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少吃垃圾食品的广播稿范文

少吃垃圾食品的广播稿范文。

有在学校广播站锻炼的学生都知道,广播前都会预先做好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,那么应当如何写广播稿呢?下面是小编收集整理的拒绝三无零食广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

少吃垃圾食品的广播稿 篇1

甲:亲爱的听众朋友们,大家好!我是主播甲,今天非常荣幸能够与大家共同迎接一个特殊而重要的日子——全国学生营养日。

乙:大家好,我是主播乙。确实,全国学生营养日是一个关乎每一个孩子健康成长的重要时刻。营养是孩子们成长发育的基石,关系到他们的身体健康和未来发展。

甲:没错,青少年时期是生长发育的关键阶段,营养的摄入与均衡对他们的身体健康和智力发展至关重要。因此,全国学生营养日的设立,提醒我们关注青少年营养健康问题,确保他们能够获得科学、合理的营养支持。

乙:确实如此。在日常生活中,我们发现很多孩子存在挑食、偏食的问题,导致营养摄入不均衡。而长期缺乏必要的营养素,可能会对孩子的身体发育和智力发展造成不良影响。

甲:确实,这是一个需要我们共同关注的问题。因此,全国学生营养日不仅是一个提醒,更是一个行动的号角。我们要引导孩子们养成良好的饮食习惯,鼓励他们多吃蔬菜、水果、全谷类食物和富含蛋白质的食物,少吃油炸、高糖、高盐的食品。

乙:除了饮食习惯,我们还要关注孩子们的体育锻炼。适量的运动不仅有助于促进身体新陈代谢,提高营养素的吸收利用率,还能增强身体素质,提高抵抗力。因此,我们要鼓励孩子们积极参加体育锻炼,让他们在运动中健康成长。

甲:此外,我们也不能忽视孩子们的心理健康。营养不仅关乎身体健康,也与心理健康密切相关。一个营养均衡、身体健康的孩子,往往更容易拥有积极向上的心态和情绪。因此,我们要关注孩子们的心理需求,给予他们足够的关爱和支持,帮助他们建立自信、乐观的心态。

乙:在全国学生营养日这个特殊的日子里,我们要向所有的家长、老师和社会各界人士发出呼吁:让我们共同关注青少年营养健康问题,为孩子们提供科学、合理的营养支持。让我们携手努力,为孩子们创造一个更加美好的未来!

甲:同时,我们也希望每一个孩子都能认识到营养的重要性,珍惜自己的身体,养成良好的饮食习惯和生活方式。只有这样,他们才能真正健康成长,迎接未来的挑战。

乙:是的,营养是生命的基石,是孩子们健康成长的保障。让我们共同努力,为孩子们营造一个充满爱与关怀的成长环境,让他们在全国学生营养日的阳光下茁壮成长。

甲:最后,感谢大家的聆听。全国学生营养日,让我们共同关注孩子们的营养健康,为他们的未来加油助力!

乙:谢谢大家,我们下期节目再见!

少吃垃圾食品的广播稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,今天的小喇叭广播又开始了,我是六(5)班的张老师。

细心的同学可能发现我们的学校最近变了:早到校的同学少了,校园内更干净,更整洁了,见到老师主动问好的同学多了;中午饭后自觉进教室学习的同学增加了,放学时路队更整齐了;这些都归功于老师们的辛勤付出和同学们的努力。就连操场上那绿绿的小草张着小口笑呢。

校园内不仅景美,人更美。同学们用实际行动美化着我们的学校。瞧,每天早晨,同学们打扫得多认真呀,美丽的校园没有一张废纸,没有一片树叶。课间时分,追逐打闹的人少了,都在做一些有益身心的活动;课外同学们再也不吃地摊上的'垃圾食品了。

虽然我们有了很大的进步,但是离讲文明,守礼仪的要求还有一些距离。为此,老师提出一些要求:

一、注意课上和课下的纪律,课堂内积极发言,自习课上保持安静;

二、继续保持校园环境卫生,珍惜别人的劳动果实;

三、上下楼梯靠右行,注意不在楼道内大声喧哗;

四、不攀爬校园围墙,上下学时要遵守交通规则。

五、红领巾是少先队员的标志,队长的`臂章是你们荣誉的代表,我们应该从进校门开始就要一直佩戴直到放学回家。

六、集队要做到快、静、齐,去操场的过程中要排队,不讲话,行走楼梯间时脚步要轻,不大声喧哗,不影响他人学习和休息;做操时动作整齐、精神饱满;升旗时,要肃立,面向国旗行注目礼,少先队员行队礼;唱国歌时要庄重;听国旗下讲话时,要专注,要尊重发言人,对精彩的发言要报以热烈的掌声。

做到了这些,只是我们校园文明的一部分,我们中国的文明礼仪源远流长。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统,把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。平时见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好;遇见老师说“老师好”;与同学相处要和睦友善,语言文明,不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字:“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、回答问题起立。

校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。我相信砀城一小在我们每个人的努力下,会创造出更多的精彩!

今天的小喇叭广播到此结束,谢谢大家的收听。

少吃垃圾食品的广播稿 篇3

尊敬的农民朋友们:

你们好!

为持续改善我镇环境质量,保障环境安全,改善人居环境,确保汉江流域水质安全。结合“五个博望”的创建要求,全面打响辖区内治理流域污染,确保“一江清水”供京津地区、供关中地区,经博望镇党委、镇政府研究决定,以春季全民爱国卫生月活动为契机,开展全民治理流域污染、清除城乡垃圾活动。

具体分两个阶段:一是从今天起至4月15日,集中解决整治村内环境卫生问题,由各生产队组织打扫队内房前屋后、田坎渠道的来及,确保村容村貌干净、整洁。二是从4月15日开始,村民要将垃圾主动入池,垃圾固定回收站地点分别是村委会东面垃圾池和方家堰两处垃圾池,村上为每户购置垃圾桶,希望村民能将垃圾分类入桶,在村内形成“户分类、组收集、村转运”的体系。通过此项垃圾清理活动的开展,大力倡导“治理污染人人有责、清除垃圾从我做起”的生态文明理念,教育引导广大群众养成清洁环保的良好行为习惯。

XX村是我们共同拥有的家园,创造清新、整洁、优美的'居住环境,是我们共同的愿望和追求,也是我们共同的义务和责任。我们希望通过广大村民提高文明卫生意识,让庭院

整洁起来,让房屋四周整洁起来,切实增强环境整治的责任感和自觉性,共同爱护呵护我们生存的环境。希望我们能共同做到:

1、家庭生活方式科学、文明、健康,自觉遵守社会公德;

2、保持地面整洁:房前屋后地面干净没有暴露垃圾和污水积潭,尽量减少蚊蝇滋生。

3、物品堆放整洁:柴、木、竹、棍要放置隐蔽整齐、砖头瓦片靠墙堆放整齐、石子沙泥归类堆放至角落或袋装整齐堆放,没用的物品尽快处理,减少堆积。

4、保持空间墙面整洁:衣物晾挂不乱搭乱挂、庭院和房屋围墙上不乱涂乱画;交通工具不乱停乱放。

5、垃圾处理:家庭成员不乱扔乱倒垃圾,按规定做到垃圾入桶、入池。

6、各户主动清理房前屋后堆积物及卫生死角,保持道路畅通。

7、爱护公物不损坏公共设施;积极主动对不卫生不文明行为进行劝导和监督。

村民们,文明从整洁开始,品质从美好起步,让我们一起从现在做起,从家门口做起,整洁庭院内外,共建美好家园!

少吃垃圾食品的广播稿 篇4

甲:亲爱的听众朋友们,大家好!在这充满阳光与希望的日子里,我们迎来了全国学生营养日。我是主持人甲,非常荣幸能够与大家一同探讨这个关乎每一个孩子健康成长的重要话题。

乙:大家好,我是主持人乙。学生营养日不仅仅是一个纪念日,它更是一个提醒,提醒我们关注青少年的营养健康,为他们的成长保驾护航。

甲:没错,青少年时期是生长发育的关键阶段,营养的摄入与均衡对他们的身体健康、智力发展以及未来的生活品质都有着至关重要的影响。因此,我们要深入了解和重视青少年营养健康问题。

乙:确实如此。我记得小时候,妈妈总是叮嘱我要多吃蔬菜、水果,少吃零食。那时候还不太懂,但现在回想起来,妈妈的叮嘱是多么重要啊!

甲:你说得对。饮食习惯对孩子们的营养摄入有着直接的影响。很多孩子因为挑食、偏食或者喜欢吃零食,导致营养摄入不均衡,缺乏必要的营养素。

乙:确实,有些孩子喜欢吃炸鸡、薯条等高热量食品,却不愿意吃蔬菜、水果。这样的饮食习惯长期下去,肯定会对身体造成不良影响。

甲:所以,我们要引导孩子们养成良好的饮食习惯,多吃蔬菜、水果、全谷类食物和富含蛋白质的食物,少吃油炸、高糖、高盐的食品。同时,家长和老师们也要做好榜样,自己也要保持健康的饮食习惯。

乙:除了饮食习惯,体育锻炼也是促进营养吸收和身体健康的重要方式。适量的运动有助于促进身体新陈代谢,提高营养素的吸收利用率,增强身体素质。

甲:没错,运动不仅能让孩子们保持健康的体魄,还能帮助他们释放压力,保持愉悦的心情。所以,我们要鼓励孩子们积极参加体育锻炼,让他们在运动中感受快乐,健康成长。

乙:此外,我们还要关注孩子的心理健康。一个营养均衡、身体健康的孩子,往往更容易拥有积极向上的心态。

甲:确实如此。我们要关注孩子们的心理需求,给予他们足够的关爱和支持,帮助他们建立自信、乐观的心态。同时,学校和社会也要提供更多的心理健康教育和支持,为孩子们创造一个更加健康的成长环境。

乙:全国学生营养日是一个提醒,也是一个契机。它提醒我们要时刻关注孩子们的营养健康,为他们创造一个健康、快乐的成长环境。同时,它也为我们提供了一个契机,让我们共同努力,推动青少年营养健康事业的发展。

甲:在这个特殊的日子里,让我们携手努力,为孩子们的健康成长贡献一份力量。让我们共同关注青少年营养健康问题,为他们的未来奠定坚实的基础。

乙:感谢大家的聆听,我们下期节目再见!祝愿所有的孩子们都能健康成长,快乐学习!

甲:再见,亲爱的`听众朋友们!全国学生营养日,让我们一起行动起来,为孩子们的营养健康加油!

少吃垃圾食品的广播稿 篇5

合:敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

A:南通中心小学红领巾广播又和大家见面了。

B:我是主持人xxx。

A:我是主持人xxx。

B:今天我们为大家准备的栏目有《食品安全》和《你点我播》。

A:我们每天看到同学们放学后都喜欢吃零食,今天我们想与大家来谈谈有关儿童的食品问题。

B:大家可要认真听了,关系到我们小朋友的健康问题呢。

A:近年来,以儿童为主要消费对象的食品如雨后春笋般涌现,儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一,且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。但由于多数家长缺乏这方面的知识,因此,在儿童食品的消费中存在着一些健康安全方面的问题,不能不引起人们的重视。

B:问题一:食品中的添加剂"三精"未引起高度重视。"三精",指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有国家标准规定的,很多儿童食品也确实符合有关标准,但食之过量,会引起不少副作用。

A:问题二:分不清食品的成分和功能。不少家长往往分不清奶乳制品与乳酸菌类饮料,乳酸菌类饮料适用于肠胃不太好的儿童,两者选择不当,反而会引起肠胃不适等症状。

B:问题三:过分迷信洋食品。从有关部门的抽查结果可以看出,进口儿童食品也并非100%完美。其实,如今的国产儿童食品从质量和包装上来看,比前几年已有很大改观,有不少已达到出口标准,因而不能迷信于一个"洋"字。

A:问题四:用方便面代替正餐。方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品,其中以面粉为主,又经过高温油炸,蛋白质、维生素、矿物质均严重不足,营养价值较低,还常常存在脂肪氧化的'问题,常食用方便面会导致营养不良。

B:问题五:多吃营养滋补品。儿童生长发育所需要的热能、蛋白质、维生素和矿物质主要是通过一日三餐获得的。各种滋补营养品的摄入量本来就很小,其中对身体真正有益的成分仅是微量,有些甚至具有副作用。

A:问题六:用乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果。现在,家长们受广告的影响,往往用"钙奶、果奶"之类的乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果给孩子增加营养。殊不知,两者之间有着天壤之别,饮料根本无法代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。

B:问题七:用甜饮料解渴,餐前喝饮料,饮后具有饱腹感,妨碍儿童正餐时的食欲。若要解渴,最好饮用白开水,它不仅容易吸收,而且可以帮助身体排除废物,不增加肾脏的负担。

A:问题八:吃大量巧克力、甜点和冷饮。甜味是人出生后本能喜爱的味道,其它味觉是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中,儿童的味觉将发育不良,无法感受天然食物的清淡滋味,甚至影响到大脑的发育。同时,甜食、冷饮中含有大量糖分,其出众的口感主要依赖于添加剂,而这类食品中维生素、矿物质含量低,会加剧营养不平衡的状况,引起儿童虚胖。

B:问题九:长期食用"精食"。长期进食精细食物,不仅会因减少维生素B的摄入而影响神经系统发育,还有可能因为铬元素缺乏而"株连"视力,造成近视。

A:问题十:过分偏食引起过敏。儿童食物过敏者中大约30%是由偏食造成的。因为食物中的某些成分可使人体细胞发生中毒反应,长期偏食某种食物,会导致某些"毒性"成分在体内蓄积,当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时,就会出现过敏症状。

B:同学们,下面我们教大家《如何辨别食品包装及标识》

A:(1)食品包装一定要具有标识,产品标识可以用文字、符号、数字、图案以及其他说明物等表示。产品标识应当清晰、牢固,易于识别。产品标识所用文字应当为规范中文。可以同时使用汉语拼音或者外文,汉语拼音和外文应当小于相应中文。而没有标识的食品希望同学们不要购买。

B:(2)产品标识应当有产品名称、生产者的名称和地址、生产日期(限期使用的产品应当标明安全使用期或者失效日期)。没有这三项内容的属于"三无产品",建议同学们不要到无证摊贩处购买食品,也不要买"三无"食品。

A:(3)国内生产并在国内销售的食品,应当标明企业所执行的国家标准、行业标准、地方标准或者经备案的企业标准的编号。

B:(4)实行生产许可证管理的产品(例如大米、面粉、酱油、食醋、植物油),其包装上应当标明有效的生产许可证编号和标记。以上五类食品的外包装上如果没有大写英文字母"QS"(意思是质量安全),请同学们告诉家长不要购买。

A:(5)根据食品的特点和食用要求,需要标明食品的规格、等级、数量、净含量、所含主要成份的名称和含量以及其他技术要求,应当相应予以标明。

B:(6)食品标识应当标注有效的产品条码。

A:今天我们俩为大家介绍了关于食品安全的一些知识,希望对同学们能有所帮助。

B:接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。xxx同学为xxx点了歌曲《XXX》,......(祝福语)

播放歌曲~

A:本期南通中心小学红领巾广播到此结束。

B:老师、同学们再见!

合:再见!

少吃垃圾食品的广播稿 篇6

男:早晨的空气多么清爽,琅琅的读书声多么动听!

女:在这心灵的广场上旋律快乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏!

男:和谐校园的乐章终将奏响。

合:欢迎收听红领巾广播之声。

我是主持人...

我是主持人...

同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

楼梯上,有些同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,有些同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

男:同学们,我们的生命是最宝贵的。

女:我们的生命也是脆弱的。

男:生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;

女:健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

男:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

女:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"

男:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

女:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

男:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

女:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

男:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的`消防器材。

女:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

男:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

女:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

男:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

女:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》,小朋友们,我想你们也都学会了吧。

男:今天,我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧!

校园生活安 全教育歌

生活道路不简单,安全时刻记心间。

女:地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

男:不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。

室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

女:小心开水和电器,消防设施要爱惜。

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

男:贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

女:乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

男:同学处处守纪律,文明之星属于你。

这首歌谣真好啊!

女:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

男:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。让每一位四小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

女:最后,让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。

合:同学们,让我们牢记、珍爱生命、安全第一。再见!

少吃垃圾食品的广播稿 篇7

甲:亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听今天的广播,我是主持甲。

乙:大家好,我是主持乙。今天是一个特殊的日子,全国学生营养日。在这个特殊的日子里,我们希望通过广播的方式,向大家传递关于学生营养的重要信息。

甲:没错,学生营养日的设立,引起全社会对学生营养问题的关注,推动学生营养健康工作的深入开展。作为学生,我们正处于生长发育的关键阶段,良好的营养状况对于我们的身体健康和智力发展至关重要。

乙:确实如此。营养是我们身体正常运转的基础,它关乎着我们的成长、发育和学习。合理的饮食搭配和均衡的营养摄入,对于提高学生的身体素质、增强抵抗力、预防疾病具有重要意义。

甲:那么,我们该如何保证学生的营养健康呢?首先,我们要养成良好的饮食习惯。每天三餐要按时吃,不要挑食偏食,多吃蔬菜、水果和粗粮,适量摄入优质蛋白质,如鱼、肉、蛋、奶等。

乙:除了饮食习惯,我们还要注意合理搭配食物。每种食物都有其独特的营养价值,我们要根据自己的身体需要和营养需求,选择适合自己的食物。同时,要控制糖分和油脂的摄入,避免过多摄入高热量食物。

甲:此外,运动也是保持营养健康的重要因素。适当的体育锻炼可以促进新陈代谢,增强身体素质,有助于营养物质的吸收和利用。因此,我们要积极参加体育活动,保持身体健康。

乙:没错,运动与饮食相辅相成。此外,我们还要关注食品安全问题。在购买食品时,要选择正规渠道,注意查看食品的生产日期、保质期等信息,避免食用过期或不安全的食品。

甲:是的,食品安全关乎我们的生命健康。同时,我们也要关注营养知识的普及。学校和家长应该加强对学生的营养教育,让我们了解营养知识,掌握正确的饮食方法,形成健康的生活方式。

乙:确实,营养知识的普及对于提高学生的营养健康水平具有重要意义。只有了解营养知识,我们才能更好地照顾自己的身体,保持健康的状态。

甲:在这个全国学生营养日里,让我们一起行动起来,关注营养健康,从饮食、运动、安全等方面入手,努力提高自己的身体素质,为未来的学习和发展打下坚实的基础。

乙:最后,我们也呼吁全社会共同关注学生的营养健康问题,为学生创造一个健康、安全、快乐的成长环境。

甲:好了,亲爱的听众朋友们,今天的广播就到这里结束了。感谢大家的收听,我们下期再见!

乙:再见,亲爱的听众朋友们!祝大家身体健康,学业进步!

少吃垃圾食品的广播稿 篇8

垃圾分类回收——让绿色永恒

人类只有一个可生存的村庄——地球。可如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体,气体,世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。”

我们美丽的地球正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞其中,垃圾问题就在我们身边。作为居住在地球上的村民,我们不能仅仅担忧和抱怨,而是必须行动起来保护地球。

我们每天都在制造垃圾。我们总能看到邻居们把各种各样的垃圾装进塑料袋里,然后扔到垃圾站。垃圾站里面装满了绿色的垃圾桶。每个垃圾桶里都混装着不同种类的垃圾。每天早晨,垃圾清运车都会到各个垃圾站清理垃圾。这时,清洁工人就会把一大桶一大桶还没分类的垃圾倒进一个长方形的巨大的“垃圾箱”里。最后清运车就运载着这个“垃圾箱”去了填埋场。这些混杂着各种有害物质的垃圾被拉去填埋,侵占土地、污染环境。长久下去,我们的地球会不会变成无法生存的垃圾场?

为了我们美丽的家园,让我们行动起来,从垃圾分类回收做起,善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

为什么垃圾要分类呢?

因为垃圾混装是把垃圾当成废物,而垃圾分装是把垃圾当成资源:混装的垃圾被送到填埋场,侵占了大量的土地,分装的垃圾被分送到各个回收部门,不占用土地;混装垃圾无论是填埋还是焚烧都污染土地和大气,而分装垃圾则会促进无害化处理;混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作,分装垃圾只需要我们的举手之劳。

有不少的垃圾经过回收处理后,就变成了对人类有好处的宝贝。例如:废塑料可以再生为塑料,而所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。1吨废塑料至少能回炼600千克汽油和柴油,难怪有人称回收

塑料为开发“第二油田”。

纸也可以回收。回收1吨纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染,每张纸至少可以回收两次。办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、货物包装纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后,可再造印制成书籍、稿纸、名片等。第二次回收后,还可以制成卫生纸。

看看吧,垃圾分类处理只是一项简单的工作,而它带来的好处却是数不胜数的。其实所有的垃圾都能变成能源。北京的生活垃圾中,每天约有180吨废金属可回收。铝制易拉罐再制铝,比用铝土提取铝少消耗71%的能量,减少95%的空气污染;废玻璃在造玻璃,不仅可以节约石英砂、纯碱、长石粉、煤炭,还可节电,减少大约32%的能量消耗,减少20%的空气污染和50%的水污染。回收一个玻璃瓶节省的能量,可使灯泡发亮4小时。

要做好垃圾分类回收,我们先来了解一下垃圾是怎么分类的。

1、可回收垃圾

主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。 金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。

布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

2、厨余垃圾

包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。

3、有害垃圾

包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

4、其它垃圾

包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

其中厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾属于不可回收垃圾。

举手之劳战胜垃圾公害。作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的`意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

我们的地球是美丽的:晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。绿色,这是大自然恩赐给我们的生命之色。看群林披翠,万山青葱,那一片片绿带给我们的尽是欣欣向荣的美感。保护地球是我们每个公民的义务,环保应从我们做起,从每一件小事做起。让我们的家园更美丽,让绿永恒!

少吃垃圾食品的广播稿 篇9

同学们:

在这五彩斑斓的世界里,处处都要讲究文明礼仪,因为文明礼仪是人与人之间相处、交谈的第一步,是心与心之间的桥梁。人和人之间不能缺少文明礼仪,文明礼仪会让人对你的第一印象非常好,反之,则差。所以作为一个小学生,文明礼仪是最基本的原则。

小学生正是进行文明礼仪教育的好时机,如果在这时候你打好了扎实的基础,那文明就会还你一片明媚的`春光。春天的微风,轻拂脸颊;春天的细雨,滋润土地;春天的阳光,灿烂温暖;春天的大地一片新绿。只要在适时播下文明礼仪这颗美好的种子,它就一定会还你一棵参天大树。怎样能使幼苗变成大树呢?这需要灌溉,灌溉是什么?灌溉即是教育,灌溉即是知识,只有健康的知识才是使我们这一棵“幼苗”长成参天大树的法宝。

文明礼仪教育分成很多种:尊老爱幼,尊师重教,谦和忍让,彬彬有礼,慎用语言,井然有序,恭恭敬敬……这些都是文明礼仪教育的重点。尊老爱幼是中华民族的美德,在公共场所时,尊敬老人爱护弱小总会让别人向你投来赞许的目光。

尊师重教则是一些学校对学生的基本要求,要尊敬老师,重视教育。谦和忍让是指别人找你挑衅或横行霸道时所做的一种措施,别人找你挑衅时,你要礼貌回避并用婉转的语言来改变他的思想,别人打架时你要阻止。彬彬有礼是说在遇到长辈时言行举止要有礼貌,面对老师要敬队礼……

文明礼仪,从我做起,从小做起,让我们大家共同努力,来共同嬴造一个文明礼仪的社会风气。

少吃垃圾食品的广播稿 篇10

对垃圾食品说“不!”

活动目的:

1.让学生了解哪些食品是“垃圾食品”及它的危害;

2.教育学生在日常生活中要养成健康饮食的良好习惯。活动准备:课件。

活动过程:

一、情境导入

谈话:同学们,你们不知不觉已到中午,肚子开始咕咕叫了!出园吃饭了,吃什么呢?

下面三种方案供你们选,你最想吃啥呢?

讨论:

1、去干净实惠的饭店吃;

2、吃肯德基;

3、吃油炸小吃。学生在班内交流自己的想法。

谈话:老师选方案一,你们猜老师为什么不选二、三呢?(学生交流)

二、感受“垃圾食品”

课件出示:油炸食品

谈话:在肯德基吃的、在路边摊吃的,这些食品其实有一个共同的名字——叫“油炸食品”。这油炸食品可不能多吃,听听小博士健健是怎么说的!

课件出示:油炸食品危害

谈话:看完后,你有什么想法?

其实这油炸食品还叫“垃圾食品”(课件出示“垃圾食品”四个字),在我们的生活中你还知道哪些食品也是“垃圾食品”吗?(学生交流)

谈话:没想到,同学们了解的`还真不少!

现在我们再跟着小博士健健去看看!

课件出示:烧烤类

谈话:见过吗?吃过的举手,好吃吗?还想吃吗?

健健会怎么说?课件7出示危害

课件出示:加工肉类

边指边问:这是?这是?这是?这些都是些加工过的肉,吃过吧!能多吃吗?听听健健怎么说!(课件8出示危害)

课件出示:奶油制品

谈话:你们期盼过生日吃蛋糕吗?平常也想吃吗?能多吃吗?健健说(课件出示危害)以后就过生日吃,特别是女生,千万别常吃哟!

课件出示:方便面类

谈话:老师家的宝宝经常想吃方便面呀、干脆面啦!你们有这样过吗?老实说,老师有时候就特想吃它,能多吃吗?看健健怎么说课件出示危害

天哪,今后我可再也不吃这方便面了,你们呢?

课件出示:冷冻食品

谈话:随着气温的不断升高,各式冷饮的广告铺天盖地,美味诱人的雪糕让你们有些心动流口水了吧!课件出示危害

天气特热时,少吃些,千万不要因为一时嘴馋伤害自己的胃哟!课件出示:膨化食品

谈话:随着现代人们的生活水平不断提高,各式零食层出不穷,像这些你们见过吃过吗?它们一般是以谷物、豆类、薯类、蔬菜等为原料,经膨化设备的加工,制造出来的食品,叫“膨化食品”。这些食品最大特点:味道特别鲜美,土豆蔬菜原本如此鲜美吗?课件出示危害

谈话:同学们,下次去超市一定要少买或不买这些食品,好吗?

三、学会分辨

课件出示:果汁饮料及可乐

谈话:介绍到这,健健想考考大家?这些果汁、可乐能多喝吗?(学生说说自己的看法)

课件出示危害

谈话:了解了这么食品常识后,我想请大家拿出你们今天带来的自己最喜欢的食物,分组辨认你们喜欢的食品中有“垃圾食品”吗?(分组活动)

课件出示“再见了,垃圾食品!”

现在我倡议所有同学和“垃圾食品”说声再见!此外,愿意把你们刚才找出来的垃圾食品扔了吗?(出示垃圾袋)会心疼吗?

谈话:我希望从今天开始,我们能真正告别垃圾食品,人人争做健康饮食小专家!那到底怎样吃才算健康呢?

课件出示:健康食物

介绍健康饮食金字塔:多吃米饭、面食,还有红薯、玉米等一些粗粮;多吃新鲜的瓜果蔬菜;喝适量的牛奶、酸奶,吃适量的新鲜的鱼、虾、肉、豆制品;少吃糖多、盐多、油多、味精多的菜课件出示:下面这些你能做到吗?

谈话:最后健健想给你们的日常生活提些建议,你们看看,能做到吗?握紧拳头大声告诉我。

课件出示:争做健康饮食小专家

谈话:最后让我们的中队长给我们读首儿歌(吴羽昕读)。拒绝垃圾食品,能做到吗?让我们从今天开始互相监督、互相提醒,共同抵制垃圾食品,共同创造健康美好的未来!

少吃垃圾食品的广播稿 篇11

主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学们:中午好!

主持人乙:今天的红领巾广播由我们四(4)中队主办。

主持人甲:我是主持人(林娴)。

主持人乙:我是主持人(黄静)。

主持人甲:同学们,大家好,在这个校园里,你们是否经常有看到过以下这样的情景: 楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

主持人乙:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

主持人甲:从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

主持人乙:同学们,我们的'生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

主持人甲:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

主持人乙:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

主持人甲:《小学生安全守则》:1.在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。

主持人乙:2.上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

主持人甲:3.不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。

主持人乙:4.不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

主持人甲:5.上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

主持人乙:6.课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

主持人甲:7.不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

主持人乙:8.不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

主持人甲:9.体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

主持人乙:10.不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

主持人甲:11.在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

主持人乙:12.不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

主持人甲:13.不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决。

主持人乙:14.不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

主持人甲:15.因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

主持人乙:16.发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

主持人甲:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

主持人乙:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让马站小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位马站小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

主持人甲:最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧! 歌曲……《小叮当》

合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听。

少吃垃圾食品的广播稿 篇12

合:点亮智慧,传递温暖。各位老师、同学们,大家好!小橘灯广播台又和大家见面了!

男:我是主播张欣禹。

女:大家好!我是主播黄容妍。

我是导播戴雪洁。

合:小橘灯广播台今天为大家准备了一期"中学生食品卫生与安全"特别节目,希望对大家有所帮助。

女:保尔·柯察金曾经说过:"人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。"而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应该珍爱。然而,在我们身边,随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事,所以,我们从小就应该提高安全意识。

男:食物是我们人类生活中必不可少的,但食物的`质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒,而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

女:食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中,我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动,而在活动中有时会带一些零食,为了求方便,有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的.....同学们只为了一时的享受,殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,容易损伤胃粘膜,轻则拉肚子,重则胃肠炎、胆囊炎等。另外,有的同学刚玩过,手弄得脏兮兮的,便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制,暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。

女:所以,我们首先就应该注意食品安全。

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