有关历史实践报告。

有关历史实践报告 篇1

历史社会实践报告

一、选题背景

历史是一面镜子，反映着人类在过去的经验和教训，具有重要的参考和借鉴意义。对于今天的人们来说，了解和研究历史，不仅可以帮助我们认识自身的文化传统和根源，更可以让我们更加全面、准确地认识和把握当下和未来。因此，本次实践选题是“走近历史，探究当代”。

二、实践内容

本次实践包括了国内游学和海外游学两个部分。

国内游学：

1. 参观故宫博物馆

故宫博物馆是世界上最大的古代建筑群，也是中国明清两代皇帝的宫殿和陵墓，它充分展现了中国古代帝王的生活和政治、文化、宗教等方面的面貌，让我们更直观地了解古代中国的传统文化和制度。

2. 参观长城

长城是中国的标志性建筑之一，也是世界七大奇迹之一，不仅具有极高的历史和文化价值，更是中国封建社会的军事防线，反映了中国抵制外来侵略的决心和勇气。

海外游学：

1. 参观埃及金字塔

埃及金字塔是世界上最古老、最伟大的古代建筑之一，它代表了埃及文明古代历史的高峰，展现了埃及古代文化、社会制度和宗教信仰等多个方面的特点，是了解古代文明的绝佳途径。

2. 参观希腊雅典卫城

希腊雅典卫城是世界上最著名的古代遗址之一，是古希腊文明和欧洲文明的重要源头，它代表了西方的文化、哲学、艺术和民主政治思想的精髓，被誉为“西方文明的摇篮”。

三、实践收获

1. 增长知识：通过参观上述历史文化遗迹，我感受到了历史的辽阔和深刻，对古代文明、历史事件、人物故事等方面的知识有了更加全面、深入的了解。

2. 增强文化自信：了解自己的文化传统和发展历程，可以增强自己的文化自信心。在游学中，我深刻感受到了中国文明之源的璀璨辉煌，这让我更加自豪和信心满满。

3. 拓宽视野：通过游学，我看到了世界各地不同国家和民族的文化和古建筑，这让我对世界更加充满好奇和向往。这次经历让我懂得了“天下大事，必作于细”这句话的真谛。

四、实践建议

1. 着重创造互动体验：让游学活动变得更加丰富多彩，不局限于语言和视觉感受，可以尝试增加一些互动体验、手工制作等环节，让活动更具“可玩性”。

2. 引导学生自主学习：浏览地图、阅读书籍、调研信息、做笔记等方式，可以让学生对自己感兴趣的领域进行深入研究。越是自主学习，学到的知识就越深入和全面。

3. 建立档案、纪念册等：对于游学活动来说，建立一份档案、纪念册，可以让学生将自己在游学中领悟到的思想和感受，固化、记录下来，以供日后参考和回顾使用。

总之，这次历史社会实践让我收获颇丰，通过亲身实践，我更加清晰地认识到了历史的价值和意义，也提升了自身的历史素养和文化素质，这对我未来的发展起到了积极的推动作用。

有关历史实践报告 篇2

红色历史追寻实践报告

一、引言

作为一名年轻代表，我深刻地感受到了红色历史的底蕴对我们当代人的深远影响，同时也认识到如何推进和实践红色历史的继承和发扬。因此，在老一辈无私奉献的基础上，我们这个年轻一代也必须把这份爱国主义精神发扬光大，推动社会主义事业在新时代继续前进。在这样的背景下，我在本次红色历史的实践中学到了很多，也有了很多感悟和思考。

二、红色历史的追寻与重温

红色历史是中国共产党走向胜利的历史，它是几代人艰苦卓绝奋斗的成果。这段历史让我感觉像是一场宏伟的史诗，充满着荣耀和感人至深的场景。在这次实践中，我们参观了延安革命纪念馆、洛川会师纪念馆等地，从而更加深入地了解了这段历史。在秦岭红军长征路线的徒步行进中，我不仅体验了红军的生活，更感受到了红军强烈的红色革命意识和崇高精神。

在参观过程中，我最为感到震撼的是参观革命烈士纪念碑。这些烈士们为了追求真理，为了国家和民族的解放而献出了自己的生命和青春。听到英雄们的事迹，我心中充满了崇敬和感慨。红军这个名词是很纯洁的，很有革命军队的味道。红军为了革命付出了一切，最终取得了伟大的胜利。

三、红色历史的启示

实践中，我深刻地领悟到了红军革命战争的深层次启示。红军从一开始就把人民利益放在最高处，志在发动人民、团结人民、武装人民，最后夺取了全国政权。这其中的核心就是要把人民群众放在第一位，把百姓当成自己的亲人。我相信，这是党的正确领导得以取得最终胜利的重要原因。

另外，红军战争也教育我们要有斗志，要追求真理，追求真正的文化。红军将文化拿到了战壕里，实现了文化的革命，不仅培养了人民的文化自觉性，更树立了中国人民追求理想、追求真理的志趣。我们年轻人在成长的过程中也需要不断强化文化自觉式，通过自我学习打磨自己的文化素养，创造更为深刻的思想空间，保持革命的锐气。

四、红色历史背景下的我

在红色历史的震撼中，我意识到，红色历史的背景下，现在的我需要成为一名真正的革命者，要承担起时代赋予青年一代的责任和使命。我会在推动革命事业的同时，坚持自我追求真理、寻求进步，从而更好地为祖国、为人民的未来作出贡献。

五、结语

红色历史是我们党的宝贵理论和宝贵经验，也是我们党的成长脉络。在接下来的学习中，我们更应重点掌握这一历史打下的坚实基础，并在实际工作中予以充分运用。我们信奉，通过学习和实践，我们一定会继承和发扬红色历史的优良传统，推动革命事业在新时代的不断前进！

有关历史实践报告 篇3

关于陕西历史博物馆的实践报告3篇

关于陕西历史博物馆的实践报告篇1

假期的时间总是过得很快，这个假期和以往相比有些不同，以前可能只会在家看书，或是和好久不见的朋友见见面，今年为了充实自己的寒假生活，并减轻家里的经济负担，多数时间都用来在肯德基打工。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，体会社会更多方面。

我工作的肯德基是一家汽车穿梭餐厅，这应该也是_仅有的一家肯德基汽车穿梭餐厅，有的时候我会被分到DT口，也就是只给车点的通道，算是一个很特别的工作，对这种点餐方式也有了一定了解。这家餐厅离我们学校很近，这也是我选择在这里打工的原因。在这里，很多伙伴都是和我一个学校的同学，但普遍是本科生，都比我要小，不过他们来的比我早，是我的前辈，很多事情我都要向他们学习。由于校友的关系，我们总能很快地熟悉对方，通过工作也认识了很多朋友，我觉得这也是一个很大的收获。

万事开头难，可能有人觉得只不过是服务员的工作能有什么难的。我想说的难是指我们刚接触的时候很不熟练，就拿我的工作举例子吧，我负责前台的收银工作，以下是我刚工作时遇到的一些难题：1找不到顾客所点的菜单位置，服务速度慢;2收银找零钱的时候经常找错，有一次居然丢了80多元钱;3有时候会负责炸薯条工作，开始连炸薯条的提篮都拿不起来。4由于是新人，并且性格内向，开始时不太敢和大家说话5在货没有顾客还坚持要点的时候，无法正确处理和顾客的关系，经常因为这样的事受委屈。

第一次参加社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。

在这次社会实践中，除了培养出了我各种能力之外，还让我了解到一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。

未来在我们脚下，我相信，只要我们能严格要求自己，我们都会有一个光明的未来。

关于陕西历史博物馆的实践报告篇2

实践是一件非常有意义的事情，在此之际我认为自己还是做出了一定的调整和提高，我也积极参加了学校要求的社会实践，在这方面确实还是应该要更加努力一点，我也对此是深有体会的，很是感激这次实践当中做出的成绩，我感觉非常的充实所以，在这个过程当中，我确实还是有很多进步的，在这方面我也是做的比较认真的，这让我也深刻的意识到了自身的进步，对此我也是感触非常深刻的，在这方面我也是感触非常深刻的，现在回想起来我也应该要对自己更加有信心一点，这对我个人能力而言我还是做出了一定的成绩，我认为自身的进步还是比较多的。

通过这一阶段的实践，我也是感触非常深刻的，感激周围同事对我的帮助，这次社会实践对我的影响还是比较大的，所以我一直感觉非常的"充实，我也会对自己的更加严格一点，我也一直在用心提高自己各方面能力，寒假期间我还是做的不错的，特别希望能够做出一番成绩来，所以这是给我的感觉还是很充实的，在这方面给我的感觉还是很不错的，我希望自己能够在这方面有更多的成长空间，虽然在寒假期间我深刻的意识到了这些，但我还是应该要做的更好一点，我接触到了过去在学校的时候，没有接触过的东西，所以我在工作当中是比较积极的，确实这让我深有体会，这不是我愿意看到的结果，现在做出这个决定，我感觉非常的吃力，这给我的感觉还是很充实的，在这方面我应该要做出更好的成绩来在。

这次短短一个多月的时间，我每天按时的完成好自己的工作，也虚心的和周围的同事学习了很多，感激这次的实践我认真的在提高自身的能力，过去因为自己没有过这方面的经验，所以确实还是感觉非常的新鲜，在这个过程当中还是应该要认真去调整好心态的，寒假期间的点点滴滴，我一直都没有忽视对自己的要求，在专业能力上面，我还是有着非常坚定的态度的对于这一点我是很相信的这些，这次的事情我应该要朝着一个稳定方向发展，所以在以后的学习当中我一定会让自己积累更多的经验的，这对我各方面都是很足够多的提高的，希望自己可以取得更好成绩来，这次的社会实践，我也赚到了自己人生的第一桶金，所以我需要认真的做出一些调整，以后更加努力一点。

关于陕西历史博物馆的实践报告篇3

1月22日，天气一改前几日的温和，变得格外的冷，不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天气也驱散不了我们每个参加社会实践活动同学心中的热情。此次的实践活动任务是服务济宁银座购物广场，主要的活动有三个，分别是：1.电梯口导购2.超市分装购物袋 3.采访管理人员。我很荣幸的参加了前两项活动。

先说说导购吧，由于去的比较晚，我并没有从头至尾的完成这项工作，所以感受不是多么强烈，只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。她告诉我，导购是一项十分累而又十分有挑战的工作。为什么这么说呢?首先，你必须对商场十分的熟悉，其次，你还要考虑到你将面临形形色色的顾客，而且面对每位顾客时都要面带笑容，鞠躬问候像“欢迎光临”、“您慢走，欢迎下次光临”之类的话，做起来有时难免显得畏手畏脚。但庆幸，我们都顺利地完成了这项任务。

对我印象最深的算是分装塑料袋了。每个人都要协助一个售货员完成收款工作，我被分配到一个面容和善的大姐姐的柜上。技术娴熟的她在收款之余和我聊了许多，当他得知是学生会组织的这项活动时，顿时变得热情了许多，

“我初中时也是学生会的一员，当时担任宣传部的部长，在学校里感觉十分的光荣啊!”

她显得心有所思但却不影响工作，仍然熟练的收款。jht868.Com

“可是，后来我的成绩下降很厉害，学校里停止了我的职务，我当时变得十分的迷茫，以至于从那之后一蹶不振。”

她看看我，见我听得很认真，便接着说：“你们这群小孩幸福得很啊，先说是不用愁吃愁穿，然后，你们又能在一中这样好的学校学习，好好努力将来就能成就大业啊。你再看看我们，从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着，只得是不停的干啊干啊，时光就这样挥霍掉了。”

我听了也十分的受感动，“那你现在也可以在奋斗啊，争取取得好的业绩来给自己的工作争光添彩。”

“呵呵，没有你想得这么容易，要是真的这么好干，大家不早就升官了，这是个多么辛苦又多么艰巨的工作啊，而且我们是临时合同，指不好哪一天又被炒掉了。你们小孩啊，现在就得好好学习，不要留下什么遗憾!”

我也陷入了沉思……

很快，下午的工作结束了，说不上辛苦，只感觉收获不少，以至于现在写这篇小记得时候还心有余悸。人生的旅途漫漫，即无法预见将来也无法改变历史，只能抓紧现在，抓紧脚下，一步一步地踏实前进。真的要从那个姐姐身上学到点什么，正像她说得，不要给人生留下遗憾，不要到失去了才后悔当初!我们现在正是人生中最艰苦的时刻，但每个人又必须坚持，必须清楚，如果不好好珍惜现在，将来就要面临更艰苦的岁月。

这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧，我喜欢这样的活动!

我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地，我是一个乐于实践乐于展现自己的人，对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极，十分向往。因此，我很希望能给我一个加入的机会，来品味这种美好与喜悦，从而展现自我，体现自己的价值，为这样优秀的集体争光添彩!

有关历史实践报告 篇4

2013社会实践报告:宣传节约爱粮-关注粮食历史

2013社会实践报告:宣传节约爱粮-关注粮食历史

“先行者”团队暑期社会实践纪实—关注粮食历史 宣传节粮爱粮

作者:杨璐嘉 黄龙 河南工业大学国际教育学院

   为了宣传节粮爱粮，保护粮食文化遗产，广泛征集粮食文化产品，河南工业大学国际教育学院“先行者”暑期社会实践团队与中国粮食博物馆筹建办合作，深入农村大众，进行一系列的暑期社会实践活动。

   7月3日，我们团队一行人安全来到具有“鱼米之乡”、“竹子之乡”的美称的湖南益阳。当地粮食发展历史悠久，是国家重要的粮、棉商品生产基地，粮食、棉花、茶叶等已列入全国农业优势产业生产带，苎麻产量居全国首位，茶叶、楠竹、芦苇产量居湖南省第一。

   我们上午进行短暂休整之后就来到益阳下辖的桃江县，去实地查看当地农业发展带来的成果。到了桃江县之后，我们在当地居民的热情带领下来到田间地头，他们详细向我们介绍了关于水稻成长阶段的各个方面，以及各种水稻的不同特点，让我们这些北方人开了眼界，增长了不少知识。下午，我们又去了当地居民的家中，在手工擂茶的'清香中我们又详细了解当地粮食发展的历史，农业发展所遇到的问题以及解决这些问题所用的方法，又仔细观察了之前手工劳作所用的农具，其中有的队员还自己尝试了一把，例如古时剥稻壳的工具，耕犁的工具等等。之后大家都深感劳动人民的伟大，在当时的历史环境和条件下竟然可以发明出如此智慧的工具。

   实践活动的第一天，我们全体队员获益匪浅，不知不觉中我们的视野得到了开阔，从中认识到了南北方之间的地域、文化差异，懂得了要尊重对方传统。同时也了解了粮食的来之不易，每粒饭都有着汗水，也有着希望，对我们大学生本身也是一个极大的教育。同时，在活动中，我们把在学校所学的理论知识和实践知识真正的结合起来，以前只存在书本上的知识真正的转化成为我们自己的财富。我们自此才真正明白“实干兴邦”的道理。

 

有关历史实践报告 篇5

一、目的意义：

1、通过搜集自行车发展历史的有关资料分析自行车发展的规律。

2、通过实地考查随机访问、抽样分析，对自行车的发展前景提出预想。

3、通过社会实践，了解社会，培养自己的综合能力。

二、时间：

xx年4月5日--4月12日

三、地点：

自行车商店、解放路、北广场、菜市场、停车场。

四、参加人员及分工：

火龙果班的全体同学，组长：张新钰，组员：郭禹辰、常思佳、田敬博、王骏。由王骏和郭禹辰调查10分钟内过往的车辆，由我和其他两名同学来进行采访。

五、调查方法：

1、访问法。

2、抽样统计法。

3、观察法。

六、调查过程：

从4月5日起我开始查找关于自行车的发展史，我们首先在百度里输入自行车的发展史，然后按搜索，最后我将找好的资料里重要的句子抄写下来。一直到4月12日，我们一点整从教室出发，目的地是北广场。首先由王骏和郭禹辰进行统计。王骏不积极配合，所有的`统计都由郭禹辰一人来完成，最后的结果是自行车26辆，轿车110辆，神牛是281辆，由此看来，我们黑山县的主要交通工具已经让神牛称霸了。接下来由我带领田敬博、常思佳进行采访，刚刚进行采访就给了我当头一棒，第一次就遭到了拒绝，心里真不是滋味，接下来的一位老奶奶虽然说很和蔼，但是说的话让我们无比尴尬，我们问老奶奶说：“对不起，打扰一下，请问您从出生到现在有几辆自行车？”那位老奶奶用重重的说：“80多岁都快死了，问这干什么？”我们听完后，变得哑口无言，只好说声“对不起”，快速地走了。

通过这次调查，我们得到的结论是：高科技在不断地发展被广泛应用到自行车开发中，没有做不到，只有想不到，人类的想象力有多么的重要，我希望以后自行车的速度能像轿车一样快，而且必须要安全。人类的想象力是一切创造发明的基础和前提。还有一大收获是遇到问题不要躲，我们应该多实践勤思考，提高自己的表达力、适应力、解决问题能力等等。