播音员广播稿收藏5篇。
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播音员广播稿(篇1)
主持人：大家好，欢迎收听《小小播音员广播稿》！我是你们的主持人，今天我要给大家带来一则有关小小播音员的故事。请大家放慢脚步，用心聆听。
音乐渐渐响起，过渡到主持人的话音。
主持人：故事开始了！曾经有一个小男孩，名叫小明。他一直对新闻报道、广告宣传很感兴趣，幻想着有一天能够成为一名优秀的播音员。虽然小明年纪不大，但他的热情和才华却远远超过了同龄人。
小明：大家好！欢迎收听《小小播音员广播稿》，我是你们的小明。今天，我要给大家带来一个令人振奋的消息！
主持人：小明对待自己的工作极其认真，每当他拿着麦克风，说出那句“大家好”时，他仿佛变成了一个放大器，将自己的声音传递到千家万户。
小明：近日，学校里迎来了一项盛事——校园文化节！这个星期的活动丰富多彩，将会有音乐会、戏剧表演、美食品尝以及各类竞赛等等。
主持人：每当文化节到来时，小明总是全身心投入其中。他认为播音员可以用独特的声音和热情，把学校的文化节宣传得更加生动、有趣。
小明：在音乐会上，大家将能欣赏到一曲曲令人陶醉的乐曲。戏剧表演将展现同学们的才艺，让大家享受视听盛宴。还有美食品尝活动，各种美食等待着大家的光临。
主持人：小明独特的声音激发了同学们对文化节的浓厚兴趣，让他们倍感期待。
小明：接下来是我们的关键活动——各类竞赛！田径、足球、篮球等项目将会让同学们竞技，挑战自我。大家可以在比赛中展现自己的实力，获得荣誉。
主持人：小明的声音让人充满了能量和激情，他用自己的话语激发了同学们的斗志。
小明：就让我们一起期待这个星期的文化节吧！记得，不管你是不是参与其中，你都能够感受到它的独特魅力。
主持人：小明，一个小小的播音员，却用他的才华和热情改变了许多人的生活。他让大家对学校的文化节有了更深刻的理解和关注。
小明：播音是我蓝天的起点，播音员是我梦想的航向。我希望有一天我能成为一名优秀的成人播音员，为社会传递正能量。
主持人：故事结束了，希望这个小小的广播稿能够带给你们一点启发和希望。谢谢大家收听《小小播音员广播稿》，我们下期再见！
音乐再度响起，结束。
主持人：谢谢大家收听，希望你们喜欢这个小小的播音员故事。在我们的生活中，有很多像小明一样的孩子们，他们用自己的才华和热情为这个世界注入了一份美好。让我们一起保护和鼓励他们，让他们的梦想绽放光芒。
主持人：下期我们将为您带来更多精彩的故事和音乐，敬请期待！再见！
（完）
播音员广播稿(篇2)
运动会广播稿致标枪
致标枪运动员：
细长的竹竿，是你青春的体现。用活力奔跑，用激情投掷!当标枪落下，无论你成绩如何，都将是我们的骄傲，我们将为你欢呼、喝彩!相信自己能创造奇迹!
运动会广播稿致标枪
温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。
健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜?
让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!
只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
运动会广播稿致标枪
仿佛把目标，定在天的那一头，
你旋转、发力、挥手，
让流星划过宇宙，
牵动万千束的目光，在青天上遨游!
仿佛推开汹涌的逆流，
你凝神、吐气、挥手，
让愤怒之海上掠过破流的扁舟!
让我们为你拍红这双手，
我相信，
给你一个支点，
你会举起一天星斗!
运动会广播稿致标枪
标枪从你手里飞出，
在空中划过一条，
斑斓的抛物线。
标枪从空中划过，
落在竞赛场上，
留下一个出色的痕迹。
每一次的投掷，
都是激情的展现;
每一次的落地，
都是努力的结果。
运动会广播稿致标枪
温暖的阳光洒在赛场上 男子乙组标枪的比赛即将开始 赛场上 一道道优美的弧线将轻盈地划过天空 健儿们用手中的标枪向距离的极限发起一轮又一轮的挑战 标枪在空中轻盈的姿态 是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合 谁能在这场激烈的竞争中获胜? 让我们拭目以待 让我们为他们呐喊、助威吧! 只有将力量与技巧合二为一的人 才能获得胜利的桂冠!
标杆在一点点的.升高
观众在一点点的沸腾
你向前奔跑，把闪电抛早背后
你想上飞跃，把云彩压在身下
你是我们的骄傲
我们为你欢呼自豪
运动会广播稿致标枪
有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
运动会广播稿致标枪
年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!
运动会广播稿致标枪
我们的大力士们站在标线前面，双目炯炯有神，双臂有利，奋力投出手中的标枪，标枪带着运动员对于胜利的渴望飞向远方。让我们为他们鼓掌和喝彩。
运动会广播稿致标枪
秋季气爽彩旗飘， 运动健儿逞英豪。 千呼万喊齐加油， 场上场下都骄傲。 今日练出好身体， 志为四化立功劳。 德智体美齐发展， 祖国明日更美好。 一只标枪天上飞， 裁判打车往前追， 不知是谁这般猛， 七班王欣闪光辉。
运动会广播稿致标枪
温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
播音员广播稿(篇3)
喜欢一种感觉——独自做在桌前，看着台灯发出的一晕黄光与夜空中的一轮明月相互辉映，听清风徐来惹得风铃随之叮当作响。这时，优雅的**从收音机中缓缓泻出，一句“今晚我是你的dj”轻而易举地俘获了我的心。
应该是极爱那种声音的。因为，几乎每天晚上，我都会把当时手里的东西放下，什么都不做，不想做，就静静地等着。我也时常憧憬着，自己坐在直播间的情形。
进入初中，我的梦想终于实现了——我成为了学校广播电台的一员。怀着浓厚的兴趣，把自己全部的热情。我只是发现从制作到现场直播都不像我想象的那么简单。
为了第一次直播，我准备了很长时间。就在那个简短的广播稿，我反复修改了好几次。但当我走进演播室时，我的心还在砰砰跳。我只是不停地深呼吸，是徒让自己冷静下来，但很快发现一切都白费了。
面对麦克风，我连大气也不敢出，嘴里嘟囔了几下，竟没发出声来…… 真不知后来是如何做完那档节目的。走出直播间，我有一种灰溜溜的感觉，节目下来后，一个朋友告诉我：“知道吗？
今天你的声音一直都在打颤。”
第二次直播，我依然很紧张，不过较之第一次，声音已经不再发颤了，但是却不可原谅地吃了好几颗“螺丝”。做完节目，我悻悻而去，只自嘲地告诉自己：“离下岗真的不远了。
” 第三次直播，是我至今为止最满意的一次。那次，我还别出心裁地邀请一位同学做“嘉宾”，节目做得出奇顺利，几乎没出什么差错，也让我找回了那份久违的自信。
自从成为广播员之后，我真得不再羡慕那些具有磁性嗓音的“dj”们，因为琐碎的事情让我的生活丰富起来，也忙碌起来。就说采稿吧，你要寻找一些与节目形式相符的文章，你要仔细地读一读，确保不会吃“螺丝”；理解何时断句，何时抑扬顿挫；怎样才能表达作者的写作意图；你还要精心挑选磁带，选择与之相衬的背景**。也许我太完美主义了。我希望我能做得更好，赢得更多的观众。
但无论你准备得多么充分，到演播室是另一回事。在那里你必须有很强的适应能力，你需要即兴发挥，说些什么，可以使节目生动在任何时候。你还需要面对各种你没有预料到或无法**的情况，而我所缺乏的是这方面的经验和知识。
所以每次做完节目，我都要跟站长解释，然后保证，还有下一个节目等等。
当然，广播也能让我的生活充满乐趣。例如每期的“脑力体操”，我会出几个刁钻古怪的“脑筋急转弯”考考大家；又如，“五·一”前夕的那档节目，我一改平日版块格局，抽出了半个小时，向大家介绍“芜湖十景”，开拓了同学的视野。
校园广播可以为大家平淡的生活增添一抹亮色，也让我的生活充满了青春和活力。我一定会更加努力，让“校园之声”变得悦耳动听。
播音员广播稿(篇4)
尊敬的听众朋友们，大家好！我是你们的播音员小小。今天，我要为你们带来一档别开生面的节目——小小播音员。在今天的节目中，我将为大家介绍一些有趣的事情和有趣的人物。让我们一起来探索这个精彩的世界吧！
我要向大家介绍一个非常了不起的人——小明同学。小明同学是一位小小播音员，他只有十岁，但他却非常有才华。小明同学每天都会收集一些有趣的新闻，然后用他天使般的嗓音把这些新闻告诉大家。有一次，小明同学听说一个小狗救了一位小女孩的命，他立刻把这个故事告诉了大家。大家听了之后都非常感动，纷纷表示小狗是真正的英雄。
我要为大家介绍一个特别有趣的地方——小小广播站。小小广播站是一个由小朋友们组成的团队，他们每天都会为大家制作不同主题的广播节目。他们有一个叫小文的朋友，她是小小广播站的站长。小文同学非常聪明，她总能想出各种好玩的主题来。有一次，她们制作了一档关于恐龙的节目，通过音乐和故事，把我们带回到恐龙时代。大家都被这个节目深深吸引，仿佛置身于一个神奇的世界。
再来，我要给大家介绍一个非常牛的人——小虎。小虎同学是一个小小播音员，但他的才华却不止于此。他还会唱歌、跳舞和演戏。有一次，小虎同学参加了一个才艺比赛，他和其他小朋友一起表演了一个舞蹈。他们动作敏捷，节奏感十足，每个人都展现出了自己的特色。他们获得了比赛的冠军，并受到了观众们的热烈掌声。
我要和大家分享一个非常有趣的故事——小小播音员的冒险。一天，小小播音员们决定去探险。他们穿过茂密的森林，跋涉了许多小时，终于来到了一个神秘的洞穴。洞穴里到处都是宝藏和谜题。小小播音员们一边解谜一边勇往直前。他们成为了一个不可分割的团队，互相帮助，团结一致。最终，他们找到了宝藏并平安返回了家。
亲爱的听众朋友们，今天的节目就到这里了。希望你们喜欢我的节目，也希望你们通过我的节目能够了解到更多有趣的事情和人物。谢谢大家的收听，我们下期节目再见！
播音员广播稿(篇5)
主播A：大家好！欢迎收听今天的节目，我是主播A。
主播B：我是主播B，非常高兴与大家见面。今天要给大家带来一个特别的主题——小小播音员。
主播A：没错！将会介绍一些小学生播音员的故事，希望能够给大家带来一些启发和动力。
主播B：那么，让先来听一位小小播音员的故事吧。艾琳，一个来自北京的小学四年级学生，是她学校广播站的主持人。
主播A：艾琳在一次偶然的机会下参加了学校广播站的招募，被选为主持人后，她的生活就发生了翻天覆地的变化。
主播B：是的，艾琳非常喜欢演讲和表达自己的观点。通过参加广播站，她有了更多展示自己才华的机会。
主播A：她每天早上都会录制一个节目，播报校内的重要通知和活动安排。艾琳用流利的语言和自信的态度，给全校师生带来了欢乐和温暖。
主播B：不仅如此，艾琳还积极参与公益活动，用自己的声音为慈善机构筹款。她说，通过广播，她可以传递正能量，帮助更多的人。
主播A：正是因为艾琳的努力和奉献，她获得了许多荣誉和奖励。她的朋友们也被她的热情和才华所感染，纷纷加入了广播站。
主播B：在艾琳的影响下，他们每周都会录制一期特别节目，以激励大家追求自己的梦想。
主播A：正是这种精神传递，使得广播站成为了学校内一个影响力较大的组织。每天，都有许多学生及家长通过广播获得有益的信息和娱乐。
主播B：是的，广播对于学生们的培养非常重要。它不仅可以提高他们的语言表达能力，还能锻炼他们的自信和沟通能力。
主播A：而且，广播工作也让学生们更加了解社会和国家的大事，培养了他们的社会责任感。
主播B：希望更多的小学生能够参与到广播工作中来，通过自己的声音传递正能量，影响更多的人。
主播A：所以，无论你是在家里、学校、还是社区，都可以尝试参与广播的录制。只要你充满热情和努力，就一定能成为一位优秀的小小播音员！
主播B：是的，相信自己，用你的声音改变世界！下次节目还会给大家带来更多有趣的故事和信息，敬请期待！
主播A：谢谢大家收听！下期节目再见！加油！