探索和实践证明，企业共青团工作职能化转型是将团组织纳入企业法人治理结构，使团组织成为管理企业青年事务的主渠道最为有效的途径。要进一步推进企业共青团组织职能化建设研究，使团的工作更好的融入现代企业制度中，在创新中谋求发展，要探索青年工作委员会等组织形式，普遍建立青年工作部，面向所有企业青年，把“教育引导青年，承担青年事务管理、参与企业青年人力资源开发、参与企业文化建设、参与企业民主管理”作为主要职能。要进一步推进团青工作的项目化管理，制定明确的流程、制度和组织方式，将团的工作从宏观、抽象转向明确、具体、量化的企业行为，使企业共青团活动更加符合现代企业的管理规则。承担青年事务管理是随着我国社会建设工作的不断发展，共青团组织的新课题和新任务，也是企业团组织职能化建设的新机遇，各企业团组织应当把承担当作新时期加强共青团职能化建设的重要内容抓好抓实。

5、进一步加强区域团建工作。当前，青年向城市聚集的趋势越发明显，全团的工作重心也已转移到了城市青年身上，xxxx年1月，团中央青工部改组为城市青年部，全团从工作理念、指导体系、推进方式、评价模式、运行机制等方面着手，进行战略转型。因此，打造区域化共青团工作格局，实现区域化整体推进，是当前乃至今后一段时期企业共青团工作的重要内容。企业共青团组织应当以全面加强青年志愿者队伍建设为切入点，积极整合区域资源，大力拓展青年志愿者服务项目，加强与区域共青团组织之间的横向联系和资源共享; 同时，依托社区青年中心等区域青年活动阵地，大力开展“青年文明号”、“青工技能振兴计划”等企业共青团品牌工作进社区活动，不断拓展品牌工作的覆盖面和影响力，通过品牌活动的影响力，加强对“两新组织”青年的覆盖，服务包括流动团员青年在内的区域青年成长成才。

青年工作开展情况报告 篇5

尊敬的领导：

大学的第一学期即将结束了。在这期末，我将对自己的工作内容以及我的工作态度做一个汇报。

首先，团支部各委员明确分工，团结协作，积极开展工作，以保证团工作的连续性，也为其他工作的开展打好了基础。同时，和班委也团结协作，为班级的各项工作能够顺利进行，圆满成功做了不多但也不可或缺的工作。我觉得我们班的各项工作能够顺利完成不仅仅是团委或班委单独完成的，是由团委牵引，然后在大家的共同努力下完成的。

在军训期间的中秋节那天,我们班就进行了第一次聚餐,这次聚餐让大家都有了初步的认识。随后的欢乐岛之行,还有趣味运动会,以及平安夜的聚餐都让大家在不断的互相了解。这点让我看到了班级欣欣向荣的一面，让我觉得这个班级是个有活力的班级。

本学期，从大体方向来说，我担任的外联委员并没有做好相应的工作。总的来说，这是我的失职。是我没能尽快熟悉班级事务，没能贯彻李老师所传达的思想内容。还有，一小部分的因素可能是，班内对外的活动并没有全面的广泛的展开，我也没能想到这些方面，但是，还是我的失职在先。在这里，我要向老师及同学承认我的错误，我不应该被动的等待机会，而应该主动去创造机会，给大家机会，展现我们的班级。

我觉得我的工作要求是与时俱进的，在日常工作中要求新，求变，利用现有的资源丰富我们的团活动。对外展开一系列的有利、有益的活动。同时，展开活动有利于提高班级凝聚力及同学与同学，班级与班级之间的情感。还能参加一些有益的活动，提高自身的素养，培养多方面的能力。全面的充实自己，丰富自己。丰富我们的美好三年大学时光。同时，我觉得我们班的同学是会积极参加班内活动的，而且，我们班的同学都是各有特色的帅哥美女。因此，我希望在开展活动的时候，能有个性化，特色化方面发展。我相信每个同学都积极参加，开动脑筋的参加的话，我们班的'活动将会越来越好，而且会不断创新，不断突破。对自身也会有很大的提高。三年之后，在社会的各个方面都会有很出色的表现。

时光匆匆，半学期即将结束，我虽然这个学期的工作做的很不如意，但是，我趁年末的最后这点时间想弥补一下，所以我将把我们第一次小课专业展示的dv上传到我们的团支部网站上去，这也算是我的将功补过吧。而且，团支部网站本就是我分内的事情，我有义务将它管理好。在这里，我还想说，之所以没能在前半学期讲网站打理好是因为我的设备不足，而且在电脑方面的知识略现匮乏，但是，我会努力的改善因自身问题所带来的麻烦和一系列的不便。我相信过年回来的我可以做的更好。

在这里，我要说一下我新学期的大致工作方向。团支部网站是我的首要任务，我将会尽心竭力的管理好。我会在网站上留下我们更多的记忆，以及向外发展的更广。然后我希望班级的活动会更多，学习播音主持这个专业，我觉得更多的活动，更多的对外机会将是对我们更好的锻炼。而且，我觉得可以将同学们参加活动的积极性，完整性等来适当的增减考勤分。当然，我也会配合好其他的委员搞好班级的其他事务。其实，我本学期作为参与者的角色我还是很好的完成了班内的各项活动的。所以我也希望班内的同学可以支持我的工作。我相信我们的班级会越来越好。

青年工作开展情况报告 篇6

尊敬的领导：

xx团支部在校团委、院党总支及院团委的领导下，不断加强团支部的自身建设，完善制度建设，加强团员综合素质培养，积极开展各项团日活动，配合班委搞好班级工作。通过团干、班干和全班同学的共同努力，我团支部在团风建设、组织建设、文体活动、科技创新活动、社会实践活动、班风学风建设等方面取得了令人满意的成绩，充分发挥了团员青年主力军的作用。现将一学期来我团支部工作自评如下：

一、思想政治教育

自我班团支部成立起，我们始终把建立良好的团风作为工作的重要目标，无论是团干还是普通团员都在通过自己的不断努力，为支部积极、健康、向上风气的形成贡献自己的一份力量。

二、主题教育

我团支部根据团中央、校团委、院团委下发的文件，认真做好宣传、发动、教育和落实工作。结合专业实际，开展了一系列有意义、有成效的活动。例如：班级辩论赛、英语演讲比赛、职业生涯讨论、专业讨论会等等。通过形式多样的主题教育活动，一方面丰富了同学的课余生活，形成了文明的思想道德意识和行为习惯，在全校范围内宣传了文明、健康、团结、和谐的传媒学院新形象。另一方面，加强了同学对中国共青团的认识，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、法制观，激发了我支部团员青年的爱国主义热情，提高了同学们的政治理论水平和为祖国而努力学习科学文化知识的积极性，有效地发挥了团组织在团风、班风、学风建设中的模范带头作用，切实提高了我支部团员的素质。

三、课外活动：

体委定时组织一些赛事，跟其他团支部比赛篮球赛，班级联谊赛，在活动中，力争调动全把同学，将班级团结的`氛围推向高潮。通过活动，团支部提高了自身形象，也提高了团支部的凝聚力，班子成员发挥了带头作用，将一个团结、民主、有号召力、有威信的班子展现在全体团员面前。

在班会上，团员们热情的表达出对整个支部的感想和意见。让我们对这个团支部以后的发展起到很大的作用。

在许多活动中，无论是班委还是团员，需要谁帮忙，都会义不容辞的做好。而且每个团员都有自身的特点和技术。在团日活动中，有许多团员出谋划策，才能办得如此成功。目前班级正展现出纪律严明、风气正、凝聚力强，良性竞争的好态势，形成了团结、崇德、勤学、奋进的良好班风。大家都有了极强的归属感和集体荣誉感，都在用自己的努力为这个集体增辉添彩。

青年工作开展情况报告 篇7

一直以来，我都关注青年教师的`成长，特别当了语文科组长之后，更加注重对青年教师的培养。培养青年教师管理班级的能力，培养青年教师课堂教学能力。经过我的努力，不少青年教师成为学校的优秀班主任或教学骨干。

一、爱岗敬业，爱生如子

刚毕业或工作不久的教师，工作充满激情，他们怀着理想进入校园的，班主任工作就是展示才能的平台。为了让他们热爱这份工作，应该下面的工作。

首先，让青年教师对教师这一职业产生兴趣。因为兴趣是最好的老师，要在上岗初期，选取当地有影响力的优秀教师、优秀班主任爱岗敬业的先进事迹进行教育，培养其责任感、使命感。在管理方面有的放矢地进行点拨、，使青年教师不断地体验担任班主任工作的乐趣和光荣。

其次，培养青年教师热爱学生的态度和情感。因为只有教师热爱学生，学生才会产生积极的情感投入，并把对教师的爱迁移到教师所教的学科上并学好所有的学科。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”班主任若能做到爱生如子，教师就会在工作中用真挚的爱去感染、感化学生，提高学生对教师的信任度，就能形成良好的班集体。如甘炳强老师，从小学来到中学，开始很不习惯，经过一年多的指导，最终成为学校优秀班主任，恩平市先进教育工作者。

二、寻找课堂感觉，提高教学能力

青年教师知识丰富，但课堂驾驭能力有限。要培养他们课堂上的感觉，清高教学能力。

刚参加工作的青年教师一般只是关注自身，他们不够自信，缺乏课堂磨练，教学经验贫乏。在教学过程中，青年教师很容易拔高，自己讲得头头是道，而学生感到莫名其妙。经常为此感到苦恼。有许多青年教师上完公开课都会问到这节课我上得怎么样，他们十分注重自己给别的老师留下的印象。很少把目标关注到学生的身上。我告诉他们，上的课多了，自我感觉就会好了。因此，我们不妨创造各种机会，例如多让他们讲公开课，组织集体备课、说课或到其他关系学校听听课等。给他们多施加一些压力，多提供一些机会，把他们推到教学改革的风口浪尖上，让他们在大风大浪里，体验“功夫不负有心人”的成功和“不经历风雨怎么见彩虹”的挫折，使他们更快、更好地成长起来。如朱雪雁老师，在20xx年参加课改教学竞赛获第五教学片第二名，但20xx年参加课改教学竞赛获第五教学片第一名，并参加省比赛。

三、认真备课，上好每一节课

教案是课堂教学中的指挥棒，深入理解课文，了解学情，课堂教学才能规范。我告诉青年教师在备课中的一个重要环节是备学生。要了解学生的现状吗？他们的知识现状是怎么样？注意力能集中有多长时间？如果这些不了解，不针对学生的课堂教学是没有效果的。我们作为教师应充分了解自己所教的学生，因材施教，因人而教，不断的调整教育方法，以适应绝大部分学生。如甘炳强老师、朱雪雁老师等都能虚心请教，并不断探索教育教学方法，完善自己。近几年，甘炳强老师、朱雪雁老师俩的备课能力不断提高，教学成绩不断进步，受到同行及专家的一致好评，成为学校的骨干教师。

这是我在培养青年教师经历中的一些做法。我觉得班级管理中培养青年教师是一部重头戏，教学能力是青年教师不可缺少的。只要我们给青年教师不断地提供良好的发展空间，不失时机地搭建发展的平色青年教师自身拥有“心有多大舞台就有多大”的发展愿景，再经过不懈地努力进取，他们就会成为学校或市的优秀班主任、骨干教师。

青年工作开展情况报告 篇8

尊敬的领导：

大家好，我是团支部书记，根据公司要求，现将20xx年我公司团支部工作情况向公司领导作述职报告，请大家予以批评。本人于20xx年8月27日担任团支部书记一职，在这4个月里作为团支部的主要负责人，能够立足本职岗位，爱岗敬业，在党支部和上级团组织的关怀指导下，围绕团的目标、工作任务，扎实有效的开展各项活动，较好的完成了上级交给的各项工作任务。下面我将20xx年团支部工作从以下几个方面向大家进行述职：

一、加强理论学习，强化团支部建设

我认为共青团工作当前面临的最大的挑战，归根结底是团员尤其是团干部素质的挑战。所谓“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。明都电气团支部利用支部委员会、团小组会抓好团干的培训工作，认真学习，贯彻落实上级的文件精神和有关规定，使团干有效的把握时代脉搏，紧密围绕公司中心开展工作，引导青年团干树立正确的人生观和价值观，践行“企业和谐、员工幸福、品质优良、服务诚信”的企业愿景，全面加强团干部修养、学习意识、作风建设，进一步打造让党放心青年满意的团干部队。同时，通过团员大会、团课、团员阵地等方式加强对团员的培训，提高团员的自身素质。为了增加团组织的凝聚力，明都电气团支部每月组织一次团干相互沟通交流，提高团结协作精神；每月两次与团员青年进行谈话聊天思想调查，了解团员的思想动态。

二、加强团支部成员的交流与沟通，共同研究和解决工作中的问题

我们团支部有四位委员组成，虽然大家因为工作的关系分布在不同的工作岗位，但是大家对工作中发现的情况能够做到互通有无，对一些重大的问题及时将集体研究的情况向上级领导汇报，请求领导的.理解和帮助，四个月的实践证明，这种方式取得了明显的收效，也为工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

三、积极开展活动，发挥团员的带头作用。

作为团员青年应当发挥团员的作用。团员青年具有朝气蓬勃的性格特点，是企业发展壮大的生力军，是社会繁荣、稳定和兴旺发达的基石。明都电气团支部每月还定期开展如大扫除、青安岗集中上岗等惯例活动，在日常工作中、在安全生产中处处体现团员的作用，将团员的作用深入到日常工作和安全生产中去。与公司行为密切保持一体化，充分体现团组织对于公司的服务性。

突出自身特色，树立品牌形象明都电气团支部在青年技能培训和安全生产方面、精神文化生活有着突出特点，明都电气团支部成立以来，得到了公司领导的倾心指导和大力帮助，通过导师带徒、技术培训等形式为青工搭建了一个成长的平台，做到了“工作学习化、学习工作化”，使得新工人能够尽快掌握岗位技能投入到正常生产中，老工人继续强化技能不断创新，各种创新成果层出不穷。

文体活动团支部经常组织团员青年参加各类文体活动，在这些活动中，作为团支部书记，在支部成员的大力协助下，努力营造轻松和谐的文化氛围，进一步增强团组织的凝聚力和吸引力。在领导的大力支持下，成功举办“喜迎十八大，再上新台阶”黑板报比赛、与明都

集团公司联合举办“迎新春联欢会”，猜成语、识生僻交通标示等项目生动活泼，出色纷呈。举办的一系列活动受到公司广大职工的喜爱，公司各部门员工踊跃参赛，不但促进了企业文化和谐建设，也丰富了广大员工的文化生活，充分展示了我司员工爱岗敬业的良好精神面貌。积极报名参加市公司“映山红”青年志愿者服务队，带领团员青年积极开展便民、利民服务。为响应团中央关爱农民工子女和关爱留守儿童活动号召，推动省电力公司在全省范围内统一开展的“光明驿站”建设工程的深入开展，市公司团委决定在公司团组织中开展一次缴交特殊团费活动，我公司青年志愿者及公司各部门员工积极响应，向困难群众献爱心，以切实帮助建设光明驿站活动。

班子建设在支部书记的带领下，认真学习贯彻《市直机关基层团支部基本工作规范》，注重在抓班子自身建设上下功夫。抓好班子的学习。平时坚持学理论、学业务，提高工作水平和处理复杂问题的能力，为团员青年作出表率。支部一班人分工不分家，互相支持，互相配合。工作部署、活动安排、经费开销等事项，均经集体研究决定。四是坚持重大事项报告制度。xx领导关心重视团的工作,召开会议研究部署共青团工作，经常给予指导，协调解决经费等问题。向xx领导、团员青年和部分党员发征求意见函，听取对团支部工作和支委个人的意见建议，以便更好地履行职责。通过加强班子建设，支部一班人的理论水平和工作能力有了明显提高。

四、自身的不足在担任明都电气团支部书记的日子里，我学到了很多，在自身素质上有了很大的提高，但是也发现不足之处：

1、工作经验不足，在处理问题上还有很多不成熟的地方，工作方式上显的很单一，需要进一步完善。

2、团员较多，在管理和学习上存在难度，不能做到面面俱到。

3、和兄弟团支部交流较少，使得团支部工作存在局限性“独学而无友，则孤陋而寡闻”，我将在以后的工作生活当中与兄弟支部共同学习共同进步。

4、在这4个月里，我带领着团委一班人脚踏实地、扎扎实实地开展了一些工作，但是离上级的希望还有一定的距离，请各位领导和同志们批评指正。我希望能够在领导的支持和同志们的帮助下，在今后的工作中能不断进步，为我公司共青团注入新的活力。

今后的设想和决心：

存在的不足，主要表现在：学习教育抓的不紧；对活动的创新方面有所局限，工作有时存在畏难情绪。在新的一年里，将更加积极努力地工作，认真总结经验，身体力行，历尽其职，不断开拓创新，在新的一年争取获得更大成绩。

青年工作开展情况报告 篇9

为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年，我负责指导了青年教师韩鹏，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。转眼一学期就要结束了，我和韩老师一起，共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作，现将本学期心得体会如下：

一、师德方面：

我想要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：言传身教，率先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让韩老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导他发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让他明白自己的权力和义务。在本学期，韩老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。

二、教育教学方面：

1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她，学会分享。在韩老师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持他走出困境。从高从严地要求自己和韩鹏老师，在帮带中共同进步。

2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究，形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓励韩老师多阅读教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。

3、师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课，在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。

本学期，我听了韩老师十余节的课，课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高韩老师的课堂教学能力。重点指导了他在教学过程中如何根据教学的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的.教学方法，通过这个活动来提高韩老师对教材的理解驾御能力。还经常指导韩老师如何课后反思，如何写好教案，并经常检查批改作业情况，指导他如何积累教学经验，从而不断改进课堂教学，提高教学水平，韩老师面对我提出的一些不足之处，能认真反思，虚心接受建议和指导，经过一学期的培养和指导,韩鹏教师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，基本完成本学期的培养、指导的目标和任务。

4、要求韩老师学会交流，学会沟通，学会合作。只有博采众长，才能在自己的教学中得心应手，在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨的过程，把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同分享，为我校美好的明天贡献出自己的一份力量。