漂流方案模板8篇。
很高兴告诉您您需要的“漂流方案”已经就绪。凡是计划一定要有结果，哪怕是阶段性的结果，在一个项目被提出时。策划必然需要一定的人力、物力和财力，方案是用来解决问题的，如果你学会写方案，就能拥有系统地解决问题的思维和方法。我们为您提供了最新最热门的内容敬请品味！
漂流方案 篇1
关于印发《“我喜欢的书”—图书推荐漂流活动
实施方案》的通知
乡镇党委、直属单位党委（党组）：
为进一步推进学习型机关创建活动，经研究决定在全县机关开展“我喜欢的书”—图书推荐漂流活动。现将《“我喜欢的书”—图书推荐漂流活动的实施方案》印发给你们，请认真贯彻落实。
xx县创建学习型组织工作领导小组
中共xx县直属机关工作委员会
2008年4月9日
抄送：xx县学习型社会工作领导小组
“我喜欢的书”—图书推荐漂流活动
实施方案
主办单位：县委宣传部
协办单位：县直机关党工委
县文化广电新闻出版局
县广播电视台
县新华书店
县新联书店
一、活动目的
“读一本好书，就是和一个心灵高尚的人谈话”，“书是人类进步的阶梯”。“好读书，读好书”应该成为广大机关干部的自觉行动。通过漂流活动，旨在引领广大机关干部阅读古今中外的优秀读物，激发机关干部的阅读兴趣，培养干部职工自觉读书的良好习惯，提高全县广大机关干部的阅读品位和阅读能力，营造健康、浓郁的学习氛围，让书香飘进机关，有效推进学习型机关创建活动。
二、活动主题
活动主题：读书伴人生，书香满机关。
竞选口号：学术漂流、智慧漂流、文明漂流。
让知识因交流而美丽，让心灵因交流而亲近。
活动寄语：希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。
三、活动方式
动员全县机关单位和机关干部，以单位名义或个人名义，推荐、出借或捐出自己喜欢的图书，由活动承办单位工作人员统一收集，贴上专门印制的“图书漂流”专用书签，在各机关单位漂流借读。读者应在漂流标签上填写单位和名称，写出阅读感悟或留言，并对借阅图书进行星级评定；各机关单位漂流借读完毕后，由所在单位派专门工作人员在规定时间内收回，交下一个单位，继续漂流借读。图书漂流活动结束后，将根据借阅人或捐赠人的意愿，将推荐参加漂流的图书**或捐赠给县图书馆。
我们还将对参与漂流的图书进行“最受欢迎的推荐图书”评选，对读书感言卡进行**活动。
四、 活动安排
本次“我喜欢的书”图书推荐漂流活动从2006年4月上旬开始，至11月结束，分三个阶段进行。
第一阶段：图书推荐（4月10日至4月20日）
1、由县学习型机关创建工作领导小组办公室向全县机关单位以及机关干部发出倡议，号召大家积极参与图书推荐漂流活动。
2、由各机关单位组织号召机关干部推荐、出借或捐出自己喜欢的、最值得进行漂流的好图书，推荐参加漂流图书的内容必须是健康、积极向上的。各单位要确定一名工作人员，做好推荐图书的登记和收集工作，并将单位、干部推荐的图书统一张贴“图书漂流”专用书签后，于4月18日前送交县机关党工委办公室（联系人：翁冬娥联系**：
67583795）
三。全县各大书店要积极开展优秀图书目录推荐和优惠展销活动，同时还要推荐一批好书参加漂流活动。
4主办方对**部门和干部推荐的图书进行了认真筛选，确定了一批具有一定质量的好书漂流。
5、制定图书漂流方案。
第二阶段：图书漂流（4月21日至10月底）
分批在各机关单位进行图书漂流。各部门、各单位要按照漂流图书的时间安排，组织动员干部参加漂流阅读活动。鼓励各机关单位在图书漂流期间，开展集中夜读、读书心得交流、读书征文等活动，鼓励机关干部借读后填写读书感言或留言，并对借读图书作出星级评价（分五级：
一颗星，两颗星，三颗星，四颗星，五颗星）。各部门、各单位要配备一名工作人员，做好图书借阅登记工作，防止图书丢失。同时，县创建学习型机关工作领导小组还将举办“读书格言”短信大赛。
第三阶段：选拔**和集中捐赠（11月初）
1、进行“最受欢迎的推荐图书”评选活动。根据借读人次与星级评价，对参与漂流的图书进行“最受欢迎的推荐图书”评选，评选结果予以通报，并给推荐人赠送一购书卡或一份精美的纪念品。
2、举行读书感言卡进行**活动。**由借阅人填写的读书感言卡，并向获奖者赠送读书卡或精美纪念品。
三。举办推荐图书征集捐赠活动。对于推荐人自愿捐赠的图书，在图书漂流活动结束后，将举行捐书仪式，将图书捐赠给县图书馆。
“我喜欢的书”---图书推荐漂流活动
“我喜欢的书”---图书推荐漂流活动
“我喜欢的书”---图书推荐漂流活动
漂流方案 篇2
2014学年第二学期陈家团小学“漂流书”活动方案（合同帮帮网 Www.551336.CoM）
一、 漂流宗旨
古人云：读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯。
图书漂流寄托着放飘者殷切的希望，为同学们提供了一个更广阔的阅读天地，但同时又是对阅读者综合素质的最好考验，漂流知识和文明的同时还传递着诚信和友谊。
我们的口号：漂泊学术，漂泊信任。
我们的计划：希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。
二、活动要求：
1、学生以班级为单位将自己最喜欢的书，捐献到班级图书角，由图书管理员帮助贴上漂流活动专用漂流卡。每位捐书者（也称为“放漂人”）要认真填写漂流卡，并贴于书籍的扉页。漂流卡版面内容包括班级、姓名、放漂时间、书籍名称、内容介绍、好词好句摘录以及自己的推荐理由（亦可是读后心得）。
漂泊者将带着漂流卡的书交给图书管理员，管理员将把它们放在班级书籍的漂流角。
2、学生利用课余时间要通过班级管理员把自己喜欢的书取走阅读，但看完书后请不要忘记在漂流卡后面所附的记录纸上签上自己的大名、阅读时间和读后心得，再将书放回到图书角内，继续这本书的漂流旅程。希望每一位拥有“漂流书”的读者都能够做到这些，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。同时，恳请每一位拥有“漂流书”的读者一定要好好珍惜、爱护每一本书，因为每本书都是主人眼中的珍宝。
3、为了使图书充分得到漂流的机会，最大限度体现其价值，我们希望对漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过两周的时间。
4、班级要选两名同学为图书管理员，图书管理员要严把图书质量关，不适合少年儿童看的书刊禁止进入“漂流”场所。
5、班主任会利用阅读课进行读书漂流阅读体会活动，并在此基础上创造性的开展一些小型的各类班级读书漂流活动。
3、 时间：2015年3月19日起
四、活动班级：全校
五、活动步骤：
第一阶段：本班内“漂流”
1、建立班级图书漂流角。图书漂流角图书由学生自己捐赠，每个学生至少1本，与他人分享自己的知识，享受助人为乐的快乐。
2、学生完成漂流卡的填写，班级图书管理员为参加漂流的图书注册、编号，并指导学生在书本封面粘贴漂流标签和在扉页（翻开后第一页）处粘贴传阅记录标签。
3、班级制订读书计划，进行图书漂流活动，形成“图书漂流”阅读活动。
4、开展一次班级活动，以“图书漂流”为主题，例如漂流卡介绍会、读书心得交流、“我与好书交朋友”演讲等。
5在图书漂流活动中，班级将充分利用窗口和班级博客，定期展示学生的阅读经历或名著鉴赏。
漂流方案 篇3
书香伴我成长
一、指导思想
为了培养学生的阅读兴趣，激发学生的阅读意愿，使学生从小养成热爱阅读的习惯。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读范围，增加阅读量。提倡少做题、多读书、读好书、通读全书，全面提高学生的语文素养。
二、图书漂流的宗旨：
古人云：读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯。
图书漂流寄托着放飘者殷切的希望，为同学们提供了一个更广阔的阅读天地，但同时又是对阅读者综合素质的最好考验，漂流知识和文明的同时还传递着诚信和友谊。
三、漂流过程：
1.成立漂流书库
全班35位同学每人捐赠两本及以上好书，录入书名及书的主人后放在班内和其他同学相互交换阅读。
2.图书管理志愿者
分6小组，组与组交流。组长负责登记游客借阅情况，每周讨论投票奖励，并在奖牌上盖章，确保图书有效流通。
3.互写感言
每看完一本书，请在教师指导下把读书感言写在漂流卡上，互相交换阅读。
4.阅读时间
中午起床20分钟，周一周二下午回家阅读家长签名，隔周星期三第五节课，每个星期六星期日指定时间阅读，家长签名。其他时间，学生因自己来定。
5、相关活动
(1)每看完一本书并写好读书感言的孩子获得奖章一枚。
(2)累计读书奖章10枚评选为班级阅读之星。
(3) 每周用一节阅读课的时间让学生交流读书情况。班级可以开展讲故事比赛、阅读比赛等活动。
(4) 建立激励机制，评价促进阅读。
加强阅读评比，定期开展班读书活动，组织朗诵、故事比赛，每月评出 “阅读之星”。全体同学都参评，都来当评委。奖优罚劣，鼓励进步，让同学们互相学习，互相提高。
四、推荐书目
《日有所诵》《亲爱的笨笨猪》《蜜蜂公主》《格林童话》《木偶奇遇记》《七个小淘气》《十万个为什么》
五、写在结尾：
图书漂流，漂流的不仅是图书，还有品德与责任心。图书漂流活动的开展，既可以培养阅读热情，还能让大家体会到了一份责任。希望大家都能参与其中，让我们班漂流学术，漂流智慧，漂流文明，成为知识文明的河流。
漂流方案 篇4
1、活动的目的：
1.以漂流书屋的形式，引领和推动我校读书节活动的开展，形成读书氛围，促进我校校园文化，逐步形成我校特有的书香校园特色。
2.鼓励全校学生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生，树立我校学生新形象。
三。通过漂流书屋活动，实现资源共享，积极倡导诚信阅读，构建和谐校园。
2、活动方法与要求
1余杭街在太炎小学提供漂流书籍。太炎小学负责对每一本漂流图书进行标识，方便漂流和图书管理。
2每班设两名图书管理员，负责发放、收集、漂流图书，保管好漂流书柜。
3.图书漂流是一个循环分享的过程，为把更多的机会留给其他书友，每次漂流时学生自觉领取漂流图书一本，漂流书籍在每位受漂者手中漂流的最长期限为14天。
4班级轮换时间以两周为准，确定周一中午为全班交换书籍的时间。一个学期能把本校区年级段的漂流书籍阅读完。
5校园交换时间以一学期为准，开学时为交换图书的时间。在一个学年中，我可以在两个校区阅读该年级的漂流书籍。
6.受漂者应当诚信阅读，阅读的时候保持图书清洁和页面完整，不在漂流书上做任何记号，漂流书籍不存在任何折痕，每次阅读一本漂流书必须给书套上透明的书皮（不带粘性的书皮），并在书皮上用粘纸贴好自己的名字、班级，阅读完后及时撤下书皮把漂流图书交还图书管理员，确保书籍的漂流顺畅。
7.漂流书籍务必做到完好如初，如遇受漂者存在不爱护书籍的情况发生，一律要求其对书本进行赔偿。
8要求班主任和语文老师明确学生每天在校阅读的时间和内容，尽量不要带他们回家阅读。建议学生在午餐后看一看漂流书，适当地进行一些阅读交流。
9请班主任和语文老师教育学生爱书，协助馆员做好漂流书屋进校园活动。
太炎小学读书节活动组委会
2014年5月4日
漂流方案 篇5
一、转换阅读途径，“书非借不能读也”，通过借书这种形式缩短阅读间隔期，因为想着还要还书，自然加快阅读速度；
二、资源共享，自己一个人拥有一本书就只能看一本书，但每位同学都提供一本书，有了漂流书，就相当于一个人有了四十多本书；
三、扩展视野，每位同学都有不同的兴趣爱好，阅读的书目也不尽相同，漂流书可以让孩子接触不同种类的书籍，增大知识面；
四、加强写作练习，从写阅读心得开始，有感而发，不要求字数多、意义深，只要开始练笔就行；
五、加深亲子共读，家长与孩子分享阅读体会，家长写点评，关注孩子阅读习惯；
六、变化沟通方式，平时家长与家长之间联系沟通较少，通过漂流书分享本，可以让同学间分享阅读思想，家长间分享育儿心得，加深印象；
7、 增强班集的集体意识，通过漂流书活动，共同参与班集活动，提高集体凝聚力；
八、实现自我管理，通过同学自己有序借阅漂流书，登记、归还、爱护书籍、修补破损，养成条理收拾、爱护公物的好习惯。
（附：班级漂流书策划案）
班级漂流书策划案
一、 目的
整合资源，充分利用书籍；学习分享，扩展不同视野；加强交流，变化沟通模式。
二、 方式
每位同学交
一、两本书籍作为漂流书，所有漂流书统一编号，每本漂流书附一张漂流卡（见例1）、一本分享本（见例2），并用透明文件袋装好。
三、 规则
1.每位同学一次可借一本漂流书，在对应的漂流卡上做好登记后，将漂流卡留在班级，漂流书、分享本、文件袋带回家，最长借阅时间不超过10日；
2读完漂流书后，请在分享本上写下自己的阅读经历，同时请家长写下点评； 3. 还书时在对应的漂流卡上做好登记，并将漂流卡连同带回的漂流书、分享本放入文件袋留在班级，供下一位同学借阅；
4.请爱护书籍，并视情一学期更新一次书籍。
四、其它
1.漂流卡、分享本、透明文件袋统一由家委制作、购买，经费在班费中支出，预算192元（暂按60本书来算，漂流卡0.2*60=12元，分享本0.
5＊60=30元，文件袋2.5*60=150元）。
2在保证课间阅读图书数量的前提下，可以将部分现有的课堂书籍放入流**书中。课间阅读与漂流书两不误。
以上只是我个人的看法。衷心希望各位家长能提出宝贵的意见和建议。
例1：漂流卡样例
备注 例2：分享本样例
漂流方案 篇6
“好书相伴一起过年”
--2016-2017寒假学生图书漂流活动计划
邯山区美的小学图书馆藏书丰富，环境优雅，一直是孩子们向往的“读书圣殿”。在寒假前，学校教导处开展图书漂流活动---“好书相伴一起过年”，让孩子们走进图书馆，自挑自选选一本感兴趣的图书，结合区里和学校指定的必读书目，并作为一项特色作业，丰富孩子们寒假生活。同时为参加河北省教育厅组织的“快乐阅读”大赛做准备。
一、活动目的：
1.为了切实推进我校素质教育，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园，构建有特色的“书香校园”文化，提升学校品位。
2让学生们走进图书馆，每个学生都会选择一本感兴趣的书，去看看，愉快地把它带回家，在寒假里阅读。从而让躺在图书馆的图书“醒过来”，跟着孩子们一起回家过年，让阅读伴随快乐的寒假春节。
3．为了增进亲情，营造“亲子共读”温馨的读书氛围，为孩子美好的童年增色！在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！
4丰富学生文化生活，提高学生文化素质，营造和谐校园文化氛围。引导学生以书为伴，以书为友，养成终身读书、学习的良好习惯。
二、活动时间:
2016-2017整个寒假。
三、活动主题：
“好书相伴一起过年”
四、活动口号
1读书使我的假期更有意义。
2．让读书成为习惯，使书香充满家庭。
3．我读书，我成长，我快乐！
五、活动对象：全体学生。
六、活动步骤：
第一阶段：借阅阶段
1.在收到学校的通知后，每个班级应准备自己的班级成员名单，并将其提交给图书馆员。
2.在图书馆管理员安排下，各班班主任带领学生至图书馆，由管理员讲解借阅须知，然后学生自由挑选自己喜欢的图书。
三。学生选书后应按顺序向管理员登记。
4班主任拍下**上传到办公室小组和每各班级小组。
第二阶段：阅读阶段
学生利用寒假阅读区和学校指定的漂流书和必读书目。鼓励家长和孩子每天至少读半小时书。并完成“图书作业自选超市”里的三项作业。
书籍作业可选超市：（可选3项）
1.制作一份书签
2．办一份读书手抄报
3.写5篇读后感
4.续编或改编5个小故事
5.为5个小故事配插图
6.自己或亲子合作创编一本“土书”。
第三阶段：汇报阶段
开学后，每各班收集学生的读书作品，班主任进行评价总结，每班选出优秀作品进行展示和奖励。
第四阶段：评奖阶段
1.学校汇总各班的推荐的优秀作品，进行全校的展示评比和经验介绍，最终评出“最美小书虫”和“最美书香班级”若干个。
2.学校将评选出优秀的读后感参加2017年3月由河北省教育厅组织的“快乐阅读”大赛。
七、 组织工作：
在校长的指导下，由学校教务处负责这项活动，并将其组织成全校的文化活动。语文教师和班主任负责相关活动。
漂流方案 篇7
7月活动方案——清远漂流一天游
一、活动主题
清远之旅，清凉一夏
二、活动目的
丰富员工业余生活，促进相互沟通与交流；关注员工身心健康，体现公司人文关怀。
三、活动项目
清远小北江，古龙峡漂流一天游
四、活动时间
2014年7月19日
五、参与人员
所有员工（员工免费，家庭成员可以报名参加吗？）
六、活动行程
18:30，公司在开往清远的正门出发
210:00到达清远金鸡岩景区
3、12:00 前往北江码头，乘船畅游“北江小三峡”
4、12:30 午餐，品尝船家独特的渔家风味餐
514:00前往古龙峡景区参加漂流工程
6. 17:00返回广州
七、活动经费
180元/人（**分为20人以上的团体，儿童100-120元/人）
费用包括：
1、交通：广州至清远往返豪华空调旅游大巴接送，景点接送
2门票：北江游船、金鸡岩、古龙峡漂流
三。餐食：一顿午餐（25元/人，每桌10人）
4、导游：清远当地导游服务
5、保险：高额个人旅游保险
八、注意事项
1注意安全，遵守时间，全程服从统一安排，保持沟通畅通。
2保管好你的手机、钱包、相机和其他贵重物品。
三。多带些衣服：漂流过程中难免会淋湿，这样着陆后就可以换衣服了。漂流时不要穿鞋。平底鞋、塑料凉鞋和旅游鞋都可以。
4注意防晒，带防晒用品和防晒霜；漂流时日晒及水面反光也可能使**受到伤害，故穿速干面料的长衣长裤为宜，太名贵的服装鞋帽最好不要在漂流时穿着。
5漂流前穿好救生衣，检查艇内空气量是否充足；漂浮时，不要做危险动作：不要下船，不要打架，不要主动抓住水中漂浮物和岸边的植被和石头。一旦“翻船”也不要过于紧张，憋住气，小心不呛水就行，因为穿有救生衣。
人事行政部
二0一四年七月七日
漂流方案 篇8
2011中国·施炳山木河第九届漂流节策划方案
1．活动背景：
石兵山木河漂流节已走过八年，其品牌形象在旅游市场具有良好的影响力。结合前八届漂流节的成功经验，将更好地推动石冰旅游发展，充分发挥“中国漂流第一”“中国漂流城”的品牌形象。在带动地方第三产业发展的同时带动旅游业，提高就业率，全面提高地方财政和人民收入。进一步提升施秉旅游在更广领域的品牌知名度，拓展施秉旅游及相关产业的发展空间。打造更加系统的集休闲、文化、观光为一体的石兵旅游，与大企业合作共赢的体系。
2.活动思路：
目前，新年漂流季临近，贵州中烟公司正在筹备新品“蓝”，为推广“爱”市场，赤客策划机构建议，山木河漂流节可与贵州中烟公司合作，强强联手，共同稳定市场，拓展发展空间，增加活动的社会效益和经济效益，中烟公司与游客双赢——双赢目标 鉴于赤客策划机构已多次为施冰漂流节提供策划服务，在2011年第九届漂流节即将到来之际，赤克策划机构拟定了“2011中国·石兵第九届漂流节”。向贵县领导汇报，请指导。
三、活动主题
“蓝色的爱”2011中国·施冰第九届漂流节
4．活动目的
1.与中国烟草公司合作，增加“飘城”石兵的知名度，提升其在全国行业的影响力
< p>力量。漂流节以“蓝色的爱”为主题，贯穿于各项活动中，提升石兵的旅游形象，让漂流城成为贵州省旅游的金名片。2.发展以旅游为平台，立足企业合作，开拓市场，创造良好投资
环境，构建科学投资渠道，加速施兵“城镇化进程”不断推进促进人民生活水平稳步提高。
3．积极响应中央“三农”政策，充分利用本次活动，展示地方民间艺术，点亮
伟大的民族文化，发展地方特色产业，优化当地经济结构。
V.活动口号：
有效整合旅游资源，打造全国旅游经济强县
打造优秀旅游品牌，大县书写辉煌篇章富民经济
携手“蓝色爱心”富民旅游县
打好特色牌，走富民之路，建设旅游经济强县
强强携手推动经济发展壮大产业，打造旅游大县！
六。指导思想
充分展示施兵旅游资源及相关产业特色，做强做大“飘城”品牌，发展绿色旅游经济。
七。活动时间
2011年6月10日-2011年6月12日
八、策划支持
贵州分公司中国规划院
赤客规划组织
九．地点 p>
石兵三角洲广场山沐河（支线：舞阳河、云台山、黑冲）
10.活动
6月10日
活动
1. 2011中国·施兵
“蓝色的爱·原创歌舞晚会”与“花开一时，爱一辈子”大团婚时间：19:30—21： 30
主题：《浪漫的杉江听蓝色的爱》
地点：施秉三角洲广场（舞台搭建）
内容：
1.有关领导讲话
中国烟草总公司领导讲话
领导宣布第九届山木河漂流节开幕；
p>2.主持人主持文艺演出；（演出节目另行策划）
3.节目穿插集体婚礼仪式；
4.放烟花。
活动流程：
1.相关领导和新人到场；（到达时间：19:00）
2.有关领导讲话
中国领导人讲话烟草公司
领导宣布第九届山木河漂流节开幕； (19:30—20:00)
3.圈内名人及本地音乐人的表演； (20:00—21:30)
4.晚会开始，烟花点缀。 （20:00）
5.中场领队主持婚礼； (20:30—20:50)
6.晚会结束前，燃放烟花，掀起高潮。 （21:30—22:00）（详见活动计划）
6月11日
活动
一、水龙祈福全国顺民安（石兵地方水龙互动节目）时间：9:00—9:20
地点：台达广场
内容：水龙表演及泼水祈福（“苗岭泼水节”宣传用）
活动过程：
1.
骑手就位后，为自行车比赛造势； (8:30—9:00)
2.水龙祭祀仪式； (9:00)
3.比赛开始前，主持人宣布跳水龙、泼水祈福。 （9:10
—9:20）
活动
2.漂流节开幕式暨中国烟草 strong>“蓝色之恋”自行车赛时间：9:30-17:30
地点：施秉三角洲广场（漂流仪式）
流程：
1.领队致辞，宣布漂移赛和自行车赛开始； (9:30—10:00)
A,
B, 新人上车前往漂浮点； (10:00-10:30) 自行车选手入场。 （比赛路线和比赛规则另行制定）（10:10—11:40）
活动
3.新婚夫妇，山木河漂流之旅，
时间：9:20 水龙祈祷结束后，上车前往起点。
地点：山木河浮点
过程：A.在浮点上放一个大石鼓，刻下所有新人的名字，以示忠诚
p>超越爱。
B.挑选新人代表揭开石鼓（11:00—11:20）
C.集体婚礼新人代表宣读誓词爱（11:20—11:40）
D.新婚夫妇漂流枞河（12:00—16:00）
E.相关活动将媒体直播或现场报道。
（注：自行车赛所有参赛者均配备“蓝爱”第九届漂流节
文化衫和太阳帽）
（详情请见见活动实施计划）
6 月 12 日：
活动
1. 《蓝色的爱》牵手穿越
时间：9:00—15:00
地点：云台山-黑冲
内容: 情侣从云台山徒步到黑冲路口
活动流程：
1. “蓝色情缘，牵手穿越之旅”启动仪式； (9:00—9:20)
2.云台山观云台景区为情侣发放同心锁；
3.旅程开始； (9:20—15:00)
注：A. 旅途中，不间断发车，所有新人合影留念
在途中不停的抓拍和拍摄，用于漂流节宣传和
作为参加者的纪念品。
B、本次活动设置以下相应奖项：
一等奖为ipad时尚电脑一台（一对）
二等奖将是ipad手机（两对情侣）
三等奖ipad时尚MP3（三对情侣）
C.参与本次活动的所有情侣均配备《蓝色恋人》第9次漂流
节日文化衬衫和太阳帽。
活动二：“蓝色的爱”与漂流的幸福河分享苗乡大米
时间：16:00—18:30
地点：舞阳河环城市板块
内容：邀请游客、参加活动的团体新婚夫妇和当地民众共享长桌餐
（人）
活动流程：
1.领导讲话； (16:00—16:30)
2.享用美味的长桌餐； (16:30— 18:30)
3.苗族姑娘唱着敬酒歌，向客人敬酒。 （17:00—
18:00）
（注：考虑申请吉尼斯世界纪录）
（详情请参考到活动实施计划）
十一。前期准备
1．邀请名人和当地音乐家参加漂流节表演
p>2.征集全省100对新人参加集体婚礼和步行活动
3.邀请贵阳市中老年自行车协会、贵州自行车协会参加中烟“蓝爱”自行车赛
4.邀请媒体跟进漂流节
5.精选远足路径
6.精选的长桌餐厅和烹饪菜肴
7.邀约数名苗族姑娘衬托节日气氛
8个。制作一面大石鼓
说明：石鼓的鼓面是用来雕刻新人集体婚名的，放置在山木河的起点。
中国规划院贵州分院
赤客规划组织
2011年3月28日