马拉松方案(集合八篇)。
马拉松方案(篇1)
为进一步巩固“x群岛国家体育产业示范基地”创建成果，全面落实“文化强县”和“乡村振兴”战略，加速推进国际生态岛建设步伐，助推x小镇创建工作，县**决定举办“穿越北纬39度·x市x月光马拉松”比赛。为做好活动组织工作，特制定本方案。
一、主办单位
x县人民**
二、承办单位
x县文体广播影视局
x镇人民**
x体育户外运动****（以下简称x）
三、比赛项目
男、女42公里全程马拉松
男、女21公里半程马拉松
男、女10公里月光浪漫跑
四、竞赛日期和地点
（一）比赛时间安排
42公里：6月30日，x（星期六）下午15:30关闭时间：21:30（6小时）
21公里/10公里：6月30日x（星期六）17:0021公里关闭时间：21:00（4小时）
10公里关闭时间：19:00（2小时）
（二）起点/终点
x镇**广场
五、比赛路线
（一）42公里组：环岛2圈
起点x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-end。
（二）21公里组：环岛1圈
起点x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-end。
（三）10公里组：环岛半圈
起点x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-end。
六、赛事规模
运动员约400人，其中42公里项目限制在50人，21公里和10公里项目约350人。
七、组织机构
成立x市x马拉松组织工作委员会（以下简称组委会）。
主任：x
副主任：x
成员：x
组委会下设办公室（县文化局、文化局、广播电影电视局）、接待处、竞赛处、宣传处、场馆处、安保处、医疗保险处、招商引资处。x同志兼任办公室主任，x同志兼任办公室副主任。办公室负责活动的规划、筹备、组织、协调和实施。
八、职责分工
（一）办公室
负责人：x
成员单位：县文化体育广电局、x镇人民、x县文化广电局、x镇人民、x负责
（1） 活动计划的制定和实施；
（2） 负责与各工作小组的联系、沟通、协调，监督落实各项工作；
（3）组委会日常事务处理；
（4） 比赛形象、标志、奖牌设计制作；
（5）赛前系列活动及赛后收尾工作；
马拉松方案(篇2)
艺术学院2014年
“金秋浑河行，青春伴我行”
秋季趣味智力马拉松
主办部门：艺术学院团委学生会体育部
2014年11月
艺术学院2014年“金秋浑河行，青春伴我行”秋季趣味马拉松活动方案
【活动名称】
艺术学院2014年“金秋浑河行，青春伴我行”秋季趣味马拉松 【活动时间】
2014年11月26日 13:30--15:30(具体时间据天气而定) 【活动背景】
体育是社会发展和人类进步的重要标志，是综合国力和社会文明的重要体现。体育在提高人民身体素质和健康水平、促进人的全面发展，丰富人民精神文化生活、推动经济社会发展，激励全国各族人民弘扬追求卓越、突破自我的精神方面，都有着不可替代的重要作用。东北大学有着悠久和辉煌的体育史，东北大学开创了中国奥运的先河;东北大学开创了我国体育历史新纪元，推动了我国近代体育事业的发展。
【活动目的】
它为艺术类大学生的大学生活增添了美丽的色彩，为繁忙的学习生活穿插着丰富的课外活动。在比赛中，要体现体育精神，展现自己的特长，焕发青春活力，学会团队合作，增强集体荣誉感。为了加深大一同学之间、高年级同学与大一同学之间的了解、友谊与发展，丰富同学校园文体生活，活跃大学校园的气氛，增强艺术学院同学的德智体美全面发展意识，提高部门人员的综合素质，培养积极向上的进取精神。
【活动主题】
金秋浑河行，青春伴我行
【活动流程】
一、活动时间
注册时间：2014年11月14日-2014年11月24日
时间：2014年11月26日
二、 活动地点
地点:三好南桥——龙王庙桥
三、 宣传方式
前期宣传：展板：学生活动中心、综合楼
横幅：篮球场以西，五五体育场北
网络：利用人人网、腾讯、微博等网络平台进行宣传。
精美海报：张贴在学生宿舍楼的布告栏上，内容是这次
活动的时间、地点和口号。
中期宣传：横幅：浑河北岸活动现场
后期成果展示：展板：学生活动中心
网络：使用人人网、腾讯、微博、东北大学先锋
网等网络平台进行展示。
四、部门分工
体育部:周键--举旗
刘吉朋--巡路
余灼钧--现场卫生监督
办公室:a--签到统计
b--物品管理
新闻部：a、b——现场**、新闻发布稿；生活部：a——物资管理
b、c--袖标制作
素拓师：a、b、c、d——速算/汉字听写协会：a、b——结毛
组织部:游戏环节机动
宣传部:宣传海报绘制
学习部：臂章制作，色卡制作
科技部：臂章制作，色卡制作
文艺部:a、b、c--猜谜语
五、活动流程
1.参加者将聚集在综合建筑的北广场，负责人将进行活动的主题和安全
事项讲解。
2负责人会发放臂章并清点人数。 3. 由带队人员带至三好桥下
4负责人应重新讲解安全事项和游戏规则，各部门配合
到岗到位。
5. 工作人员确定起跑线具体位置，宣布比赛正式开始 6. 比赛结束后评选出获奖同学，并颁发奖品 7. 活动负责人进行活动总结
8.所有参与者的合影
9. 由工作人员带队返校
10.活动结束
比赛规则
参赛者由起点起跑，途径游戏一处、饮用水发放处、游戏二处然后到达龙王庙桥(中点)领取彩色卡片，然后原路返回抵达起跑处，抵达终点，完成比赛。
游戏内容及规则
游戏一:猜谜语
在节点处设置谜语箱，参赛者跑至节点处，由工作人员随机发放带有编号的谜语纸条，参赛者领取谜语纸条后，继续参加比赛，在比赛的过程中猜出谜底，并于终点由工作人员揭晓谜底。
游戏二:速算/汉字听写
在节点处设置抽题箱，参赛者跑至节点处，由工作人员随机发放题目，参赛者领取带有编号的题目后，现场解答，解答完毕后继续参加比赛，由工作人员判题。
六、活动经费预算
条幅: 80元*3 240元
展板：300元*3900元
海报：10元*10100元
水 : 36元*3 108元
硬卡纸、笔: 50元
奖品：篮球一等奖100*2200元
羽毛球拍二等奖50*2100元
三等奖跳绳30*2 60元
共计: 1758元
七、注意事项
1协办单位、全体工作人员和全体工作人员必须接受活动主办方的统一指挥，组织严密，分工协作，认真执行。
2主办方和参与者要相互配合，互相支持，确保活动各各环节的顺利进行。
三。如遇突发问题，应本着相互理解的原则，通过友好协商解决。4活动当天，各环节职责要明确，工作人员必须在约定时间到场。5如果活动中出现意外问题，请与活动负责人联系。
6对在活动中严重失职的干部，将扣除相应的德育分。
八、应急预案
1在活动过程中，擅自离开或者扰乱秩序的，活动负责人应当及时制止。
2如果参赛者未能及时到达，将被取消参赛资格。
三。活动中如有人受伤或身体不适，工作人员将及时暂停比赛，并举行**。
附: 起点位置公共卫生间
设置游戏一处
设置游戏二处
比赛路线中点位置
马拉松方案(篇3)
活动主题：
“我运动、我健康、我快乐”——20xx幼儿马拉松主题活动
活动目标：
1、让运动成为一种习惯
2、通过马拉松，培养幼儿与爸爸妈妈敢于克服困难，夺得胜利的精神，能体验胜利的愉悦。
3、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。
活动时间：
20xx年12月（上午）
活动地点：
1、幼儿园
2、根据园所情况自定马拉松路线
活动准备：
条幅“我运动、我健康、我快乐——20xx幼儿马拉松主题活动
xxx幼儿园”（2条）、摄像机、照相机、水、奖品、一辆园车（备用）、向当地公安交通部门提交安全预案，请求提供安全保卫。
活动过程：
一、准备工作：
1、师生统一服装、家长统一服装（园服或亲子服）
2、幼儿园操场悬挂条幅，椅子按班级组摆放好
3、活动前对全体师生进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由各班班主任贯彻给幼儿。
4、幼儿园及班主任就活动过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
5、家长根据孩子自身身体状况自愿报名参加长跑活动，任何人不得强制家长和幼儿参加长跑活动；对有心脏病、癫痫等不适宜进行长跑的家长和幼儿，动员其不要参加；园方以家长信的形式公开征询家长和幼儿是否可以参加活动，同意者在须知上签名，并回收存档。
6、负责人在活动前认真检查场地，规划路线，保证活动安全并顺利进行。
6、设置责任岗位，在活动进行期间加强对场地的安全巡查工作，责任到人。
7、园医提前做好急救药品和器材。
二、活动步骤：
1、开幕式（升旗）
2、园长致辞，预祝活动成功
3、主持人宣布马拉松活动正式开始
4、起跑
5、颁奖仪式
6、合影留念
7、闭幕
三、具体活动流程：
1、8：30在幼儿园操场举行开幕式，由专人负责安排位置，分好区域
①升国旗（幼儿）
②全体宣誓（我宣誓：在此次活动中我会遵守比赛规则…….）③园长致辞
④主持人宣布活动开始，发号施令
2、9：00起跑
①各班老师负责本班的安全，活动前指导参加人员做好准备运动，向家长们讲清在长跑中
应注意的安全问题，以减少运动伤害。
②清点参加长跑活动的人员，认真进行准备工作，及时清理闲散围观人员，在保证安全的情况下方能进行活动。
③全体教师带领家长和幼儿沿着规划路线慢跑至终点
④园医全程跟进，在长跑期间始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害。 ⑤家长和幼儿视自身身体情况可终止长跑，任何人不得阻拦；各班老师密切关注家长和幼儿身体情况，发现其身体出现非常，可强制其停止。
⑥长跑期间可找两名家长或教师手拿条幅，或幼儿园的一些宣传板等
3、颁奖仪式
①回到幼儿园由教师组织好本班幼儿和家长到指定区域就坐
②主持人宣布前三名获奖名单，由园领导进行前三名的颁奖，其它幼儿可每人发放参与奖
4、集体合影
5、闭幕
主持人宣布活动闭幕，家长有序离开
四、活动要求：
1、身体不适者（心脏病、颠痫病、高血压等症状者）或不适宜进行激烈运动者请不要参加长跑活动。
2、请孩子的直接监护人（即是孩子的爸爸或妈妈）自愿参加长跑活动。
3、在长跑期间，请家长亲自带领并照顾好自己的孩子，负责孩子的'安全。在途中如有不适者，请与医务人员沟通，并自行暂停长跑活动。
4、在长跑期间，统一听指挥，按预定路线跟随队伍一路前行，有特殊情况请及时与老师联系。
五、应对突发事件的措施：
1、当遇到突发事件时，全体安全组员按照预案要求坚守岗位，听从安全组长统一指挥，严禁私自行动。
2、若发生运动伤害，园医立即赶到现场进行救助，如果伤情严重可由本班安全组员陪同就医。
3、在长跑期间，有私自滋事者，劝阻不离开的，或与安全组员发生冲突且情节严重的，安保人员及时予以制止，并视情况报告公安机关。
六、人员分工：组长：园长、副园长
副组长：教学园长、后勤园长组员：各班教师
具体分工：
组长：组织、协调，安排活动的流程，负责活动全程的安全监控。副组长：协助组长的安全监控，协调、处理组员出现的各类事件。组员：负责监控本班家长和幼儿情况，有特殊情况立刻向副组长汇报。
后续活动：
1、活动照片可用展板的形式做出来宣传，让幼儿观赏
2、活动反思与小节（运动带给我们的好处）
马拉松方案(篇4)
1、联系上下文，理解重点词语、句子的意思，通过阅读理解词句，理清课文层次。
2、读课文学习菲利比斯坚持不懈、顽强拼搏的精神。
一、复习导入，引入新课：（8分钟）
1、教师出示生字词语，学生读一读。
2、听写重点词语。
3、学生男女生比赛读课文。
4、导入：今天我们来探究：“马拉松”这篇课文是要给我们怎样的启迪？
5、生：老师昨天我思考了作业中“读课文，说一说课文讲“马拉松之战”这个故事是要给我们怎样的启迪？”我认为：故事让我们学习菲利比斯的精神。师追问：菲利比斯具有什么精神？
生：……
师：让我们多读课文，从中体会吧！
二、细读课文，理解体会。（25分钟）
1、请同学们带着问题默读课文。问题是；菲利比斯是一个什么样的人，具有怎样的精神？
⑴、同学们找出来认真仔细有感情的读一读，并画出你认为的体现菲利比斯精神的词语。
⑵、小组讨论，通过你画的词语说一说：这些词语说明菲利比斯是个怎样的人？
⑶、学生交流汇报。教师相机板书词语。
不顾伤痛 饥饿极度的疲劳 筋疲力尽 用尽
⑷、通过学生汇报，激情引导评价菲利比斯
⑸、教师小结：同学们说的都很对，菲利比斯是一个不怕牺牲、不顾自我的英雄。（板书关键词）
⑹、再读读第二自然段，在读中悟，感知菲利比斯的爱国精神。
师：菲利比斯的终点是雅典的城门。你们看：
A、小黑板出示句子：“他跑呀，跑呀，终于看到了雅典的城门。”
B、读句子，请说说你对句子中“终于”一词的理解。
C、“终于”这个词的出现，让我们都松了一口气，为什么会有这样的感觉呢？
D、再读此句读谈体会。
E、小组交流，派代表发表小组意见。抓住生回答的：“他参加了战斗，仗打得很苦，战斗最后终于胜利了”做文章。
追问：菲利比斯为什么要参加战斗？
F、师小结：从中我们体会到菲利比斯的爱国精神（板书 爱国）
⑺、指名一个小组读课文第6自然段。
提问：马拉松为什么要规定长度？让学生从长度上感受菲利比斯是一个坚持不懈、顽强拼搏的人。（板书坚持不懈、顽强拼搏）
三、拓展练习：（5分钟）
师：这是一场没有观众的比赛，这是一次没有对手的比赛，菲利比斯在和自己的生命比赛，用他最后的力气呼喊胜利的号角，完成了人类对自我的挑战。我们是多么敬佩他啊！
追设情景：请你想像一下，若你也在当时，你恰巧又遇上了他，你会说些什么？
1、小组内角色扮演并作假想对话。
2.独立完成，把你想跟他说的话写在课堂笔记本上。
3.全班交流，选出小组中写的最好一段话做交流展示。
四、课堂小结：(1分钟)
同学们，“马拉松”这项体育运动是关于传递信息的动人故事。走进马拉松之战，我们就能体会到菲利比斯身上所具有许多优良品质。我们要向他学习，也做一个：不怕牺牲、坚持不懈、顽强拼搏的爱国人 士。
五、布置作业：（出事小黑板1分钟）
请你自主选择你喜欢的下列作业之一做一做：
1、说一说课文讲马拉松这篇课文要给我们怎样的启迪？
2、请你查资料了解在当今马拉松比赛中表现突出的运动员的故事，并把这个故事说给我们听。
3、写一封赞美菲利比斯的诗或短文。
马拉松方案(篇5)
一、导入，谈话激趣：
①激趣（2分钟）
师：同学们，你知道马拉松吗？谁能说说马拉松是什么？
生：请同学们来介绍一下有关马拉松的情况。
师：听了同学们的介绍，你想不想了解马拉松比赛的来历？（板书课题 马拉松 ）
生：想。
师：今天这节课我们就来学习课文《马拉松》，一起去了解马拉松比赛的来历，好不好？
生：好
二、初读感知，整体把握。
1、师：请同学们大声的读课文，遇到你不会字词、读的不熟的句子圈画出来，用你喜欢的方式学会它。（生大声的读课文，教师巡视，特别关注两个学困生。特别表扬中差生，激发他们的学习兴趣。时间3分钟）
2、 交流学习方法。（5分钟）
生：我看到不认是的字查了字典。
生：我读的不通顺的句子我反复的多读了几遍。
……
师：同学们有这么多好的学习方法，让我们同座之间再来读读课文，看谁能读的更加流利有感情，读的好，你夸夸他，读的不好你帮帮他，好吗？
3、 学习生字新词，汇报交流好的认字、记字方法：（在交流的过程中教师要纠正学生字词读音）
①师：同学们，我们读了课文，下面请你们拿出自制的生字卡片与你的同座互相认一认，并想一想你用什么好方法记住它的，把你学习的好方法和其他同学交流一下。（教师巡视，发现好的认字、记字方法，鼓励学生大胆举手与同学们交流，互相学习）（3分钟）
②汇报交流好的认字、记字方法。（3分钟）
（1） 换偏旁认字、记字法。
（2） 想实物形象记字法等。
师：大家说的太好了，有了好的方法我们才能学的更好。
③听写词语，检查学生写的情况。（5分钟）
师：同学们光说记住了不行，我还要难难你们看你们会写不会写？谁愿上黑板上来写？（叫上、中、差三等学生按照读的顺序每人三个词语）
师：谁来愿意当小老师给我们读？。（老师将事先准备好的听写单子给班里较差的学生，请他来给全班听写，好学生听写难的，中等生次之，差等生听写简单的词语）
师：请同学们把你听到的'词语写在本子上。（教师巡视）
（听写完后先看黑板，集体订正黑板上的词语，再同桌交换，互相检查听写情况。鼓励学生，激发写的兴趣）
④检查学生读课文情况：（5分钟）
师：刚才涌现出许多字音读得准的同学，现在我们男女生比赛读课文好不好？全篇课文几个自然段？
生：5个自然段
师：那么老师来读第3自然段，1、4自然段男生读，2、5自然段男生读。看谁们读得好。（读完后让学生评议，指导学生诚恳公正的评价，并得出获胜方。鼓励学生继续努力，激起男女生竞争的意识）
三、默读课文，思考问题，小组讨论交流汇报。
1、师：刚才大家都读累了，下面我们默读课文。边默读边思考马拉松比赛的来历是怎样的？（2分钟）
2、师：请同学们把你的看法和小组的同学互相交流，看看你的答案和其他同学的答案是否相同，有什么不相同的地方,为什会不同？请你说说自己的理由。没想出来的同学可以听听别人的意见。（3分钟）
（教师巡视，指导学生讨论，鼓励学生大胆发言，发表自己不同于别人观点）
3、交流汇报。（2分钟）
①教师将学生结论板书并小结。
课文中讲的“马拉松之战”
为纪念“马拉松之战”“菲尔比斯”而确立的长跑比赛项目叫“马拉松”。
四、课堂练习：(5分钟)
请同学们复述“马拉松”这篇课文。（出示小黑板上的复述要求）
①请同学们在小组内复述。
②小组之间进行复述比赛。（引导同学们按照复述要求公正评价同学的复述情况）
五、课堂小结：(1分钟)
通过大家积极主动的学习，我们了解了马拉松比赛的来历。通过复述课文，同学们的口头语言表达能力提高了，希望同学们继续努力！
六、布置作业：（出事小黑板1分钟）
请你自主选择你喜欢做的下列作业之一做一做：
1、请你把自己在课堂上的没写会的生字词写会。
2、读课文，说一说课文讲“马拉松之战”这个故事是要给我们怎样的启迪？
3、把课文复述给父母听。
4、思考菲利比斯是个什么人？
马拉松方案(篇6)
2011幼儿园马拉松活动方案
活动主题：“我运动、我健康、我快乐”——2011幼儿马拉松主题活动
活动目标：1。养成运动的习惯
2、通过马拉松，培养幼儿与爸爸妈妈敢于克服困难，夺得胜利的精神，能体验胜利的愉悦。
三。帮助孩子在活动中学会合作、谦虚和遵守规则。
时间：2011年12月
地点：1。幼儿园。2根据幼儿园情况，确定马拉松路线
活动准备：条幅“我运动、我健康、我快乐——2011幼儿马拉松主题活动 ***幼儿园”（2条）、摄像机、照相机、水、奖品、一辆园车（备用）、向当地公安交通部门提交安全预案，请求提供安全保卫。
一、准备工作：
1师生、家长统一着装（园服或亲子装）
2操场上应悬挂横幅，并按班级分组摆放椅子
3、 活动前对全体师生进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由各班班主任贯彻给幼儿。
4幼儿园和班主任对活动过程中的每一个细节都提出了纪律要求和注意事项。
5家长根据自身身体状况自愿报名参加长跑活动，任何人不得强迫家长和孩子参加长跑活动；对于心脏病、癫痫等不适合长跑的家长和孩子，应鼓励他们不要参加；幼儿园以家长信的形式询问家长和孩子是否可以参加活动。同意方签署通知并**存档。
6活动开始前，负责人应仔细检查现场，规划路线，确保活动安全顺利进行。
6设立责任岗位，加强活动期间现场的安全检查，责任到人。
7公园医生应提前准备好急救药品和急救设备。
二、活动步骤：
1、 开幕式（升旗）
2、 园长致辞，预祝活动成功
三。主持人宣布马拉松比赛开始
4、 起跑
5、 颁奖仪式
6、 合影留念
7、 闭幕
三、具体活动流程：
1开幕式将于8:30在幼儿园操场举行。由专人负责位置安排和区域划分
①升国旗（幼儿）
②全体宣誓（我宣誓：在此次活动中我会遵守比赛规则…….）
③园长致辞
④ 主持人宣布活动开始并下达命令
2、9：00起跑
①各班老师负责本班的安全，活动前指导参加人员做好准备运动，向家长们讲清在长跑中应注意的安全问题，以减少运动伤害。
②清点参加长跑活动的人员，认真进行准备工作，及时清理闲散围观人员，在保证安全的情况下方能进行活动。
③ 所有老师带领家长和孩子沿着计划的路线慢跑到底
④ 在长跑过程中，公园医生总是坚守岗位，随时准备应对可能的运动损伤。
⑤家长和幼儿视自身身体情况可终止长跑，任何人不得阻拦；每各班的老师都会密切关注家长和孩子的身体状况，如果发现他们的身体不正常，可以强制停止。
⑥ 在长跑过程中，你可以看到两位家长或老师举着横幅，或是幼儿园的一些宣传牌
3、颁奖仪式
① 回到幼儿园，老师组织孩子和家长坐在指定的区域
② 主持人公布前三名获奖者名单，幼儿园领导将为前三名颁奖。其它孩子可以每人颁发参与奖
4、集体合影
5、闭幕
主持人宣布活动结束，家长们有序离开
四、活动要求：
1身体不适（心脏病、子痫、高血压等症状）或不适合剧烈运动
请不要参加长跑活动。
2请孩子的直接监护人（即孩子的父亲或母亲）自愿参加长跑。
3、在长跑期间，请家长亲自带领并照顾好自己的孩子，负责孩子的安全。在途
如有不适，请与医务人员联系，暂停长跑。
4、在长跑期间，统一听指挥，按预定路线跟随队伍一路前行，有特殊情况请及
时与老师联系。
五、应对突发事件的措施：
1紧急情况下，所有安全组成员应按预案要求坚守岗位，服从安全组长的统一指挥，严禁私自行动。
2如遇运动损伤，公园医生应立即赶赴现场抢救。如伤势严重，可由安全组成员陪同就医。
3、在长跑期间，有私自滋事者，劝阻不离开的，或与安全组员发生冲突且情节严重的，安保人员及时予以制止，并视情况报告公安机关。
六、人员分工：
组长：园长、副园长
副组长：教学园长、后勤园长
组员：各班教师
具体分工：
组长：组织、协调、安排活动过程，负责活动全过程的安全监控。
副组长：协助组长进行安全监控，协调处理班组成员的各类事故。
组员：负责监控本班家长和幼儿情况，有特殊情况立刻向副组长汇报。
后续活动：1。活动**可以通过展板的形式进行宣传，让孩子们**
2活动反思与小段（运动的好处）
wel***e !!!
资料仅供参考！
马拉松方案(篇7)
此次比赛将有分段实施临时交通管控，现就有关事宜通告如下：
一、行人不得进入比赛道路。(具体管控措施公安交管部门将另行组织发布，届时，将公布交通出行攻略供市民参考，尽量减少赛事对市民出行的影响)。
二、机动货车、专项作业车、工程机械车、危化品运输车禁行区域
幕府西路、郑和北路、郑和中路、扬子江大道、绕城公路(不含上述道路)合围区域内禁止机动货车、专项作业车、工程机械车、危化品运输车通行;绕城公路(柳塘立交至天后村互通段)在上述时间段内禁止黄牌货车通行。同时，持货车禁区通行证的车辆不得在上述限行区域、路段内行驶。
六类运输，经向南京市公安局交通管理局报备后，按照指定的时间、线路进出限行区域：
1、本市群众当天生活急需的`;
2、马拉松赛事必须使用的;
3、维护马拉松赛事治安秩序必须使用的;
4、用于抢险救灾的;
省、市重点工程当天确需使用的;
军事、外交等需要的。
南京市公安局交通管理局供图
最美马拉松要来了。这次马拉松将经过人流众多的总统府等景点。昨天，2016南京马拉松召开第二次新闻发布会。现代快报记者从会上获悉，此次马拉松比赛一共有3.7万多人报名，其中4成选手来自南京以外的地区。
比赛当天，赛道沿线道路将分时分区进行临时交通管控，146条公交线路也会临时调整，有轨电车将停运。提醒一下，市民比赛当天出门，最好坐地铁出行。
比赛当天交通临时管控
南京市公安局交通管理局副局长许华峰表示，行人不得进入比赛道路。机动货车、专项作业车、工程机械车、危化品运输车将在特定区域禁止运行。
具体如下，幕府西路、郑和北路、郑和中路、扬子江大道、绕城公路(不含上述道路)合围区域内禁止机动货车、专项作业车、工程机械车、危化品运输车通行;绕城公路(柳塘立交至天后村互通段)在上述时间段内禁止黄牌货车通行。同时，持货车禁区通行证的车辆不得在上述限行区域、路段内行驶。
马拉松方案(篇8)
主办方：__信息学校
承办方：__信息学校团委学生会体育部
协办方：__信息学校团委学生会
一、活动目的：
为了丰富马拉松运动方式的多样性，提高学生对马拉松的了解、认识和兴趣。同时为增进学校学生之间的'交流、沟通、友谊和信任，增强各学生的荣誉感和凝聚力，活跃校园气氛，丰富学生的课余生活。
二、活动时间
20_年 月 日
三、活动地点：
__信息学校内
四：活动对象：
全校在校学生
五、报名及宣传方式：
1、报名方式：
由各班推荐同学名单由体育委员上交到校团委学生会体育部。每班参加人数不超过5人。报名截止时间： 年 月 日
(报名表格于 月 日体育部成员到各班进行发放)
2、宣传：
(1)海报：请校团委宣传部帮忙制作海报。
(2)到各班进行宣传
(3) 在食堂门口、校门口、体育馆门口、宣传栏粘贴海报
六、活动流程：
(1)活动场地的布置
(2)合理安排好比赛人员的比赛场次以及比赛道次
(3)活动物品的购买和租借
(4)
七、人员安排
总裁判2名，副裁判4名，场内督查8名，计圈人员10名，医护点4名，饮水点2名
八、选手注意事项
1、每位选手因在比赛前进行赛前热身运动。
2、选手必须带好号码布，将其一律挂在后背。
3、禁止代跑，否则取消该班马拉松比赛成绩。
4、比赛期间禁止打架斗殴。
九、活动奖励
1、一等奖2名(男女各一名)，奖金500并附有奖状
2、二等奖2名(男女各一名)，奖金300并附有奖状
3、第三名2名(男女各一名)，奖金100并附有奖状
4、优秀选手5名，奖状
活动注意事项：
1、 活动过程中注意安全;
2、 工作人员要维持好现场的秩序;
3、 活动过程中做好拍摄工作，
4、 活动结束后注意打扫场地的卫生。