民族团结进步宣传月活动应急预案

民族团结进步宣传月活动应急预案。

总结是对过去学习、工作或完成情况进行回顾和分析，得出经验教训和规律性认识的书面材料，以提高效率。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编整理的民族团结进步宣传月活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

民族团结进步宣传月活动应急预案 篇1

海西蒙古族藏族自治州创新宣传载体，转变宣传方式，切实发挥公众微信平台、手机短信协同通信平台和海西州创建工作QQ群等媒体作用，积极打造“互联网+民族团结进步”宣传平台，扎扎实实做好推进民族地区发展工作。

建立开通“海西州创建办”微信公众平台。平台主要发布创建工作动态、民族团结进步有关知识、重要工作部署，创建工作中的好经验、好做法，海西新闻、视图新闻等信息及摘录民族团结进步热点文章和风格各异的美文等内容。平台建立旨在打造一个海西州各地区、各部门各单位创建办工作人员及广大干部职工、各族群众共同学习、共同参与、共同交流、共同推进的信息共享平台。

借助腾讯QQ即时通信软件，建立民族团结进步创建工作QQ交流的群，建立完善了QQ群工作制度，明确管理员职责和主要任务。工作交流的群的建立，为海西州干部职工开展创建工作提供了学习分享、互动互助、共同进步的即时交流平台，也为推动机关无纸化办公，提高创建工作效率助添了新载体。

借助中国电信协同通信软件，以手机为终端，建立海西州领导干部及干部职工手机短信通信平台。在工作日及重要时间节点，除编发日常告知性、会务性通知外，定期编发民族团结进步工作动态短信，让广大干部职工时刻了解创建工作，及时向广大干部职工宣传海西州民族团结进步创建工作进展情况及工作中的好经验、好做法。

积极利用国家民委信息直报点、省民委网站及州政府、州宣传部开设的民族团结进步专栏，多角度、多层次宣传海西州经济社会发展成就、民族工作取得的成效和民族团结进步创建活动开展情况。同时，在省州报刊杂志，广泛宣传民族团结进步先进州建设取得的成绩、成功经验和典型事例，全面提升先进州创建工作社会影响力，着力营造全民共同参与的创建氛围。

民族团结进步宣传月活动应急预案 篇2

为进一步加强我校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安校园、和谐校园。民族团结教育月到来之际，结合我校实际开展民族团结教育工作。现制定民族团结进步月活动计划如下：

一、指导思想

为全面落实中央、自治区和我市民族工作会议部署要求，以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题，组织开展系列民族团结进步宣传教育活动，扎实做好民族团结进步创建工作。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为继续开展教育质量再上新台阶奠定良好的基础。

三、工作重点

1、宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯。

2、将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，开展丰富多彩教育教学课程建设和活动。

3、将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

四、具体措施

(一)大力开展宣传教育活动。

充分利用校园广播、黑板报、LED电子屏、校信通、微信公众号、QQ群等宣传手段，深入开展维护民族团结和热爱祖国的宣传教育

(二)组织师生进行理论学习。

在民族团结教育月期间，进一步加强学校全体师生的.马克思主义民族理论、党和国家民族政策的学习，请少数民族的老师进行讲座，通过学习进一步提高大家站在国家统一，民族和谐，社会稳定的政治高度来认识问题。

(三)继续开展丰富多彩活动。

1、在全校各班级组织一次以“民族团结”为主题的主题班队会。

2、通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

3、在学生之间开展一次民族团结知识竞赛活动。

4、围绕“民族团结”办一期手抄报、黑板报。

5、组织开展读书活动，读一本关于加强民族团结的好书，并撰写读书心得。

6、开展一次民族团结征文活动。

7、开展结对帮扶活动。

8、开展民族团结诵读活动。

五、具体要求

(一)加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育月活动的重大意义，把教育月活动摆上重要议事日程，加强领导、认真组织、狠抓落实，确保教育月活动取得实效。

(二)丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动，将民族团结教育月活动搞得扎扎实实，有声有色，取得成效。

(三)总结经验。认真总结在开展民族团结进步宣传月活动中的好经验、好做法。

民族团结进步宣传月活动应急预案 篇3

一是开展宣传教育活动。在XX市4500辆出租车电子屏滚动播出有关民族团结进步宣传月宣传教育标语，每小时10次，一天24小时高频率播出，进一步扩大宣传活动覆盖面和影响力。

二是编印双语《XX市城市管理有关规定汇编》。引导外来经商、务工就业的少数民族群众流动人员自觉遵守城市管理规定，让城市更好接纳少数民族群众，同时让少数民族群众更好融入城市。

三是开展群众性文体活动。在罗源县福湖村举办首届中国农民丰收节暨中华一家亲共享丰收乐畲耕尝新活动，通过原生态畲族民俗歌舞表演、非遗畲族传统服饰展演、传统畲耕文化展示、田间割稻等系列活动，进一步提升宣传教育活动感染力。

四是开展义诊医疗服务。组织医护人员现场为少数民族村群众提供健康检查、健康咨询和送医送药等专业医疗服务，让少数民族村民们在家门口享受优质、便捷的医疗服务，进一步牢固树立“团结奋斗铸牢中华民族共同体意识”。

民族团结进步宣传月活动应急预案 篇4

为深入贯彻落实中央和省、市民族工作会议精神，大力推进学校民族团结教育的开展，进一步唱响主旋律、传播正能量，构建各民族守望相助、手足相亲精神家园，决定在全市开展中小学生“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”为主题的'有奖征文活动，活动方案如下：

一、活动目的

为了更好地加强学校民族常识教学，推进学校民族团结教育，强学生的民族文化素养，陶冶学生爱祖国爱民族道德情操。

二、活动时间及要求

9月到11月底，各县区组织学校开展活动，要求初中和小学高年级学生人人参与。学校评选出优秀作品展出，并按县区指定名额报送县区进行评比，11月末，各县区和直属学校将评选出的作品按分配名额推荐市学院，参加市级评选。12月初，市学院组织评比和表奖。

名额分配：x县70篇（初中20篇、小学50篇）、彰武县50篇（初中20篇、小学30篇）、五区各30篇（初中10篇、小学20篇）、市直属中小学各5篇。

三、作品要求

1、紧紧围绕活动主题，与弘扬和践行社会主义核心价值观相结合，颂扬中华民族大团结、各民族优秀传统文化和传统美德。

2、体裁不限，字数在1000字以内。

3、原创作品，真实感人。

4、作品一律手写，纸张不限，封面写明县区、学校、年级、姓名。

5、应征稿件概不退还。

四、评选及奖励

1、成立评选小组，按照公正、公平、择优的原则，评选出获奖作品。

2、征文设一、二、三等奖。

民族团结进步宣传月活动应急预案 篇5

20xx年9月是自治区党委、政府确定的第x个“民族团结月”，为扎实开展“民族团结月”活动，根据固原办公室关于印发固原市20xx年“民族团结月”活动方案的通知文件精神，结合市信访局工作实际，制定实施方案如下：

一、指导思想

坚持以现代文化为引领，按照管用有效原则，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬宁夏精神，着眼推动民族团结宣传教育活动常态化，使民族团结思想真正融入广大群众的血脉，成为各族人民群众共有的精神家园，为加快区域中心城市建设提供坚强的思想保证和强大的精神动力。

二、活动主题

以“转作风、办实事、促团结”为主题，结合第二批党的群众路线教育实践活动，凝聚各族干部群众的力量，投入到团结鼓劲、共推发展、促进和谐的大局上来。

三、主要工作

(一)深入学习宣传贯彻、广泛开展民族团结宣传教育。围绕全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的要求，引导广大干部职工自觉把思想和行动统一到精神上来。正确认识形势，准确把握党和国家政策，坚定不移走科学发展之路，大力宣传各族群众近年来生产生活发生的巨大变化，宣传我市民族团结、宗教和顺、社会和谐的大好局面，着力展示固原“和谐发展”新形象。

(二)开展社会主义核心价值体系宣传教育。深入开展学习宣传社会主义核心价值体系建设实施纲要活动，使广大干部群众坚定走中国特色社会主义道路的信念。继续开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，广泛开展道德模范、身边好人评选表彰活动，巩固各族人民群众团结奋斗的共同思想道德基础。大力推进诚信建设，选树一批诚实守信模范，为建设公平正义、诚信友爱、美丽幸福固原创造良好环境。

(三)开展先进典型宣传等活动。采取多种形式，广泛宣传民族团结进步创建活动中涌现出来的先进集体、先进个人的典型事迹和崇高品德，巩固全市各族团结和睦的大好局面;深入开展学雷锋实践活动，开展“关爱他人，关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。

(四)开展爱国主义教育和民族团结进步创建活动。按照统战部、民宗局的统一安排，做好本单位的文明单位创建工作，借以推动本单位民族团结互助的优良传统，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的.建设步伐，依托六盘山长征纪念馆等红色旅游景点，积极开展爱国主义教育和民族团结活动。

(五)探索建立民族团结教育活动长效机制。按照“完善保障措施、建立长效机制”的工作要求，认真总结提炼在民族团结教育活动中探索出来的好措施、好办法，努力把经验上升为普遍性的工作要求，把成熟做法固定为常态化的工作制度。深入推进全局民族团结教育深入开展。

四、工作要求

(一)加强组织领导。切实加强对民族团结教育的组织领导，明确工作任务，突出重点，抓好落实，确保民族团结教育活动取得实效。

(二)营造舆论氛围。利用多种形式开展宣传教育活动，用更贴近群众的方式增强民族团结教育的吸引力、感染力、影响力，广泛吸引群众积极参与到民族团结教育月活动中来。

(三)做好工作总结。按照规定要求，于10月11日前，将工作总结报市民族宗教事务局。

民族团结进步宣传月活动应急预案 篇6

为深入开展民族团结进步宣传教育活动，进一步推动和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现“拼搏赶超求跨越，争先进位建强县”的总体目标创造和谐稳定的良好环境，按照全县宣传教育活动的统一部署，根据县《关于开展第年民族团结进步宣传月活动的通知》要求，特制定全县中小学开展民族团结进步宣传教育活动实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《党和国家民族政策宣传教育提纲》为主要内容，以推进民族团结进步事业为根本任务，以充分彰显和巩固我县争创“全国民族团结进步模范集体”取得的巨大成就为目的，采取多种形式和手段，大力宣传党和国家的民族政策、我县民族团结进步事业取得的成绩以及模范集体、模范个人的先进事迹，进一步促进我县民族团结进步事业健康发展，为全县经济社会发展做出积极贡献。

二、宣传内容

(一)组织学习《党和国家民族政策宣传教育提纲》，广泛宣传党和国家的民主政策、法律法规。

(二)近年来我县民族团结进步事业取得的成绩。

(三)我县各行各业涌现出的民族团结进步模范集体、模范个人先进事迹。

(四)我县开展民族团结宣传教育活动的经验做法和取得的良好成效。

(五)我县民族经济、社会事业特别是教育事业发展取得的成绩。

三、工作措施

围绕“团结推动发展、创建促进和谐”这一主题，在全县中小学中开展以下工作：

(一)实施民族政策进课堂活动。在宣传教育活动期间，各中小学要把《党和国家民族政策宣传教育提纲》等宣教内容纳入校本课程，使党和国家的.民族政策进入课堂。每周要安排一定课时组织学生学习；要安排一名教师进行教学，并认真备课。

(二)做好宣传，营造氛围。要编写和发放民族政策知识宣传手册，充分利用校内广播、校刊、黑板报、宣传栏等媒体，以民族知识介绍、疑难问题解答、典型案例说法等形式，大力宣传党和国家民族政策。

(三)开展丰富多彩的活动。要在中小学生中开展好以民族团结教育为主题的班会和团队会活动；要举行民族知识竞赛、征文、演讲等活动；要邀请民族团结进步先进个人等到校作报告；要组织学生参观民族团结进步教育展馆和民族团结进步教育基地等，通过活动的开展，使党和国家的民族政策深入人心。

(四)表彰先进，树立典型。在活动月期间，各学校要通过开展争创“民族团结进步先进个人”、“民族团结进步优秀班级(团支部、中队)”等，提高师生参与活动的积极性，要大张旗鼓表彰一批在民族团结方面做出贡献的优秀学生和教师，树立典型，通过典型带动促进活动取得实效。

四、工作要求

(一)各学校要高度重视，加强组织领导，确保宣传教育活动取得实效。要紧密结合实际认真研究，制定工作方案，活动结束后要将活动开展情况于11月1日前报德育办，宣传月活动期间要及时报送有关信息。

(二)民族团结宣传教育活动要与时代精神教育相结合，与第十六届亚运会召开相结合，与当前开展的各项主题教育活动相结合，认真组织实施宣传教育活动，注重总结推广先进典型和好的经验做法，确保宣教活动取得实效。

(三)少数民族学校要将此项工作作为学校特色化建设的一项重要工作来抓，开展具有民族特色的教育活动，不断丰富活动的内容和形式，努力使少数民族学校成为民族团结的模范集体。

民族团结进步宣传月活动应急预案 篇7

一、指导思想

以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。

二、健全领导

组长：

副组长：

成员：

各班主任

三、组织实施

（一）、在教师中开展民族团结教育

1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。

2.学习、掌握相关业务知识：

（1）组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

（2）组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的.主题活动。

（二）、在学生中开展民族团结教育

1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。

2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：

一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；

三至六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；

各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。

3.开展民族团结教育系列活动

（1）举办经典诗文朗诵会。

（2）“我与我的祖国”读书教育活动。

（3）举办“我的祖国”征文竞赛。

（4）开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。

（5）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲,校长作专题讲话）。

（6）利用红领巾广播站开设系列国学讲座（如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等）。

（7）开展“爱我中华，建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。

（8）民族团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣等）。

（9）“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。