最新超级礼物观后感系列。
观看一部优秀作品之后，我们会受益匪浅，能够给我们不少启示，观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编帮大家整理的开学典礼观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
超级礼物观后感 篇1
一、活动目标
1、初步感知两个相同种类物体的大小。
2、能用简单的语言“大的”、“小的”来表述物体的大小。
3、愿意参加“送礼物”的游戏，在游戏中体验当小主人的快乐。
二、活动准备
大小不同甜饼、汽车、蛋糕模型、礼物等物品若干；大熊和小熊图片。
三、指导要点
1、活动重点：初步感知两个相同种类物体的大小。
2、活动难点：能用简单的语言“大的”、“小的”来表述物体的大小。
3、指导要点：通过观察、比较，引导幼儿区分两个相同种类物体的大小。
四、活动过程
1、初步感知两个相同种类物体的大小。
（1）情境讲述，引发兴趣。
教师出示大熊和小熊的图片，引导幼儿观察比较大小
教师：看一看，谁大谁小？
（2）游戏活动：分甜饼。
出示大小两种甜饼，引导幼儿观察比较大小。JHt868.cOm
教师：看一看，甜饼有什么不一样？好吃的甜饼怎么分？
引导幼儿将大甜饼和小甜饼分给客人吃，并用“大的xx给大xx吃”的语言表述。
反思：本次活动主要是让幼儿通过观察并认识大小。在第一环节中，我先出示自己带来的玩具熊，让幼儿都能说他们是谁，我请幼儿将这玩具熊进行比较，说说他们有什么不一样，小朋友观察的比较仔细，说出了大小不一样、还用一句完整的话说出谁比谁大、谁比谁小。并和孩子一起玩游戏，同样也是让孩子区分大小。
2、进一步观察、比较，用简单的语言表述两个相同种类物体的大小。
（1）探索发现：引导幼儿观察并比较各式礼物的'大小。
请幼儿看一看，比一比，说一说，引导幼儿学习用“大的、小的”语言来进行表述。
（2）互动游戏：送礼物。请幼儿随音乐自行挑选礼物，要求把大的礼物送给熊爸爸，小的礼物送给熊宝宝，引导幼儿用“大的。送给大的。”。并且在送礼物时提醒幼儿使用礼貌用语。
反思：接着我又提出问题，请幼儿看一看，比一比，说一说，引导幼儿学习用“大的、小的”语言来进行表述。小朋友们兴奋极了。
3、评价总结，形成初步大、小概念。
（1）师生共同评价大家送的礼物是否合适，并小结：熊爸爸大，吃大甜饼，有大蛋糕和大汽车；熊宝宝小，吃小甜饼，有小蛋糕和小汽车。
（2）教师以熊爸爸和熊宝宝的口吻说：“谢谢你们的礼物，我们非常高兴，你们都是好客的小主人。”
反思：最后小结孩子们都很感兴趣，并能学会说谢谢等礼貌用语。
超级礼物观后感 篇2
这个星期的星期五早上我们学校举行了隆重的开学典礼。
早上，同学们穿着校服，戴着红领巾，高高兴兴得来到了学校。第一节课上的铃声响了，我们排好对，拿着凳子来到了操场。当我们座好后，张教师振振有辞的报幕：“车站小学开学典礼此刻开始--第一项，奏国歌。”当悦耳的国歌声响起来的时候，我们全体不由自主的起立、敬礼，悦耳的国歌声结束后，我们座了下来。“第二项，由张校长宣读本学期计划。”话音刚落，张校长就开始宣读了这个学期计划，其中包括了我们想到的所有资料，正真做到了滴水不漏。当张校长宣读完毕，全场便想起了热烈的掌声。然后张校长总结了上学期的工作。“第四项，颁发教师、学生奖。”随着张教师的报幕，开学典礼进入了高潮，在获奖的教师里、有获县级的、市级的、甚至还有获得国家级的'，这对教师、学校来说，无疑是一种骄傲。在获奖的同学里，也有获得省、市、县级奖的，有优秀少先队员、有征文大赛、唱歌、绘画比赛获奖的同学。不光这些同学高兴，连那些未获奖的同学也替他们高兴，为什麽呢？因为这对于学校里的所有人来说，都是一种光荣。然后教师代表和同学代表分别发言，这次隆重的开学典礼以乔校长的讲话落下帷幕。
开学典礼就这样结束了。展望新学期，我必须不会辜负家长和教师的期望，我必须要让自我的成绩更上一层。
超级礼物观后感 篇3
寒假期间，我读了雷欧幻像小说《查理九世》故事讲的是：大西洋船王亚琴的私人庄园里居然出现了一只恐怖的粘土怪，更奇怪的是，它留下的金指环，竟然是一份原始密码信。
大家的脑袋都充满了好奇。唐晓翼带着小伙伴们前往信中的64区森林，传说在64区森林，藏着恶魔的宝藏。
卖票的奶奶告诉大家，通往64区森林的列车会在第四条隧道神秘消失，这几个小朋友拿着被诅咒的骷髅车票踏上了未知的`旅程，列车行驶中，所有的小伙伴都一个接一个地消失了。读了这本书激发了我无尽的乐趣，让我对科幻的知识更加感兴趣。
我以后会多看科幻小说，了解更多的世界之谜，掌握更多的科幻知识，长大后更好的为人类做贡献。
超级礼物观后感 篇4
活动目标：
1.感受乐曲的性质，尝试用动作表现。
2.在情境中学习节奏游戏，体验游戏的快乐。
3.感受音乐节奏，乐意参与音乐游戏活动，体验游戏的快乐。
4.巩固切分音符的唱法。
活动准备：
多媒体图片、录音、礼物、黑板等。
活动过程：
一、师幼有节奏的问候。
师：小朋友，你们好!
幼：徐老师，你好!
二、感受乐曲的性质，尝试用动作表现。
1.整首欣赏。
师：今天我给你们带来一段音乐，请你们仔细地听，这段音乐听上去有什么感觉?
2.分段欣赏。
(1)游戏：我跳你数。
引导幼儿观察动作，并点数各个动作的'次数。
(2)游戏：超级变变变。
幼儿跟随音乐表现快节奏动作。
(3)区别快慢。
引导幼儿跺脚来表现慢节奏动作。
三、游戏：送礼物。
师：这段音乐里面藏着一个好听的故事，想听吗?(教师边讲述故事边画图谱)1.观看花仙子送礼物。
2.幼儿送礼物。
3.反复游戏几次，提醒幼儿遵守游戏规则。
教学反思：
我意识到本次活动有不足之处。在整个活动中，一个环节接着一个环节过渡时，都是由老师提出问题，没能体现幼儿的主动性，在语言组织中，不够精炼。这是以后教学需要改进的地方
超级礼物观后感 篇5
近期，以建设法治中国为主题的六集政论专题片《法治中国》在中央电视台陆续播出，社会各界反响愈发热烈，全国各地干部群众对法治话题的讨论也更加深入。
十八大以来，法治精神融进民族精神血脉，法治文化注入国家文化内核，法治社会建设不断推进，法治力量深入人心，全民守法正在成为现实。民众的法治信仰和法治观念，是依法治国的内在动力，更是法治中国的`精神支撑。十八大后提出全面从严依法治国，是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚实保障。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法向着国家治理体系和治理能力现代化的方向砥砺前行。
专题片从法治的意义、立法的依据、执法的公平公正、全民守法的必要性等方面深入浅出的将“法治中国”的巨幅画卷铺开在我们的眼前。
依宪治国、以法为凭、循法而行、持法为刃、以法筑堤……立案登记制的推出缓解了普通民众的“三难”问题，对依法应当受理的案件要求有案必立、有诉必理。检查机关提起公益诉讼制度的建立有效减少“公地悲剧”的发生。
法律生命力在于执行，除了做到有法可依、违法必究还需要做到执法必严。全面依法治国是国家治理领域一场广泛而深刻的革命，需付出长期艰苦的努力，也需一代代人的接续奋斗。
超级礼物观后感 篇6
星期天，我和妈妈在一读电影院里看了一部电影----帕丁顿熊二。
这部影片讲了一只来自秘鲁的小熊帕丁顿，在伦敦找到一个温暖的家___布朗家，同时呆萌可爱，懂礼貌，而且有正义感的帕丁顿熊，又非常受社区居民的喜爱。他不时的散播快乐，成为大家的开心果。今年刚好是他的露西婶婶百岁寿辰，帕丁顿熊决定给婶婶准备一份特别的惊喜。在千挑万选之下，他在一家古董商店里看中了一本独一无二的立体书。为了购买这本书，作为生日礼物，平时懒洋洋的他不得不开始四处打工挣钱。然而熊算不如天算，在婶婶生日前，这本立体书突然莫名失窃了，帕丁顿熊也被冤入狱，焦急万分的帕丁顿只好于布朗一家想尽办法找到这个窃贼。
这部影片细腻又温情，其中的情节可分为立体书中游玩儿，擦窗户玻璃，骑着流浪狗飞奔，囚服染成粉红色。其中最有趣而可笑的'是，囚服染成粉红色，。在狱中，帕丁顿熊负责洗衣服，他一按红色键，整堆整堆的衣服从天而降。在给衣服分类时，因为他的一时大意，把一只红色袜子放到蓝白相间的秋囚衣里洗，结果整个狱中的人都穿上了粉红色的囚服。
这部电影不仅给我带来了欢乐，而且让我明白了一个道理，要做一个善良而正直的人。
超级礼物观后感 篇7
周六上午，我在小记者中享受到了第一个福利，免费看电影《帕丁顿熊2》。
从最初的只身到伦敦，再到成为布朗家的一员，帕丁顿小熊善良、纯真，不论是街坊邻居，报亭的小姐，还是垃圾车工人，对帕丁顿熊都是和善、友好的。因为露西婶婶的生日，帕丁顿小熊想要给婶婶一份特殊的生日礼物-一本关于城市伦敦的立体书。他想让婶婶也看看伦敦是什么样子的，于是它用最简单的方式去获取——用自己的劳动来换取购买这本书的费用，但是这本书却被一位过气演员给盗走了。
阴差阳错，帕丁顿熊被迫入狱。在狱中，帕丁顿小熊同样用自己的善良和爱，收获了很多犯了罪的监狱好友。在与布朗一家见面说话时，他们都被帕丁顿熊的好友们吓到了。那冰冷的监狱，自从帕丁顿小熊来到后，变成了“温暖的监狱”。
帕丁顿小熊始终记得露西婶婶的话“只要你对别人好，别人也会对你好的”。从这句话中我知道了：我们用大爱，换取了别人心中的爱，不论是谁，都可以感受的到。电影最后布朗夫人与小熊在水中对视，他们给我传达了“家人”的感受。
三位逃犯最终将小熊救出，电影的结尾，露西婶婶的出现，再一次，让我们看到了友爱的一家人。
不仅仅是人与人之间，人与动物之间也是有爱的。
超级礼物观后感 篇8
活动目标：
1．懂得冰块会慢慢地融化。
2．简单表述企鹅送礼物的故事情节。
3．能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
4．培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
活动准备：
1．课件《企鹅送礼物》。
2．冰块数块，较大的透明玻璃杯一个。
活动过程：
一．引入
1．教师点击朋友图片，展示企鹅和一只小熊的图片。请幼儿分别认一认他们是谁？
2．教师：这是住在南极的小企鹅和他住在北方的好朋友小熊。小企鹅今天特别高兴，因为他刚刚收到了小熊从北方给他寄来的礼物。企鹅也想给小熊送一份礼物，他送了什么呢？
二．欣赏故事：《南极的礼物》
1．老师播放故事第一段，幼儿欣赏。
2．教师：企鹅最后想给小熊送一份什么礼物？为什么要送这件礼物呢？
3．教师待幼儿回答后取出装有冰块的透明玻璃杯，举起给幼儿展示。
教师：老师也从小企鹅那里要来冰块，咱们把它放在透明的玻璃杯里，等故事讲完了，大家就知道小企鹅送礼物会遇到什么问题了。
4．教师播放故事第二段，请幼儿欣赏故事后半段。
5．教师：小企鹅的礼物怎么了？此时引导幼儿观察玻璃杯里的冰块是否也发生了同样的变化。
6．启发幼儿讨论：为什么礼物不见了？
三．想一想：企鹅再送礼物怎么办
1．教师：企鹅为小熊准备的礼物却什么也没有送到。企鹅很难过，谁可以帮帮小企鹅，说说如果他再送礼物给小熊可以送什么？
2．教师：想一想，如果小企鹅还想送冰块的话，有没有办法让冰块不会化掉呢？
3．激发幼儿结合生活经验讨论不让冰块融化的办法，教师根据幼儿的想法续编故事。
教学反思：
经过课后反思，我总结了一下几点：
第一，我在启发引导问题这一方面，还不够自然，有时候孩子回答问题好了之后，我却不知道如何回应他，还要思考一下再给他回应，这方面真的非常欠缺。
第二，怎么把幼儿的回答引导到主题上也是非常关键。孩子毕竟年龄很小，有时候他很愿意回答，但是总是回答不到那个点上去，这时候如果我跟着他的思路走，就是分散幼儿的`注意力，他们学习就达不到预期的效果，所以这一点非常重要！有经验的老师可以根据幼儿的回答然后自然而然地引导到课的主题上去，这样幼儿学的开心，效果也非常好！
第三，我的随机应变能力还有待提高，幼儿的思维很广，上课时老师必须灵活掌握每个孩子的心！有时候一个小忽视，孩子就容易受伤。今天我在提问的时候，有一个宝宝忽然说：“老师，我举手了你都没叫我！”脸上很失落，我马上说：“我看见你了，但是有好多宝宝也在举手，一个一个来，待会让你回答，好吗？”然后一个孩子回答完后，我马上就让那个宝宝也来说一说，说完了她就很开心。虽然我反应的不是很快，但是也抓住了孩子的心！所以以后我的随机应变能力还需要增强啊！
超级礼物观后感 篇9
最近我迷上了一套书，书的名字是《查理九世》，这套书的内容以解开各种各样的谜题为主，每本书都会讲述一个可怕的故事，书里面有一条非常聪明的狗狗，它的名字叫做查理九世，每个故事都是围绕着这条狗狗的主人和主人的朋友展开的`。每本书都讲到一些稀奇古怪的事情，这些事情让查理九世的主人和他的朋友们非常困惑，于是大家就会一起去尝试着解开谜题，在解开谜题的过程中他们遇到了许多困难，但是他们总是会坚持自己的信念，努力找出问题的关键，而这时聪明的狗狗查理九世就会想办法把答案告诉他们。
我刚开始读这套书的时候，觉得这样的故事情节很吓人，但是大家团结在一起，想尽办法克服困难、找出答案，最后圆满完成任务，又让我觉得非常激动。到现在为止我已经读完了四本书，我非常喜欢树立的狗狗 —— 查理九世，以及它的主人墨多多，他们两个有一个共同的特点 —— 充满了好奇心，这也是为什么他们总能遇到怪事情的原因，书里有很多有趣的谜题，我经常和爸爸妈妈一起研究答案，当我找出答案时我就很有成就感。
听说这套书已经出版了21本，我决心再暑假里把这套书全部读一遍。
超级礼物观后感 篇10
政论专题片《法治中国》在中央电视台综合频道播出后，全国各地干部群众收视热情不减，对法治话题的讨论也更加深入。自十八大以来，党中央把法治这一现代法治国家确定的公理进一步上升为国家治国理政的基本方式，而且进一步纳入到四个全面战略布局当中，由此使法治中国不仅成为一种国家战略，而且成为一种国家信念。全面依法治国是一项战略性、系统性、全局性工程，必须坚持依法治国，依法执政，依法行政共同推进，坚持法治国家，法治政府，法治社会一体建设。我们现在比近代任何时候都接近中华民族伟大复兴这一目标，中华民族伟大复兴的梦，需要我们法治的力量来推动。法律是治国之重器。执政兴国，社会发展，百姓福祉，都离不开法治的支撑和保障。作为一个普通市民，感觉法律越来越公正、平等。法治中国距离我们越来越近，就在我们身边。现在我们建设法治社会，法的意识已经是深入民心了，带给我们老百姓就是一个和谐平安的生活环境。遇事找法，全面推进依法治国，我们就能更好地运用法律的工具，替人民群众解决实际的问题。党的十八大以来，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，各地各部门正在把“法治获得感”滴灌到百姓生活的方方面面。有权必有责，用权受监督。我们党全面依法治国，这是时代所需，人民所盼。我们在地方立法工作中，始终秉持着，以人民为中心的发展理念，深入开展普法宣传教育，引导广大群众遇事找法、办事依法、解决问题靠法，在全社会营造良好的法治氛围。所有一系列与民生密切相
里各位官员的“侃侃而谈”更像是“睁眼说瞎话”的跳梁小丑。有能力你央视就把平顶山1209案件拿到屏幕上剖析给全国人民看看。
二是毕竟央视是党中央的`喉舌，坚持“法治”的舆论导向是确定无疑的。我们战友坚持“依法”表达诉求与十八届四中全会精神保持了一致，体现了我们这些老共产党员、红军的传人坚定的党性，坚定的“看齐”意识和“核心”意识，是完全正确的。我们应该借这个《法治中国》的东风，积极开展诉讼活动，揭露违法行为。以我们的实际行动表达我们的“核心”意识和“看齐”意识，向党的十九大献礼。
超级礼物观后感 篇11
今日，是开学第一天，全体师生聚集在一齐举行简短的开学典礼。操场上彩旗飘扬，“新学期开学典礼”的主题背景鲜艳夺目。九点十五分，在小柳教师和张彦培小朋友的主持下开学典礼拉开了序幕。
在这个具有纪念意义的日子里，主持人带着大家回忆着去年、前年我们在哥哥姐姐带领下游戏学习的情景，而今日我们成为了哥哥姐姐，使小朋友们真切地感受到自我真的长大了，并愉快地理解了来自教师们的祝贺。
“新学期开始了，我们会认真、努力地学习，用美妙的歌声唱出我们的心声，用优美的画面表达我们的愿望，用灵敏的双眼发现周围世界的变化，用友爱的双手架起同伴间友谊的桥梁。”大一班汤运佳小朋友的发言说出了中大班所有小朋友的心里话
孩子们的长大使教师感到欣慰，其实，他们的成长，爸爸妈妈比他们还高兴，今日，大二班施一凡小朋友的妈妈特意请假来参加我们的开学典礼，简短的祝贺，殷切的期望说出了所有家长的.心声。
最终的环节是国旗交接仪式。当园长教师带着鼓励和期望，把神圣的国旗交给大班第一任旗手，当五星红旗缓缓升上天空时，孩子们最终盼到了自我长大的一天，盼到了自我成为升旗手的一刻，他们是那样的专注，那样的兴奋，好像在说：“园长教师，请相信，我们必须行!”
今日的开学典礼虽然是第一次，也仅有短短的半个小时，但在教师们的配合下顺利结束了，真令我印象深刻啊!