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韩文观后感六篇

韩文观后感六篇。

韩文观后感 篇1

长征,中国共产党领导工农红军创造的壮丽史诗,一个举世闻名的东方神话,是中国人民心中无穷无尽精神力量的源泉。如今 70 年岁月流逝,但红军气吞山河的英雄壮举,战士们可歌可泣的英雄事迹,长征波澜壮阔的历史画卷,都依然让我们心潮激荡、热血澎湃。今天,吴老师组织我们观看了电影《我的长征》,伴随着银幕中一幕幕感人的画面,我的心灵感到一种强烈的震撼,精神上得到了崇高的洗礼!

电影以王瑞老人重返长征故地,回忆小时候跟随红军出征为线索,讲述了长征中感人肺腑的故事。漫漫两万五千里长征,其间多少生离死别,多少艰难险阻!枪林弹雨中,红军战士前赴后继;滂沱的暴雨中,红军战士跋山涉水;泸定桥上;红军战士奋不顾身……恶劣的自然环境、惨烈的炮火、亲人的牺牲、饥寒交迫的折磨……都没有让这些红军战士退缩和逃跑,反而磨砺了他们的`意志,激发了他们的斗志,为了革命的胜利,他们选择了义无返顾,选择了舍生忘死,选择了勇往直前,最终红军取得了长征的胜利!

看完了这部电影,我得到了深深的启迪,其实每个人的一生也是一次长征,是成为一个对社会对祖国有益的人,还是浑浑噩噩、碌碌无为一生,全看自己在人生道路上付出多大的努力,在人生的道路上充满了挑战和坎坷,前进中的失败、委屈和误解、竞争的压力……只有像红军战士那样,不畏艰难,百折不挠、自强不息,拥有顽强的意志和坚忍不拔的精神,才可能克服这一个个困难,跨越一个个障碍,攀登一座座险峰,从而实现心中的理想,拥有美好的人生!

红军不怕远征难,万水千山若等闲。电影看完了,但伟大的长征精神将永远铭刻在我的心中。

韩文观后感 篇2

今天我看了《长征》这部电影心中感慨万千。

就在上个星期,我们学校举行了远足活动。过程是艰辛的,也是快乐的。我们走了好几个小时才到目的地,在路上有许多同学坚持不住,坐上随行家长的车辆。我对他们感到难过,在这路途中,同学们在一起说说笑笑,一起搀扶着跨过坎坷。通过自己的坚持不懈和内心的信念走到了目的地——湿地公园。

在《长征》里,红军战士们爬雪山,过险桥,在路途中还要遭到敌军的轰炸,可谓是历经艰辛与磨难。但是红军战士靠着内心的坚定,完成了两万五千里的长征。我们再回头看看那些坚持不住的同学们,他们所走的路程远远不及红军战士们所走的长征的路程。他们因为自身的不适和内心的懒惰,却逃避困难与挫折。

他们连一点小小的困难都支持不住,在以后的学习与生活中,又能坚持走多远呢?所以我们要向红军战士们学习,要学习他们坚持不懈的精神。我们要学习他们的`坚强的意志,那种为了人民的未来的坚持不懈的精神和顽强的意志。

我们要直视困难,要有坚持不懈的精神和顽强的意志去面对在人生路途中的难题。我们未来还有很长一段路要走,我们更要去努力面对。

韩文观后感 篇3

《建党伟业》围绕1921年前后的历史事件展开,主要展现了从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。电影将分成三个部分,第一部分讲述辛亥革命之后,旧民主主义革命没有解决中国社会存在的根本问题,军阀混战的历史背景;在第二段描述十月革命和“五四”运动,表现当时国内很多优秀知识分子精英对国内外形势进行了探讨、争论;第三部分讲述了以毛泽东、李大钊、陈独秀、蔡和森、张国焘、周恩来等青年在上海建立中国共产党的故事。

看完《建党伟业》我的内心异常澎湃,被那个时代所震撼,被那个时代的青年的激情和热血所动容,被他们为了实现理想不惜抛头颅洒热血的精神所感动。我的脑海中始终闪现两个词——“青春”与“使命”。

到底是什么催使我们的青年从容的面对打击、伤害甚至死亡?我想,那一定是强烈的爱国感和高度的责任感。爱国让我们感知责任,使命让我们上下求索、不惜一切代价的寻求祖国富强、民主、自由之路。

无论在什么时代,我们青年人都希望能够实现自己的人生价值,那么究竟怎样才能最大实现自己的价值呢?毫无疑问,那就是将自己的命运与国家的命运联系在一起,投身到

建设中国特色社会主义的伟大事业中。当今世界,现代中国,我们青年的使命异常艰巨,祖国的未来在我们手中,振兴中华任重而道远。我们一定要增强历史责任感和时代紧迫感,肩负起时代赋予我们的重要而光荣的使命,挥洒青春汗水,为祖国的明天而努力奋斗,谱写新的华章。

回顾党的伟大历程,我们感慨:是我们的共产党带领着劳苦大众推翻“两座大山”,建立起新中国;是我们的共产党带领着中华儿女艰苦奋斗,铸起了中国的繁荣稳定、和谐富强。

作为青年共产党员,我们更应该熟知历史,以学促用,以对对国家和人民的高度责任感,提高认知和学习能力,强化时代责任感,为铸就新的辉煌做出贡献;应该牢记历史,以史为鉴,不断提升党性修养,在工作和生活中展示共产党人的时代精神。

作为一名长期在基层奋斗的选拔生,为群众做好事、办实事,促进社会和谐稳定是我们的使命。许多大大小小的群众矛盾等待我们去化解,有许多悬在百姓心中的问题需要我们去解答,有许多弱势群体渴望我们去帮助……一想起这些,内心的使命感油然而生,激励着我以饱满的热情为人民群众服务,以勇担时代洪流的精神、时不我待的态度、积极向上的作风不断增强服务大局,用实际行动去诠释新时期基层工作者的神圣使命。

韩文观后感 篇4

在《好好先生》(yes man)中,我们十分想念的金凯利又回来了——这句话主要是针对《灵数23》(the number 23)说的。

喜剧片我看得少,但是我觉得一个喜剧演员最好还是演喜剧,演其它的不是不可以,但在观众眼里,不管在什么类型的影片中,总希望喜剧演员能抖出笑料来。如果没有,就会令人多少有些失望。哪怕明知道某部影片不是喜剧片,比如《灵数23》。

从90年代中期的《变相怪杰》、《大话王》开始,金凯瑞的形象就以他超级丰富的表情和极端夸张的演技深入人心,记得曾经某段时间,在我眼中,美国喜剧的代表就是金凯利。但很长一段时间以来,金凯利却销声匿迹了。

记得有一次在车上,车载的电视里放了一部名叫《冒牌天使》的电影,当时我对这部电影一点也不了解,但当金凯瑞出现的时候,我差点没欢呼出来!那部电影也很好看。再后来,听说了一部名叫《灵数23》的电影,下载之后跟同学在寝室看。 我们两个都是他的影迷,但也都是因为《大话王》等早期作品才开始喜欢他的。在观看《灵数23》的时候,我们都睡着了很多次,直到现在,我也没把它看完。

前不久,听同学说《好好先生》很不错,昨天熬夜把它看完了。真的很不错!

片中金凯利饰演一个家庭破裂的银行职员,事业和社交都很不顺利,主要是因为他对任何事情都持悲观态度,更是习惯拒人于千里之外。经一个朋友介绍,有个叫“say yes”的励志讲座,他抱着试试看的态度去听了一下,而这一听,恰恰改变了他的生活。从此他对所有人都说“yes”,对任何机会都不放过。后来怎样,还请朋友们自己欣赏影片。

《好好先生》是一部喜剧类型、励志题材影片。看完之后会给人一种心情上的豁然开朗,我想,能达到这个效果,除了改编自英国喜剧演员、作家丹尼华莱士同名自传的剧本之外,很大的功劳应来自金凯利的表演。那个活灵活现的金凯利虽然脸上多了很多皱纹(没准是长期用脸过度造成的),但在片中还是随时都能让观众笑掉大牙。

在我印象最深的几个情节当中,有一个是他前任的上司在家里开《哈利破特》主题party,金凯利穿上了魔法师的衣服,看起来就像哈利波特的爸爸,或者是中年版的哈利波特。

虽然凡事都说“yes”是很荒唐的理论,但却对于缓解压力,治疗抑郁症有很好的效果。至少在治疗的初期阶段,可以使用,就像一个过渡疗法。片中就是这么做了。

顺便提一下,片中用了很多Eels的经典歌曲做插曲,听起来十分亲切。另外值得一提的是,有一个撞车镜头用了很厉害的特技(至少在我看来是很厉害的特技),在这种题材的影片当中,你很难看到那种特技。再有就是片中的台词,有很多标准而且幽默的美国俚语,对于喜欢英语的朋友来说,这可是个好机会……总之,剧组人员对本片的拍摄还是比较精益求精的。强烈推荐!

韩文观后感 篇5

我们项目组在和客户开会的时候,人力资源部经理做了一个《幸福最强法则》的演讲,在讲演的最后推荐了我们一部电影《好好先生》,主要是为了配合这个演讲的主题。讲座的内容已经忘记的差不多了,主要是让人有正面思考的习惯,激发人的潜意识,幸运和幸福是会传染等方面的内容,这些我以前都看过相应的书籍和资料,所以印象并不是很深刻。但是看了这部《好好先生》倒是对我的影响挺大的。看完之后,有几点感想。

一、养成正向思维的习惯。在电影中主人公在一开始因为和前妻六个月的短暂婚姻离婚,加上没有生活的热情,导致对任何事情都采取消极的态度,最终错失了很多机会。在一个恶梦之后醒来的他来到了朋友推荐的“yes”的演讲。我觉得这是一个崭新的开始,从那天起他便对任何别人的要求说“yes”。在这个过程中,不仅仅收获了自己的爱情和事业,而且得到了很多以前没有过的体验,比如学习开飞机,学习韩语,参加很多派对,帮助朋友和欲自杀者解决问题等等。我们个人在日常生活中百分之九十九的人都有负面思考习惯,所以要建立正面思考的习惯绝非易事。并不是说任何事情都要回答是,在自己真的不愿意的情况下,说不也是一种良好的品质。每个人都要尽量养成正向思维的习惯,在自己能够担当的范围内说是,这样才能够养成积极的习惯,否则很难成为一个热情的人,这样才能确保职业生涯的成功。

二、欢喜心。我其实是一个很爱笑的人,在看电视剧和电影的过程当中,如果有搞笑的片段常常会大笑不止。一直以来很喜欢具有欢喜心的人,我交往的朋友大多都具有这样的品质,觉得一个人如果老是愁眉苦脸的很容易给你悲天悯人的印象,一个具有欢喜心的人则能够给周围的人带来快乐的氛围。很多人都有一个错误的印象,就是在自己都到打击挫折的时候不断的反思自己的行为,不停的对大脑提问。在这个时候首要的不是反思而是让自己的忘却这次伤害带来的痛苦,比如用运动等方式来调节。因为这个时候人的思维是不够理性的`,所谓的反思大多是接口或者寻找外在的原因,等到自己思维恢复或者能够掌控自己的情绪的时候再来认真的总结。比如一次失败的恋情,一次重要的决策失误等等。一个能够别人带来喜气的人,自己首先要是快乐的,幸福的。

三、习惯。从宏观层面来讲,习惯有三种,一种是行为习惯,一种是意识习惯,还有一种的思考的习惯。一个好的习惯的养成是很不容易的,一个坏的习惯

的改正也同样不容易。俗话说“江山易改本性难移”说的就是这个道理。我们在生活和工作中常常会有各种各样的属于自己的习惯,也常常拿着自己的习惯来要求别人,比如我比较喜欢长头发的女孩子,就想让身边的女孩子留长头发,而不管那个女孩子是否喜欢长头发,这就是不好的习惯。其实职场的女性留短发反而显得更加干练,同样能够展现女性的魅力。再比如我觉得女孩子夏天穿裙子冬天穿风衣比较好看,也常常会不由自主的要求身边的女孩子包括妹妹要多买风衣和裙子,这其实是不对的,但是却很难改正,这就是习惯的力量。大家想一想一个行为的习惯尚且如此难以改变,更何况是意识和思考的习惯,一般人的思考习惯是在25岁之前就已经形成的,所以要改变认为对事物的看法往往非常的苦难,这就要求无论说什么都要有充足的论据,让人们看到其中的好处。在一个资料上看到一个人同样做一件事情要做21次才能够成为习惯,所以我们对于坏习惯只要不断的要求,不断的改正才能改成为好的习惯。

四、多方思考。成熟的人和不成熟的根本区别就是在于是否有多方思考的习惯,不成熟的人往往站在自己的角度思考问题,而成熟的人成功站在多方的角度对问题加以分析和思考,最终做出大家都可以接受或者双赢的决策。要养成多方思考的习惯,比如一段成熟的情感必然是双方都能够得到获益和成长,而非一方一味的忍让和付出,另一方一味的享受和得到,这样的情感往往不够长久。在比如在一段合作关系中,如果合作的双方能够共同得到利益的话这样的天枰才往往比较平衡,否则就容易树倒猢狲散。在非常复杂的决策到来的时候要做到“六方思考”,也就是有关于这件事的上游、下游、左侧、右侧、前边、后边的因素统统都要进行考虑,最终做出一个大家都可以认可的决策,这种多方博弈的方法常常用在处理国际关系和复杂的商业决策上面,一般的决策就不要用了,因为过于复杂会导致决策的成本非常大。

韩文观后感 篇6

从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:

一是要介绍原作的篇名内容和特点,是说明的部分;

二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象,是要有根据评价作品的部分;

三是读后的感想和体会,是有感而发,重点在“感”字上。

首要的一点是“读”。“读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以,要写读后感,首先要弄懂原作。

其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。

所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么 ,反对些什么 ,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。

第三,要抓住重点。读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。因此,要认真地选择对现实生活 有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊玻

怎样 才能抓住重点呢?

我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习 上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

第四,要真实自然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。

从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法。叙述是联系实际摆事实。议论是谈感想,讲道理。抒情是表达读后的激情。叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中。三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号。

从表现形式上看,也有两种:一种是联系实际说明道理的。()这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼。另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义。根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义。它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。

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