建筑设计咨询工作计划汇编十一篇。
无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，相信大家都对即将开始的工作很有信心吧！我想是时候好好地做一份职业规划了。职业规划怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的建筑设计职业规划书范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
建筑设计咨询工作计划 篇1
一、20xx年主要工作内容
1、加强政治和专业技术学习，提高全员整体素质
我们积极响应建委号召，按照建委统一部署，积极开展党风廉政建设宣传教育月活动，认真组织全院党员同志认真学习，做好学习笔记，写好心得体会，通过内容丰富、形式多样的集中宣传教育活动，结合实际开展查摆整改作风方面存在的问题，使全体党员干部进一步振奋精神，改进工作作风，增强廉洁自律意识，促进我院进一步发展。同时，还定期组织生产人员参加各种技术培训，四月份组织勘察技术人员参加了省建设厅组织的勘察人员上岗培训学习;，为进一步开阔眼界，更新观念，注重学术交流，参加了××省勘察三社团学术交流、××省土木建筑学会工作经验交流会、××中小户型设计研讨会。我们的生产人员在工作业余时间抓紧学习，今年有五位工程师报考了省厅组织的注册师考试。
2、主要生产任务完成良好
市场开放给各行各业带来了机遇，同时也带来了挑战，但我们仍然保持昂扬向上的斗志，在逆境中求生存，积极投身到市场竞争环境中，勇于拼搏。年初到目前为止，共完成土建工程设计项目本文来源：余项，总建筑面积12万平米，设计收费近7万元，完成勘察工程项目4项，钻探总进尺14米，完成产值7余万，累计全院完成勘察设计总产值14余万元。
3、开拓市场，真心实意为业主服务面对日益激烈的市场竞争，我们坚持做
到学习、工作两不误，始终把单位生产和学习相结合，以学促思，以思促干，边查边改，狠抓职工的竞争意识和服务意识，发挥自身优势，在巩固本地市场的同时(如瑞阳、sbi创业街、德政园、刘口工业园、仙磷化工等工程项目)大力实施向外扩展战略，累计完成市外及乡镇工程1项。另外，我们仍然拓展工程测量业务，完成的项目有××疾病控制中心办公楼、大地房地产怡景花园、德政金园、绿湾农民小区、天下城市星座、兴夏产房1#、2#住宅、江汉老年公寓、荆洪花园、亲亲食品厂房等等。在承接勘察设计项目时，生产人员抢时间、抓进度，加班加点是常事。三至四月承接了丰泽房地产公司工程项目，为了赶工程，设计人员没有周末双休。
建筑设计咨询工作计划 篇2
一、认识自我
我是一个性格随和、较外向的人，想找份适合自己的工作，通过自己的工作做出的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力。总而言之，我会根据自己的爱好特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。我认为真诚、具有亲和力是我最大的优势，加之自己的专业优势，做一名建筑设计师，我能很好利用自己的发展自己。其次，业余爱好也很广泛，我想会为工作增添一份精彩。正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功。
二、职业目标定位及其分解组合
1、职业目标的确定：建筑设计师
2、个人的SWOT分析
（1）Strengths。本人性格外向善于沟通，做设计主要是和业主之间的沟通才能更好地进展，和同事的沟通才能保证合作顺利。另外，在学校中对于自己的专业勤恳学习不懈努力，获得了良好的理论基础，再加上相关若干实习经验以及对软件的掌握，可以更快的适应设计院的工作。
（2）Weaknesses。在毕业院校和学历上有比较明显的劣势，本硕学校都不够好，再找工作的过程中，竞争压力非常大。
（3）Opportunities。手绘好与良好的沟通有利于设计院的考试成绩，因此需要不断地加强专业能力、发挥自己的优势、补差补缺。
（4）Threats。首先，如果本人选择就业，将失去进一步深造的机会。其次，建筑行业人才趋向饱和，找到合适自己且满意的工作非常有难度。
三、具体规划
研究生期间为未来职业选择做出的相关努力：
20xx年9月—20xx年6月完成主要课程学习内容，有良好的人际关系。经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加研究生会等实践活动，提高自己的实践能力
20xx年6月—20xx年6月完成小论文写作并发表、大论文选题结束并深化，在设计院进行专业相关实习，积累专业经验。
20xx年6月—20xx年12月完成论文初稿、准备作品集、投递简历参加招聘。
20xx年1月—6月大论文答辩盲审，继续找工作，在此期间仍然坚持学习、提升自己。
这就是我的职业生涯规划书，大体上会这样去做。未来有太多的未知数，随机应变吧。
建筑设计咨询工作计划 篇3
xx年工作的重点，着力于工程部各项工作的落实，并在原来工程部工作的基础上，不断提高服务质量，主动配合管理处完成下达的各项维修任务，特拟定工作计划如下。
一、人员安排：
按照运作模式及岗位管理的要求，工程部的人员维持目前的9名，其中包括主管1名，办公大楼各安排3名、住宅区安排1名设备、设施责任人;变配电系统运行3名;弱电维修员1名。以上编制含24小时的值班制度。
二、工作计划
1.加强工程部的服务意识
目前在服务上，工程部需进一步提高服务水平，特别在方式与质量上，更需进一步提高。本部门将定期和不定期的开展服务意识和方式的培训，提高组员的服务质量、规范服务用语、服务效率等;征得业主们的满意。
2.完善制度，明确责任，保障部门良性运行。
对于本服务区特别的环境因素，更要使工程部成为物业和业主之间发展良好沟通关系的纽带。完善制度，制定相应的工作责任区，针对服务的形态，改进工作制度，以更适合目前工作的开展;从设备管理到人员安排制度，真正实现工作有章可循，制度规范工作。通过落实制度，明确责任，实施目标明确，分工具体，既分工又合作的工作方式，确保本部门工作的良性运行。
3.加强设备的监管、加强成本意识
工程部负责所有办公、住宅区的设备、设施的维护管理，直接关系物业成本的管控。熟悉设备运行、性能，保证设备的'正常运行，并按照规范操作是监管的重力区，工程部将按照相关工作的需要进行落实，做到有设备，有维护，出成效;并将设备维护侧重点地规划到具体人员。
4.开展培训，强化学习，提高组员的技能水平
就目前工程部服务的范围，还十分有限，特别局限与自身知识的结构，为进一步提供工作效能，适当开展理论学习、加强业务培训，使组员的服务意识和自身素质得到不断提高，提倡相互学习，取长补短，提高整体队伍的技能水平。
5.针对设备维护保养的特点，拟定相应的周计划，细化工作目标。
三、除了认真完成日常业主们的报修任务外，为迎接国优复评，有计划地开展公共区域设施设备的维修保养工作，具体内容包括：
1.大楼智能化系统(包括BA系统、门禁系统)的掌握及日常监管工作。
2.电梯的保养及故障排除的培训工作。
3.消防泵房消防报警系统维修保养工作。
4.大楼中央空调维修保养工作。
5.给排水、暖通系统的维护工作。
6.红外报警系统监视系统的维护保养工作
7.变配电系统的维修保养工作。
8.公共土建部分维修工作。
本部门将通过开展以上工作，展现以工程部为窗口的服务形象，树立“优质服务、业主至上”的服务意识，为业主们提供更优质贴心的服务，为物业公司今后的发展创造更好的条件。
建筑设计咨询工作计划 篇4
又是一个新的学期的开始，我们建筑工程系学生会在这崭新的日子里即将迎来我们20xx届的新生，同时我们也为新的学年制定出我们本学期的工作计划。
首先，我们建筑工程系主席团在这新学期的开始的时候会对上学期的诸项工作进行一个总体的梳理，对工作中出现的问题制定出合理的解决方案以及对做得好的地方进行总结，争取再接再厉，做的更加出色。
第二，我们本学期开始的一个重点工作就是迎接20xx届的新同学，我们会根据学院迎新工作安排，成立迎新工作小组，召开迎新工作专题会议，制定迎新工作计划并组织实施，在迎新的过程中充分让同学们对我们建筑工程系以及学院进行了解，尽职尽责的把此次的迎新工作圆满完成。
第三，我们学生会主席团对本学期的总体工作安排。
1、加强主席团的领导核心作用，强化各分管负责人的工作管理职能和责任意识，使之成为带动学生会前进的`强大动力和核心力量。
2、做好学生会日常工作。
3、执行集团针政策，积极协助老师，配合集团学生会工作，及时完成各项工作。
4、组织协调及管理学生会各部门工作。
5、领导学生会形象、风气的建设。
6、对学生会内部的工作规程进行完善、改革，强化学生会干部的责任和义务。
7、在系领导老师指导下，做好每次活动的协调工作，贯彻落实上级布置的各项工作。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在这万象更新的时刻，我系学生会将继续以自我服务、自我治理、自我教育的宗旨，传承成功经验，开拓创新，在配合学院各项工作的同时，加强对学生会内部的治理，为集团的学风建设添砖加瓦，最终实现全心全意为全校师生服务的根本任务。
最后我们学生会将以热情的服务，端正的态度。为每一个同学提供方便，为每一位老师提供服务。希望全系的老师和学生能给我们学生生会以支持和鼓励，同时我们学生会也希望全系的老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议，争取将建筑工程系的明天建设更加美好。
建筑设计咨询工作计划 篇5
前言当今社会充满竞争和挑战，提前给自己规划一下未来的方向，为我们能更好的适应社会打下基础，身为现代社会的大学生，对自己所处的社会应该有一个清醒周全的认识，对现在的就业形势、社会的政治环境、经济环境等都应该有所认识，对自己自身的特色、情况要有一个周全、清晰的认识。这样，当我们走上社会才能更好的适应社会，才能在这个社会上立足，继而才能为社会做出自己应有的贡献，更好的实现自己的价值。
因此给自己的将来做一个合乎实际的规划，给自己竖立一个航标，为自己的职业生涯勾勒出轮廓，把命运牢牢地掌握在自己手中。那样才能对得起我们的美丽的人生，实现人生的意义。
一、自我认知
1.动力测试结果及分析
2.霍兰德职业兴趣分析
二、外部环境评估
中国正处于一个飞速建设的时期，而且建设的强劲势头将会持续很长的一个时期，土木这一行人才缺口还非常大，从事工程建设将是一个十分具有前景的职业取向。土木工程专业具备从事土木工程结构设计、地下工程设计与施工、建筑工程项目管理、建设监理和项目规划及开发的能力;能够在房屋和道路与桥梁领域中设计、施工、管理、房地产、建筑监理、科学研究、软件开发、教育、投资等部门从事技术或管理工作。
1、工程技术方向
2、设计、规划及预算方向
3、建筑设计师：4万～10万元;总建筑设计师：25万元以上。
4、质量监督及工程监理方向
5、公务员、教学及科研方向
三、职业规划
1.20xx年：成果目标;通过实践学习，总结出适合当代中国国情的土木工程的行情。
职业目标：试验检测员经济目标：毕业12年：年收入4万左右。
2.20xx年-20xx年职业目标：二级建造师能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标：年薪10万
3.20xx年以后职业目标：一级工程师能力目标：进入公司上层，最后达到自己的目标。
成功标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在30岁之前一定要有自己的家庭。
四、差距分析存在差距：
1、和已就业同行的工作经验差距;
2、建设人员所必备的技能、创新能力;
3、快速适应能力欠缺;
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
缩小差距的方法：
1.教育培训方法
2.讨论交流方法
3.实践锻炼方法
五、自我总结
总之专业规划肯定要有，但是我觉得专业规划不可能一成不变，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。但是，虽然可能没有成型的专业规划，但我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。作为一个大学生，我会听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
建筑设计咨询工作计划 篇6
建筑工程技术专业作为土建类专业影响最大、历史传承最深远的龙头专业，面对当今以能力为木位进行高职人才培养的高职教育，其职业专业能力标准的构成与评价，已经成为该专业内涵建设发展的关键问题。木文将通过对一些职业能力的概念内涵与构成进行分析，结合教学实践，对建筑工程技术专业的职业专业能力的构成与评价进行探究。
一、职业能力的内涵与构成
在职业教育领域，随着人们对能力的认识不断发展，强调一种整合的能力观，就是将一般素质与具体的工作情景结合起来，一方面承认能力不等同于特定仟务，能力是个体知识、技能、态度等所形成的一种复杂的素质结构，是完成具体操作仟务的基础。这种素质结构总是与一定职业情景或工作角色联系在一起，只有通过个体在完成特定职业仟务时才能表现出来。目前，“关键能力”一同成为与职业能力研究密切相关的关键同汇。“关键能力”（Key Competenciesor Core Competence）的概念于1972年由德国人梅藤斯（D.Mertens）提出，1974年他在《关键能力——现代社会的教育使命》一文中作了系统论述，认为关键能力即组织和执行仟务的能力、交往与合作能力、学习技能和思维能力、独立性与责仟感、承受能力。这一概念一经提出，便成为各国职业教育课程与教学改革的基木指导思想。“关键能力”是指具体专业能力以外的能力，与单纯特定的职业技能和知识无直接关系，是在一定专业能力的基础上，经过抽象提炼，与进一步发展的方法能力和社会能力重新融合提升而构成的综合职业能力。当职业发生变更时，关键能力依然存在，并且可以在不同的专业岗位表现出来，已经成为劳动者自觉的素养，对劳动者的未来发展起着关键性作用。
关键能力包括专业关键能力、方法关键能力、社会关键能力。专业关键能力，是从事各专业都必须要具备的基础能力，如外语能力、数据信息处理能力，是通用的一种专业能力。方法关键能力指具备从事职业活动所需要的工作和学习方法，包括制订工作计划、设计工作步骤、解决问题的方法和建议、新技术新方法的自觉学习接受、工作结果的评价标准及评价方法等。方法关键能力还包括分析归纳、逻辑推理、抽象提炼、联想创造等，它是最基木发展能力，是劳动者在职业生涯中不断获取新的技能与知识、掌握新方法的重要手段，对方法能力的要求是具有科学的思维模式并强调方法的逻辑性、合理性。社会能力作为个人对从事执业活动所需要的行动能力，包括社会责仟感、主动性、自信心、成功感、包容心、与人交流协商的能力、诚信度、乐于助人、环境意识、批评与自我批评的能力。不难发现，德国学者注重职业能力的心理学特征，也更重视职业能力与相关背景的不断发展创新，以动态发展的眼光来看待职业能力的现在形式与未来内涵。
二、建筑工程技术专业职业能力的构成
近年来，我国高等职业教育界与德国职业教育界密切交流合作，各高等职院校派出了相当数量的教育工作者赴德国学习交流，基于理性主义哲学、格式塔心理学、教学论三块思想基石的当代德国职业教育思想逐渐成为影响我国职业教育的一种主流思想。徐国庆、姜大源等人对职业能力内涵元素的阐释更是对以上种种职业能力的构成进行了准确地辨析，对职业能力的结构从纵、横两个维度进行了分析。笔者认为，至今为止，这是一种较为明晰的构成分析，从能力内容的横向角度看，德国学者把职业能力划分为专业能力、方法能力和社会能力；从能力构成的纵深层面来看，职业能力划分为基木职业能力和综合职业能力即关键能力。
专业能力是在特定方法的引导下，有目的、合理地运用专业知识技能解决问题，并能够对成果作出评价的能力，包括单项的及综合的技能与知识。它可以通过学习某个职业（或专业）的专业知识、技能、行为方式和态度而获得，包括工作方式、方法，对劳动生产工具的认识和使用，对劳动资料的认识等。方法能力是个人对在职业生活中的发展机遇、要求和限制做出解释、思考和评判，并开发自己的智力，涉及发展道路的能力和愿望。特别指独立学习、获取新知识技术的能力，能在给定工作仟务后，独立寻找解决问题的途径，把已获得的知识、技能和经验运用到新的实践中。包括制订工作计划、工作过程和产品质量的自我控制和管理，进行自我评价和他人评价。社会能力是经历和建构社会关系，感受和理解他人的奉献和冲突，并负责仟地与他人相处的能力和愿望，是与他人合作、交往和工作的能力，包括工作中的人际交流（伙伴式交流及解决冲突矛盾）、公共关系（与同龄人相处的能力、在小组工作中的合作能力、交流与协商能力、批评与自我批评能力）、劳动组织能力（企业机构组织和生产作业组织、劳动安全等）、群体意识和社会责仟。
三种能力既有区别，又有联系。具有较强的方法能力可以有效地促进专业能力水平的提高，不同专业领域里的方法能力具有共通性，是一种跨专业的能力素养。而具备一定的专业能力则为方法能力的提高提供了一个技术支持平台，有一个明确的施展对象，专业内在的各元素渗透进人方法能力的'各个分支，为方法能力的提高提供营养。专业能力与方法能力更多是针对个体，而社会能力则是群体性的，离不开群体基础，是更高层面的宏观背景能力，是专业能力与方法能力基础上的综合抽象提升。从基木职业能力层面到关键能力层面，专业能力、方法能力与社会能力的内涵要求不断深化，专业能力从机械的模仿程式深化为过程优化、质量意识及合理化建议；方法能力从面对某一具体岗位工作的一般工作方法步骤提升到信息采集、全局综合分析决策，赋予了创造力的内涵；社会能力则提升到富有“人格魅力”的高度。
笔者通过对建筑行业长期坚持的调研及历届木专业高职毕业生的就业岗位进行分析，对岗位工作仟务进行深入细化、整合，在全国高等职业教育土建类指导委员会组织多家建设类示范高职院校的参与研究的基础上，提炼出高职建筑工程技术专业学生在建筑行业主要的岗位，通过对这些岗位的能力要求进行分解细化，建筑工程技术专业能力结构总体布局要求。建筑工程技术专业12项专业综合能力是木专业高职人才培养的核心，为了设置合理的课程结构体系，每项综合能力分解继续分解为专项能力，第三层分解为单项能力，具体的分解技术路线为：专业一岗位一综合能力一专项能力一单项能力。岗位群有：施工员、造价员、资料员、材料员、安全员、质检员。从中提炼出12项专业综合能力：建筑工程图识读能力、基木建筑构件验算及一般设计能力、常见建筑材料应用及检测能力、建筑施工技术应用能力、建筑施Ti组织与管理能力、建筑施工成木控制能力、建筑工程安全管理能力、建筑工程质量管理能力、建筑工程资料管理能力、建筑施T测量能力、计算机应用能力、主要T种操作能力。其中，第2项综合能力分解为5项专项能力20项单项能力上。
三、建筑工程技术专业能力评价实践
（一）专业能力评价手册的设计思路
在专业能力评价中，我们注重评价指标的全面性，保证评价体系中的每一个指标都有明确的内涵和科学的解释，全面、客观地度量学生所掌握的专业知识和具有的专业能力，在各专项与单项能力权重上进行适当调配，灵活掌握，确保被选择的指标具有持续性、导向性功能。同时，在基木保证评价结果的客观性、全面性的前提下，指标体系尽可能简化，减少或去掉一些对结果影响甚微的指标，力求用较少的指标来获得更多的信息，以减少评价的T作量，提高评价T作的效益。在实际操作中，考虑到量化评价的可行性和指标数据的可获取性，在设计指标体系时，尽量选用那些能够直接量化的定量指标，并且这些指标是可以直接采集到的统计数据。
评价是结束点，也是出发点，评价的最终目的是促进教学，在评价中，我们注重评价与教学相结合，采用过程性评价，在学生接受每一个学习仟务的同时，就相应有一份学习评价手册，这一仟务学习结束，评价也相应结束。这种适时评价而又总体贯穿整个学习过程的方法，对老师的教学组织提出了很多要求，老师设计出大量的学习仟务表与学生各能力模块评价表，汇集成为评价手册。教学过程及时做出评价，然后调整。学生毕业的时候，对学生能力的判断，不再只是一张简单的成绩单，我们给用人单位提供出每一个学生各能力项目的学习考核结果，汇集为该同学的能力评价手册，该手册成为用人单位选材最重要的参考。
（二）能力评价手册案例
能力评价手册以单项能力评价为基木实施单元，内容有能力目标、项目工作仟务、考核环境、考核时间、评价方法、标准及记录几个方面，具体案例如下：
（1）能力目标：能够根据工作仟务，熟练查阅相关规范，正确选择计算公式，正确查找各项材料力学指标。
（2）考核项目（工作仟务）：某结构构件的设计项目，确定应查阅的相关规范，确定需选用的资料（相关的手册、案例等）根据需计算的基木构件材料标号或级别，确定需要的各项材料力学指标。
（3）考核环境：校内实训室或资料室；实训施工图纸；相关结构设计规范；相关标准图集。
（4）考核时间：45分钟。
（5）评价方法：以学生小组为评价对象，小组互检资料的正确性，穿插教师提问答辩。
（6）评价标准及评价记录表。
（三）能力评价手册实践的成效
我们采取教师的评价、学生相互之间的评价、学生自我的评价相结合，通过对广东建设职业技术学院建筑工程技术专业2009级、2010级部分班级进行教学实践，同学学习热情明显提高，学生之间交流活跃。对老师课前的组织准备提出了很高要求，在教学过程中，老师不再只是在讲台上讲授，老师更多成为组织者而不是演讲者。在与企业的交流中，企业对这种能力评价与教学相结合的模式给予了较高评价，并对其中部分能力构成要素提出了参考意见。
四、结语
由于国内高职学院普遍存在班级人数众多、教师实践能力差的特点，高职学生专业能力评价体系的构建，面临一些客观的问题，如教师增大了课前课后很多工作量、老师需要紧张大量的案头准备工作。实施过程对教师的教学组织能力要求较高，教师必须具备较高课堂组织应变能力，相应的教学设备条件要求也提高了。评价体系伴随教学改革的发展而不断完善，如何在客观现实条件下，寻求到一条适合我国国情的优化路线，需要我们更多的实践与理论研究，我们将会继续深入。
建筑设计咨询工作计划 篇7
职业生涯是个人发展的基础，是人生中最重要的历程，同时又是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性作用。
花开花落，春去春回。不知不觉中，我已走到21岁的年轮界。面对这科技高速发展的信息世界，不禁感叹，在这人才竞争日益激烈，机遇和挑战并存的社会里，作为一个计算机专业的当代大学生，自己的未来又在哪里？在这个社会里，我扮演着什么样的角色？
优良的开端是成功的一半。有了目标才会有动力。对于即将踏进社会的我们来说，把握好剩余的大学生活时间，捉紧时间多学习一些知识和技巧为将来打下基础。经过深思熟虑，我决定规划一下未来，好好的刻画自己人生的宏伟蓝图。
（一）自我剖析
优点盘点：
做事仔细认真、踏实、有耐心、肯吃苦耐劳。为人和蔼、友善、安分、忠实可靠、很好相处而且能以一种实事求是的态度接受他人的行为，但我需要基本的信任和理解。总是避免矛盾，更在意维护人际关系。 只要可能，就会使自己适应他人的需要和期望。
缺点盘点：
性格偏内向，不太善于表达自己，语言表达还很欠缺。交际能力较差，胆小，思想上属保守派，主动主动性不够。有时偷懒，知识面不广，经验不足。但缺乏毅力、恒心，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
兴趣爱好：
1、绘画。这是我的一个兴趣，也是我选择室内设计的一个原因。
2、看书。正所谓“满腹诗书气自华”，读书不仅能增长知识，而且能提高一个人的文化修养和气质。
3、听音乐。我喜欢听音乐，没有固定的歌曲、旋律，只要适合此时此刻的心情，就会很认真的听，哪怕听上好多遍，也不厌烦。
平时的空余时间，我会上网浏览网页，看看新闻。作为一名艺术设计专业的大学生，所以我对设计类工作这方面的问题比较关注，特别是室内设计这方面，平时就喜欢看中央台栏目，所以我就对于此产生了浓厚的兴趣。
（二）环境分析
国家环境：
随着我国人们生活品质的进一步完善、人们越来越重视其自身环境生存与行为质量认识程度，以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度，生活的品质在逐渐的提高，国家必须有一群室内设计专业的人才来作为补充。
社会环境：
近年来，买房、装修，已经成为市民关心的热点、焦点问题。随着房地产经济的持续走旺和装饰行业的快速发展，这大大刺激了室内设计行业的发展，室内装饰设计人才需求看长，室内装饰设计师就业前景看好。市场繁荣，人才需求自然旺盛。
职业环境：
近年来，室内设计行业发展迅速，室内设计师已经成为一个备受关注的职业。由于我国室内设计专业人才的培养起步较晚，面对高速发展的行业，人才供应出现较大缺口，因此就业前景非常客观，但长江前浪推后浪，竞争激烈，也不容乐观。
分析小结：前景是乐观的，但是经济的`发展和全球化的到来必将导致人才精英化，这就需要我更加努力学习与专业相关的拓展知识，完善自己，让自己更容易融入社会，融入工作。
（三）未来人生职业规划
熟悉适应期：
利用3年左右的时间，在不断地摸索中前进，适时地调整自己的战略方针，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。也许初期的工作状况与预期规划的之间会有一定的差距，但我会竭尽全力来弥补这些差距以进一步适应职场。在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。这个阶段也可以说是一个再学习的过程，很多课本上理论性的东西与实际是不相符的，因此，我要学会变通。通过这些调整适应，最重要的是我要找到属于我自己的创作风格。
稳定发展期：
五年内希望找一家能给自己一些适当的发展空间的公司或者企业打工，积累经验，见习于社会，并且好好利用这里的人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的台阶。接下来，争取把自己的工作做得更好，同时，也不断地为自己充电，学习更多的东西；同时，在事业有成的情况下，感情方面也有所收获，拥有一个感情的归属。
职业目标：
优秀的室内设计师
总结
通过规划，我清楚地认识了自己，确立了自己的努力方向和职业定位，这样就可以使自己保持平稳和正常的心态，按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。当然，计划虽好，最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的计划随时都会遭遇问题，这就要求我们有清醒的头脑，客观的分析和全面的认知。每个人都有自己的理想信念，抱负和追求，每个人都渴望成功，但在此过程中我们必须坚持信念，必须坚持不懈，必须脚踏实地！
建筑设计咨询工作计划 篇8
本学年建工系学生工作将结合本系部的工作要点，在学校党委的领导和有关部门的指导下，坚持育人宗旨，坚持科学的发展观，以大学生素质拓展为总揽，深入开展学生思想教育活动，不断强化学生管理工作，切实加强学校的“校风、学风”建设，努力维护校园稳定，为学生的健康成才创造良好的环境。为此，特制定如下计划：
一、加强政治思想工作
（一）进一步落实中央（2004）16号文件精神，抓好学生的政治学习与思想教育工作，将校党委和宣传部的有关安排落到实处，不仅要保证政治学习的时间，同时注意把政治学习、思想教育与学风建设结合起来，采取灵活多样的思想教育方式，使思想政治工作收到实效，努力使建筑系学生工作再上一个新台阶。
（二）抓好学生党员的思想再教育工作。要重视学生党员的组织生活，使之正常化、制度化。召开学生党员民主生活会，开展批评和自我批评，使学生党员真正发挥好骨干作用和表率作用。
（三）尽最大努力抓好学生党员的发展工作，要早抓实抓，从新生抓起，发现苗子，及时培养，使更多的学生靠拢党组织，做到写入党申请书的学生比例达到或超过学生总人数的50%以上，在积极做好学生党员发展工作的同时，要严格培养审批手续，保证新党员的质量。
二、狠抓学风建设
（一）加强学生的教育与引导，提高学生学习的自觉性与积极性。
（二）抓好学生的学习各项实践活动。进一步加强对学生实地测量、认识实习、生产实习等实践活动的指导，使学生不断提高学习研究的兴趣。
（三）继续加强学生的各项技能培训工作，使学生的计算机操作能力和专业设计能力等有进一步的提高。
三、严格组织纪律
督促学生重视并自觉遵守各项校纪校规，其中包括开学时的按时返校、平时的课堂纪律等。尤其是要针对考试作弊现象严重的这个老问题，切实加强考风、考纪教育，严肃考场纪律。这项工作也要从新生入学教育开始就落到实处，一方面组织学生认真学习学校的各项规章制度，尤其是各种奖罚制度，结合上学期末学生考试作弊被处罚的具体事例，使学生一入学就对这一问题引起高度重视；在此基础上，严格抓好新生的校纪、校规教育和安全文明教育、法制教育，对于老生的教育管理力度也要加大，促使本学年的考风、考纪有一个根本性的好转。
四、发挥共青团的积极作用
共青团是党的后备队，是党联系青年，做好青年工作的重要纽带。我系的学生中绝大部分是共青团员，加强对共青团工作的领导，既是加强学校党的建设的要求，也是做好广大青年学生思想政治工作的需要。我系团支部带领学生会一方面积极做好新团员的培养和发展工作:一方面加强对系学生会干部的学习教育，努力提高他们的思想觉悟和工作积极性，极大的发挥系学生会的能动作用，系党支部组织不断指导和帮助团支部加强自身建设，充分发挥共青团组织在学生思想政治工作中的作用。系团支部带领学生会根据青年学生的.特点和需要，深入共建社区，开展了一系列生动活泼、富有教育意义的活动。
五、抓好其他方面的工作
（一）认真做好新生接待和入学教育工作。具体做好以下几点：
1、扎扎实实地做好新生接待工作，让学生满意，家长放心。
2、认真抓好新生军训和入学教育工作，使新生尽快适应大学生活。
（二）对于新生的管理，班主任要不断探索学生管理工作的新路子、新方法，积极锻炼和加强学生的自理能力，为班主任工作奠定良好的学生基础，并不断积累工作经验。
（三）抓好综合测评，使学生的奖学金、助学金评定工作、三好学生、优秀学生干部、学工积极分子等评定工作在规定时间内顺利完成，使这项工作切实起到鼓励先进、弘扬正气的目的。
（四）进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，配合校学生处、团委等部门，落实大学生素质拓展计划。
（五）持续深化校园文化活动，比如大学生文化艺术节、科技活动、欢迎新生文艺联宜会等，努力培养学生的创新精神和实践能力。
（六）加强基础文明建设。比如宿舍和教室卫生、学生的文明举止等，鼓励学生争创文明宿舍，争当文明大学生。
（七）认真做好毕业生的毕业教育和就业推介工作。
（八）加强学生干部队伍自身建设，不断强化服务意识，提高工作效率，提升整体素质，服务基层，服务学生。
建筑设计咨询工作计划 篇9
一、个人分析结果
自我介绍：我是一个当代专科生，是家里最大的希望——成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形适中，个子中等，平时喜欢踢足球，打篮球，偶尔逛逛街，喜欢看杂志、漫画类的书籍。
自我优势：有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情;做事有责任心、恒心，动手能力较强;曾参加系运动会3000米长跑获第七名，在院学生会招新时，顺利通过面试进入院学生会学习部。
自我劣势：缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳。
生活中的成功经验：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。只要有方向，就不会迷失自己。
解决自我劣势：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。
二、环境分析
社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。越来越多地方正在开发，例如巨型体育场馆、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼正拔地而起，中国的建筑业因此而成为全世界瞩目的焦点!
建筑职业特殊环境：建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家的经济发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过度过程中，建筑业的增长速度很快，对国民经济增长的贡献也很大。1978年以来，建筑市场规模不断扩大，国内建筑业产值增长20多倍，建筑业增加值占国内生产总值的比重从3.8%增加到了7.0%，成为拉动国民经济快速增长的重要力量。
据前年统计我国建筑业施工企业有10万多个，从业人员已近4000万，而其中建筑专业的技术应用性人才还不到20%，建筑行业急缺建筑施工员、监理员、测量员、建造师等大批技术应用性人才，因此建筑学专业的就业前景还是相当不错的。
建筑职业分类：建筑设计人员，制图员，测量员，工程监理，监工，建筑公司负责人、业务员，引导参观工地服务人员，模板工，木工，泥水工，油漆工、喷漆工，水电工，钢骨结构工人，鹰架架设工人、铁工，焊工，建筑工程车辆驾驶员，建筑工程机械操作员，承包商(土木建筑)，磨石工人，洗石工人，石棉瓦或浪板安装人员，金属门窗装修工人，排水工程人员，防水工程人员、
三、职业目标选择及发展措施与计划
1、总目标：拥有自己的建筑公司(CEO)。
2、短期及长期职业目标：高中时期在校努力学习专业文化知识，实训时脚踏实地，刻苦。
3、毕业后2—3年：先在工地做资料员一年熟悉一个项目的流程和施工方法，拿到建筑专业相关技能证。而后进修一年拿到本科文凭。
4、4—6年：实习施工员岗位，让自己努力先成为一个优秀的施工员，在这期间还要学习二级建造师的课程。
5、7—9年中短期目标：先两年独立施工一个中型项目工程，后一年努力学习考去二级建造师证书。
6、10——13目标：有了一定的经验和能力可以做大的工程了，慢慢的给自己输入一些一级建造师的知识。
7、有了前面的基础了，我想再话一年半时间学习考取一级建造师的证书。考取后慢慢的做个项目经理做个几年而后自己独自承接一些小项目开始。慢慢的做大。我会建成属于我自己的建筑公司的。
四、评估方案
成功标准：事业、家庭生活的协调发展，只要自己努力去做了，每个阶段也得到了提高，即使最终目标没有实现，也问心无愧，在28岁之前一定要有自己的家庭，并实现自己对父母的承诺。
随感：我的职业规划就是这样，这方案稍有夸张但我不想写得太平庸，我也不一定会完全照这样去做，可能大体上会这样。成功对于每一个人的定义不可能相同，但我会朝着梦想一步步走下去。
建筑设计咨询工作计划 篇10
20xx年过去的半年，设计院在公司领导的带领下，按照公司既定的发展方向，配合各部门开展设计工作。工作中，设计院严格执行公司项目管理流程，发挥团队合作精神、统一目标、共同努力完成公司的各类工作。现将工作总结如下：
1.严格执行公司项目管理流程，完成各类业务。
对公司承接的各类大小业务，设计院都能按照项目管理流程，了解好项目概况及甲方要求后，根据公司领导确定的项目定位，首先做好前期计划安排工作，制定出项目执行周期表；其次项目执行过程中，严格按照项目执行周期表执行，关键节点召开项目研讨会，避免出现方向性设计问题；最后项目阶段性成果通过设计负责人、设计院长、业务负责人及公司领导层层审核后，提交给甲方。
2.全面使用资源部已有资源。
设计院针对资源部的现有资源，将资源的利用写入了项目管理流程，树立了设计提案、方案意向图片、方案效果图、施工图
节点大样等全方面充分使用公司现在资源的思想，从而加强此项的管理和考核。充分调动公司资源的开发和利用。
3.坚持学以致用，不断培训，提升设计院人员的专业技能水平。
在公司项目执行周期外的时间，设计院安排了两期的专业学习。一期着重学习了公司基本的制图规范和管理制度，二期根据设计院人员的要求对个别技能进行了加强培训，在一定程度上提高了专业技能的水平。
20xx年上半年存在的问题为：
1.高素质设计人才引进困难。
2.整体设计水平的提高，有待今后不断改进、提高。
3.利用公司资源部资源的意识，任需加强。
4.团队建设需再努力。
20xx年下半年工作计划
1.从思想上树立用质量与服务巩固现有市场、用技术与信誉开拓新的业务领域、用优质的服务促进经营工作的思想。
公司现有项目以及合作的公司，多数为集团公司或连锁经营，设计院要提高设计、设计监理的质量及服务水平，巩固这部
分合作者，得到更多项目的合作；
成功案例的形成、成功的案例的宣传，配合业务部更多的开拓出新业务领域；
为公司经营服务，做好内部服务配合工作，给业务部以更多的信心。
2.中层管理者的强化管理。
加强设计院中层管理者的建设，提高其专业知识学习的自觉性，增强其工作的主动性和责任感，树立平庸就是过的观念，促使其早日成熟。另一方面要加强中层管理者的业绩考核，以及对下属工作人员的考核，做到日常考核与年度考核相结合，使中层管理者身先士卒，做好表率，切实提高设计院管理水平，为公司今后的市场化发展奠定好的基础。
3、人才队伍建设。
一方面，要强调时间及人员安排的计划性，减少盲目性和随意性。要积极探索科学实用的用人机制，抓好育人、选人、用人的各个环节，为求上进的优秀人才创造发展空间。另一方面，人才的培养与引进相结合，在引进高素质人才的同时，要着重从员工中选拔优秀分子进行重点培养，还要针对不同的人员从不同的方位加强教育培训工作，围绕企业发展的需要制定培训计划，提高培训的针对性，切实提高设计院人员的整体素质。
4、加强基础管理工作，健全各项规章制度。
加强设计院各项制度的完善，使各项管理有章可循，使各项管理走向标准化、规范化，保证管理的公平公正。使责任下沉，把管理职责落实到各个岗位，做到各司其职，各负其责，量化责任。加强考核，把岗位责任与利益相结合，保证各项工作高效有序地运转。
5、加强制度的学习。
加强公司及设计院各项规章制度的学习宣传，规范员工的各种行为，增强严格自律的意识，在设计院形成团结、紧张、严肃、活泼的祥和气氛，和互帮互学协调配合的团队精神。
为了实现上述主要目标，首先要求设计院所有人员转变观念，打破现有的观念束缚，以新的思路解决设计院现有的问题，拿出大胆探索，勇于实践，干出成效的精神，开创设计院工作的新局面。
建筑设计咨询工作计划 篇11
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
一、自我盘点
自我介绍：我是一个当代专科生，学的是建筑工程技术。性格外向，爱打爱闹。平时喜欢上网，偶尔打打篮球，喜欢去图书馆看杂志类的书籍。自我感觉自己的优点是有理想，有追求，有一颗持之以恒的心。做事负责、喜欢交朋友，和同学的关系处的不错，动手能力较强。自己的缺点是缺乏社会实践经验，交际能力较差，口才欠佳。为了弥补我的缺点，我决定利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的'认识。看一些名人成功的经历和自传的书籍，好让自己知道怎么努力，往哪个方面努力。
二、大学三年规划
大一生活时空发生了很大的变化：由一个见识，交往，活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博，交往活动范围较为宽阔的天地；由上课，作业，考试及活动均由老师统一安排的环境，转化为需要自己来设计和安排的自觉学习，生活的环境。我深深的感受到了，一个专科生在竞争如此激烈的社会中，很难立足。所以我报考了自考本科，虽然每个周日都要去上课，不能像其他同学那样出去玩。但我知道付出总会有回报的，还有就是在大一不能挂科，因为一但挂科所有的荣誉就会与你擦肩而过。
大二因该是比较重要的一年吧，它是大一大三的过渡阶段。所以我觉得更得好好把握这一年，首先还是保证不挂科。其次是自考本科，争取在毕业的时候可以拿到本科证书。
大三是我在学校的最后一年了，就该出去实习了。我觉得我应该比较喜欢在工地干活，当一名技术员，不管工资多少，积累经验才是最重要的。并且在空闲时间为考二级建造师证书做准备，没有证书可能不会有很大的发展。
三、专业介绍
主要课程：建筑设计基础、建筑结构与建筑力学、建筑构造。
主要实践性教学环节：工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习。
主要目标：培养德智体美等方面全面发展的，掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。
就业方向：建筑专业职业导向：建筑师，城市规划者，园林建筑师，施工项目经理。从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。
可考取证书：建筑专业大专及以上毕业，可以考建造师，监理工程师，咨询工程师，造价工程师，建筑师，结构工程师，安全工程师等很多
四、社会环境分析
中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称，预计20xx年至20xx年间，中国经济的潜在增长速度为7%-7.9%；而20xx年至2020年，这一速度仍会维持在5.5%-6.6%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。
另据美国捷得建筑师事务所统计，20xx年中国建筑市场的设计费用超过90亿美元，预计到20xx年中国建筑市场上设计费总额可达百亿美元之巨。这的确是一块散发着诱人香气的巨型蛋糕!中国正在为所有的优秀建筑设计师实现宏大理想提供千载难逢的机会!因此建筑学专业的就业前景还是相当不错的。
五、我的目标
没有目标的人生，就像一无人驾驶的小舟，漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负，目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气，目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样，目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。
在走向成功的过程中，不妨指导学生明确大目标和小目标的关系，按照实施的步骤排列起来依次完成，这样可以做得更快更好。
1、近期目标
建筑专业的相关学科，我都要认真学习，将专业所需的知识都收获囊中。同时，我要阅读大量的课外知识，这样才能扩展自己的知识面，开阔自己的视野。还有，我要增加自己的人脉，搞好人际关系。
我要考取各种与专业有关的证书，英语过级，参加各种能增强自己能力的活动，同时还要在大学期间积累社会经验。
2、长期目标
在社会工作中积累经验，增长自己在课本无法学到的实践知识，结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余，我还要学习各方面的知识，提高自己的能力，增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。以后有一定的基础从事建筑环保材料，环保是现在我国政府提倡支持，有利于环境的一件事，“节能减排治污”永久不熄低，环保建筑主要包括：低能耗高能效的建材、先进的绝热技术、充分考虑遮阳和日光利用的高性能集成窗系统、建筑气密性的处理、新能源和可再生能源系统的使用、高能效设备和用具的使用、区域热电冷联产技术等。
六、结束总结
以上是我的职业规划，虽然未来不定、前路曲折，仍还有很多要做，但明确了方向、选择了道路便是成功的开始。蓝图已然绘好，剩下的自是以奋斗的汗水去完成青春的拼搏。
社会是不断变化的，事情也不会在一成不变的，但是我还是会一直朝着我的目标前进的，即使道路是曲折的，滋味是苦涩的，但我还是不会放弃。然而，适当的，适时的调整是免不了的，我会定时给自己做评估，按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。