走基层电影活动总结。
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走基层电影活动总结 篇1
我观看了电影《地道战》，心情很久也无法平复。它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。在地道里作战时，民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战，敌人的“扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。
观看这部电影的同时，我一直在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而现在的中国人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊!这是什么原因呢?我们中国人并不比别人笨，为什么会这样?只因为我们中国人不懂得合作，只懂得为自己争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗?所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献，这样也许对所有人会更好。
六十几年后的今天，回望六十几年前的峥嵘岁月里，高家庄的地道战中的地道是奇迹，而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹!他们发挥自己的智慧创造了地道，战胜了的困难，用自己的生命捍卫了自己的家园和祖国!他们在抗日战争史上留下了光辉的一页!
“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万??”爱国电影《地道战》虽然结束了，但插曲仍在耳畔回响，画面仍在脑海跳跃。
《地道战》讲述了1942--1944年间，日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”时，冀中人民团结一心，利用地道英勇打击日本侵略军的故事。片中我认识了智勇双全的传宝，一片忠心的老钟叔，可恶的汉奸汤司令以及穷凶极恶的日本山田队长。
有一次，小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这事被老钟叔发现了，高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。面对凶恶的日本鬼子，他一路小跑，毅然来到村中的老槐树下，解开绳索，拉响了那口报警的大钟，就在钟声回荡在高家庄的上空时，山田的枪声也响了，这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下??他的死激怒了高家庄人民，他们立下了铮铮誓言，要为老钟叔报仇!我想到了司马迁的话：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”老钟叔是为了人民的利益，他的死重于泰山，人民也会永远记住他。我想我要好好学习，努力做一个为民造福的人。
没有先进的武器，但高家庄的人民想出了挖地道的好方法。他们在平原的地下开凿地道，家家相连，户户相通，地上地下连为一体，为鬼子布下天罗地网。有几个汉奸冒充八路军武工队来到高家庄，想刺探高家庄的地道位置。开始高家庄的接待人员差点上了这些汉奸的当，后来这些汉奸露出了一点狐狸尾巴，被高传宝发现了，他很机智地把这些汉奸引到了一个地道里面，把他们制服了，真正的八路军武工队来了后，汉奸面目全部暴露。后来日本鬼子对高家庄进行了疯狂的报复，派了几百个鬼子扫荡高家庄。高家庄的男女老少都武装起来参加了反扫荡的斗争。整个高家庄，村里村外，到外都成了埋葬日本帝国主义的汪洋大海，房上房下，火坑上，灶台下，到处都是复仇的枪口和子弹。敌军大败，原本耀武扬威的他们，现已闻风丧胆，以前狼烟四起的高家庄，现已欢呼雀跃：刚刚气势汹汹的鬼子，现已抱头鼠窜??我想人民的智慧真是无穷无尽的，人民的勇气更是可歌可泣的，难怪有人说：“人民是推动历史前进的车轮!”我作为一名中华民族的炎黄子孙而深感自豪和骄傲!
“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万??”那振奋人心的歌声又响了起来，那催人奋起的旋律、慷慨激昂的节奏让我感慨万千。
走基层电影活动总结 篇2
电影配音活动总结范文
一. 活动简介
本次外语配音大赛让同学们欣赏到各种语种的电影，校园活动是精彩丰富的，配音大赛可以让同学们充分发挥自己的想象力及创造力，以自己喜欢的形式来进行配音，同时还可以锻炼同学们的外语表达能力。
二. 主办方：校团委 学生团体联合会
承办方：校外语协会
英语系学生会
活动时间： 初赛：2013年5月19号
决赛：2013年6月12号
活动地点：教九B座101
三、 活动过程
第一环节：自由配音
每组选手按照抽取的顺序号开始对准备好的影视片段进行配音表演。时间5~10分钟。评委对发音，表演等方面进行打分。各组都展现的十分优秀。有表演《马达加斯加》的，《傲慢与偏见》的，尤其是《绯闻女孩》的配音别具一格，展现的格外优秀。
第二环节:即兴配音
各组选手从准备好的视频中随机抽取一个，分发相应的台词，并先播放一遍原声版本。给两分钟准备时间，随后进行即兴配音。虽然
说此环节选手没有事先准备，但是选手仍然能与视频上的对话紧密连接，这表现出了选手在配音方面的优秀能力。此轮环节中，《时尚女魔头》的即兴表演，非常精彩。
第三环节：创意性表演
选手充分发挥自己的想象能力，表演话剧，唱歌，搞笑配音等，每个小组都表演的很不错，现场气氛也更加活跃。在此环节中，我们评选出了最佳创意奖。
比赛环节结束后，有选手自愿上台为观众献上一首歌，男女情歌对唱，深情又有一丝搞笑。
颁奖：本次外语配音比赛，我们设有一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，一个最佳创意奖。由嘉宾为各组选手颁奖并且合影留念。
四、 活动感想
1、 由于活动时间定在端午节，现场观众没有达到预期人但是选手们懂得与观众进行互动，尤其实在创意性表演环节，大家表现的非常欢快，关于咸粽子与甜粽子的故事，we will rock you 的精彩演唱，赢得的热烈的'掌声，现场非常活跃。
2、 视频的播放由于消音问题，有几个视频播放时没有声音，以至于选手们的精彩表演没有达到预期效果。但是选手在赛前准备充足，即使是即兴表演，选手仍然将配音表现的淋漓尽致，深刻的感情以及标准的口语，加上选手间默契的配合，他们的精彩表演深深震撼。
五、活动照片观众以及评委和嘉宾。
本次活动经费超出了预算，是由于学校现在无法借音响，而去学校外租音响导致的费用。但现场布置还是略显不足。 本次活动宣传力度不够，仅仅是宣传板不能吸引观众，由于时间比较紧张所以没有做视频在网上传播，这点以后应注意。 本次配音大赛总体来说进行的还算顺利，选手也收获了很多，大家团结一致，一起为这个比赛而努力，相信大家收获到的不只是奖项，更多的是一颗团结的心，一份默契的配合。
走基层电影活动总结 篇3
共青团湖南大学委员会主办的“湖南大学首届微电影节”活动、共青团湖南大学经济**学院委员会。从3月1日到3月25日的一个月后，59支队伍参加了比赛，100多名学生参加了比赛，并收集了45份参赛作品。经过专业评委的初选和终审，19部作品最终获得微电影节的奖项。
本次微电影节引起了校内外的广泛关注，学生们踊跃参与。活动期间，我们还邀请了德骏文化传播****的专业导演和摄影师对参赛选手进行技术培训，取得了良好的效果。所有参与者都从这个过程中受益。
3月25日晚，在北校学生活动中心举行的颁奖典礼圆满结束，标志着此次活动的成功。这项活动凝聚了我们两个系学生太多的精力。它也给了我们太多的经验和成长，并得到了大量的锻炼。以下是对本次活动的全面总结，分为两部分。
(1)活动的开始和结束汇总了活动。创意从学年结束时开始，系里的所有成员都会在假期前聚在一起讨论相关活动的想法。寒假期间，我开始思考活动策划书、学***制作软件，如会议、声音和阴影、ae 、了解一些现有的微电影、思考活动推广电影的脚本和拍摄方法、学习现有的校级活动组织流程、向有丰富活动组织经验的高年级学生和高年级姐妹征求建议。
2月14日学期开始后，联合心理学系的学生们聚集了两个系的人员力量，开始正式编写活动计划书、不断讨论和修改、制定活动日程。心理学系的学生专注于活动费用的细节，而宣传部的学生则开始使用他们自己的强项、独特的申请表、传单和计划书的封面提前设计宣传海报。25日左右，策划书、初版海报、人事分工表全部完成。
提请学院常委会审议修改。2月底，我们填写了校级活动申请表，提交了规划文件和其他相关材料，很快申请成功。它已成为由湖南大学共青团委员会主办、湖南大学经贸学院共青团委员会主办的校级活动。
并完成准备工作，计划到学生共关部委托寻找活动组织者。3月1日，这项活动在全校推广。3月1-2日:
联系小学学生会园区管理人员，在南北学校张贴海报和横幅。
3月1日至5日：校团委向各校下发通知，校团委向各班下发通知。3月1-5日:
网络宣传阵地建设完成后，分别开通了“人人主页、新浪博客、微博、和**群”活动。在这些地方，宣传活动以文字和**的形式进行。
3月6日：将两部门人员分成三组，在天马公寓、德智公寓、龙王岗公寓设立展台。(在此之前，我完成了现场申请、租赁帐篷桌椅、制作和印刷宣传传单等工作。
3月6-13日:申请表更新。联系德骏文化传媒的工作人员进行讨论，帮助我们培养参赛选手。
通知参赛者训练的时间和地点。
3月15日：北二中学201培训。3月17-19日:
第二轮宣传。再次介绍，重点手绘传单将在南大图书馆门口、五号食堂、综合楼、天马公寓大门等处发放。在黑板上写一个简短的通知，邻居的答案是2+2，这样所有来上课的学生都能理解这个活动。
周一课间休息时间，将安排工作人员在第二教育楼1-5**微电影节教室内。
3月20日：在南北学校指定的时间和地点，工作人员将携带移动硬盘等大容量存储设备收集参赛作品。3月20-22日:
组织参赛作品，邀请初审评委，制定评分规则，评分栏，打印相关资料，在页面上更新活动进度。写一封邀请信邀请客人参加颁奖晚会。3月22日晚
初步评估将在北方学校207所和209所学校进行。选出了19名决赛选手。3月22-24日：公布初步结果并上传至**。准备期末复习和聚会。
3月24日晚:在水教育208的最终评估中，一等奖2 、二等奖3 、3一等奖4、优秀奖10和最佳导演、最佳男演员、最佳女演员、最佳摄影师、最佳编辑和其他个人奖项被选中。3月25日:
颁奖晚会(颁奖晚会前期活动做了大量准备工作:邀请十大歌手郭2+爱乐协会2+舞蹈协会2+晚会演出2+邀请主持人2+晚会场地布置设计及材料采购2+制作独树一帜的优美英汉风格获奖证书2+印刷2+邮票2+证书包装2+奖品包装2+晚会场地申请2+字符串词的编辑修改晚会、租主人的衣服、去婚礼公司租红地毯，等等)
3月26日至29日：撰写摘要，制作红色清单，发布获奖作品清单并整理数据。
(1)感知和体验增益以下是活动序列中的体验和感知的总结。
1、这是两个部门一起举办活动的一个很好的尝试，这提高了部门之间的理解、情感更不用说经过一个月的共同努力，每个人都从陌生甚至陌生变成了好朋友。2、活动的宣传前期必须很长。例如，“页面上的每个人、微博”的宣传必须持续至少10天左右才能生效，并且在这10天内，页面的内容必须每天不断更新，以实现“动态”。
3、赞助商应注意两点:首先，他们应在活动开始前至少15天将计划提交给公共关系部，以便有足够的时间找到商家；其次，赞助不能完全依赖于公共关系部，公共关系部还必须出去寻找可能对与其相关的活动感兴趣的公司。4展台宣传是必不可少的，但传统的展台形式没有新意。
如果你想让每个人都注意到内容，你必须首先正式吸引人们。
5、在海报、横幅、传单、页面、以及通过学校发布的通知等各种宣传产品中，信息量最大、最有效的实际上是发给每个学生的传单。大多数时候，学校发布的**或通知只是一瞥，人们无法了解游戏的细节。然而，发给每个学生的传单可以“最紧密地”联系学生，并给出最多的信息和钥匙。
因此，设立宣传单张尤为重要。首先，有必要做一个简单的介绍。其次，要突出重点。6运动员训练，这是我们活动不成功的部分。
首先，培训时间和地点选择不当。考虑到公司里的人周末要休息，我们只好把时间定在星期五，但我们的许多同学还是在星期五上课。选择北方学校的地点是不对的。
大多数参赛者来自南方学校。很多人甚至找不到北师大，更别说千里迢迢赶往北师大受训了。训练效果也很小。
引进的专业摄影师和导演只能在课堂上告诉我们理论知识，在实践中没有吸引力和实用性。所以我们可以考虑一下这种实用的训练方法——如果公司只是拍摄一个短片，我们可以让我们的球员参观工作室。
7对于项目的初评和终评，这次唯一的劣势就是2分。首先，所有参赛选手都应该被邀请到初步评估**，这样每个人都可以欣赏彼此的作品，从而看到别人对自己缺点的精彩思考，每个人在自己的头脑中对整个电影都有一个定位。其次，应邀请未参加比赛的学生参加比赛，这样容易引起未参加比赛学生的兴趣。
从现在开始，看到比其他人更有趣的表演可能会把他们的梦想埋在心里，他可能是第一个报名参加第二届微型电影节的人。8派对必须有其他选择，而且至少可以有两个流程。
9聚会前1-2天，检查设施，尤其是灯光、影响力等**，看看是否可以使用。如有损坏，应及时通知有关人员，并要求其提前修复，以免影响甲方的效果。10、聚会的礼仪人员必须足够，至少4人。
并讲解礼仪相关知识。一定要提前一天向主人详细介绍晚会的情况。只有有足够的时间，主人才能做好充分的准备。
虽然颁奖晚会不是一个真正的戏剧晚会，但有更多的戏剧节目是有意义的，特别是决赛选手自己表演节目。它不仅能增加晚会的趣味性，而且能给参与者一个现场展示的机会。
13在晚会上，与观众互动的节目非常重要。设置尽可能多的现场选择。
14如果你想在聚会现场设理人墙或微博，至少要提前三天与所有人或相关微博管理人员联系。
走基层电影活动总结 篇4
作为一名承担送教任务的老师，首先我要感谢县教研室和学校领导，感谢他们能给我这次学习和锻炼的机会，感谢同年级组教师和我一起精心备课讨论和指导，同时还要感官店镇中心小学的领导、红沙小学老师的热情招待和孩子们的精彩表现。
送教下乡心得体会之二：感动这次送课下乡，根据各科的安排，我们到了红沙小学，那整洁的校园总会吸引我的目光，任路途怎么遥远，走进校园看见笑脸灿烂的孩子们，连同一声声问候客人好！、老师好！“，还有那热情、亲切的校领导、老师，使我们一下子身感轻松心情愉悦，所有疲劳皆抛到九霄云外。不一样的地方，却有着一样的感动：感动的是各学校领导、听课老师们的热情好客和对我们的欢迎；感动的是乡镇的老师们听课时那专注的眼神，时而思索，时而认真地做着笔记感动的是在进入课堂的一刹那，孩子们的淳朴、热情、可爱，还有那一双双求知的眼睛。
送教下乡心得体会之三：收获”送教下乡“活动应该说一定程度上促进了乡校教师理念的提升、教学的借鉴，同时也锻炼了我们如何用教学技能和机智去调动那些不同学情的陌生的学生。首先要熟悉学生，了解学生学习情况，然后再进行一些教学设计的`修改，语言的组织，使其更贴切该校的教学，从而达至送教的目的。我为同学们准备了一节综合实践课《植树问题》，此堂课我大胆尝试，采用猜谜语的导课方式，幽默诙谐的语言，自学、合作、探究的教学方法，时刻抓住学生的注意力，充分调动学生的好奇心，积极愉快的投入到活动中来，通过与他们的互动，我感觉这里的孩子与我们城里的孩子差别不大，他们有着良好的常规，具备一定的科学素养，思维活跃，积极、主动地围绕老师的问题进行有效的互动，教学我与学生配合默契，孩子们大胆动手动脑完成课的任务，将课一次次推向高潮，充分体现了科学学科玩中学，学中玩的，让孩子快乐的学习，在学习中寻找快乐是宗旨，展现了科学课的魅力，同学们快乐的掌握了科学知识，同时也验证了我创新的教学模式的可行性，可谓达到了双赢的最佳目的。
更让我感动的是听课的老师们，他们都很认真、很用心地听着，时而思索，时而而认真地做着笔记。不仅是本学校的老师听课，而且官店所有兄弟学校也积极参与，不顾路途遥远，早早的来到课堂，作为曾经在乡村学校工作了4年的我更是感受颇深，这就是我们农村学校老师的朴实，对工作的热情，对教师职业的热爱，即使工作环境多么艰苦，也坚守着自己的那份责任…还有那评课的氛围，其实送教下乡不仅仅是讲一堂课，听一节课，课后的说课、评课才是一种真正意义的大课堂，对每个教师来说，都是一种思索，一种提高。在评课时，老师们畅所欲言，各抒己见，好的地方他们加以高度肯定，不足的地方又给予中肯的建议。还有许多让人深思的话语，使我豁然开朗。细致入微的评课，给老师提出了更具体的做法，更高的要求。说是送教下乡，其实对于送者和接受者，都是收获者。再如，在评课后的”聊课“，我们无所不谈，除就课论课之外，我们还做了一些课外教材的聊课，大家都提出了不同的看法，这些都是汇集的教学方法、经验！评课就像照多面镜，让我发现了自己平时上课中存在的问题，这为以后工作中得到及时改正。
送教下乡的每一节课应该说凝聚着执教者的智慧和心血，如果说教育是一艘船，那么，课程改革就是扬起的风帆，送教下乡就是鼓起帆的风，但愿我们的教育扬起风帆，越走越宽阔！
总之，通过这次送课下乡活动，对我来说，真是受益匪浅。是一次难得和难忘的经历，一段值得珍藏一生的记忆。在做这些事情的时候，我觉得我过得很充实，只要这些事对他人有用，我就很快乐，这就足够了。从自身专业的角度，交给老师们开启教育成功的钥匙，在教学层面上又有了新的领悟与提高，还结识了很多优秀的当地教师，同时在业务上能够得到教研员的指导和鼓励，这对我今后的教育教学工作是一件难得的财宝！乡村学校的学生都很实在，和他们相比我感受到城市的孩子能无忧无虑的学习是多么的幸福。他们和世界上所有的孩子们一样的可爱，也许更淳朴，更像一张白纸，和世界上所有可爱的孩子们一样，需要优秀的教师队伍和良好的学习环境。希望有更多的人加入到我们这个队伍中来。
我将吸取一次次成功与失败经验，一如继往将明天的教育事业进行到底。成长经验；”
走基层电影活动总结 篇5
2018年5月15日是我国第25个“防治碘缺乏病日”，今年的宣传主题为“‘碘’亮智慧人生，共享健康生活”。旨在通过普及碘缺乏病防治知识，引导和带动社会对“食盐加碘防治碘缺乏病”工作的认同和支持。为广泛宣传碘缺乏病的防治政策，切实加强碘缺乏病防治知识宣传及普及工作，巩固和扩大碘缺乏病防治成果，提高广大人民群众对碘缺乏病认识，我院在5月15日开展了第25个“防治碘缺乏病日”知识宣传、咨询活动。
为做好今年的5.15宣传活动，我院制作了主题宣传横幅、印制有关碘缺乏病宣传材料，向群众宣传科学补碘及碘缺乏病相关知识，强调坚持科学补碘，预防碘缺乏病”的必要性，普及预防地方病知识，提高全社会对预防碘缺乏病工作的认识。
我院开展多种形式的碘缺乏病知识宣传和咨询活动。下发碘缺乏病宣传画、宣传单，制作宣传板报、标语，在人口集中的地方开展碘缺乏病相关知识的讲解。此次宣传活动全镇各村发放宣传资料共计500余份，宣传画10张，设置咨询台1处，同时为前来咨询的群众解答疑问，并向群众传达国家关于地方病管理等相关政策，且向过往群众发放宣传资料，并告知群众为了你的健康，请到正规商店、超市购买合格碘盐.此次宣传累计受咨询数达40人左右。
通过这次宣传活动，进一步提高广大群众对坚持科学补碘重要性的认识，各村切实把坚持科学补碘工作作为体现政府以人为本的执政理念，作为保障人民健康、维护社会稳定，促进社会和皆发展的重要工作来抓。落实好“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”是我们每个医务工作者的责任。
走基层电影活动总结 篇6
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在这春意盎然的春天里，展现汉语风采，丰富课余生活，提高口语水平，培养综合能力，欣赏电影大师的旷世杰作，展现学子们的青春风采，增进校际文化的交流，由重庆工商大学融智学院团委和社团联合会主办，静影沉璧映画社承办的第二届“电影文化节”之电影配音大赛四月十二日终于顺利落幕。
关于配音大赛活动内容简介：
活动背景：
为了响应重庆市政府举办的电影配音大赛以及社团联合会首届社团文化节的活动，本社决定在社团文化节中举办动漫电影配音大赛、动漫电影周周看以及社团文化节吉祥物征集活动。这次活动可以让同学们展现自己的表演天赋，感受团队协作带来的乐趣，体验动漫大片带来的精彩刺激。活动所追求的是吸引和带动更多的同学广泛关注校园活动，提高人文素养，营造和谐氛围。
活动目的：
为了丰富校园文化生活，以及提高同学们的自我展示能力，让同学们在紧张的学习中得到放松，我社准备开展此活动。通过播放动漫电影，同学们还可以体验返璞归真的感觉。
主办单位：
共青团重庆工商大学融智学院委员会
重庆工商大学融智学院社团联合会
承办单位：
重庆工商大学融智学院静影沉璧映画社
活动时间：
3月15日—4月15日
活动对象：
重庆工商大学融智学院全体学生
活动环节：
初赛
时间：3月31日17：30—19：00
地点：第一教学楼10503教室
参赛团队：来自各系共30个团队
大赛流程：
主持人开场白->选手配音表演->评委打分->统分员统计分数->宣布晋级名单->静影沉璧映画社社长说明复赛比赛规则及注意事项->比赛结束。
复赛：
时间：4月7日17：30—19：00
地点：第一教学楼10502教室
参赛团队：从初赛晋级的15个团队
出席评委：融智学院学生会院系、社团联合会主席团
大赛流程：主持人开场白->选手配音表演->评委打分->统分员统计分数->宣布晋级名单->静影沉璧映画社社长说明决赛比赛规则及注意事项->比赛结束。
决赛
时间：4月12日12：00—13：50
地点：第一教学楼10303教室
参赛团队：从复赛晋级的9个团队
出席评委：融智学院金融系专职辅导员寸家菊老师
管理系团委学生会副书记胡丁同学
管理系团委学生会副主席李罗福同学
会计系团委学生会副主席刘庆军同学
经济系团委学生会副主席黄秋月同学
大赛流程：主持人开场白->主持人介绍比赛规则->第一轮自主配音->第二轮即兴配音->电影知识问答->评委打分->统分员统计分数->舞蹈协会舞蹈表演->寸家菊老师公布此次配音大赛获奖名单->颁奖->配音大赛大赛结束。
获奖情况：
优秀团队：
一等奖：
刘源（13级会展一班）蒋学惠（13级会展一班）
刘畅（13级会展一班）赵鹤然（13级会展二班）
二等奖：
叶兆春（14级金融三班）李青青（14级金融三班）
程楨（14级金融四班）
三等奖：
刘旻阳（14级国际商务一班）
李凌姝（14级国际商务一班）
贾芸芸（14级国际商务一班）
优秀个人：
程楨（14级金融四班）封麟（14级会计三班）
钱祺伟（13级传媒一班）
4月12日随着配音大赛决赛的落幕，应该不能说是圆满，现场还是有些状况的，但它终于是结束了，前段时间的配音大赛，带着我们社团全体部长及干事这么久的辛酸和喜悦，整个协会的部长及干事都付出了很多努力，辛苦了~
此次活动中获得的效果：
1、对参加此次活动的全体社团成员的能力都有较大提升，锻炼了团体协作精神与组织能力。使大家明确开展活动时需要注意的事项，懂得了只要用心做，有付出就有回报。
2、使参赛的同学们展现出了自己的表演天赋，感受到了团队协作带来的'乐趣，深切体验动漫大片带来的精彩刺激。
3、此次活动吸引和带动了更多的同学广泛关注校园活动，提高人文素养，营造校园和谐氛围。
此次活动中存在的不足：
前期准备存在的问题：
1、宣传力度不够；
去教室宣传时，许多干事把宣传单交给各班班长就了事，没有达到宣传的目的；没有去寝室宣传，到寝室宣传的影响力会更大；摆摊时，干事积极性不够，金融系学生会的模拟交易大赛，气势宏伟，而我们社团的气势完全没有拿出来；对于活动具体事项，干事了解的不够熟悉，以至于给报名选手提供了错误的信息，导致了报名的出现的一些混乱。
解决方法：
去教室宣传时一定要耐心的给各班同学讲解；在课余时间到各寝室宣传；摆摊时，全体干事齐心协力，互相协作。活动展开前，给全体干事讲解活动具体内容。
2、开幕式场面混乱；
各部门干事分工不明确，以至于一部分干事很累，而一部分干事却无事可做；选手分组混乱，一些报名的选手没有被分到，告知选手比赛片段比较迟，导致选手准备不够充分。
解决方法：
开始前，对于所有干事进行明确分工；提前将报名选手分组，并通知他们。
比赛现场存在的问题：
1、时间观念不强；
比赛即将就要开始了，一些干事还没有到达比赛现场，导致比赛现场秩序混乱，一些人员随意走动，教室大门随意开关，严重影响了参赛选手的正常发挥。
解决方法：
干事提前到达比赛现场，布置好现场，比赛开始之后控制好赛场纪律，不允许参赛选手及观看同学随意走动。
2、配音片段出现问题；
初赛时剪辑的片断与配音片段时间间隔过长，导致浪费不必要的时间；复赛和决赛是选手所选的片段不是很清晰，以及决赛时我们选的一分钟短片很模糊。
解决方法：
影片剪辑的时候严格按照选手所选时间进行剪辑；提醒选手选片段是选择清晰地影片进行剪辑。
3、现场环节衔接的不好；
决赛的时候由于所选片段整理的不好，导致电脑几次死机，导致冷场，整体脱节，还好有主持人灵活处理，稍微缓解了这种尴尬场面。决赛时各环节衔接不恰当，应该改善。
解决方法：
对选手交的视频进行格式处理，转换为统一的MPG格式或者RMVB格式。环节衔接的时候注意简单的介绍这一环节的比赛规则，不浪费过多的时间。
4、人员安排不合理；
导致干事积极性不强，许多干事没有确切清楚知道自己应当做些什么，像无头苍蝇，效率低下，该做的没有人做，不需要做的一大堆人围着去做。
解决方法：
活动前召开工作例会，对干事的工作任务进行合理分配。
5、活动场地出了问题；
活动前借教室的时候没有查询教室的使用情况，导致借来的教室活动之前在上课，无法进行前期准备，然后临时更换教室，引起诸多不便；还有就是教室布置不够新颖，没有突出配音大赛的特色，选手和观众的作为分区不够明确，导致选手上台时的不方便。
解决方法：
借教室之前先查询教室的使用情况；明确作为分区。
6、设备不给力；
复赛时，在外面借的设备，音响效果不好，而且其中一个话筒还不能用，影响选手的正常发挥以及影响观众的情绪，电脑播放器也不给力，打开片段时间过长，浪费不必要的时间。
解决方法：
借音响的时候不能盲目，要进行调试，选择效果比较好的设备，活动开始前，对播放器进行调试、升级。
7、活动时间冲突；
我们活动开展的时间与其他的活动时间冲突，一些选手顾此失彼，评委老师也冲突，这都缘于策划的时候对时间的选择不恰当。
解决方法：
活动前留心观察别的活动动态，选择一个没有其他活动开展的时间开展我们的活动。
8、决赛时观众比较少。
这么大的教室只坐那么点人显得很冷清，这不但影响选手的发挥也会影响大家的心情，主要还是因为宣传力度不够，海报贴出来的时间比较晚，这也有一些外界原因，参赛选手亲友团不给力。
解决方法：
活动前期加大宣传力度，宣传时都把精力投入其中。
尽管活动中还有不少的小问题，但是总的来说已经不错了，毕竟这是我们静影沉璧映画社自去年成立以来第一次举办院级活动，大家在活动中都表现突出，付出了不少努力，在此我对以下同学表示衷心的感谢：
副社长：孙亮刘源
理事：张家钟黄琬云
影宣部：银彬靖何坤杨菁菁陈婷婷乔尹张弛
组织部：张强张文杰殷华鉴李佩文蕾蕾吕佳
外联部：唐凤琴陈晓雪韦文琪范荻
办公室：冉莉丽唐陈陈陈兴月莫浪黄婷
以及社团联合会的部分干事
再次对你们的付出表示感谢，因为有了你们的努力，我们社团举办的这次活动才能够取得成功，在以后的活动中总结经验，不断提高。希望在以后的工作和学习中我们互相学习，共同进步，再创辉煌！
重庆工商大学融智学院静影沉璧映画社社长
马刚
二零一五年四月十六日
走基层电影活动总结 篇7
根据县教育局送课下乡活动精神，我非常荣幸地跟县教研室的领导们到石阡县坪山乡九校参加了送课下乡活动，虽然忙碌了一段时间，但是感触非常深刻，可谓是收获颇丰。
首先要感谢县教研室领导给了我这次学习和锻炼的机会。在准备这节公开课的过程中，我得到了教研员的热情帮助，学校领导的鼓励，特别是讲完课以后雷老师耐心细致地帮我分析课堂中的每一个细节，提出了许多宝贝意见，他这种严谨扎实、一丝不苟的工作作风及丰富的教学经验，让我无比钦佩，也使我受益非浅。
坪山乡九校，是我刚参加工作时的教学地方，走进九校仿佛回到家里，一切都是那么的亲切、温暖，但在近十多年来，九校的教学硬件软件设施上都发生了很大变化，唯一不变的是学校领导和老师们的热情。
在上课时我深切地感觉到孩子们的淳朴、可爱。看着他们那一双双求知欲望的眼睛，真的让我感动。我感觉我比以前任何一次上课都更有热情、更加投入、更希望和他们交流。我感觉到这里的孩子一点也不比城里的差。通过这次活动，使我更进一步感到教学是教与学的交流、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。
更令我深受感动的是那里的教师。听课的老师都非常认真，整个听课的过程中无一人讲话，只看到他们都在认真地听着、记着。多么令人感动的场景，他们和我们一样，一样有着理想和抱负，不一样的只是环境。但他们比我们还多一样东西，那就是艰苦奋斗，不断进取，不断求学的精神，我被他们的这种精神所感动着。
“吾日三省吾身。”作为新时代的人民教师，如何不断加强自身修养，提高个人素质，以适应课程改革的需要。通过这次送课下乡活动，我愈发感受到每天坚持反思自己的学习活动和教学行为是必不可少的。只有多反思才会发现自己的不足，只有发现了不足才会在实践中不断改进，只有不断改进才会实现自己的专业化发展，才会有学者型、研究型、专家型名师的出现。
“送课下乡”结束了，给我的启发是：我们的教育对象是学生，他们是在不断发展变化、逐渐成长的，我们教师一定要以发展的眼光看待他们，要坚持反思，做到虚心好学、刻苦钻研、勇于创新，也做到“吾日三省吾身”：一省，今天我读了吗？（教材、课标、相关资料）二省，今天我做了吗？（实践新理念、改进教法）三省，今天我写了吗？（教学反思、教学心得）。
“送课下乡”使我感恩之心油然而生，感动之情无以言表，最大的感慨那还是我深深地体会到自己此行也学到了一种精神——好学、钻研、创新。我相信这将使我终身受益。
走基层电影活动总结 篇8
近期，我们组织了一场精彩纷呈的拍电影活动，让参与者们充分发挥自己的创意和潜力，体验电影制作的过程，收获了许多宝贵的经验和成就感。以下将详细介绍这场活动的筹备过程、具体内容以及各项成果。
一、筹备过程
为了确保活动的顺利进行，我们从活动策划开始，分工合作，充分利用每个人的优势。首先，我们组织了一个策划小组，负责制定详细的活动计划，并明确活动的目标和宣传方案。然后，我们与相关的合作伙伴进行了多次沟通和协商，例如电影学院、摄影器材公司等，确保能够获取到必要的资源和支持。同时，我们还进行了预算安排，并邀请了一些专业人士参与指导。
二、活动内容
本次活动主要分为三个阶段：前期准备、拍摄和后期制作。
在前期准备阶段，我们组织了一系列的讲座和培训课程，向参与者介绍了电影制作的基本知识和技巧。我们邀请了电影学院的专业老师和业内知名导演作为讲师，他们用生动的实例和具体操作指导，引导参与者了解电影拍摄的每一个环节和要点。
接下来是拍摄阶段。我们将参与者分成若干个小组，每个小组都有自己的导演、摄影师、演员等角色。每个小组都根据自己的创意撰写剧本，并在规定的时间内进行拍摄。在此期间，我们提供了摄影器材和场地支持，并对每个小组进行了现场辅导和指导，帮助他们解决在拍摄过程中遇到的问题和困难。
最后是后期制作阶段。参与者完成拍摄后，我们组织了剪辑和特效制作的培训课程，向他们介绍电影后期制作的基本流程和技巧。我们还为他们提供了专业的剪辑软件和特效制作工具，帮助他们将原始素材进行剪辑、音效处理和特效添加等后期制作工作。
三、成果总结
通过这场活动，参与者们获得了许多宝贵的经验和成果。首先，他们学会了如何创作一个电影的全过程，了解了电影制作的每个环节和要点。其次，在团队合作中，他们充分发挥了自己的才能和潜力，并与他人进行了深入的交流和合作。最重要的是，他们通过这个机会，更加坚定了自己对电影事业的热情和信心。
同时，这场活动也取得了一定的社会效益。我们组织了一场电影展播，邀请了家长和学校师生一同观看参与者们的作品。他们纷纷表示，这些作品充满了创意和才华，展现了年轻人的天赋和潜力。此外，这些作品还能作为学校宣传和教育的资源，为学生们提供更多的学习和艺术交流的机会。
最后，总结这次活动，我们感到非常满意。通过参与者们的积极参与和努力，我们成功地组织了一场精彩纷呈的拍电影活动，让每个参与者都获得了丰富的经验和成就感。我们相信，这次活动的成功将为以后的电影制作和艺术教育提供宝贵的经验和借鉴，为年轻人的成长和发展提供更多的机会和平台。
走基层电影活动总结 篇9
在xx年9月9日，是第十九个世界急救日，红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个周六定为世界急救日，这个国际组织希望通过这个纪念日，呼吁世界各国重视急救知识的普及，让更多的人士掌握急救技能，在事发现场挽救生命和降低伤害程度。
本次活动由吕梁市红十字会举办、吕梁学院红十字志愿服务队承办，我们在吕梁学院医院进行了关于急救知识的培训。旨在向广大群众宣传当危险发生时如何正确的求救和采取急救措施，推动红十字应急救护进机关、进社区、进农村、进学校、进企业，促使广大人民群众提高应急救护意识和技能，营造人人学急救的社会氛围，进一步提高了公众的应急意识和能力。
我们邀请到吕梁学院医院吴双斌医生为我们进行了专业急救知识的讲解，例如紧急情况下的包扎，并请同学做了示范。还学习到了心肺复苏，止血等相关知识，在老师的指引下，我们亲身体验，让我们的学习更深刻，更专业。
通过参加此次急救培训，我们学到了很多关于遇到突发事件和意外伤害情况时应采取的急救办法，让我们明白了现场急救在工作生活中的重要性和必要性。
世界急救日宣传活动旨在培养尽可能多的第一目击者，掌握初级的、现场的、有效的应急救护技能以及科学、及时有效的基本救护理念，在突发急症、意外伤害的现场、专业医务急救人员到达现场前，就可以争取救命的黄金时刻，及时有效开展现场救护，从而达到挽救生命，减轻伤残的目的。作为一名红十字志愿者，我们会用自己的力量，更好的传播红十字人道理念，普及应急救护知识。
走基层电影活动总结 篇10
送教下乡是新课程师资培训的一种重要方式，立足基层学校的实际需要、解决学校课堂教学中存在的突出问题，为教师们提供直观操作示范和相互学习交流的平台。送教下乡应以新理念、新课程、新技术和先进的教学方法为前提，重在交流，贵在效果，切忌华而不实、草率进行。
1、通过送教下乡活动，使观课教师能够发现自己的差距、找出教学中存在的问题，并针对这些问题进行反思。
2、促进观课教师转变教育教学观念、改变教学方法，从而提高他们实践新课程的水平。
3、激发观课教师的学习热情，提高他们的改革创新能力，促进他们的专业发展。
9月至11月分别到沃巴特、塔克什肯镇牧寄校、阿热勒乡牧寄校、萨尔托海乡牧寄校进行交流。
1、确定送教内容：由送教地学校根据本校教学实际自己决定，制定课程。
2、确定活动方式：送教教师和当地教师各上一堂课、说一节课，指导教师评课，互动交流。
3、确定带队教师：带队教师除了要指导好送教人员的备课、试教等工作外，还要精心准备评课方面的知识及相关材料，评、议、讲结合。
1、加强送教地学校教师参加活动的组织工作，最大限度地提高活动效益。要求：
①送课教师和当地教师要互听同年级的课。
②听课教师要有听课、评课记录及反思体会，评课时有典型发言；
2、加强对送课教师的指导工作。对确定的授课教师进行精心指导。
一是要帮助搞好课堂教学设计。
三是要在教学资料上给予积极的支持。
教师们在交流课中都能够认真完成自己的教学工作，并及时参与评课交流，送课下乡为教师们搭建了成长的平台。
走基层电影活动总结 篇11
一、活动背景、活动目的
为了宣传电影文化，扩大影音文化在大学生活中的影响力，丰富同学们的校园文化生活，提高级法本2班学子的艺术欣赏品味，我们班班委在法学系学生会的带领下举办此次活动。我希望通过关注世界电影来关注生命本身的意义，通过电影的本质来思考人性和哲学的深层次问题。
二．活动主题
看环球电影，悟别样人生。
三、活动内容
通过组织主题班会，活动以**电影、电影情节、模拟电影情节、有奖问答、写作体验等形式进行。
四、活动时间
4月日五、活动参与对象，工作人员
法本2班全体同学。
主持人：黄晓玲梁英杰黎润典摄
六、邀请嘉宾
黎茂金参赞、张凤娴辅导员、罗倩琪师姐
七、活动步骤
（一）前期（筹备阶段）
1班长组织班长召开班委会，通报主题班会活动内容，通织各班长，讨论主题班会活动的各项事项。并且分工明确，每一个细节都会分配到负责的轮班手上。
2、各班干开始进行准备工作：
① 班长负责申请教室，联系学生会，负责对外联系；
②团支书负责拟写活动策划书、制作主题班会用的pp、窜连整个班会的进行工作，并制作电影票，负责对内工作。
③生活委员负责采购小礼品，班会所需要的物资等；
④ 文娱委员会推选主题班会主持人，并与之进行良好沟通；
⑤ 组委会成员负责通知每位学生，收集课堂上的意见和建议，确定影片名称，并向学生发放电影票。
⑥ 副组长准备电影问答环节的问题、抽签工具和正在进行的班会记录。
3、班会当天班委提前布置好场地，设置好多**，负责照相的同学检查相机，各班干就位。安排好各同学就坐，接待到来的嘉宾。
(二)中期（实施阶段）
1关灯（为了增加现场气氛），*一段讲述电影发展史的段落，用来切入主题班会。
2开灯，主持人致开幕词，介绍活动的目的和意义。然后**幻灯片，介绍各各环节和影片的情况（幻灯片**，主持人进行相关叙述）。在幻灯片的最后，主持人宣布了这部电影。[励志的句子 WWw.Djz525.coM]
走基层电影活动总结 篇12
根据省委组织部《关于组织开展党员干部现代远程教育“红*****月”活动的通知》文件精神要求依托社区远程教育站点优势池州多个社区启动“红*****月”活动由池州市清风街道府学社区打头阵迎来群众阵阵掌声
一是内容丰富、、群众积极参与灵活运用时间组织群众和青少年**适时安排红***《建党伟业》、《建国大业》、《太行山上》、《开国大典》、《百万雄师下江南》、《淮海战役》、《辽沈战役》、《南京南京》、《铁道游击队》、《闪闪的红星》和《焦裕禄》等此次红*****内容丰富、教育意义较为深刻不仅再现了党领导人民进行革命、建设和改革的光辉历程还展示了老一辈革命家和文艺工作者的精神风采
根据省委组织部《关于组织开展党员干部现代远程教育“红*****月”活动的通知》文件精神要求依托社区远程教育站点优势池州多个社区启动“红*****月”活动由池州市清风街道府学社区打头阵迎来群众阵阵掌声
一是内容丰富、、群众积极参与灵活运用时间组织群众和青少年**适时安排红***《建党伟业》、《建国大业》、《太行山上》、《开国大典》、《百万雄师下江南》、《淮海战役》、《辽沈战役》、《南京南京》、《铁道游击队》、《闪闪的红星》和《焦裕禄》等此次红*****内容丰富、教育意义较为深刻不仅再现了党领导人民进行革命、建设和改革的光辉历程还展示了老一辈革命家和文艺工作者的精神风采
斗转星移岁月流金放映而来的红色经典电影或黑白、
一、活动背景
根据电影总局电影文化进社区的活动号召长影频道09年社区文化活动安排定于09年6月至8月举办“走进电影感受生活”优秀电影进社区的大型公益活动
二、活动时间
20xx年6月至8月下旬每个周末(周
六、日)晚16点——21点共计20场次
三、活动主题
走进电影·感受生活
四、活动形式
1、主持人介绍活动内容;
2根据不同社区的特点放映经典电影和大片
五、工作安排
1提前一小时进入社区进行设置；
2、组织现场观影人员就坐;
三。主持人介绍影片；
4、**商家宣传片;
5、**电影正片;
6、商家社区活动时间;
7、主持人收尾
六、奖品
1、万达国际影城电影票;
2、新天地放电影院观影门票;
3、商家提供部分奖品(可选)
一、活动背景
老百姓在享受视觉盛宴的同时，丰富了业余生活，同时重温了光影岁月的记忆
“我的家庭影院”一直是长影频道的定位作为中国电影娱乐主频道是老百姓感受欢乐、展示风貌的优势平台
基于此，长影频道与长春市高端社区物业服务公司合作，为社区居民推出全新的社区幸福之旅
二、活动时间
20xx年6月—8月每周
5、 周六、周日17:3019:30；
活动日期：6月19日
三、活动主题
(一)走进电影·感受生活
1、“家”
2、主宣传语：在光影的岁月中敲开彼此的心门
四、活动形式
(一)“***xx”宣传活动
根据业务要求和活动布置，主持人现场直播大屏幕，在背板上展示巨幅海报
(二)“唤起心中的点滴悸动”电影放映
根据社区的不同类型和群体，放映符合社区居民特点的电影、老电影、流行新片和国外大片
(三)“你观影我送票”互动活动
电影放映后，主持人将根据电影的情节提问。 正确回答问题的听众可以获得门票
(四)商家互动环节
五、活动流程
(一)前期联络
确定合作社区，并在活动前一周完成现场调查
(二)当天工作
109:0009:30长影频道安排工作人员在社区内安装横幅、海报和广告牌；
214:3016:00，路演车进入现场调试设备与热点3、16:0017:30互动活动；
417:3018:00清理现场，拆除横幅和相关设备
六、工作安排
(一)社区物业配合工作内容
1活动当天，提供场地及220伏电源，协助维持场地秩序
2活动初期，社区物业利用广播等形式告知活动内容，吸引社区居民参与互动活动
3.该活动是一项公益活动。 作为我们公司的合作伙伴，物业公司将对购买电影票和现场产品的大客户给予优惠待遇
(二)长影频道负责工作
本次活动由长影频道全程负责并视情况安排现场售票与商家产品销售、推销现场由长影频道统一协调
活动现场同时宣传“***”活动内容(商家)邀请社区居民报名参加择日通知居民商家活动时间、滴点等相关事项并通知报名人员具体安排
七、奖品数量
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利**周年大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神安徽大市场社区于7月举办“红*****月”、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹汲取抗日战争中孕育出的伟大民族精神的精华进一步凝聚民族力量增强民族自尊心、自信心和自豪感
首映日7月16日下午19：30不到广场上已有不少居民到来等待电影《黄河绝恋》《黄河绝恋》“举办这样的纪念活动对于我们来说很有警示作用它增强了我们的民族自尊心”
这次电影展选取了十四部教育性、艺术性、观赏性兼备的历史影片例如《黄河绝恋》《平原枪声》《喋血孤城》《鬼子来了》《抗日儿童团》《拉贝日记》《风语者》《狩猎者》