鹰之蜕变观后感

鹰之蜕变观后感汇编10篇。

观看一部优秀作品之后，我们会受益匪浅，你有什么总结呢？观后感就是自己的一种思想感悟，观后感相当注重“感”，也就是从作品中领悟出的道理与思想。那么我们如何去写观后感呢？下面是小编精心整理的鹰的重生观后感，希望对大家有所帮助。

鹰之蜕变观后感 篇1

鹰为了可以多活30年，必须很努力地飞到山顶，用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来，用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月。

在我们的人生旅途中，必然会遇到很多看似美好的事情。殊不知，在表象的背后，这些看似美好的事情，都是我们成功路上的一个个绊脚石，所以，我们必须抵制住诱惑，拒绝他们这一切鹰之重生观后感鹰之重生观后感。有时，放弃是另一种坚持。错失了夏花绚烂，必将会走进秋叶静美。任何事，任何人，都会成为过去，不要跟它过不去，无论多难，都要学会抽身而退。现在的放弃，意味着将来的.成功。而此时我们失去的，放弃的，到时候都会重新回到我们身边。

我们都说，人是最高级的动物，那么试问，连鹰都有那么强的意志，我们怎么能输呢?人生的抉择很重要，而更加重要的是坚持不懈去丰实自己的内在，不断的应用在日常生活中，时刻思考解决问题的办法，并克服前进道路上的重重屏障。

如果我们想要收获成功，就必须改变自己。改变自己现在已有的陋习。所以，从现在开始，一点一点做起。成功，不远了。

鹰之蜕变观后感 篇2

寂静？春天？春天是寂静的？刚刚看到这个题目，我便起了疑惑，春天为何是寂静的？我带着疑惑翻开了书。

“春天的时候，烂漫的山花像白色的云朵一样，漂浮的原野上。秋天的时候，色彩斑斓的橡树，桦树，枫树掺杂在绿色的灌木里，好像跳跃的火焰。狐狸在山间鸣叫，小鹿在田野中奔跑，树林在晨雾里若隐若现。”看到这，我不禁浮想联翩，这们美丽的画面犹如人间仙境一般。

可是，好景不长，后面小镇竟然突然染上了一中疾病，一瞬间，民不聊生，一片死迹。这罪魁祸首到底是什么？这一个恐怖的恶魔正在悄悄的靠近人们，将了一个又一个不幸带到人间……

看完之后我发现这一切的罪魁祸首就是——人们自己。人们无限制的滥用化学物品，对环境，对植物，对许多动物造成了极大的伤害。

现在的'科技发展迅速。这无疑是一件好事，但是有利必有弊。这些科技的发明无疑给环境带来了极大的伤害向火箭，火箭所燃烧而造成的烟气给环境造成了严重的污染，汽车。排放的尾气也是得空气造成污染，而现在人们过度的砍伐树木无法让树木净化空气。这相当于是在慢性自杀。

本书记载了人们为了保护树木运用了DDT。化学物品和杀虫剂来使得树木不被破坏，可是要从另一方面想。这杀虫剂毕竟也是化学物品，体内含有毒物质，如此一来，大量使用这种化学物品，则会使得许多动物死亡。因为杀虫剂一旦使用起来，将会毒剂将会散落在土地上，使得许多昆虫因此灭亡，而许多鸟类会误食下这种带有毒剂的昆虫，因此才会使得大量鸟类死亡。

人们应该反思自己的种种行为，人们为了自己的贪利肆意捕杀动物，从来不考虑后果，从而使得环境受到极大的迫害，地球母亲做出了反击。使得人人们迎来灭顶之灾。

所以想要解决好昆虫问题，我们就要学会和其他生物一起共享这个地球家园，在人与自然之间建立一种和谐共处的方式与大自然共同相存。

美国雷切尔·卡森写的《寂静的春天》无疑是给了人类一个重大的提醒，要告诉我们要学会与大自然共同存亡，寻找一种和谐相处的方式。

鹰之蜕变观后感 篇3

震撼、冲击、感动、感悟，这就是我观看《鹰之重生》这一短片时思想感受的变化过程，正如短片所给予的启示：如果一味安于现状，不思进取，对困扰自身的问题不痛下决心整治，就无法获得真正意义上的重生。

对口的专业、十多年的工作经历、熟悉的工作模式，这些曾为自己开展工作发挥过推动作用的优势，也一度被自己视为骄傲的资本，在专业技术快速更新改进的年代，在现代化管理模式不断变革的年代，其负面作用会在人沉迷与过去成绩和经验时逐渐显现出来，以日常工作琐事繁忙为借口疏于专业知识的学习，以经验做法代替好的管理手段，以使用以往工作模式开展工作没有什么大问题为由懒于更新改进，这些以往的优势由于自身原因，正逐渐演变为制约和束缚自己进一步提高的.障碍和阻力。

只有突破束缚，才能重新获得工作上的新生，束缚突破的过程无疑会有一个痛苦的阶段，它需要个人清醒的重新认识自己，正视自己的缺点，克服懒散的毛病，勇于甩掉以往陈旧的知识和经验，刻苦学习和吸取新的知识，以积极的态度面对工作中的困难，创造性的开展工作。

许多短片的感受难于用语言来描述，汇总为一句话：过去的只代表过去，每天都是一个新的开始，新的挑战，只有敢于面对困难挑战，不断进取更新，冲破各种束缚的人才能保持立于不败之地。

鹰之蜕变观后感 篇4

看这部电影之前，我给自己预设了一个情况，就是它会很俗，因为励志片嘛，肯定是小人物的发家史之类的，所以我准备看一个小时就提前离开吃饭去。但没想到我错了，这是一部非常好看的励志片，而且还被狠狠感动了一把。也许是因为，我也是个有梦想的孩子吧!

容易实现的，那算不上梦想

片中的那位艾迪，走起路来有点扭，戴个眼镜看起来蠢蠢的，但是他的嘴角总是向下弯，似乎有种不服输的劲儿，他的倔强只为了实现自己的梦想：参加冬奥会的高台滑雪。在这之前，英国甚至都没有滑雪队，艾迪就作为唯一一个运动员到德国去求教，但谁都瞧不起他，只有一个叫布朗森的前运动员愿意提点他。后来艾迪真的进入了奥运会，并且创下了英国的滑雪纪录。

创了纪录，这么听起来好像还挺厉害的，但我前面说了，英国还没有过滑雪运动员，所以所谓的创纪录，只不过是开了个先河而已。其实，在那届冬奥会上，艾迪不但没有获得任何奖牌，而且他的成绩跟其他国运动员相比是垫底的。但是他无需跟别人比，因为再渺小的梦想对自己来说也是天大的事，他为此执着过，努力过，付出过，这就值得了。历史上真正的那位艾迪，在参加完1988年那届冬奥会之后，就再没参加过奥运会。但是他给人们留下的印象却是极其深刻的。

轻言放弃的，那算不上励志

你会说，高台滑雪作为梦想有什么了不起的?要知道，这种运动都是从小培养的，艾迪20岁才开始学滑雪，而且这项运动极其危险，如果掌握不好，从70米和90米高台滑下来是会让人扭断脖子的。幸运的是，艾迪没有受过这样的伤，而且还有前辈的指点，可以说他的事迹道出了梦想实现的三个要素：努力+运气+点拨。

当然，前进路上也不乏一些讨厌的人，比如一个劲儿给艾迪泼冷水、说泄气话的爸爸，还有故意调高标准、存心不想让艾迪进奥运会的奥委会成员们，还有那几个捉弄艾迪、让他错过开幕式的损队友。我相信我们身边也会有这样的人，但我们无需懈怠和气馁，我们能给与他们最好的回击，就是打造一个崭新的、更好地自己。你看艾迪回国受到热捧，连一向唱反调的爸爸也穿上了写有“我是艾迪的爸爸”字样的衣服，以儿子为傲了。

影片这样的排片我们也很无奈，我们也不希望这部被值得关注的电影因为过低的排片，而将观众拒之门外。我们期待这部电影能像去年我们宣传的《王牌特工：特工学院》一样，通过口碑逆袭排片。

鹰之蜕变观后感 篇5

《寂静的春天》是被公认的开启了世界环境运动的奠基之作，作品讲述了以DDT为代表的杀虫剂的广泛使用给人类生存环境造成的巨大的的危害。全书既有严谨求实的科学理性，又充满敬畏生命的人文情怀。

在这本书中，作者蕾切尔·卡逊，第一次将生态问题严肃而认真地摆在人们面前；人们突然意识到，也许从某个时候起，春天里就再也听不到燕子的呢喃、黄莺的啁啾、云雀的叽喳，田野变得寂静无声……那将是怎样的灭顶之灾啊！

四十余年后，书中所提的滥用药物的情形，不仅没有改善，反而每况愈下。因为人类为了更方便的生活，而隐瞒和蒙蔽了许多事实的真相。许多人因为无知，陷人类于万劫不复的境地。

看看现在的环境，江河湖海，里面或大或小，或多或少，都有一些垃圾，味道极为刺鼻，随着水流，进入地底或海洋，那些垃圾里，有装过农药的瓶子，有生活中用过的纸巾，有一次性的碗筷……这些东西混在一起，形成了新的有害物质。有些人将垃圾扔进去，久而久之，垃圾就多了，垃圾一多，人们就更无所畏惧地将垃圾扔进去，殊不知，时间一长，它们遭受到了危险乃至致命的污染，这就像一个恶性循环。又正如作者蕾切尔·卡逊说的“这种污染在很大程度上，是无法逆转的”，而生活在那的人和其他生物，就会受到未知的伤害，就如阿伯特·施韦策所说的：“人们很难认出自己创造的魔鬼”。

因此，我们必须停用这种不恰当的处理方法，以保存最后一片天然的生存空间。我们要透过新颖而丰富的'想象力与创造力，尝试着去解决和其它生物共享地球会产生的问题。人类唯有更谦卑地敬畏大自然，反省并改正自己的错误，停止错误的方式，才有可能挽救人类自己。

守护田园牧歌吧！让我们返璞归真。回归自然。环境保护，这个是当今世界最重要的一个问题，而这在几十年前却是仅仅是一些生物学家脑子里的想象，而真正使环保越来越受到人们的重视并直接导致后来将环保列入政策法规中的却是一本大家似曾相识又不太熟悉的书——《寂静的春天》，而这本书也是世界上第一本将环保作为主题的书。

1992年，该书被推选为近50年来最有影响的书。这些年来，各国也开始了重视环境保护，同时我们也意识到关注环境保护不仅仅是政府和工业界的事情，更是我们每个公民自己的分内之事。

守护田园牧歌，我们会与万物更有爱地生活在一个蓝天绿地碧水的天地，静看万物生长，和谐共生，草长莺飞！

鹰之蜕变观后感 篇6

看《寂静的春天》这本书之前，春天，在我心中都是万物复苏的代表。我所能想象到的关于春天的场景，就只有生机勃勃。

在当今这个只注重经济增长的社会，我觉得《寂静的春天》给我们敲响了一个警钟，它的作者，蕾切尔·卡逊为了人类的幸福，环境的持续发展，拖着病重的身体，忍受着巨大的诋毁和攻击坚决写这本书，然而事实证明她所做的一切是值得的，她为人类环境保护工作作出了巨大贡献。

《寂静的春天》的开文就是一记重击式的描述：“过去未工业化的`年代，每年的春天都有着数以百计的鸟儿于天空翱翔，或于树丛间鸣啼着悦耳的歌声。然而现在因为大量使用DDT等杀虫剂，导致鸟儿不再飞翔、鸣唱……我们还能在春天时听到鸟儿的歌声吗？”看了之后，我被震撼了，开始有了共鸣。

杀虫剂的使用的确暂时的消灭了某一部分害虫，然而自然选择是害虫不断进化，使一种杀虫剂失去效力，接下来人类会再研制一种新的杀虫剂，如此循环。然而，被称作不会伤害人类的杀虫剂最终会沿着食物链一级一级的浓缩，最终给人类和环境造成的影响不是几年，几十年，或者几百年能够化解的。这与饮鸩止渴又有何区别？

让我们想象一下，若干年后的某一天，春天一到，村落里的一切声音都没有了，没有蜜蜂嗡嗡飞来，没有小鸟歌唱，没有家畜嘶鸣，只是一片寂静覆盖着田野、树林和池沼，空气中过于安静的感觉令人不寒而栗。这不是魔法，也不是恐怖片的剧情，而如果这是发生在我们未来的某一天，大家想象一下，会有多么可怕。而造成这一切的，不是别的，正是人类自己。蕾切尔为我们虚构了这个城镇，她指出。如果我们继续不正当地使用化学药品，这些也许就会成为事实。

随着科技的发展，已有许多杀虫剂的代替品或防治手段被接连创造出来。尤其是许多生物的防治手段，将危害降低到很小的程度。就像书中最后提到的一样，我们必须与其他生物共同分享我们的地球，“控制自然”这个词是一个妄自尊大的想象产物。作为一个生活在这个地球上的个体，我们每一个人都有义务尽所能尊重并保护我们的自然。

鹰之蜕变观后感 篇7

作为一个小学教育工作者，我一直觉得教育是一项伟大的工作，因为它可以塑造我们的未来。我认为魅力教育是一种很重要的教育方式，因为它不仅可以提高学生的学术水平，还可以培养他们的品格和思维方式，让他们成为真正有价值的人。在我的教学实践中，我深深感受到了魅力教育的魅力，下面是我的几点体会:。

首先，魅力教育鼓励学生积极参与并发掘其潜能。我们的教育体系通常是注重知识灌输，而魅力教育则注重激发学生的潜力。它不仅强调学生的学术优势，也着重于培养他们的兴趣爱好和特长，以便使其在生活和职业方面有所作为。在我的班级里，我通过举办小组讨论和课堂互动等活动，鼓励学生积极参与，分享他们的经验和见解。这样做不仅可以提高他们的表达能力，也可以增强他们自我认知和自信心。

其次，魅力教育强调学生的价值观和品格的`培养。我们的教育体系通常侧重于学术成绩，但魅力教育则关注学生的品格和道德。它通过教学案例和个人经历来引导学生思考生活中的道德问题，并帮助他们建立好的价值观。在我的班级里，我注重培养学生的彼此关怀和合作精神，鼓励他们发展健康的社交能力，并反复强调诚实、正义、公正等重要品质。

第三，魅力教育关注学生成长的全过程。魅力教育不仅关注学生阶段性的成绩，更着重于指导学生如何成长得更健康、更快乐和更自信。在我的班级里，我注重和家长沟通，了解学生的情绪和行为变化。在日常教学中，我关注学生的个体差异和潜能，刻意给予不同的鼓励和帮助，让他们在成长的过程中能够找到更多的支持和动力。

第四，魅力教育重视师生之间的紧密联系。教师和学生之间的互动关系是教育的核心之一，而魅力教育则强调师生之间的紧密联系。它要求教师在教学中具有创意性、热情和互动性，以便与学生建立稳定的情感连接。在我的班级里，我倾听学生的诉求和问题，并利用讨论和互动的方式，帮助学生分析和解决问题，以便建立互信和互助的关系。

最后，魅力教育强调教育的全球化和人文性。魅力教育要求我们更广泛地关注国际化视野下的教育问题，关注世界多元文化的融合，以及探究人的本质和人类存在的意义。在我的班级里，我通过阅读和展示多元文化的内容来拓展学生的视野和开阔其思维，在国际教育的视野下来完成教育。

总之，魅力教育是一种前瞻性的教育方式。它通过激发学生的潜能、培养其品格和思维方式、关注其成长过程和师生互动、以及关注全球化和人文性来使学生成为真正有价值的人。在我每一天的教学工作中，我都努力让魅力教育理念落地，以创造更健康、更快乐和更自信的学生。

鹰之蜕变观后感 篇8

蜕变，在广阔的大自然中，可谓是司空见惯。然而，在这痛苦而又漫长的岁月里，只有有勇气，坚持的动物才能熬过黑暗，赢得黎明的到来。

老鹰是寿命最长的鸟类，可活70年之久。在70年的辉煌岁月中，在40岁时，却面临一个人生的转折点。40岁之后，它们的喙变得长而弯，不能有力地叼起猎物；爪子变得钝而曲，无法准确的抓起猎物；翅膀变得浓而密，不能飞高、飞快、飞远。那么，选择饿着等死还是蜕变重生呢？只有百分之三十的'鹰会选择去度过150天的痛苦蜕变！

在这150天中，它们忘却昨日的辉煌，艰辛蜕变。它们用喙击打岩石，待长出新喙之后，相继把羽毛、趾甲残忍拔掉！如此，它们又多出30年搏击长空的光辉岁月！

老鹰作为天之骄子，是勇气与力量的象征。但是，却有70%的鹰在命运面前低头，未能获得重生！在现实生活中，有一群人，他们过着衣来伸手，饭来张口的日子。当父母老去，无法去支持他们“啃老”时，他们便会落入底层，过着艰苦的生活。而那些家境贫穷的人，即使没有足够平坦的道路，他们靠自己的汗水和努力也会换来希望的明天。

台上一分钟，台下十年功。在奥运会上，当奥运健儿夺得荣誉时，可谁又会知道，这辉煌后面有多少痛苦坚持的汗水？当你面对困难时，不要戴着放大镜，放大痛苦，退缩不前。我们应该像老鹰一样，勇敢坚强，渡过痛苦的岁月，赢得希望与未来！

鹰之蜕变观后感 篇9

《学习，别听学校的!》，这本书的作者是德国教育家菲拉.费.毕尔肯比尔，他本人说这本书是写给两种人读的，一是抵学校之前的学生父母，二是思想开放的教育工作者。我自认自己教育思想比较开放，自然成为名正言顺的读者。

只看了一眼，《学习，别听学校的》就紧紧地抓住了我的眼球。但我并不惊诧，德国人以严谨而著称于世，更何况，菲拉·费·毕尔肯比尔是享有国际声誉的著名管理人才培训者和著名作家，她绝没有凤姐那种恬不知耻炒作的勇气。她所说的，定能反映德国学校教育的一些现实。他山之石，可以攻玉，联想到我们国家的教育现实，真的叫人汗颜。我们可以骄傲地说，我国是一个具有五千年文明的古国，但如此泱泱大国却没有一个诺贝尔奖获得者，但却有外籍华人获此殊荣，真的是在淮南为橘，淮北为枳，归根结底还是我们的教育问题。

肯比尔认为：“学习等于游戏”。它的意思是说：为了孩子们能积极主动地学习，我们要让孩子游戏般地学到东西。要使学习过程重新成为一个有趣的、令人着迷的经历，而且要为孩子创造成功的经历。学习是游戏，而游戏同时也是学习。学习应该是快乐的，让学生乐此不疲的，但随便问我们的一些学生，有几个是愿意自觉主动学习的。太多的条条框框，太多的要求，扼杀了孩子的天性，也磨灭了孩子的一点点的学习兴趣。老师累，学生苦。

肯比尔还主张 “适时合作、讨论”、“深入浅出、简化知识”、“孩子教孩子”、“非教育者到学校”等等。肯比尔也主张，孩子应该走出去，这与陶行知先生的“生活即教育，社会即学校”是一致的。但如今，在安全第一的情况下，孩子一年一度的春游也成了奢望。孩子就如囚禁在笼子中的小鸟，缚了翅膀的笼中小鸟。赵德成教授曾讲了小鸡学飞的故事，其实，有时并不是小鸡不想飞，而是小鸡被缚的太重。

肯比尔特别向我们介绍了玛丽亚·蒙特索利写过一本题为《孩子不是这样的》，书中有这样一段内容：“孩子……想要完整和独立地完成自己的任务……大人……阻碍他的工作……(大人)什么事都不让孩子做，因为他完全沉浸在他自己的工作法则里，这些法则不允许他……浪费一丁点儿时间，像例行公事一样，他给孩子洗澡穿衣，抱在怀里或者放在车里，收拾孩子周围所有的东西，而不让孩子参与这些事儿……” 的确是这样的.，老师替孩子做的太多，我们大人往往忘记了孩子对他们周围的世界的基本要求，那就是“帮助我自己去做事”，而不是替孩子做事。我们应该思考这样一句话“人们越是阻碍孩子按照他的方式学习并练习他所学到的东西，这个孩子在他的环境里就越显得‘不健全’”。反思我们的学校教育，阻碍孩子按照自己的方式来学习的太多了，所有的学校、班级都普遍存在，从这一点上，我们的课堂中不健全的孩子的确是很多的。

让孩子在家里自由地学东西 。为什么?肯比尔说：“孩子在家里学东西越是自由，他将来在学校里的压力就越小。而一个孩子在家里学习自己动手的机会越少，他日后在学校感到的学习压力就越大，而且是不由自主的。换句话说：在您帮助您的孩子尽量地自己动手时，您就为您孩子的未来奠定了一个极重要的基础，这事儿从纽扣开始，而到学校的家庭作业也还远远尚未结束!”

“没有自由就没有知识”这句话对于任何人来说，都是句教师一定要还给孩子自由。但自由不是放任，自由不是替代，自由不是让他们在家中是皇帝、公主。学校整体来说真的是不自由的，学校不可能让全体学生那样地自由，班级授课制自创办之日起，其实在某些方面就限制了学生的自由。所以，如果我们一味相信学校，孩子将会忘记自由，忘记了自由，就会把自己的人性忘记，就会做出许多极端的事了。

以上几个片段，只是书中的一小部分，之所以喜欢这本书还有以下几个原因：一、这本书只有126页，我一直认为教育名著应该薄一点，这本书的后面标的是10.2万字，其实读下来最多不过七万字。如果我们目前的教育名著也能够这样，那就好了。二、这本书的插图非常多，读起来非常轻松。三、这是一本操作性非常强的书，只要读了就想行动起来。四、这本书可以改变我们许多旧有的观念，让我们的思考更全面一些。总之这是一本非常好的教育专著，这是一本老师与学生父母都应尽量提前阅读的一本书。

鹰之蜕变观后感 篇10

今天有两件很值得开心的事，一是我在办公室里放disco成功的扰乱了同事们的听歌品味，二是很高兴这个周五的晚上我没有用来干别的而是选择了一个人赶去看即将下线的《飞鹰艾迪》。

老实说，《飞鹰艾迪》中的桥段真是俗爆了，几乎总是能猜到电影下一步将要发生什么，但是这种套路就是如此有效，让你随着电影的节奏高潮迭起。看电影前我没想到除了自己之外还有不少观众，在艾迪最后成功落地的那一刻影院里响起了阵阵掌声，我得说这是我经历过为数不多的很棒的观影氛围了。我确实不是一个喜欢运动的人，但总会被运动电影打动，记得小时候，《烈火战车》的旋律就牢牢的印在了我的脑中，虽然那时我还不知道这首曲子叫什么名字，来自哪部电影。对我来说，《飞鹰艾迪》最棒的地方就是片中的配乐都是这类有着时代感令人激动的合成器风格，在艾迪最后平安落地时甚至响起了范海伦的《jump》！就冲这片子的配乐，就不枉我专程赶去电影院欣赏。

片中艾迪虽然有如开了挂一般的进步神速，但他一直专注于挑战自我，在比赛中排名垫底，却也为自己打破了个人记录而开心（同时也是英国最佳记录！）。这样的鸡汤我还是愿意接受的，相比之下我就不算很满意《奎迪》的方式，奎迪实在太一帆风顺，轻而易举的就击败了对手，似乎他生来就是为了赢得比赛。相比之下，艾迪乘坐电梯前往90米高台时，在开头本来很轻视他的天才选手说道，你进步了很多，你跟他们不一样像，像我们这样的人选择跳台是为了释放灵魂。艾迪看着天才纵身越下，轻而易举的打破了世界纪录，虽然艾迪应该永远比不上他，但这种脱离了胜负的惺惺相惜之情太浪漫了不是么。

电影中对我来说还有一个惊喜是克里斯托弗.沃肯的出现，老爷子好久不见，本来以为他可能就是在那本书的封面中亮相一下而已，结果终于在电影结尾时出现。他每一次在电影中的客串都叫我形象深刻，比如《致命浪漫》和《低俗小说》，希望老爷子保重身体，以后还能看到他的更多表演。休杰克曼还是一如既往的潇洒，那段从90高台飞出的镜头实在帅炸，不过在片中也做到了没有抢去主角的风头。主演塔伦·埃格顿我之前倒是没什么印象，看电影时就是觉得艾迪是残疾但又不傻，干嘛演的好像有点阿甘的感觉的.，不过也许艾迪本人原型的确如此，毕竟在片尾时看到原型人物和电影中的扮相相比还原度还是很高的。

不过电影终究是电影，在现实中，艾迪本人仅仅参加了1988年这一届冬奥会，因为从那以后出现了新的规则，即：只有世界排名前50或者排名前三成的运动员才能参加冬奥会。艾迪因此告别了奥运会的舞台，对于诠释着奥林匹克精神的艾迪，这实在是显得有些讽刺，不过他的精神，至少会留在每一个有幸观看这部电影的人心中吧。