守望一生观后感实用5篇。
当观看完一部作品后，相信你会有不少感想吧，写一份观后感，记录收获与付出。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的守望一生观后感，欢迎大家分享。
守望一生观后感 篇1
看过《雨人》这个片子，当时是在学校，从心理学角度来观看的这个片子，分析其中人物的心理特征。现在涉足自闭症领域，又来重新看这个片子，又有了新的感觉。
“自闭症”以前听说过，但不是很了解。现在在这个领域了，通过一段时间的培训，也有了更多一点的了解了。这是一个庞大的群体，他们生活在社会的各个角落。至今，导致他们患病的原因也不清楚，而且他们所各有的特点也不尽相同，但是他们每个人身上有缺点而更多的是优点。我们应看到他们的长处，发现他们的闪光点。
“雨人”就是这个样子，他的语言能力，认知能力和活动能力是欠缺的。与其他的患者一样，看上去怪怪的.，但是他有他的特长——超强的记忆能力，这是我们正常人不能超越的。对于他们，我们最关心的是以后回归社会的问题。但我想，如果我们能发挥他们的长处，将他们放在合适的社会角色，能够让他们存在的更有价值!
对于他们，最重要的是社会支持系统的完善。这包括，家庭，学校，社会机构，政府，公共媒体等组织和个人对他们的关注。我们要进行全社会的宣传教育，让所有人知道社会上还有这样一群人正饱受生活的煎熬。痛苦。让所有人都来理解他们，支持他们和他们的家人。提供社会支持来帮助他们共度难关。
亲情，对于任何一个人来说是最重要的，他们也不例外，家人是他们的精神支柱，所以家人如何看待是我们最为重要的，要对他们有信心，相信他们会成长起来。不要像“雨人”的弟弟一样，利用雨人的超长之处为自己的欲望而做违反道德，情理的事情。
对他们，需要我们全社会的努力与关爱。我们正常人要做的还有很多，为他们，为他们的家人，也为我们的社会做出我们的贡献。尽我们的所能来帮助他们。社会媒体是一个最主要的通道，做出这样一系列的节目是新闻工作者的责任，通过这个强大的力量来向社会公众宣传。社会志愿者服务也是整个社会关注这一特殊人群的表现，我们全社会都要献出这片爱心。
进入这一领域是一个光荣的选择，来作为一个自闭症的康复人员，也是一个光荣的职业，肩负着神圣的使命!我要把我的全部爱心、全部知识奉献给他们。让这些同样优秀的人也为社会做出他们的贡献!
守望一生观后感 篇2
我是饱含热泪看完这部电影的。《守望一生》讲述的是一位一生扎根在大山里的乡村教师――张云山的故事。这个张老师非常喜欢自己的学生，有一点工资就帮学生买文具和课本，有一点肉就拿出来改善学生生活，他一心扑在教育事业上，从而忽略了自己的家庭和自己的孩子。
当我看到孩子的`家长不理解，骂老师的恶劣态度，而张老师却无怨言的只为孩子考虑时，我震动了；看到下雨天，张老师毫不犹豫冒雨送孩子回家时，我感动了；当看到张老师的儿子得了绝症，耽误了治疗而死亡，妻子又得了失心疯时，我流泪了；当看到张老师为了毕业班的孩子把妻子捆在家里继续上课时，我心痛了。这样一位老师，就像一把伞，撑起了山里孩子的梦想，就像一股清泉流进了孩子的心田，就像一缕阳光温暖了孩子的世界。这样一位老师，怎么能不让我们肃然起敬，为他竖起大拇指。
其中我最感动的还是张老师的坚持。他只是一个很普通的代课老师，每月工资也不多，环境又异常恶劣，他却从青春年华到白发苍苍，一直坚守着他的学生和校园，他把学生当成了自己的儿女，把校园看成了他的家，或许在妻子的眼中，他不是一位好丈夫，在他儿子的眼中，他也不是一个好爸爸，但在学生们的眼中，他一定是一个好老师，好父亲。他一直梦想着带孩子们走出大山，他就几十年如一日的坚持着。当何晓燕师范毕业回来实习时，邓七斤从美 国学成归来时，他的梦想成真了，他的坚持有了回报。
影片中有一个特写，镜头我特别触动，就是学校买回第一台电视时，十几个孩子瞪着那圆溜溜的大眼睛，全神贯注地盯着屏幕，他们好奇而渴求。想想现在的我们生活是多么幸福，多么美好，有宽阔整洁的大操场，有宽敞明亮的教室，有高科技的投影仪………我们学习的一切条件都是他们不可超越的，他们却能在那么艰难的环境下坚持学习。所以，我们就没有理由不努力学习了。因此，我们一宁要珍惜身边的一切，把握每分，每秒，努力学习，长大后要做一个像张老师一样对国家和社会有贡献的人。
守望一生观后感 篇3
听说，他们是星星的孩子，有着与众不同的小世界，不小心跌落在了地球。他们有着星光般清澈的眼睛，却不向大家描述他们所看到的灿烂；他们有着天使般甜美的笑容，却不向别人分享他们所感受到的喜悦。他们，是来自遥远星球的孩子，孤独而寂寞。这些孩子就是自闭症儿童。
我最近刚观看完电影《雨人》，深深地感受到雷蒙这个自闭症患者的孤独。在这里给大家介绍一下这部电影。主要是讲述了一个叫雷蒙的自闭症患者，他特别怕下雨，总把自己的名字念成雷蒙——“雨人”。其弟查理是一位生活陷入困境的汽车商，父亲是百万富翁，但由于查理少年时代的反叛，与父亲断绝了关系。在父亲死后，查理只获得了一辆老式轿车，而他从未见面的哥哥雷蒙却获得了300万美元的遗产。愤愤不平的查理立即前去寻找哥哥。为了得到这笔遗产，查理从精神疗养院带走了雷蒙，开始了一个星期的旅行。在这段时间内，雷蒙表现出许多怪异的行为，如不愿乘飞机，不愿上高速公路，每天要在固定时间看一个固定的`电视节目，每餐吃固定食品，只穿一种品牌的内裤等。有一次，他们在饭店里打翻了牙签盒，雷蒙脱口说出了牙签的数目，查理发现他哥哥具有超人的心算能力和记忆能力。于是他们去赌城，靠着雷蒙惊人的记牌能力，赢了一大笔钱……。经过现实之旅的雷蒙依然如故，然而对于查理来说，这次旅行却让他发生了很大改变。能否分享300万美元已经不再重要，他懂得了人生中还有更珍贵的东西，例如手足之情。
《雨人》这部电影真的很令人感动！特别是看到最后心理专家问雷蒙要不要和弟弟查理一起住，雷蒙会说“要”，问他要不要回疗养院时，他的回答也是“要”，虽然他可能不清楚这两者之间的区别，但是他自己会重复说：“和查理一起回疗养院住。”这表明他是希望和弟弟查理在一起的。这是不是表明亲情对他们来说也是有感觉的呢？我想他们并不是真的没有感觉，只是和我们正常人相比亲情的感觉是质和量的多少的问题！在以前，当自闭症还没有走进大家的视野，还没有正确认识到自闭症是什么时，很多专家认为自闭症是父母养育方式不当造成的。例如，母亲疏远孩子，父母工作太忙无暇照顾孩子等，但其实并不是这样。尽管自闭症的成因任然扑朔迷离，但是现在形成的共识是，自闭症主要是脑生物学原因，而造成脑生物学改变的原因主要有遗传因素、免疫生化因素、围产期因素等。
从电影中我们可以看到，虽然雷蒙还是老样子，但是他的生命已经走进一个查理，一个他唯一的亲人。家庭特别是父母以及社会是关系自闭症儿童终生发展的关键因素！对他们来讲，家庭是他们发展人际关系最有效的环境！现实生活中有一个自闭症孩子的家庭，整个家庭都会变得苦不堪言。但是家庭对孩子的影响是十分重要的！如果连家庭特别是父母都不能帮助孩子进行康复治疗，那么还有谁能够帮助这些孩子呢？因此，夫妻双方要做到不相互埋怨、不忽略对方和不失去自我！不仅仅家庭要给予支持，社会环境、学校环境等也要给予更多的支持！自闭症的康复治疗训练的费用开支是非常大的，这里就需要社会的支持；自闭症孩子也要进行教育安置，这就需要政府加强主流学校，即随班就读和特殊教育机构的建设了；完善好学校的课程设置等等！
我记得有一次我们去一所特殊学校见习，那里有个自闭症孩子叫小贝，他没有语言功能，只能发出“啊啊”的声音。他上课不像其他小孩子那样回答老师问题，他就一个人坐在那里，时不时笑笑，时不时会难过，然后打自己的头。他们生活在自己的世界里，不知什么时候才能清醒过来。看着小贝，我不禁流下眼泪，他们是来自遥远星球的孩子，孤独而寂寞。
我想通过我的力量，让他们能够感受到这个世界的温暖，让他的感受可以用更多的质和量反应给我！一个人的力量是小的，那十个人呢？一百个人呢？我相信，只要大家都能慢慢了解自闭症，接受他们的怪异之处，他们可以变得更好！他们来自遥远星球，但是不再孤独和寂寞。这个，要靠你我他的共同努力！关爱自闭症孩子，从我做起！
守望一生观后感 篇4
有这样一种故事，它是高脚杯里绯红色的果汁鸡尾酒，喝下去是带着苦涩的甜蜜，它是精致的抹茶蛋糕上那一小片醉人的绿，清新而令人流连，它还是刚煎好的牛排冒出的热气，温暖又有点刺痛人。
—雨人 看《雨人》人后，惊觉亲情的魅力竟是如此细腻而又震撼人心。它不同于朱自清的背影中的父亲，话虽说的不漂亮，可依旧能从细节中观察出父亲对自己的爱。而《雨人》中至始至终没有谈及到他们的情感，却能让观众感觉到亲情的存在。
这是一部以亲情为主线的电影，父子情隐藏在手足情之后，手足情支撑着亲情。查理因为一些琐碎的生活事情而与父亲反目成仇，离家出走，拒绝与父亲有任何的联系。父亲死后，查理以为自己是父亲的唯一继承人，却在父亲的遗嘱中发现自己的离去对父亲而言只是失去了一个儿子，而雷蒙却是查理不曾知道的哥哥。对与金钱没有任何概念的雷蒙，而父亲却选择把金钱留给他，这让查理十分愤怒，认为这是父亲对他的侮辱，对他的惩罚。不甘心的查理决定对雷蒙 下手，获得雷蒙的监护权。查理把雷蒙从医院带出，开始了一段不寻常的旅程。
在这个充满连串的磨擦争执和别拗的旅程中，一向对亲情观淡薄的查理也深深的感受了亲情的宽容和伟大。一次，雷蒙看到浴缸里注入的热水，突然又一次情绪失控，大喊着：“热水会伤到小宝宝，绝不能伤害查理巴比特”。查理才知道，原来存留在儿时模糊记忆里的“雨人”就是雷蒙，(英文中“雨人”是Rain Man，与雷蒙（Raymond）音似，所以查理小时候会读错）儿时，每当小查理害怕时，“雨人”会唱歌给他听，安慰他。一直以来，查理以为“雨人”只是自己儿时幻想中的朋友，而眼前这个脆弱的需要被保护的人却曾经保护过他安慰过他，也因为差点伤到他而被父亲送入疗养院……查理这才知道他曾经得到过多么深切地关爱和呵护，父母和哥哥为他做出了怎样的牺牲……虽然他对母亲没有一点印象，又不能觉察不擅表达感情的'父亲的爱意。可是，他曾经得到过多少来自家庭的关爱啊……
当片子到了最后，面对即将来临的离别，弟弟坦白出心中的不舍，憨憨傻傻的雨人尽然主动让二人的额头相贴。那个镜头缓缓的延续了将近一分钟，二人心灵的沟通在一刹那见迸发。处于青春期的自己一直很偏爱看以爱情为主线的电影、故事，一味的认为爱情才是人世间惊天动地的感情，而忽略了一直包容自己的亲情。亲情就像白开水，狼饮之下只觉解渴，并无他味；但当细细品尝的时候，却有种淡淡的甜味在胸中回荡。朱自清的父亲是默默无声的，而雨人中的亲情却是细腻惹人回味的。
作为一个观众，看到查理与雷蒙之间渐生的手足之情，自己很是感动。由衷的希望查理和雷蒙能生活在一起，但这只是一种理想。在故事的结局，查理是真的想照顾雷蒙，但却没能取得雷蒙的监护权，影片的最后上演了兄弟分离的悲情剧。既然决定让他们找到遗失的亲情，为什么不给机会让他们彼此珍惜呢？傻傻的雷蒙在与查理额头相贴的瞬间，应该也是感到到了彼此的离别。现实就是生活中的无奈，总没有理想的完美。丰满的理想，骨干的现实。
“雨人”一词的来历：一部由影帝达斯汀·霍夫曼主演的奥斯卡最佳影片，名字很古怪，叫《雨人》。“雨人”的来历，是主人公雷曼咬字不清，总是把自己叫成“瑞曼”，在英文里就写成“ RAIN MAN”，从字面上硬译，就成了“雨人”。应该说，这是个不成功的、很别扭的译法，但是，出奇制胜，“雨人”后来竟成了一个具有特别意义的专有名词———指那种具有某种特殊才能但日常生活不能自理的人，厉害点的叫“白痴天才”———达斯汀·霍夫曼在剧中所饰演的“雨人”正是这样一个人，他具有超乎常人的对数字的敏感性。
守望一生观后感 篇5
世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是不求回报的，他们就是伟大的园丁，祖国的花朵在他们手中培育，祖国的栋梁从他们手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们长大做一个有用的人。
而有一位可敬的乡村教师却是大山里一头倔强的老牛，用他被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。
这位教师就是《守望一生》里的主人公----张云山。
守着山里那巴掌大小的学校，是他用自己的`双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，所以他守着大山里的每一个孩子，贫穷或是富裕，调皮或者懂事。而他呢，依旧是那头老牛，用他的汗水的眼泪耕耘着孩子们的梦想。
望不穿的大山，流不尽的江水；春去秋来，花落花开。张老师把希望的种子播洒在半亩校园，等到他白发苍苍，能望见满园苍翠，这就是他日夜的盼望。也许是山太高，他才渴望望得更远，而忘记了身后伤痕累累的家，忽视了那一双双渴望的眼神；也许是他太高了，他的家人才望不见他疲惫的面容和坚定的目光。
啊！张云山老师说孩子们是未来祖国的栋梁，而他就是孩子们梦想的脊梁啊！在他失去亲生儿子的时候，他说学生们就是他的子女。是的，一日为师终生为父。张云山老师不仅是一名伟大人民教师，他更是一位父亲！他别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；他别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，张云山老师怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出他人生亮丽的轨迹！
春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。
有人说：师恩如山，因为高山巍巍，使人祟敬。但当我看完这部电影后我要说：师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
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