感恩的观后感。
我们可以将心情写进观后感，让回忆得以留存，写观后感是体现我们自主学习探究世界的一种方式，从哪些角度可以写好一篇影片的观后感呢？合同范本网为大家整理的“感恩的观后感”将会引起您的兴趣，在这里我们提供了一些有用的信息供大家借鉴！
感恩的观后感(篇1)
读感恩的心有感范文
书，一本无言的老师，一扇智慧的大门，一个知识的海洋。
它让我们学到了无穷无尽的知识，让我们感受到了人间美好的亲情，让我们知道感恩。
珍妮是一位盲人小姑娘，虽然她眼睛看不见了，可是她的心很灵巧，特别喜欢捏一些小泥人送给孩子们。
但是她是一个寂寞孤独的孩子，很少有人跟她玩。
她很希望有人能陪陪她。
突然地上的十个小泥人动了，它们很感激珍妮，一直陪她说话。
可是，好景不长，小女孩珍妮病了，小泥人为了救她牺牲了。
小女孩找到了10颗金灿灿的心，珍妮又捏了10个小泥人，把心装了进去，她们又开开心心地生活在了一起。
我们要常怀着一颗感恩的心去看世界，看每一个人。
世界有了感恩才更美丽，有了感恩才更美好，有了感恩才有了世界。
泥人们为了感恩牺牲了自己，我们人又何尝不可呢?太多太多的爱包围着我们，我们应该学会感恩，学会知足。
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。
感恩生活，生活会赐予你灿烂的阳光、明媚的未来。
感恩是一种生活的态度，只有学会感恩，你才算真正懂得了生活。
文学是一扇神奇的大门，感恩是一种生活的智慧。
学会了感恩，你就学会了世界，就学会了生活。
感恩，在生活中是必不可少的`，生活中也处处有感恩。
相信感恩，相信生活中有感恩，相信生活中到处有感恩。
小女孩珍妮用一颗善良纯洁的心灵和一双灵巧的双手，换来了十个小泥人十颗金灿灿的感恩的心。
小女孩珍妮不想有回报，小泥人却用生命回报了她。
十个泥人都有感恩的心，而故事中的小朋友却不知道。
人不如泥人，我们应该要常怀感恩的心，感谢父母创造了我们，感谢朋友帮助了我们，感谢老师给我们丰富的知识，感谢警察给我们带来平安……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每每听到这歌，我们都会想到那些对我们好的人，那些为我们默默付出的人和那些陪我们永远的人。
感恩的观后感(篇2)
在这个浮华的社会，各种各样的诱惑无时无刻不吸引着人们善变的心。不知不觉中，人与人之间缺少了关爱，缺少了情谊。《感恩的心》这本书中，作者运用了一句句朴实的话语，讲述了一个个生动的例子。
让我们感受到中华传统美德的延续，也引领者我们不断地思考和反思。当代诗人孟郊上任后，想起自己的恩情，非常激动。原来，他家中贫困，一家生计全靠母亲支撑。他中年时，三次赴京赶考，每次出门前，老母都要亲自为他准备行装...孟郊回忆起母亲为他缝制出门衣服的情景：老人家一边飞针走线，担心儿子在外乡迟迟难归，衣服总是缝得结实耐穿，一边口中喃喃自语，盼望儿子早日回到自己的身边。
母亲的爱，正像春天太阳的光辉那样温暖，深厚!于是孟郊立刻派人到家乡湖州，把母亲接来好好侍奉着。同时，写了一首《游子吟》送给母亲。也许在大家看来，孟郊做的并不是什么了不起的大事，但是和现在的某些人所做的某些不耻行为相比，已经高出许多了。一名七年级的学生向父母要了500元和同学外出游玩，而他的家庭月收入共1300元...父母养育了子女那么多年，我们更应该拥有一颗感恩的心。
父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛，创业的艰苦，但我们是否能够不为父母增添负担，是否能为父母做点力所能及的事情。还记得昨天看到的一则新闻：一对父子在车站等车，儿子蹲在地上，旁边放着行李，而他那白发苍苍的老父亲坐在他的腿上...这一幕让许多人震惊了。小的时候父亲也肯定让你们经常坐他的腿上，乌鸦亦会反哺，为什么人的感恩举动会让大家如此震撼。父母是值得我们去感恩的。
是她们赐予我们的生命，使我们能享受到这世间美好的一切，是她们含辛茹苦的将我们养大，并给予我们博大的爱与无尽的关怀。老师，学校是值得我们感恩的。老师是我们知识的领路人，老师的教诲我们一生受用。学校是我们成长的摇篮，在这里我们告别了无知，学会了做人。
朋友是值得我们感恩的。她们的关切与问候，给了我们克服困难的力量。我们要学会感恩。生活在这种我们早已习惯接受关爱的环境中，一句谢谢，一声感动，却成了珍贵的温暖。
其实她们要的并不多，一句话，足以!
感恩的观后感(篇3)
星期六，我们一家去看电影，电影的名字叫《感恩的心》。
这部电影深深地打动了我。主人公高盼盼自出生以来就一直无法**。他还是那么关心他的父亲。为了她，父亲把家里能卖的东西都卖了，父亲也把血献给了高盼盼。结果，体力下降，上课时从讲台上晕倒，瘫痪，一辈子站不起来，每天只能坐在轮椅上。
有一次，高盼盼在公园里对王阿姨和爸爸说：“我不治病了，就让我走吧！能看见妈妈，死又不是一件痛苦的事。
童话书上说天堂是一个美丽的地方，也许天堂真的是一个美丽的地方！”我觉得电影放到这里真是令人哭泣，令人感动。最后，在许多好心人的帮助下，高盼盼得救了。
我非常敬慕高盼盼。
再想想我自己，和她差得远呢！她得了不治之症还帮爸爸做事。我没有独立的能力。我经常需要父母的关心和帮助。
记得有一次，爸爸在虎门沙角上班，妈妈又要去东莞市进修，就我一个人在家，我非要妈妈在家陪我，我说：“一个人好怕！”妈妈说：
“怕什么，旁边有邻居，你这种依赖性要改，要有独立自主的能力，你以后长大了，爸爸妈妈不在身边了，你说怎么办？”想起这些，我真羞愧得无地自容。
看了《感恩的心》，我深深地感到：是爸爸妈妈给了我们生命，我以后要好好学习，长大报答父母！
感恩的观后感(篇4)
感恩>观后感（一）
今天，一横老师让我非常震惊，她让我知道感恩在我们的生活中有多么重要。感恩一定不是说教，而是要实实在在的落实在行动上。
感恩祖国。祖国对我们意义重大。没有祖国，就没有更好的生活，没有这样先进的教育，就不可能在大教室里学习。当一横老师说要奏国歌时，全校师生和家长都站起来，一起唱起了庄严的国歌。
在这节课上，我突然觉得我们的祖国是如此美好，我们的人民是如此可爱。在经历雪灾、藏？独、地？
震、第29届奥？运会的08年，无不看到了中国人顽强的凝聚力。所以，我们要感恩祖国。
感恩父母。父母是世界上最伟大的人，因为他们生了我，养了我，他们为我付出了很多努力。在此基础上，我也应该感谢他们一辈子。当一横老师说这位伟大的母亲给女儿植皮时，学生和家长都哭了。
坐在我旁边的妈妈听着听着就留下了眼泪，看到妈妈这么激动，又听到这么感人的>故事，我也忍不住流下了眼泪。是的，母爱是伟大的。从母亲生下我们的那一刻起，从我们喋喋不休的那一刻起，母亲就是我们生命中最重要的人。当然，父亲也是，父亲的爱也是。
一横老师让我们站起来，大喊十声“爸爸妈妈我爱您”，刚开始，同学们可能觉得爸爸妈妈在旁边，说出这七个字来有些不好意思，所以声音很小，但是，慢慢的，声音越来越大，每一个人都发自肺腑的、勇敢的喊出这久违的七个字。声音在操场上回荡，我们对父母的爱也传遍了天空。记得小的时候，我经常躺在妈妈？
的怀里，对妈妈说：“妈妈，妈妈，我爱您，您是这个世界上最好的妈妈。”每天早上妈妈送我到幼儿园的时候，我都会在幼儿园的门口，对正要上班的妈妈说：
“妈妈慢点走，遇到大狼狗下车。”如今，我>长大了，这些在以前天天和妈妈说的词语，现在对我来说早就已经很陌生了。当我和妈妈拥？
抱的时候，我紧紧地抱着妈妈，妈妈也紧紧地抱着我。我在我妈妈里面吗？的耳边轻轻的说声：“妈妈，我爱您。
”妈妈用手抚？摸？着我的头，一边哭着一边对我说，“傻孩子，妈妈也爱你。
”妈妈？的泪水掉到了我衣服领子上，我知道，那是>幸福的眼泪，那一滴滴眼泪的名字，叫做――>温暖。这时，我真心的感谢父母对我无微不至的关爱。
所以，我要感恩父母。
感恩老师。都是一日为师，终身为父，老师就是我们的再生父母。他们是我们这些学生永远难以忘怀的人。
当王老师流下热泪，和我们拥？抱的时候，我们感谢王师。王老师身？
体不好，却还天天坚持和我们跑步。虽然她经常说我们，可我们都知道，刘老师是为了我们好，我们有时候嫌她太>唠叨，其实老师就是想教给我们更多书本以外的知识和道理。当我们回到班，我和孙？
迎迎冲进老师的办公室，拥抱刘老师、郑老师、杨老师和王老师？抱，在那个拥？抱中，包含？
着浓浓的师生情。所以，我们要感恩老师。
通过今天的报告会，让我们受益匪浅。我相信，我们将永远怀着一颗感恩的心看待这个世界，感谢所有关信我们的人。感恩让生活更美好。
感恩大会观后感（二）
“爸爸妈妈我爱你们，你们辛苦了！”“爸爸妈妈我爱你们，你们辛苦了！”随着一声声发自肺腑的呼唤，家长们潮水般涌向主席台，将自己的孩子紧紧地搂在怀里，感动的泪水在家长和孩子们的脸上流淌着，爱的洪流在他们心间交融着，并流向身体的角角落落，也感染着在座的每一位听众，个个眼泪汪汪，心潮澎湃。
这是2011年5月28日下午由“感恩中国”巡回报告讲师团的郑东磊老师在我校以“传递感恩，燃点梦想、构建和-谐”为主题的感恩教育报告会上的一个动人场面。场面感人，教育深邃，是任何报社都无法比拟的。
经济飞速发展，人们物质生活水平日益提高，孩子们过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活 ，每个孩子都是爸爸妈妈的掌上明珠，爷爷奶奶的心中太阳，溺爱几乎每天在各自的家庭中上演着。随之在孩子们身上便滋生出越来越多的不良习惯：惰性、贪玩、不按时完成作业，沉溺于网络游戏，稍有不顺心就顶撞父母甚至离家出走，在他们看来，一切幸福生活似乎都是那么顺理成章，理所应当，不知恩更不懂得感恩，这种不良现象常常困扰着每一个教育工作者，困扰着我们每一个家庭，对孩子们进行思想教育已经迫在眉睫。
感谢中国巡回报告讲师团为全校师生和家长上了一堂生动的教育课，清理了每一位教育家的困惑，唤醒了每一位孩子沉睡的良知，唤醒了每一位溺爱的家长。郑东磊老师引导孩子们重温儿时成长的往事，感念父母师长的恩情，那一句句深情的话语，那一个个感人的故事……诠释了“感恩”的深刻内涵。生动的语言和真实感人的故事感动了每一位观众。激动的泪水充满了观众的眼睛，流淌在真诚的脸上。
在师生互动环节中，孩子们站在主席台一声声呼喊“老师你们辛苦了，我感谢你们”“老师你们辛苦了，我感谢你们！”一声声呼喊此起彼伏，感恩的话语在校园上空回荡，一个个>班主任伴着孩子们的呼唤跑上主席台，学生们将各自的班主任团团围住，老师伸出臂膀似乎要将所有的孩子楼主，将师爱传递给每一个孩子，此时此刻，感恩老师的洪流在孩子们心田流淌，他们呼喊着，跳跃着，他们或许为曾经没按时完成作业而悔恨，或许为曾经沉溺于网吧而懊恼，或许此刻他们悄悄立下了做一个好孩子的誓言，或许……，周围所有的观众凝视着，聆听着，感动着，孩子们心间那份感恩似乎一下子从沉睡的海底被一双温暖的大手捧出来并轻轻地播洒在每个人的心田。孩子们似乎一次长大很多。每一个孩子都变得可爱，每一个孩子都成为一棵渴望茁壮成长的小植物。
难怪互动后有老师说：没想到孩子们这么懂事。我被他们真诚的童心所感动。
我听过不少报告，但从来没有见过这样的报告场面激动人心，感人肺腑；我也曾被一些事情，一些场面感动过，但从来没有像这次感动的我泪水一次又一次涌出眼眶，并泪流满面；我也时时感恩父母，但从来没有像这次那样感恩的如此迅速：听完报告回家的路上便买来父母喜欢吃的水果去感恩他们对女儿多年的养育之恩。
感恩教育观后感（三）
今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！
节目中主要讲了四个方面：
一、如何培养孩子的孝心？
二、如何培养孩子的爱心？
三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？
令我最深刻的是第一讲：
“正为本，孝为先”，于丹老师通过《大树和孩子》的故事告诉我们什么是孝？孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。父母就像那棵大树一样用全身心的爱，用自己的一生无私地给予孩子，但是故事中的孩子最后悟出了感恩。
一个人总是感恩的，我们可以生活在一个感恩的世界里。让孩子在生活中懂得感恩，学会感恩，感恩老师！感恩父母！
感恩身边每一个帮助和关心他的人！只要每个人都有一颗感恩的心，世界就会变得更加和谐友好。
最后，我想用于丹老师的深情寄语来表达我的心声：教育是一个起点，一种陪伴，一种理念和鼓励，最终的成就是每个孩子的个性和灵魂。学会在人群中爱，在山川中寻找永恒，敢于忍受社会的规则，在这一切中树立人格。
这样的孩子，站在一个起点上，我们有理由祝福他们所有的未来。
感恩的观后感(篇5)
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁能看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦……”记得著名的诗人泰戈尔对感恩有过这样形象的诠释：蜜蜂从花中啜蜜后，离开时盈盈地道谢。
感恩是什么？感恩就是爱的发现。如果你有一颗感恩的心，你的眼前所呈现的是明媚的阳光、灿烂的笑容。美好的一切，你周围的人也会因此而获得更好的幸福与温馨。然而当今社会，很多人单单只看到了某些不公平，看到了激烈的竞争、沉重的工作，看到了贫富不均，《感恩的心》就在这时与我们相遇。其实一个人一生经历的或遇到的事会很多，我们有时会快乐，会难过，会高兴……怀着一颗感恩的心，这会让你发现世界上除了勾心斗角的冰川之外，还有相互关怀的热带海洋；除了尔虞我诈的满地荆棘，也会有鸟语花香的世外桃源。怀着一颗感恩的心去生活，就能够很容易地发现生活的美好——父母、亲朋好友对我们的关心，哪怕是对我们的批评和指正，也是对我们的支持和鼓励。书中这样一段话，让我很是感动：“感谢父母无私的养育，感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。”常怀感恩之心，才能使我们以知足的心态去体察和珍惜身边的一切事物；常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩；常怀感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战……学会感恩，这是一种美德。
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”生活在大千世界，我每一个人都或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助，有的也许是微不足道的绵薄之力，但无论哪一种帮助，或许就能改变我们的命运。感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好！所以，用感恩的心去迎接每一天的到来，真的，你会觉得生活是那么广阔，又是那么多彩。感恩，我们每一个人都需要。自评：本文的写作目的是希望每个人都学会感恩，在感恩中学会成长。我是这样想的，就像《感恩的心》文中所说，“拥有一颗感恩的心，你的眼前所呈现的是明媚的阳光，灿烂的笑容。美好的一切，你周围的人也会因此获得更好的幸福与温馨。”在日常生活中，我们都或多或少地感受到了帮助别人所得到的快乐，这些“绵薄之力”或“慷慨援助”或许就能改变自己和他人的命运。
感恩的观后感(篇6)
（1） 今天，我看了于丹老师的讲座。于丹老师用平和的语气，把一个事实和一个小故事作了比较，立刻吸引了我。于丹先生的演讲分为四个主题，第一个主题对我来说是最感人的。于丹老师讲了一个小故事，这个故事大家都知道：
从前有一颗粗壮的大树和一个调皮的小男孩，每天小男孩都来找大树玩，摘几个果子吃、摘几片树叶玩，大树都不生气，每天都盼着小男孩来和它玩，大树一天一天的盼着，但是有一天小男孩不再来找大树了，又过了很久他已经是个初中的孩子了，小男孩很苦恼的叹着气，大树说："孩子啊，你怎么了？"小男孩说：
"别人都有钱买新玩具我都没有。"大树说："你把我的果子都摘了去卖钱吧。
"于是小男孩每年秋天都来收果子。后来，小男孩好久没来看了。一天，小男孩又在树下叹息。树问：“你怎么了？
""别人都有钱盖新房子、娶新娘，我却没有。""那你把我大的树枝都看下来卖钱吧。"小男孩就照做了。
小男孩好久没来看树了，有一天小男孩又在树下叹了口气：“你的书房也成了，房子也盖好了。什么不满意？"大树问，"别人都去海外了，我却在家里待着。"大树说：
"你把我的树干砍了做船吧！它能带你去你想去的地方。"于是，小男孩就把树干砍了坐船了。
一天，小男孩回来了。他已经是个白发苍苍的老人了。树问：“我什么都没有，只有一个大树桩。你肯定我不会注意我的，啊。“不，我回来是因为我想和你一起晒太阳。这是我一生的愿望。
“其实，这棵树是我们的父母。他们无私地给了我们这么多。我们应该懂得珍惜和回报。我能回报父母的最好的方式就是好好学习，不让父母操心，我们更要孝敬父母，让他们觉得幸福！（二）我看完"感恩的心演讲会"之后，我想起了许多往事，有哪位家长不是"望子成龙，盼女成凤"的呢，而不懂事的我却不明白父母的心。
我家不富裕。我父母的工资总额刚好够生活费。如果还剩300多元，我就把它存到银行里交学费。我不能再买新衣服了。最近，妈妈下岗了，家里的负担更重了。我父亲常年在其他地方工作。一天，母亲在家里煮了饭，做了菜做好了家务活，拖着疲倦的身子坐了下来，才刚坐下，我就回来了，母亲又回到厨房准备饭菜。
过了一会儿，母亲从厨房把一些青菜和几条小鱼端到饭桌，让我先吃，而不懂事的我却叫喊起来："这是人吃的吗？你肯定还？
藏着好吃的对吗？快拿出来。"母亲解释道：
"不......"还没有等她说完，我抢着说："你不要解释了，都是谎话！
“妈妈很委屈，瘦削的黄脸蛋流下了晶莹的眼泪。我妈妈说：“我妈妈对你很好。我妈妈给你好吃的。我妈妈吃剩菜。你认为我妈妈想吗？你父亲打工寄回来的那一点钱，够谁吃啊？
我已经尽力了！"母亲边抹着眼泪边说。我顿时鼻子酸溜溜的，我泪如泉涌，我拥抱着妈妈大声说：
"妈妈，对不起。"我们拥抱在一起，久久不能分开。我永远爱我的妈妈，无论去到哪里，我都会永远想念她，母亲为了我吃剩饭，省吃俭用，新衣服都没买过一件，这是我应该怎么办？
我只能长大后报答母亲的养育之恩。母亲从小养大我，我忘了谁也忘不了她。我要永远怀着一颗感恩的心。
"妈妈，下辈子我还要你做我的妈妈。“（3）影片由一个真实感人的故事组成，也是一滴一滴的眼泪，一句一句的温暖话语。它讲述了虚拟世界中真实人物（伟大的父亲）的无私奉献：
一位伟大母亲在生孩子难产时听到医生说只能选择保大人或保肚子里的孩子其中一人时，母亲选择了保自己肚子里的孩子，而放弃了自己......一个幼小的女婴（盼盼）出生后，不幸得了不治之病（血液病），父亲看到女儿徘徊在生死线上，咬紧牙关，不愿放弃任何一丝希望。每日省吃俭用、奔波劳累地工作，想尽一切办法赚钱，为了让女儿的病情有所好转，努力赚钱给女儿每月定时输血养病，希望把女儿的病早日治好。
直到没有别的办法，只能选择自己失血的女儿来治疗，挽救一个活泼可爱的小生命。由于超体力的工作以及为女儿输血量过多，最后因工作疲劳过度而摔倒在讲台上，从此以后只能坐在轮椅上生活。这就是伟大的爱——父爱，给自己一切去救女儿。
而女儿得知与她相为命的父亲为了救自己而病倒，且家里已无能为力再为自己定时交输血的费用时，她祈求爸爸放弃自己，让她做一回乖孩子，但父亲仍然不放弃。后来，奇迹发生了。盼盼的病可以治好，但要31万元。31万的数字对于这个被挖空接受治疗的家庭来说是一个天文数字。后来，出于对社会的热爱和对生活的奉献，盼盼终于勇敢地面对，感动了整个社会。
()来自社会捐助的善款已经超过100多万。小女孩子盼盼得救了，她泪流满面的在所有热心人士面前承诺：自己以后会勇敢面对生活、珍惜自己的生命、坚强的活下去，长大以后要当一名医生来报效国家，服务全社会，并帮助爸爸重返讲台......
文字功底有限，大概剧情就涂鸦到此吧，具体情节不能一一描述，只能在影片中去体会。这是一部贴近时代生活的电影。在泪水中，我能感受到生命的真谛和世界上的真爱！体现着父母对儿女伟大的爱。
整个过程揭示了“爱”的主题，但每次想起电影里的情节，我的心都会被感动。影片一幕幕画面清晰地展现在眼前，一是爸爸的责任---施爱于女儿盼盼，二是盼盼的感恩---馈爱于爸爸，看到盼盼豆大的泪珠从脸颊上滑过时，听到她啜泣的哭声时，我们只能深深地感动、心里流泪并庆幸自己。
感恩的观后感(篇7)
怀感恩心做服务事“感恩是世界上最甜蜜的事情，”这是古希腊的一句谚语。“感恩”是心境，是甜蜜的感受，它使人性的真善美发挥到极致，让社会充满着爱心。因为它，世界上最遥远的距离将变成虚无，更因为它，人们感到幸福和满足。
整个社会，每个人都学会感恩，世界就会变得非常和谐，到处充满阳光。
今年的感恩节令我感慨万千在分行举办的读书活动中，我读了《做一名懂得感恩的员工》一书。说到感恩，人们首先想到的是如何感动和报答父母长辈的恩情。羔羊下跪，乌鸦反哺；还有就是对领导的知遇之恩的回报，或者对自己有过救命之恩或帮助过自己的人们的回馈，滴水之恩，当涌泉相报。该书中把这一理解挖掘的更深一层，包含了对同事的感恩，对工作的感恩，还有对竞争对手和敌人的感恩，还有很多……该书由浅入深，从个人、企业及社会的各个角度，以事例为证，层层分析各种利弊，阐述了做一个感恩的员工的重要性。
结合现实工作我认为感恩是心理情感，要把他运用到实际工作中做到“怀感恩心，做服务事”，践行感恩理论的实际应用要做到：
一．怀感恩心，做为社会服务的事最为工行的一员总行提出的“您身边的银行，可信懒的银行”这句话是工行的愿景。这就是我们对国家、对社会、对人民的长期承诺。他潜移默化地渗透到工行每一位员工的心中。
信任就是责任，这体现了工行作为中国最大银行的社会责任。也就给我们每一位员工提出更高的要求，国家、社会的发展给我们提供了就业的机会，不只是养家糊口，创造的社会价值推动了社会的进步与发展。所以我们要感谢国家给了我们就业的机会，感谢父母给了我们从事这一事业所需的文化程度和不断学习创新的精神。
作为社会的一员，我们有机会为人民服务。
我要感谢工行，是工行的竞聘机制使我有机会从一名普通的储蓄员成长为一名合格的网点负责人，双水道直属支行成立后又有机会竞聘为市场营销部副经理。通过工行发展与个人素质的完美结合，我觉得我应该全力为工行创造效益，为社会创造价值。充满感恩之心，了解社会，做好自己。
二．怀感恩心，做为职工服务的事双水道支行成立以来，各项业务从零开始，我们经历了起步的艰难，创新的困惑，成长的烦恼，成功的喜悦，未来的展望几个阶段。在起步困难时，市场部勇往直前，开拓市场，研究文件和**流程。个人贷款业务从质押贷款入手，开拓思路，以网络为切入点辐射海地地区，深入社区宣传个人贷款业务。
个人贷款业务从无到有，从单一品种到多品种组合逐渐走上正轨。
团队的力量让我感受到每个人的努力。一位职工过生日时同女朋友一起在家里做件，一位老职工父亲生病还坚持在工作一线，两位师傅长期以宁河、汉沽为开展个贷工作据点每周奔波于津汉公路。一点一点，它成为市场部的核心竞争力，汇聚**心的方向，发展自己的业务。
作为市场部的副经理，我是一个为员工服务的人。关心员工，为大家分担风雨是我的责任。起步时的营销策略制定，发展中的大客户、开发商、经纪公司识别营销，有了成果的客户维护与跟进。我们担心员工要从每周例会中学习。 * *文件规定该文件应与特定的业务实践结合以寻求业务发展；关心员工营销、客户中介营销、业务发展中的问题，都能及时有效地解决；他们关心职工生活，照顾父亲生病住院的职工，关心未婚职工交友情况，关心子女高考情况。
充满一颗感恩的心，尊重每一位员工，爱每一位员工，关心每一位员工。
三．怀感恩心，做为客户服务的事。
“感谢您给了我们为您服务的机会”，是李行面对客户时常说的一句话，市场部全体非常熟悉这句话。并把这句话践行到日常工作中，客户办理二手房贷款时因工作繁忙无法前来，我们就约定客户到房管局或客户单位签件，客户要求下班后、或休息日签字，调查员就等到客户有时间时签件。
服务就要到位，全员学习的“十牢记”使我们对细节服务有了深刻的理解，是“八要九不十做到”服务基础的延伸。随着服务的标准化，我们需要从心底里感恩。感谢客户为我们带来的存款，感谢客户购买理财产品，感谢客户在我们这办理贷款，有了这么多忠诚的客户，才有双水道支行业务发展的今天。
有了对客户的感恩之情，我们才能更好的为客户服务，真正做到“亲情服务”“幸福贷款、贷来幸福”。
满怀感恩之心，做好客户的每一件事，珍惜每一次与客户沟通的机会。
感恩的观后感(篇8)
记得书中给我留下最深印象的这两个部分内容：一个是感恩父母给我生命；一个是感恩对手让我在竞争中成长。
感恩于父母，让我再一次地感受到了父母的养育之恩是作为我们儿女的在人生中无以报答的恩情。父母养育之恩比天高，比海深，作为子女的我们应该用全部的精力去报答。当父母已走向垂暮之年时，作为子女的我们更应该倾注更多的爱，更多的关怀，抽出更多地去陪伴他们，去照顾他们，别再让孤独、对子女的想念陪伴着空虚寂寞的老人；让作为子女的。我们对父母多一份理解、多一份体谅、多一份包容，多一声问候，也许会给父母带来无比的快乐；让作为子女的我们将自己的忧愁与烦恼留给自己，把自己的快乐与幸福带给父母，这才是对父母最好的报答。人生短短数十载，生老病死又是人们无法改变的一个自然规律，珍惜现在与父母一起度过的幸福时光，不要等到一切不可逆转之时，才去追悔莫及。
通常在面对挫折、失败时，人们会怨声载道，对竞争对手则是痛恨万分，而本书却教会了人们对竞争对手要有一颗感恩的心，只有保持了一颗感恩的心，才会使你看到自己的不足，自己的缺点所在，才会使你在竞争中慢慢成长。马克思主义哲学中讲述到，事物是具有两面性的，一件事情在对你产生消极影响时，另一方面可能就会对你产生积极的推动作用，关键问题是我们每个人是否能够全面地、客观地看到、认识到。正如感恩对手让我在竞争中成长一样。
有时候，仔细的回想。在我们的人生中，的确是要感恩许多的人，许多的事情。而无论怎么感恩于别人，或者是感恩于什么事，其实都是在告诉我们，一种人生态度。让我们学会感恩、懂得感恩，让我们时刻保有一颗感恩的心，那么幸福将永伴于我们心田。
感恩的观后感(篇9)
这个浮华的社会上，各种纷繁而又无限美好的诱惑无时不刻不在吸引着人们的善变的目光，不知不觉中人与人之间少了关爱，淡薄了情谊。《感恩的心》这本装帧谈不上精美，词藻算不上华丽的书用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续，也引导着我们在翻阅本书的时候不断的思考、反省。书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。的确，在社会分工日益细化的现在社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰。如果没有领导的赏识和鼓励，我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物;常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩;常坏感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习滴水之恩，当涌泉相报的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范?读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各
书中另一让我关注的观点是感恩对手让我在竞争中成长一章。该章节列举了自然界和实际社会存在的竞争事例，其实就是用具体的例子来说明物竞天择，适者的道理。同时，读者只要略做思索便可体会到作者的用心，认同作者的写作意图。有许多成功人士在分析自己事业的成功无不把出现在自己奋斗路途中的竞争者作为自己的动力之一。只有优秀的竞争对手最能够发现他的竞争对象的软肋所在，同时也是最擅长用他的长处来集中突击对手的短处。只有正确认识自己的竞争对手，正视竞争本身并勇敢的应对竞争才能使自己在竞争中获得发展和进步，而感恩自己的竞争对手其本质就是代表一种应对竞争的积极心态。
感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人;感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆;感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。感谢父母给了我生命和无私的爱;
感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;
感谢朋友给了我友谊和支持;
感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人;感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单;感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀;感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。