观察向日葵日记经典十二篇。
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的托物言志的作文500字向日葵（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
观察向日葵日记 篇1
医院实习日记（一）
实习第一天，我来到xx大学校医院的副院长办公室报到，她首先给我介绍了医院的一些情况：
医院的概况，医院的专科介绍，医院对学生的优惠政策等等。接着副院长也了解了我所读的专业，并且给了我一些未来就业方向的建议。
小聊一会之后，副院长给我介绍了实习期间的工作安排：主要负责一些档案资料的整理，接听医院的来电，在医院大厅引导学生就医，以及其他一些行政工作等。
之后副院长带我们到实习的办公室，并且给我们布置了一个小小的工作：制作医院医务人员的.通讯录。整理完以后就下班了，实习的第一天，感觉工作环境很亲切，希望接下去的时间再接再厉。
医院实习日记（二）
话说到护士长要我们都不要碰那两个病人，一个老师还说她们就是有找医疗纠纷的苗头，不要去碰她们，我说她和护士长说给的是一级护理费，要享受应有的待遇，不要实习生上，那老师听了可生气了说什么待遇，就是特级护理我们都让实习生上，我们不会老是吧！我们不会累是吧！她给的钱还不够发工资，还待遇！
总之你们不要碰她们，我们都点头说知道了…然后她就说了些神内的基础知识，后来换我们老师上了，我们老师也提了那个事情，不过是轻描淡写一带而过，没有过多指责。
还告诉我们出科要考试，理论和操作都要，有些担心，因为没上多久班很多都不懂，怕啊！
忐忑…十二三号也没有什么特别的事，不过十三号接到一个同学的电话，很莫名其妙她很少打电话给我说明天有东西给我，我还装傻她执意要我去，唉！可惜啊！
本来准备早点下班去拿，可麦姐姐一下班就走了但她的事又没做完，所以害得我拖班帮她做完，弄得人家等我都不好意思了，最搞笑的是连我爸妈都不记得我生日，我妈以为是第二天，不是看到新闻她都不知道，唉！这生日过得真窝囊…
医院实习日记（三）
六月十五号那天我们老师给了我一张端午节饭票，我很高兴地接受了，老师对我挺好的…十六号这是一个不得不提的日子，那天一出门就发现后胎破了，害得本来就赶时间的我又跑回家拿老爸的车钥匙，到了医院已经迟到了，还没吃早点，结果就去晨护打针了，那天是行一班，我打了三个都没中，我被受打击…后来又去换药，排气排了好久以为排尽后来又发现还有，就捏管子结果就有回血好多，没办法只好让家属叫老师来帮忙，老师见状问我怎么了，我说好多空气，这还有…老师见了说没关系一点点，就打开了，出来后问我怎么回事没反折接头？我说折了，那怎么还会，我…她说那就是没折紧…去打针吧…我说不要…她没逼我，玉华老师问我怎么了，老师说吓倒了，我想也是，打了几个都没中，还弄了那么多回血，我很没用，每次都给老师添麻烦…老师笑了笑说今天怎么了，状态不好？不然你去休息吧！
我就离开了，那一瞬间，觉得自己好没用，好差劲，一周了，还打不好…顿时眼泪…我好想躲起来大哭一场…可是不知道去哪，厕所？这身衣服…会让人误会老师的，我选择了离开，本来想去找个人说的，真不知道怎么办，就一边漫无目的坐电梯上下，一边流泪…想想在这里也只和败类比较熟就跑去，看到她和老师一起就知道不该打扰她，我该自己好好找个地儿窝着，勉强地笑了笑就离开了，我特意戴口罩做事，就是不想让人看到我的脆弱…没想到还是无法掩藏住，我很没用…一上午我都没去换药，我知道精神状态不好怕出错，只是量血压测体温，后来我去吃早点，熊玲在一旁看我吃的狼吞虎咽，说没吃早点？老师说不是，她容易饿，熊说不是，她没吃，老师说难怪状态不好，下次记得吃，不吃怎么有精力！我知道并不只是没吃早点，自己技术还是差劲，还有前一晚精神就不好了…老师很体贴，只是叫我要吃饱来才有精神，没有过多的责怪…我见彩萍领了饭，我也去领顺便帮玉华老师带，麦姐姐她们见我也要带，我欣然答应。我特意拿了两个袋子怕骑车撒了，谁知…一阵慌乱和霞姐姐那了我们四个之一的饭但她没给我票啊！而麦姐姐不知道，拿了香香老师的，总之很麻烦，我就把我的饭给她们了，反正家里有饭吃…下午才搞清楚到底怎么回事，她们吃了我中午的饭，却发现还有一份叫我打包回去结果我把它当晚饭了，就带去彩萍家吃了，我非常清楚外婆家过节也没什么好吃的菜，不如早点回去玩电脑…结果证实果然没菜，连不怎么挑食的老爸都没菜吃，我还不得饿死…七月我们就要出科了，一号我们考了理论不过考的乱七八糟…
观察向日葵日记 篇2
1、太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。
2、向日葵从田垅出土，到开花结果，它的一生始终追求光明，无论是烈日当空的睛日，还是雨雾蒙蒙的阴天，从晨曦微露的黎明，到夕阳西下的傍晚，葵花一直围着太阳转，紧随光明不舍，这个坚贞不渝的品格赢得了无数诗人画家的歌颂。
3、太阳花虽然没有玫瑰的高贵，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。
4、盛开的太阳花色彩十分鲜艳，红的像火，白的像雪，黄的似金花盆中的花儿有高有矮，五颜六色，那些花散在绿叶中，像星星、像眼睛。还眨呀眨的。每一朵花瓣有五片，呈心形，围成了一圈，很可爱。花儿散发出淡淡的清香。令人心旷神怡。
5、太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。
6、太阳花的生命力十分顽强，它的茎不断生长，不断出芽，长出新的叶子和花朵。花开花谢，这样不停地生生息息，使得太阳花的队伍愈来愈庞大，现在都塞满了整个花盆，成了一道亮丽的风景。
7、因为院里树木太多，向日葵难见多少阳光，种得也太密，渐渐地放慢了生长速度，长到了一人来高，就不再往上长了，远不及地里的壮硕。
8、我喜欢芳香四溢的茉莉花，美丽无比的山茶花，但我最喜欢的是普普通通的太阳花。娇阳下，它们个个争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，白的如雪，还散发出阵阵？香。早晨我起了床，倒了一盆水，小心翼翼地捧去阳台，给我心爱的太阳花浇水。
9、我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。
10、一天，太阳花开了三朵花，这三朵花就像号手，号音一起，剩下的便以排山倒海之势涌来。大、孝金黄、鲜红、粉红、雪白、淡紫，一齐开放，一转眼，碧绿的小森林，变成了五彩缤纷的大花园，美丽极了。
11、太阳花的茎是褚红色的，像一根弯曲的细管子插在花盆里。它的花朵像许多星星挂在茎上，闪烁在花盆里。太阳花远看像人的一头卷发，近看像一团绽放的烟花。
12、一颗早起的向日葵缓缓向东挪移身体，在风中饮着太阳。一层层的光游上他的高出，挂在晶亮般露珠的叶片上，被太阳涂上翡翠浓彩，黄铜般的花朵依次收起火焰的花环。
13、太阳花的名字很富有诗意，它之所以叫太阳花，是因为只有在早晨，花见到阳光后才开放，没有太阳就看不到这种花朵！它是为了太阳而开放的，是太阳和大地最忠实的儿女。
14、每天早晨太阳刚刚露出小半个头的时候，太阳花就露出一丝笑容，太阳慢慢地升起，太阳花也就慢慢地开了。傍晚，当太阳落下的时候，太阳花也就把花合拢，形成一个花苞。天天如此。
15、夏日，在漫山碧翠的辽西丘陵中，在满川满野的青纱帐里，偶有一片或一株盛开的向日葵跃入视野，我的心里嗅到的是阳光的味道，柔和而鲜活，有着流动的光影和灿烂的色彩。
16、我不知道凡高喜欢画向日葵蕴藏了怎样的生命玄机，是太多的磨难让他解读了向日葵蕴藏的生命奥义，还是想寄托他不同流俗的向往？他是崇拜向日葵的泥土气息，还是崇拜她太阳般的色调？他是敬仰向日葵执着于太阳的精神，还是敬仰她天真而充沛的生命力？
17、太阳花正在一天天中长大。不时又会有新的叶子探出它们可爱的小脑袋，颜色是翠绿色的。这些太阳花茎太长了，一根挨着一根，挤在一起，相互攀比，又相互扶持。当太阳花长到4、5厘米高时，我就会把它们截成两半，经过这样处理的太阳花，才能更好地长大，长得漂亮些。
18、一进五月，向日葵全开了，颜色是那种纯正的金黄，很抢眼，将我的小院装点得满院子珠光宝气。花把蜜蜂也招来了，看到她们匆匆忙忙的样子，我也不好意思耍懒，手中的笔也勤快不少。
19、早上，我从睡梦中醒来，发现太阳花还没有开，像一只只小铃铛挂在枝头。当我中午再去看太阳花时，发现它完全开放了，五个花瓣舒展开来，像一个个美丽的笑脸，冲着太阳公公微笑。到了晚上，随着太阳渐渐落山，太阳花也渐渐合拢了自己的花瓣。
20、我喜欢太阳花我家种了很多株太阳花。刚发芽的太阳花细得像针，红得像血。没过几天，就抽出细细的茎和小小的叶落归根。渐渐地，叶和茎越来越大，越来越长，远远望去，就像一片小森林。
21、我喜欢太阳花。我觉得它不仅美丽，给我很多乐趣，而且十分坚强。别的花在冬天多数不会开花，而太阳花却依然开放，给北方单调的冬天带来色彩。
22、太阳花的花儿颜色很多，有黄的、有紫的、有粉红的可多啦！太阳花开的时间不太一致，有的早一天开，有的晚一天开，夏季开得多，冬季开得少。太阳花的层数也不相同，有一层的、有两层的、有三层的。第一层是平的，第二层是斜的，第三层是立的，组织在一起，五彩缤纷，就更美丽了。
23、太阳花有很强的生命力，只要有土壤、阳光和适当的水分，它就能迅速地生长。把一根茎折断，再种在土里，多浇水，让它晒晒太阳，很快又能长出一株。
24、向日葵不择土壤的贫瘠，不讲水肥的多少，只要撒进土壤，就会站立成一种蓬勃向上的姿态；向日葵从不抱怨和嫉恨，也不喧嚣和张扬，始终向着太阳微笑，高高昂起的花盘和向外舒展的叶片，就算是在破败间凋谢，也逬发出潦倒的艳丽，无声地记述着太阳的辉煌。
25、刚过没几天，就有几棵向日葵的嫩芽探出头来，而寸冬籽却是毫无动静。又过了十多天，所有种葵花籽的地方都拱出了绿芽，而寸冬却仍是没有一点消息。
26、太阳花这个名字的来源十分有趣，为什么叫它太阳花呢？可能是因为只要太阳出来，它便会绽开一朵朵五颜六色的小花朵的原因。太阳花还有一个特别之处，它就像向日葵一样，阳光从哪边照，它的头就往哪边转。
27、眼前浩盛的向日葵似乎给了我某种启示：葵花朵朵向太阳。这些盛开或待开的太阳花，不就像天底下所有的孩子吗？当她们跟着太阳的起落扭转脖子，那一张张稚嫩的笑脸，分明是在以一样的企盼，向蓝天渴求爱与公平。
28、一到春天，在灿烂的阳光下，太阳花会展开五颜六色的花瓣，还有蜜蜂来采蜜呢！
29、太阳花的花瓣稍稍掉却，却看不出它已经受过暴风雨的洗礼，旺盛的生命力，显然不知花已凋残。晶莹的雨珠，点缀在花朵上，好似钻石般的闪闪发亮，实在美丽极了。在太阳光的照射下，显得愈加鲜艳。
30、太阳花不仅美丽，还非常有趣。每朵太阳花有五个花瓣，花瓣是粉红色的，像小姑娘红润的脸蛋；它的叶子是三瓣状的，活像一只振翅欲飞的蝴蝶；它的茎不仅纤细，而且用手轻轻一挤，就会流出粉红色的汁液，非常漂亮。太阳花有许许多多的茎，因此就有许许多多的叶子和花瓣，一丛丛，一簇簇，显得生机勃勃。
31、太阳花是一团团一簇簇粉嘟嘟的，而近看呢，它却是一朵朵的，相似于喇叭花，它的叶子像小扇子，而且还像三叶草呢。
32、目不转睛地盯着太阳花，一阵风吹来，太阳花轻轻地摆动，就像一位美丽的仙子，戴着一顶粉色的帽子，穿着浅绿色的衣裳，美极了！
33、清晨，当太阳像羞涩的小姑娘露出小半张脸的时候，太阳花就从沉睡中醒过来了，它们舒展着绿叶，吮吸着露水。当太阳把金色的光芒洒向大地的时候，太阳花立刻张开它们艳丽的笑脸。看，一片翠绿中那朵朵充满生气的色彩鲜艳的太阳花，多美啊！
34、骨质的躯体拒绝风雨，依旧挺直。在风的边缘看到了你的花瓣，内心渗出固执般的锋芒，瞬间一击天空中飘荡出一支充满理想的歌。这是大地母亲赐予葵花的爵士乐，独有的音符只有她才能听懂。
35、太阳花的生命力很强，只要有阳光和土壤，它就能迅速的生长，很快长满整个花盆。即使你从来不管理，太阳花也总长得那么好。就算不小心，把一根茎折断，只要你把它重新插在土里，多给它浇点水，给它晒晒太阳，它很快就会长出另一株并很能长出太阳花来。
36、太阳花颈部的颜色红里透紫。他的茎部好像我们吃的豆芽菜，用手一捏，就会溢出水里，茎上还长着很多绿色的小叶子。太阳花一般开在枝头，有的时候三三两两紧挨着。它们怒放时，像一张张俊俏的脸；含苞欲放时，像怕羞的小姑娘，花苞间好像小姑娘的嘴唇。
37、太阳拽着黑暗渐渐复明，阳光伸出温热的手，抹去了远山的冷凝，将灿烂的笑容写满向日葵的花盘，馥郁的馨香弥漫四周。
38、太阳花俗称死不了，是因为它有那令人惊叹的生命力。它不如牡丹名贵，却能在贫瘠的土地上生长；它不如玫瑰那么美丽，却能向人们展示出它那蓬勃向上，坚强不屈的`性格。
39、太阳花的叶子细细的，长在茎上，向四面扩展，边缘还有光滑的小齿纹呢！太阳花的花瓣多么像一片片细细的红叶啊！它们牵着手，连成一串，把中间的花蕊围起来。那黑里透黄的花蕊朝上挺起，好像在说：快来看哪！我多漂亮呀！这时，一阵风吹过，太阳花像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。
40、霎时间，乌云遮住了太阳，遮住了太阳花的信仰，太阳花仍笔直的伫立着。倾盆大雨猛烈地拍击着这些花花草草，不堪一击的野草啊，东倒西歪，凌乱不堪。连那硕大老树上的苍翠树叶，都洒落一地！
观察向日葵日记 篇3
一个雨天，外婆正在磕瓜子。看着那一颗颗的瓜子，上个月去看向日葵花海的情景又在我的脑海中浮现。
那天天气晴朗，万里无云，一下车，印入眼帘的是一片金黄，我只看见过一两朵的向日葵，从没看见过成片的向日葵，我很兴奋。“在整片的花海中，时而闻闻花香，时而摘颗瓜子尝尝……”我哼着自己新编的小曲，走在弯弯曲曲的田埂上，在我的两旁，栽满了金灿灿的向日葵，这些向日葵高昂着头，宛如一位位穿着金色礼服的公主。向日葵花盘的四周围绕着许多柠檬黄的花瓣，它们重叠着，交错着，使向日葵更加娇艳。向日葵的中心，数不清的瓜子长在花盘上，似乎是一个个身穿黑衣服的小精灵。
单看一两朵稀疏的向日葵，并不令人震撼，可假如是成片的向日葵，那景象别提有多美了！成片的向日葵连成一片金色的海洋，微风拂过，向日葵就倾向一边，好像是花海翻起了巨大的波浪。很多辛勤的蜜蜂穿梭其中，嗡嗡的声音为向日葵花海增添了几分生机。
到了黄昏，太阳落到了西边，向日葵的花盘也跟着转向了西方。此时此刻，向日葵就像一位位服从命令的士兵，听候着“太阳将军”的号令，待令出征。也像一位位乖巧的孩子，目不转睛地望着天上那位“慈祥的太阳妈妈”。看着这些向日葵“齐刷刷”地“望”着太阳，我不禁感叹：“好一幅壮观的画面啊！
向日葵，不但能带给我们“舌尖上的享受”，而且还能带给我们“视觉上的享受”！
观察向日葵日记 篇4
1. 向日葵总是把脸朝向太阳，它向往太阳，憧憬太阳，拼命伸长身体去接近太阳。
2.向日葵的夜晚，总是孤独的。因为需要独自承受，没有温暖，没有陪伴。
3. 强忍着泪微笑面对太阳留下那一抹红颜笑，向日葵只是用微笑诠释那心中隐藏的悲伤。
4.向日葵的垂首，是因为它背负的爱太沉重。
5. 向日葵虽小，可它带着太阳的爱。
6. 向阳而开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道。
7.向日葵的热情奔放，它的积极向上，它的勇往直前，它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央，笔直笔直的，显得特别精神，格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵，似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。
8. 向日葵是金色太阳的花朵。每天，它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜?我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵……
9. 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾、那一片片花瓣像是用水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡，透出鹅黄，好像被轻纱笼罩着，美得叫人击掌叫绝。
10. 向日葵是忧伤的'花朵。是阳光底下最明媚的忧伤，因为明媚所以属于太阳。
11. 向日葵失去了太阳，就是失去了旋转地目的和方向。
12. 我要对着太阳笑，比向日葵灿烂。
13. 哪怕太阳只停留一秒钟、向日葵也会微笑的绽放。
14. 一朵向日葵，开在没有阳光的坟墓上。
15. 向日葵始终向着属于它自己的太阳转动，不离不弃
观察向日葵日记 篇5
01.13星期三阴晴不定
今天是实习的第一天，昨晚兴奋得睡不着觉……
来到医院第一天我们六名同学留下帮了导师整理了一天的档案，大家说说笑笑，虽然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但还是挺开心的。中午，我们品尝了食堂的饭菜，呵呵，比学校食堂的稍好一些，之后熟悉了下环境，这里风景不错!加油吧!实习的第一站--妇产科!
01.14星期四晴
今天是实习的第二天，准确的说是实习的第一天。到了妇产科，一开始挺紧张的，因为今天的病人很多，产科的床位都满了。一开始导师让我熟悉了下环境，让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的导师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历，护理记录拉，如何执行长期遗嘱，还有学会写药瓶签等等，其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温，帮助一些病人换药，拔针，最后，我们中医学院的一位师姐教我如何摆药，如何帖签，和一些药的禁忌以及注意事项。总之，今天学到了很多，挺开心的。
在妇产科让我最开心的是不用上夜班，还有双休，因为带我的导师她不上夜班，呵呵!!
01.15星期五阴
今天早上8：30就跟着导师去接班了，第一件事，跟导师检查了毒麻药数量、ICU监护的抢救药品是否备齐。之后我利用了空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普钠(用于高血压急症和急性心衰)、盐酸肾上腺素(抢救过敏休克等)、头孢二代(抗感染药)缩宫素(催产和引产、控制出血1ML:10单位)西地兰(治疗妊娠高血压)，今天学会了这几种，还有很多药需要再去学习。
今天还学习了这样做一份完整的体温单，以前在学校学过，不过已经忘得差不多了，今天导师认真的给我讲了一遍，终于搞懂了。
下午量了几个刚手术后的病人血压，脉搏。特级护理1小时量一次BP.T.P;一级护理每两小时监测一次、二级护理每4小时监测一次，刚手术后的病人为特级护理。
采血：血液分析(紫);肝肾功能、传染病、电解质紊乱(深绿);血凝试验(浅蓝);血沉化验(黑，速配血);生化浆、HCG(红);血流变、生化类(浅绿);血沉、配血(深蓝色)。
导师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱，交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。导师将她平时积累的笔记借我抄了抄，都是些特有用的笔记，太感谢了，亲爱的导师，呵呵。
最后，我跟着另外的导师学习了一些简单的输液技巧，以便以后学习实际操作。就这样，我结束了一天的学习，明后天可以休息了。
01.18阴星期一
结束了短暂的双休后继续学习。今天中午，导师带着我去产房看生小孩，一开始还没勇气进去，进去之后觉得也没有想像中的恐怖，这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。后来跑到婴儿沐浴间看导师给小婴儿洗澡，完后看导师为这个小毛毛(金阳医院对小婴儿的称呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宫产剖下出的小孩，还需要注射维生素K1和青霉素(不需要做皮试)。
下午还学习了静脉抽血，但还没亲自动手，今天还学写了护理记录，为病人发药，还有一些药物的名称和用途。
01.19晴星期二
早上导师交我入院病人的处理，我独自处理了一个病人，但还有些不太清除，再加努力。
止血药有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲环酸;平衡液也叫乳酸钠林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘灵(一般用两片4.8mg)
今天学习了静脉输液，病人听说我是实习生，开始不给我输，但我还是坚持给她输了，呵呵!!输了两个病人，都打进去了，但还是有小小的瑕疵，下次补进。
01.20晴星期三
今天学习了一些细节的东西，今天在没有导师的引导下收了三个病人，学到了很多，但对于转床的病人还是有些蒙，转床后改怎么处理，病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记，还有按铃上的卡也要标记，床牌也要转，最重要的是药水的床号也要改，很多细节，每一项都很重要。
在快要交班时来了个妊高征的病人，血压148/84mmHg，今天也是来这里第一次接触真正妊高征的病人，前段时间都是轻微妊高征。看见了导师是怎样为病人上心电监护仪，这样打留置针，怎样运用滴速调节器，还有怎样静推MgSO4，以及静推硫酸镁应注意些什么(监测膝反射、血压、呼吸、尿量)，静推的速度遵遗嘱，静滴30滴每分，看依情况而定(记得教科书上说一般40滴每分)，听胎心，正常胎心120—160每分，但还不会打胎监，希望下次能学习到。
01.21阴星期四
今天和省医护校的同学学习了打胎监，下午拜了每天要病人要输的药，不过今天还比较轻松，今天病人还入院的病人还比较少，出院的病人有11个，感觉需要学习的地方还有很多，抓紧有限的时间，在妇产科学到更多的东西。
01.22好冷星期五
即将结束本周实习，今天却让我看到让人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班，大概八点半去ICU查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的'哭喊声，导师叫上我跟了进去，将病房门关上，小毛毛已经送出病房了，只看到一个产妇躺床上，情绪激动，四个导师同时看护着，避免缀床受伤，后来导师们开会去了，嘱咐我们看好这个阿姨，我们扶着床档，小心翼翼的守着，大概过了半小时，估计她的爱人办完小毛毛的事回来，他俩抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了，相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道，这个阿姨是平产生下的小孩，原本今天出院，没想到小孩却在今早不幸夭折，她35岁，G3P1(怀过3个只生了一个，唯一的一个却夭折了)。
今天和导师学习了女性导尿，看起来挺简单的，但还没操作过。后来学习了待产准备，为即将降临的小毛毛准备被包(包括3张三角巾、一张被单、一跟绳、一张尿片)，称重，取一次性灭菌产包，然后送到产房或手术室(剖宫产)，然后监测特级护理病人的生命体征，记录，就这样，完成了今天的学习。
01.25阴星期一
今天出院的病人好多，写死我了，中午，给所有病人量体温，脉搏。然后帮导师到门诊拿药，虽然一天都在“跑腿”但还是学到很多，比如一些药，如安定。今天还学习了怎样配青皮，用八十万单位的青霉素加2ml的生理盐水或灭菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理盐水或灭菌注射用液，推剩至0.1ml，按这个方法在稀释一次即可!
01.31晴星期天
休息了两天，每天要上班了，这是在妇产科最后的一个星期了。上个星期在病房遇到两个传染病人，一个乙肝，一个初次筛查为艾滋病，她是查出宫外孕被收入院的，后来检查了HCG，将血拿到贵医检验，初次筛查为艾滋病，刚开始还是稍被吓到了，毕竟第一次遇到，后来也没什么感觉了，我每天都给她们量血压，有可能还会给她们输液拔针，一方面我们得懂得保护自己，另一方面作为护理人员，我们得关爱病人。
这两天还遇到一个产后大出血的病人在医院治疗，一开始她的血压一直很稳定，可后来这两天，血压一直不稳定，最高一次达到170/100，医生开了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血压控制住了，但很快又升高，就这样反反复复，每天就这样检测她血压，医生建议会诊，但都被病人拒绝了。
最后一个星期，争取时间在这个科多学点!
观察向日葵日记 篇6
在我们想象的世界里，很多故事早就有了他们自己的结局。也许很多东西都是我们所看不懂的样子，也许在漫长的光阴当中，你终究要寻找到一个自己喜欢的人。
他们总是说那些流行的东西有多么好，可实际上你并不这样觉得，其实你需要坚守自己的特色，不需要跟着他们盲目从众。也许很多事情都是这样，你有自己的观点，没有必要像他们一样去附和别人。你要做的是一颗挺立的乔木，而不是去攀附别人的藤蔓。因为你早就有了自知之明，所以根本就不在意这些，所以我很佩服你。
在人生道路上总是会有着起起伏伏人生的高峰和低谷，在过去那一段时间之后，你始终都觉得你自己收获很多，同时又觉得自己还存在着很多的不足。假如我们都能够在这样的过程当中不断去寻找，不断去收获，也许用不了多长时间，你就会找到自己的旅途，自己的人生意义和价值。
还记得刚开始群里收到消息的时候，你一脸的淡定不惊，我知道你喜欢这样的自己，我也知道在这样的旅途当中你满足于自己的收获和进步。也许别人会到处的品头论足，但是于你而言又有什么关系？因为嘴巴长在他们身上要说什么，那也是他们自己的言论自由，你无权去干涉。
但是他们所说的每一句话也没有必要去影响你的言行举止，你仍然是过着自己的生活，与他们无关。
La时候，很多人都在争风吃醋当中变成了别人讨厌的模样。
可是我希望你能够永葆初心，更加灿烂阳光，如同向日葵一样。
观察向日葵日记 篇7
1、向日葵的执着就是守护唯一的太阳。
2、向日葵对太阳有着最刺眼的爱，从生，至死。
3、我是一颗向日葵，浑身充满了阳光的味道，不抬头也知道你在照耀。
4、向日葵失去了太阳，就是失去了旋转的目的和方向。
5、向日葵的忧伤，从不向太阳吐露。
6、后来的后来，听别人说，向日葵是最忧伤的。
7、盛夏如花，向阳不变。
8、微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。
9、向日葵的夜晚，总是孤独的。
10、向日葵的垂首，是因为它背负的爱太沉重。
11、向日葵是忧伤的花朵，是阳光底下最明媚的忧伤，因为明媚，所以属于太阳。
12、我希望我能睡在向日葵上，因为即使遇到很大的困难，我也可以迎难而上，享受阳光带给我的力量。
13、太阳有很多向日葵，可向日葵只有一个太阳。
14、没有太阳的向日葵，是否会懂得适应。
15、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
16、向日葵，一定是低着头，度过每一个夜晚，因为在她的心里，永远只有一个太阳。
17、我常常想，当日落之后，向日葵是否会低着头，依旧向着遥远的在地球另一端的太阳。
18、我是向日葵，你就是我的太阳，你永远是我的方向，我仰望的那个角度里只有你的光芒。
19、不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。
20、有阳光的地方就有向日葵，所以我与你不离不弃。
21、向日葵，有着高傲的姿态，却永远只是仰望太阳。
22、向日葵告诉我，只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好。
23、强忍着泪微笑面对太阳留下那一抹红颜笑，向日葵只是用微笑诠释那心中隐藏的悲伤。
24、向日葵的美丽永远为太阳的照射而骄傲。
25、向日葵之所以向阳，是因为，它怕失去阳光的疼惜。
26、向日葵没有眼泪即使沮丧也朝着阳光。
27、但取温暖随缘逝，向日葵花笑而存。
28、秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代，渐渐成熟了。
29、啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它的心里了。
30、早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
31、一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
32、夏天到了，向日葵那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
33、阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地成长着。
34、我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。
35、向日葵的垂首，是因为它背负的爱太沉。
36、你用彩笔绘出一片烂漫的葵花，但愿我们珍惜那些天真的笑脸。
37、向日葵虽小，可它带着太阳的爱。
38、习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示：该收获了。
39、农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留着自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！
40、到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。
41、尘世阳光永绽放，只愿一搏葵花媚。
42、每天，大自然的世界千变万化。但是，向日葵的追求始终那么坚定：太阳是他们的目标，风雨不改。
43、向日葵象征着温暖和希望。在世界上，无论是哪个角落，有向日葵的地方总谱满了温暖。
44、永远保持的一种向上的姿态，把背影留给黑暗的过去，而将一张笑靥朝向阳光。
45、它们带着太阳的热度，带着一种永不言弃的执着，傲然的活着在这个世界，不卑不亢，不折不挠。在成熟的季节，它们就迎来了自己的收获。
46、它们每天都是微笑着面对太阳，面对生活；无论是晴天，还是风风雨雨，它们坦率、坚持、昂然的生命倾注着对太阳无限的忠诚和对自然衷心的热爱。
47、青青园中葵，朝露待日兮。
48、向日葵永远绕着太阳转，不离不弃！
49、向日葵，等待着属于我的太阳。
50、你若盛开，清风自来。
观察向日葵日记 篇8
活动目标
1、通过观赏向日葵的美景，引发孩子对向日葵的喜爱，对大自然的热爱之情。
2、了解向日葵的构造。
3、能够用自己的笔触展现向日葵的美，并与其他小朋友进行分享。
活动准备：
教师自备向日葵的图片、水彩笔、白纸、
活动过程、
1、教师引出话题。师、小朋友们，今天老师给你们带来了一个神秘的花宝宝。这个花宝宝啊，相信很多小朋友都见过。他们啊，喜欢朝着太阳的方向生长。请你们猜猜看，它们是什么花？师、对的他们就是，向日葵。
2、教师出示范例师、你们看，这种神秘的花就是，向日葵。你们说，好不好看呀？师、那么小朋友，你们要不要跟着老师，一起试试看，来画这个美丽的向日葵呢？
3、教师示范讲解、师、首先，我们要在纸上，先画上向日葵的大圆盘。圆盘里面有什么呀？对了，有瓜子是吗？那瓜子是藏在哪里的呢？对了，它们是藏在一个个小格子里。所以，我们可以在圆盘里面，先画上一格一格的的小格子。这个小格子怎么画呢。
我们可以先在圆盘上，横着画一条一条的直线，记住，花的线条不能超出圆盘之外。每条线之间，要空出一段距离。接着，我们再在圆盘上，竖着画一条一条的直线。你们看，这样，是不是一格一格格子出来了呀？（请小朋友上来试试。）然后，我们可以在每个小格子里面，画上一个个小瓜子。这个就是向日葵圆盘上的小孔。
接着，我们再画向日葵的花瓣。我们从圆盘中取一点，画一个半圆，另外一个端点落在另外一段。再从这个端点开始，继续画。画的时候请注意，向日葵的花瓣比较小，每片是连接在一起的，中间没有空隙。然后，我们再画向日葵的茎，我们先画两条竖线，向日葵的茎有点粗粗的。然后我们再画两片叶子。
这样，我们一朵向日葵就画好了。我们可以再这样多画几朵。然后，我们还可以画背景美化一下。可以画个小太阳。好了，下面，我请小朋友拿起手中的笔，开始画吧。
4、学生绘画，教师循回指导。主要进行一下哪几方面的指导、画画姿势，特别是画格子是难点，要重点指导。
5、学生分享展示自己的绘画，教师点评。
观察向日葵日记 篇9
1、太阳从东方探出头来，向日葵转过脸去面对着太阳咧开了笑脸。
2、秋天到了，向日葵低下头和大地打招呼。
3、向日葵倚赖着阳光的照耀，但太阳永远不会给它阳光和温暖。阳光，永远不懂向日葵的忧伤。
4、哪怕太阳只停留一秒钟，向日葵也会微笑的绽放。
5、向日葵和小草好像在争论着什么。
6、农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留着自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！
7、一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
8、一颗早起的向日葵缓缓向东挪移身体，在风中饮着太阳。一层层的光游上他的高出，挂在晶亮般露珠的叶片上，被太阳涂上翡翠浓彩，黄铜般的花朵依次收起火焰的花环。
9、它不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头；它的果实越丰富，它的头就越往下低。
10、向日葵望着天空中的太阳，不好意思的眯起了眼睛。
观察向日葵日记 篇10
活动设计：
《向日葵》是法国伟大的画家——梵高的作品。在《向日葵》这幅作品中，值得学生欣赏和学习的'是：画面中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，以及画面传达出来的强烈、炙热的感情。通过让学生欣赏梵高的名画“向日葵”，使得学生对向日葵有了一定的了解；但是梵高的油画的画法，离大班学生绘画水平还有一定的距离。所以，我想通过让学生尝试运用线描的方式进行绘画，并且大班学生对线描画中的线条、花纹已有了初步的印象。
线描画的装饰性极强，在充分表达了儿童的童趣、灵性和丰富的想象力之外，还体现了线描画的黑白分布的巧妙配置及线条变化所形成粗细曲直的节奏与韵律之美。线描画是一种利用最少的作画工具就能随时随地进行的绘画活动，在这堂课里两支粗细不同的勾线笔和一张四开的白纸就是学生绘画的全部工具。线描画对培养孩子的想象力和创造力，观察力、表现力很有帮助，还可以更好地掌握造型能力，熟悉线条的表现力。因此在此基础上，我设计了本次活动，让学生用线描画的方法表现自己喜欢的向日葵的造型，可以进一步感受线描画中线条和花纹的美。
活动目标：
1、通过欣赏向日葵图片，让学生了解向日葵的外形特征。
2、合理掌握作画布局，运用多种线条和图案装饰向日葵。
3、体验线描画的装饰美，能大胆、愉快的创作及表现。
4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
5、鼓励学生乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
活动准备：
PPT课件；粗、细记号笔、绘画纸人手一份；展示板两块；黑板一块。
活动重难点：
1、重点：运用多种线条和图案装饰向日葵。
2、难点：合理布局画面，注意花盘和花瓣的大小关系。
活动过程：
一、播放PPT课件，引出主题“向日葵”。
1、师：小朋友们，今天老师要带你们去一个神秘的地方，你们想和老师一起去看看吗?
2、请先闭上你的眼睛，(播放PPT)。
师：小朋友们，我们已经到达了神秘的地方，快看，这是哪?(学生回答)。哇，原来这里是“美丽的向日葵”家园，这里长满了许许多多的向日葵，可真漂亮呀!
二、教师PPT出示梵高作品《向日葵》，请学生欣赏作品并提问：
小朋友，请你来看看画面上的这幅向日葵，哎，你知道这幅美丽的向日葵是谁画的吗?(学生回答)
师：这幅向日葵是法国大画家梵高的作品，画家在画这幅画的时候，到处都充满阳光，所以整幅画到处都是金黄金黄的，给人感觉很温暖，充满了生命力。
三、教师讲解向日葵画法，激发学生作画灵感。
师：刚才我们欣赏了“美丽的向日葵”，看了绘画大师的作品，你想不想也来当个小画家，画一幅与众不同的向日葵?今天我们要用线描画的方式来画向日葵，你以前接触过线描画吗?你用过哪些线条?请小朋友到黑板上画一画。(引导学生说一说，画一画)
1、刚才小朋友们说了在线描画中使用的线条，老师也为大家准备了一些线条，当有些小朋友碰到装饰线条的困难时候，可以参考一下。(教师边示范画边说名称)
2、接下来就要请小朋友们来画一画线描画-向日葵了，画前请大家注意。
(1)落笔前要请你先要想好，画几朵向日葵?一朵的话要花的特别大一点；画两朵的时候可以一朵高一朵低，或者是一朵大、一朵小；如果是三朵的话，那你要注意层次上的区别，有高有低，有大有小。每个花瓣和叶子都要大一点才能在里面进行装饰。
(2)画的时候要注意步骤：首先在纸中间画一个又大又圆的花盘，再画上花瓣，接着画出向日葵的茎和叶子，最后在花盘、叶子、茎里面画出各种线条和花纹。小朋友们可以根据自己的想象，在轮廓内随意添画图案。
(3)老师给你们准备了不同粗细的两支笔，请小朋友在画向日葵大轮廓线条时使用粗笔，画里面的小线条和花纹时可以使用细笔，线条有粗有细，还可以动动小脑筋，运用一些不同类型的线条、图案来装饰向日葵，这样你的向日葵才能变得更加生动。
四、学生自由创作向日葵，教师巡回指导。
师：接下来请我们的小画家们，来创作你自己心中“美丽的向日葵”。(学生开始分组操作绘画，过程中教师适当提醒添画、看整体布局等等)
五、作品展示，师幼互相欣赏、评价交流。
1、请先画好的学生把自己的作品展示在展板上，供其他学生欣赏。
2、学生讲讲自己最喜欢哪一幅向日葵作品，说说理由。
师：哇，小画家们的向日葵作品都已完成了，哪位小画家来说说看，你最喜欢哪一幅向日葵?(学生互相评价)
3、教师小结：
师：今天你们创作的向日葵都很美，我们仿佛又沉浸在了向日葵的世界里，可真幸福啊。以后我们还可以通过线描画的方式，创作出更加美好的事物。接下来，让老师带着你们去外面找一找，哪些东西还可以用线描画的方式创作呢?(教师带领学生离开活动室)
活动反思：
1、教学手段不够有效。
在设计本活动的时候，考虑到线描画教学的循序渐进，因此尝试进行点与线的变化的教学。而在线描画教学中，点与线最突出的变化就是大点雨小点、线条粗细的对比，因此本活动本意是引导学生了解点、线的变化，但是在活动过程中，对于重点我并没有很好的把握。我运用对比的手段，出示两幅向日葵图片让学生感受线条与点的变化，但是学生对于线描画中的点与线的变化是第一次接触，以前也没有欣赏的前期经验，因此对于线描画美的感受是比较缺乏的，对比手段的运用并没有很好的起到作用。
2、时间把握不够准确。
在这次活动中，由于没有较好的处理好时间上的分配。一般而言，美术活动最忌讳的是老师的讲解时间长，减少学生的绘画时间。而在这次活动中我讲解的时间较长，以致作画时间推迟。
在讲解向日葵的绘画方法时，我担心学生不会绘画，便在第一、第三环节反复介绍，轻视了学生水平。美术是美的体现，首先要让学生看到美，体会到美才会想到去创造美，而在活动中本想通过欣赏更多的范画让学生感受点与线条的变化，但是选用的范画并不能很好的体现点、线的大小、粗细变化，这样更加浪费了时间。
当然，发现失误的才会进步，针对活动中出现的问题，可以对活动进行以下调整。
1、绘画向日葵不作为重点，将活动的重点放在引导学生了解点的大小、线条的粗细的变化上。在重点引导学生感受点的大小、线条的粗细的变化时，提问可以更加细化，如“用了哪下点、线进行装饰?”、“这些点、线有什么变化?”。
2、在课前带领学生观察向日葵，感受向日葵的特征，在活动时，第一环节可以简单的说一说向日葵的特征，然后总结一下即可。对于欣赏其他范画的环节也可以删除，尽量缩短教师讲解的时间。请学生绘画时也可只绘画一朵向日葵。
观察向日葵日记 篇11
1、向日葵的热情奔放，它的积极向上，它的勇往直前，它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央，笔直笔直的，显得特别精神，格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵，似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。
2、金色的向日葵在风中跳舞。向日葵开花了，笑盈盈地跟太阳伯伯问好！
3、金风飒飒，秋天到了。田野里的庄稼丰收了，开始向人们玄耀自己的果实。粗大的苞米棒子，斜逸横出；长长的谷穗，摇晃着尾巴；圆鼓鼓的黄豆，四处摇铃；朝天的高粱，涨红了笑脸，丰收的庄稼无不显露出收获的喜悦，显示自己那累累的果实，只有沉甸甸的向日葵，不再向人们表露，把充满果实的硕大花头沉沉地低垂下去……
4、太阳是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，不再迷失方向。
5、向日葵是金色太阳的花朵。每天，它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵……
6、我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。
7、向阳而开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道。
8、对于向日葵，太阳就是她的整个世界，如果没有了太阳，她也就失去了继续活下去的信仰。
9、太阳拽着黑暗渐渐复明，阳光伸出温热的手，抹去了远山的冷凝，将灿烂的笑容写满向日葵的花盘，馥郁的馨香弥漫四周。
10、那簇簇的葵花，叶如蒲扇，花若金盘，高矮相间，茁壮挺拔……
11、向日葵没有了花香，把果实献出之后，也没有忘记把自己的残躯献身人类。粗壮的葵花杆为农家夹起了篱笆小院，遮挡鸡飞狗跳，守护那小小的菜园；葵花头在灶膛里燃烧起红红的火焰，给人们送去最后一缕余热。我一看见向日葵，就想起梵高，这位世界著名的画家，为向日葵的品质所深深感动，对向日葵充满了炽热的爱，他去世后，让兄弟提奥在墓地周围种满了向日葵。难怪他的传世名画《向日葵》，散发着那样永恒的艺术魅力，让人们久久为之感叹，1987年在伦敦拍卖的时候，售价高达57亿日元，收藏家把画家的《向日葵》视为无价之宝。
12、一颗早起的向日葵缓缓向东挪移身体，在风中饮着太阳。一层层的光游上他的高出，挂在晶亮般露珠的叶片上，被太阳涂上翡翠浓彩，黄铜般的花朵依次收起火焰的花环。
13、向日葵。很美。可是她的爱只给了太阳神。
14、秋天，果子成熟了，而向日葵却垂下了头。
15、你用彩笔绘出一片烂漫的葵花，但愿我们珍惜那些天真的笑脸。
16、向日葵始终向着属于它自己的太阳转动，不离不弃。
17、到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。
18、向日葵尽情地舒展着她婀娜的细腰，笑意盈盈地看着太阳，拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳。
19、我不知道凡高喜欢画向日葵蕴藏了怎样的生命玄机，是太多的磨难让他解读了向日葵蕴藏的生命奥义，还是想寄托他不同流俗的向往？他是崇拜向日葵的泥土气息，还是崇拜她太阳般的色调？他是敬仰向日葵执着于太阳的精神，还是敬仰她天真而充沛的生命力？
20、一朵向日葵，只有一个太阳。而一个太阳，却拥有这么多葵花。
21、一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
22、向日葵总是把脸朝向太阳，它向往太阳，憧憬太阳，拼命伸长身体去接近太阳。
23、刚过没几天，就有几棵向日葵的嫩芽探出头来，而寸冬籽却是毫无动静。又过了十多天，所有种葵花籽的地方都拱出了绿芽，而寸冬却仍是没有一点消息。
24、雨中的向日葵却让人心境舒朗--暗淡的天空，灰色的瓦脊衬着白茫茫的雨帘，树木也静默着，压抑着活泼的天性。唯有那向日葵，傲然挺立，闪烁着灼人的光彩，她那太阳一样的光华让人心情亮丽……她优雅地伸出手掌承接雨的甘露，在雨洒的天籁中忘我地陶醉，她甚至没察觉，这音质纯正的声音是自己拨弄雨的琴弦弹奏出来的……
25、不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。
26、阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地成长着。
27、睡在向日葵上，即使沮丧，也会面朝阳光。
28、习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实―葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示：该收获了。
29、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾、那一片片花瓣像是用水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡，透出鹅黄，好像被轻纱笼罩着，美得叫人击掌叫绝。
30、每年的春天，向日葵是最早播种的作物，冬天的积雪刚刚融去，大地化有一犁深的时候，向日葵就在春寒中，伴着北归大雁的声声呼唤和耕牛的哞哞长叫，投入了大地的怀抱。几场春雨过后，新翻起的田垅上钻出了毛绒绒的小苗，随着千重绿波的荡起，盐碱地上的向日葵，托起了农民对生活的渴望……
31、一进五月，向日葵全开了，颜色是那种纯正的金黄，很抢眼，将我的小院装点得满院子珠光宝气。花把蜜蜂也招来了，看到她们匆匆忙忙的样子，我也不好意思耍懒，手中的笔也勤快不少。
32、秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代，渐渐成熟了。
33、向日葵倚赖着阳光的照耀，但太阳永远不会给它阳光和温暖。阳光，永远不懂向日葵的忧伤。
34、记忆的向日葵常在希望的早晨迎着第一缕阳光成长，透过一片缕缕灿烂的阳光织成的雾帐树立起一个永不放弃的信念。
35、夏天到了，向日葵那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵―小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
36、这颗青春绽放的葵花微笑着面向太阳。
37、我要对着太阳笑，比向日葵灿烂。
38、向日葵虽小，可它带着太阳的爱。
39、眼前浩盛的向日葵似乎给了我某种启示：葵花朵朵向太阳。这些盛开或待开的太阳花，不就像天底下所有的孩子吗？当她们跟着太阳的起落扭转脖子，那一张张稚嫩的笑脸，分明是在以一样的企盼，向蓝天渴求爱与公平。
40、向日葵不嫌土地贫瘠，对大地的要求从不挑肥捡瘦，只要把它的种子撒到土地里，它蓊蓊郁郁地长起来，扎根，开花，结果。我的老家盛产向日葵，在宽阔无际的草甸子边上，全是白花花瘠薄的盐碱地，种什么庄稼都不长，人们形容：“雨天水汪汪，晴天硬梆梆，种啥啥不长，一片野草荒”，只有这向日葵不嫌这贫瘠的碱巴拉，在那光秃秃的盐碱滩上荡起了一片绿色的海洋，给这一望无际的田野带来了丰收的希望……
41、向日葵，有着高傲的姿态，却永远只是仰望太阳。
42、听说有一个地方，开满了向日葵，候鸟永远飞不去南方。
43、向日葵不择土壤的贫瘠，不讲水肥的多少，只要撒进土壤，就会站立成一种蓬勃向上的姿态；向日葵从不抱怨和嫉恨，也不喧嚣和张扬，始终向着太阳微笑，高高昂起的花盘和向外舒展的叶片，就算是在破败间凋谢，也逬发出潦倒的艳丽，无声地记述着太阳的辉煌。
44、向日葵之所以向阳，是不想失去阳光的疼惜。
45、、在一堵砖墙后面发现整整一片向日葵那高而硕大的.圆形花朵在阳光下蔓延出一片浓烈的金黄白衣苍狗命运将它来追赶急地、急地带走光的温存夜辽阔而混沌它依旧华丽得让人惊慌。
46、向日葵失去了太阳，就是失去了旋转地目的和方向。
47、夏日，在漫山碧翠的辽西丘陵中，在满川满野的青纱帐里，偶有一片或一株盛开的向日葵跃入视野，我的心里嗅到的是阳光的味道，柔和而鲜活，有着流动的光影和灿烂的色彩。
48、一朵向日葵，开在没有阳光的坟墓上。
49、向日葵从田垅出土，到开花结果，它的一生始终追求光明，无论是烈日当空的睛日，还是雨雾蒙蒙的阴天，从晨曦微露的黎明，到夕阳西下的傍晚，葵花一直围着太阳转，紧随光明不舍，这个坚贞不渝的品格赢得了无数诗人画家的歌颂。
50、向日葵的夜晚，总是孤独的。因为需要独自承受，没有温暖，没有陪伴。
51、啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它的心里了。
52、强忍着泪微笑面对太阳留下那一抹红颜笑，向日葵只是用微笑诠释那心中隐藏的悲伤。
53、向日葵一开花就张开笑脸，追随着灿烂又可爱的太阳，它唯一的自豪就是拥有阳光所有的爱
54、农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留着自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！
55、向日葵的垂首，是因为它背负的爱太沉重。
56、因为院里树木太多，向日葵难见多少阳光，种得也太密，渐渐地放慢了生长速度，长到了一人来高，就不再往上长了，远不及地里的壮硕。
57、每天，它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？
58、骨质的躯体拒绝风雨，依旧挺直。在风的边缘看到了你的花瓣，内心渗出固执般的锋芒，瞬间一击天空中飘荡出一支充满理想的歌。这是大地母亲赐予葵花的爵士乐，独有的音符只有她才能听懂。
59、更无柳絮因风起，未有葵花向日倾。
60、下辈子，做一株向日葵，在阳光的掌心。
61、秋天到了，向日葵昂首挺胸地站在田野里。
62、向日葵是忧伤的花朵。是阳光底下最明媚的忧伤，因为明媚所以属於太阳。
63、早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
64、哪怕太阳只停留一秒钟、向日葵也会微笑的绽放。
观察向日葵日记 篇12
月初，我买了一盆向日葵，它长得并不高，短短的、乳白色的，看起来很是可爱，我非常喜欢它。
几天后，我惊讶地发现，向日葵苗相互缠绕着，叶子也互相碰触着，像两位芭蕾舞演员正在表演。它的叶子有的呈深绿色，叶脉很规则，而新叶很圆润，不像老叶一样棱角分明，是黄绿相间的。如果您把他们认成枯叶，就大错特错啦！
向日葵苗的茎上、老叶子上都长满了白白的、长长的毛，而新叶则光滑如玉叶般，靓丽极了。
又过了两天，我的向日葵长高了约2厘米，像一层层旋转的楼梯。
第一根苗长出了紫色的小球，我猜，这应该是绿叶的嫩芽苞吧？
第二根并没有长高，但大部分叶子在迅速生长，另一小部分竟在慢慢干枯。看到这一幕，我开始深深担忧起来。
又过了三天，我发现那个小球又变紫了，闻起来有一股让人心情舒畅的清香。
那一片开始枯萎的叶子正挂在苗上摇摇欲坠，下午我再看时，已经掉进了营养土里。我真想帮助它们，却又束手无策。
10月1日，那小球变硬了，开始扎手了，之前的那股清香早已消失殆尽，取而代之的是一股泥土的味道。那根高的苗已经长了许多厘米，而另一根细矮点的却没有长多少。
我认为它们和我的同学很像，有的每天都在飞速成长，也有的不怎么长高。
植物生长和人一样，有高有矮，万物皆有共性。