小学周工作总结

小学周工作总结。

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小学周工作总结(篇1)

第十周值周工作总结

1、星期一（10月历1日）上午，重庆市公安局校保总队、涪陵区公安局校保支队到我校督查开展收缴刀具活动的情况：

重庆市公安局《关于遏制涉生涉刀犯罪的紧急通知》要求，“所有刀具不能进入学校，学校刀具不能带出校外，学校不能存放刀具”；涪陵区教委《教育系统管制刀具专项整治行动工作方案》要求学校就此项工作专门《致家长的一封信》，进行广泛的宣传，家长进行要配合学校教育孩子明确非法持有刀具的的危害和应承担的法律后果。

①16—18周岁，携带控制刀具被查获2次，给予拘留；18周岁以上携带控制刀具被查获，一律给予拘留。学校对其进行纪律处分。

②凡是举报携带控制刀具被查证属实后，公安机关给予举报者50元奖励。

③学校开展校园收缴刀具活动，将形成常态，至少每周一次。并在本周末发放《致家长的一封信》，同学们拿回家后，给家长，并将回执单位交回来存档备查。

2、根据涪陵区教委《关于实施“清缴火患”战役工作方案》的要求，上周，我校开展了对学校各个部位的消防安全大检查，并进行广泛宣传。结合“”消防宣传日活动，我校将在本周星期三（11月9日）课间操时间，进行火灾中逃生的应急疏散演练活动。要求：①全校师生要积极配合，认真搞好这次应急疏散演练活动。学生要按照在火灾中逃生的要求：带好湿毛巾或手帕，并用弯腰的姿势离开演练现场。

②第二节下课后，当堂的科任老师、班主任是本班学生这次演练的责任人，要认真做好组织指挥工作。其他相关的工作人员要按时到位，并严格履行职责，确保此应急疏散演练活动不出安全事故。

③全体师生在学习、工作、生活中，要珍爱生命，自觉做好防火工作，学生不准将火种带到寝室，使用电源要符合规范要求。要学会灭火和在火灾中逃生的一些基本常识。

3、星期三（10月3日），蔺市镇中心医院为全校初中学生免费进行体检，此项工作，今后将每年进行一次，将对每个学生的体检结果进行分析，并建立专门的健康档案。

4、我校正在继续进行区级人文校园活动创建验收、区级文明单位复查验收、区级无烟单位创建活动验收、区健康教育示范单位验收、义务教育均衡发展的验收等。希望全校师生要爱护学校的集体荣誉，积极配合，爱护校园环境，做文明守纪学生，确保各项验收顺利过关。

20xx年11月7日

小学周工作总结(篇2)

2015班主任一周工作总结

总结一：班主任一周工作总结

本周是开学第一周，也是预备周，本周班主任工作主要有以下几点：

1、新学期开学入学前教育。

2、学生个人安全教育。

3、个人卫生及着装要求（要求衣服及红领巾佩戴、鞋子干净整齐）。

4、老师与学生共同学习新修改的《一日我会》及结合班级文化补充内容。

5、班币的获得以及使用办法。

6、班级小组建设的调整。 本周工作不足之处：

1、孩子们的个人卫生情况还待加强。 个人卫生是培养孩子好习惯的首要任务，我会在下周特别抽出一个晨会的时间向孩子们进行卫生教育，并每天监督，让各个小组对组员个人卫生进行评比，好的表扬，并作为小组标兵。

2、课间桌椅、书本摆放问题。

与各科老师协商，利用下课前预留一分钟的时间给孩子们进行书本、桌面的清理，让孩子们形成良好习惯，并在每节课后对班级小组进行抽查，评比优秀小组。

新学期开学，又是一个新的开始，我们205班又踏上了一个新的征途，在这学期里我将会进一步加强班级文化建设以及学习合作小组的效率，避免建设的过程中形式化。开学第一天，我与全班同学重新拟定了班规和班级岗位分配表，并对每位同学各自岗位责任做了充分说明，在此基础上还成立了新班委会。利用课余时间，班委会由班长牵头，积极开展了新学期第一次班委会会议，此次会议进行的很顺利，这也让我惊讶了，二年级的孩子们可以这样有纪律有组织的开展活动确实值得老师赞赏！ 总结二：班主任一周工作总结

这一周来，在紧张与忙乱中度过，我作为一名新教师，等待的考验还有很多，尤其是班主任工作，班主任是连结学生、家长间的纽带，更加重要。 虽然自己仅仅上岗五天，但是却学到了许多。

（一）确定得力的班委成员。班委的培养至关重要，好的班委往往有自觉性，主动帮老师管理班级秩序，是老师的得力助手。有的班委却缺少自觉性，自己不能树立好榜样。并且要定期总结下班级管理情况，让班委明确自己的职责。

（二）养成学生良好的学习习惯。一周来，我发现很多孩子老师在的时候可以安静读书，但是老师刚刚走出教室许多学生就交头接耳，尤其是早上自习时，许多孩子都在打闹。每天早上让两位同学负责领读，轮流进行，使班里的每个孩子都有锻炼的机会。作业方面，时常展览几位优秀同学的作业，以激励其他同学认真完成自己作业。除此之外，可以制一个班级情况表，把班里每位同学的表现记录下来，给一周来表现好的学生适当小奖励。采用一对一的形式使每位同学都得以进步，对一些学习不认真的学生利用课下时间找他们谈话，激发他们的学习积极性。

（三）自觉维护班级卫生。三年级的孩子已有一定的主动性，但是现在很多学生往往缺乏主动性，必须老师一件件具体要求才去完成。让班里学生以同桌为组，每组准备好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要乱丢废纸等，养成良好的卫生习惯。同时，每周的值日生具体到人，卫生委员负责检查。

（四）重视与家长的联系。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。每段时间与家长交流学生的表现，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，这样班主任工作才能更加顺利轻松。

拿出一颗真诚的心对待孩子，孩子也会尽最大的努力回报你！ 总结三：班主任一周工作总结

转眼间，已接近尾声了，但同学们的自我要求没有松懈，下面我就谈一谈二年级一周以来的情况。

首先、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，结合评比扣分制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在何时何地，他们见到老师都很有礼貌地叫声"老师好！"同学之间团结友爱，互相帮助。 其次，培养积极向上的班集体，二年级的每个同学的集体荣誉感比较强，上次跳绳比赛，同学们都为自己的班级争光，每个同学都在拼命的跳，记得李婷婷给我说过这样的话："自己没有表现好，害得红旗要没有了。"同时还不停的用小指点自己的胸口。从这里，我就看出一份纯真的童心。

和孩子们在一起，他们常常会给你意想不到的惊喜，虽然他们有时候也会淘气一些，但是我还是从心里深深的喜欢他们，在我眼里，他们是最可爱的人。

小学周工作总结(篇3)

2020-2020学年度第一学期第五周各部门按照周程计划有条不紊的开展，现汇总如下：

XX小学为了保证低年级学生中午能够有序的午餐，每周都会有专门的学校领导利用中午休息时间，在食堂值班帮助班主任维护学生的就餐，为的就是让我们的学生尽快的吃到热腾腾可口的饭菜。

到了午餐的时间，班主任老师把本班学生带到指定座位以后，就要开始给学生们打饭了，对于一年级的学生来说，开学将近一个月的时间，他们已经慢慢的习惯了在安静有序的环境下共享午餐了，这是让老师们感到很欣慰的事情。

班主任老师完成给学生的盛饭工作以后，会拿起碗筷坐在学生旁边和学生共进午餐，老师们、同学们脸上满是幸福。也正是在老师细致入微得呵护下，我们的学生才能健康快乐的成长。学生们一口口把老师默默地爱吃进嘴里，老师一口口把学生默默地成长吃进心里。这也许是校园生活中最温馨、最温暖的场景，值得学生用心去记忆。

教务处：

1、推门课

在教务处的组织下本周继续开展了推门课活动。推门课活动的开展给教师们提供了一个互相学习的平台，也是对教师职业素养的考查。上课教师教态得体，语言严谨准确，但整个课堂中仍然存在不足之处，在今后的教研活动中也将会针对不足之处研讨解决方法，力争让课堂更高效。

2、间操检查研讨会

经过一周的打分评比我校的间操质量提高了一大节，此项活动将继续开展。为了打分评比更公平合理教务处组织全体打分教师召开了间操检查研讨会议。会议上老师们提出了建议，结合大家的建议将评比表合理修改。在全体教师的努力下课间操的质量定会再次提高。

3、群文阅读课题例会

9月26日中午，由教学丁主任主持群文阅读例会。会上对群文阅读课题研究教师提出来要求并布置了相关的作业。

4、作业检查

9月29日，教务处对班主任和科任的作业进行例行检查。班主任检查的作业有写字、学科特色作业、练习册等。分年组进行不同作业的检查，6名科任教师利用中午休息时间进行认真检查，开学一个月以来，各类作业都能按时完成，批改比较及时且认真。尤其是学科特色作业形式多样，内容丰富。

5、集体备课

活动过程用各组研讨热烈，有的提出教学中遇到的问题，大家集思广益;有的分享优秀的教学方法;还有的深入解读教材。集体教研活动能够帮助年轻教师快速成长，提高课堂效率，提高教学水平。真正为教师们提供了一个学习的平台。

6、教师工作室

9月29日进行了本学期第二次教师工作室活动。会上大家针对课后小测的可行性进行了讨论。最终以测试题抓重点、落实处、少而精的标准达成共识。

7、三年级窝沟封闭治疗工作安排及卫生知识讲座

我校卫生工作严格按照国家标进行。在上级的支持下我校三年级学生进行了牙齿窝沟封闭治疗。此项活动将持续两个月。季节变换，是传染病的高发期，为了保证全校师生的身体健康本周五进行了手足口病预防知识宣传。班主任组织学生认真听讲座，了解了手足口病的相关知识，彻底杜绝此病在我校爆发!

8、走班教学

为了整体推进毕业班的学习成绩，能够针对学生学习能力的不同选择最适当的教学方法，本周六年级继续进行走班课。上课教师合理安排教学内容，学生态度端正，热情好学。走班课的形式对整体推进毕业班的成绩起到了良好的教学效果。

9、学生阅读

每班利用课上的时间，按照阅读的书目进行阅读和交流，学生在阅读后都会有自己的一点点感悟。在号召大家读书的同时，也能培养学生的语言表达能力，体会语言美，文字美。

10、落实师校考核标准

9月30日下午在四楼多功能厅，教学丁主任对全体教师传达县局、师校的考核标准。针对具体内容对全体老师提出详尽的要求，并希望全体老师在原有的基础上继续完善。

德育室：

一.“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”

------好习惯养成篇

本学期的德育一如既往的从小处着眼，从细节入手，实抓细节教育。学期初我校推行了《南校少年习惯篇》，《南校少年习礼篇》，同时加强生活化践行《小学生守则》。本周就是重点检查推行的情况。

德育组成员为好习惯养成能够真正的推行，组成领导小组每日督导检查，从会说，会背到会做。每一位检查者都会一丝不苟深入班级并进行细化打分。使南小好习惯得到真正的推广实施。

二.南小德育 全员德育----科任教师会议

2020年9月25日8:45，全体科任教师在秦校长的主持下，在二楼党员活动室召开会议。

增强科任教师的责任感，做一位负责的科任教师。科任教师工作很重要，需要科任教师积极配合好班主任工作，服从学校领导安排，巡检、上课、副班主任间操等要及时，不迟到，有时间意识。参与学校各项工作和班级管理中。要及时完成学科布置的各项任务，如：学期计划、教案书写、学生作业等。

做好教育，教书育人。虽为科任，但也要培养学生良好的行为习惯，遵守纪律，发现学生有错误，及时纠正。

学校的各项工作，需要每个人科任教师积极配合，努力完成，希望每位科任教师，严格要求自己，爱岗敬业，让XX小学的各项工作走入扎实、完美!

三.德育组工作计划会

回顾九月计划十月，9月25日，德育主任崔印华带领德育组成员召开了德育组工作计划会。在秦丽春校长提出的“精细的管理 精良的内容 精致的成果”的教育工作管理模式下，我们南小的德育工作事无巨细，有规划、有创新、有实效的进行着。

四.金秋伴我们一路前行 ——XX小学德育科研例会

2020年9月27日，金秋送爽，我们德育科研小组成员在三楼会议室交流新学期科研计划。

我们按低、中、高，三个年段，来汇报本学期科研计划，计划围绕着三个子课题进行:高年段围绕着活动礼仪，中年段围绕着交往礼仪，低年段围绕着仪表礼仪，每个年段针对自己班级学生实际，确定计划目标、方法、内容、具体实施步骤等。同时布置“十、一”放假期间备课任务，放假回来，课题组成员要围绕自己的子课题上一节公开课，然后进行交流研讨，大家要做好充分准备，踏踏实实走好科研工作的每一步，我们共同努力，为金秋十月送去一份收获!

五.班主任工作周例会

9月28日，班主任工作周例会在班主任工作室进行，本次例会崔主任向各位班主任传达了市班主任校本研训工作会议要点体会及县德育量化会议精神，并向所有班主任解读了德育工作指南部分内容。同时，在例会上崔主任提出十月份工作主题，再次提示班主任随手记要及时并且有意义。

德育工作一直是学校的重点工作，德育工作得以顺利开展则是全体班主任努力的结果。班主任是学校的核心力量也是孩子们成才的引导者，在今后的教育教学中每一位班主任都会将“德育”精神牢记于心，付诸行动!

六.南小《祖国，我爱您》主题班会集锦

光辉的十月美丽如诗;光辉的十月硕果喜人;光辉的十月是中国人民盛大的庆典;光辉的十月是中华人民共和国金色的诞辰。9月29日，在祖国母亲生日即将到来之际，XX中心小学的1--6年级每个班都召开了以《祖国，我爱您》为主题的班队会。

本次班会同学们都积极的参与，争先恐后的借此班会来表达自己的爱国情怀;老师们更是尽心的带领孩子们进行爱国情怀的教育。

通过本次主题班会，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。

七.传承教师美德，恪守教师素养-----全体教师会议

2020年9月30日，XX中心小学召开全体教师工作会议，认真研听县教育局传达的会议精神，并为下个月工作作进一步指示。

会议上学校各个部门都提出了工作重点及方向 ，校长秦丽春向全体教师认真传达县教育局召开的期初会议精神，要求全体教师严格执行会议精神，并在教师信仰，形象，日常管理等方面做了详细的解读，树立良好的师德师风。

此次会议的召开既是我校会议的总结，也是开启新一月工作的指向，在我校校长秦丽春“精细的管理 精良的内容 精致的成果”的教育工作管理模式下，营造一个健康、和谐、快乐的XX中心小学。

安全办：

1、扫黑除恶宣传活动

继续深入开展“扫黑除恶”专项斗争宣传活动，电子屏滚动播出扫黑除恶举报电话，在校园醒目位置张贴扫黑除恶“明白卡”，并把“明白卡”发送到全体家长群，家校联合开展行动。

2、国庆节放假前学校安全工作

积极响应县教育局安全办要求，制定国庆节期间领导带班及教师值班表，放假前对校园进行安全隐患排查整治，发现问题及时处理，并对全体师生进行假前安全教育，确保师生过一个祥和、安宁的国庆节。

少先队

一、“智慧杯”科技模型大赛初赛

9月26日我校举行了车模、飞机模型初赛。我校共有87名同学参赛，其中车模：52人，飞机模型35人，进入决赛的有车模：11人，飞机模型5人。十月份将进行决赛。

二、竞选大队干部

9月27日，举行了少先队大队干部选举活动，一共有35名参赛选手，从四、五年级每班选出了五名评委，最后由同学投票选出本届大队委员。

三、庆“十一”文艺汇演

9月30日，我校举行了一年一度的庆“十一”文艺汇演活动，全校共有27个参赛节目。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个多小时，最后进行了颁奖仪式。通过本次活动歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生热爱祖国的情感!

XX小学新学期第五周工作汇总如上，欢迎点击下方留言处留下您的宝贵意见和建议。

小学周工作总结(篇4)

为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，培育和弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字的中国梦。我校在全国第xx届推广普通话宣传周中（9月10—16日），大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校首先成立了由郭建新校长担任组长，叶沛枝、黄欣欣担任副组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。语文教师为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。安排语文科组专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。

其次，利用国旗下的讲话，大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，让大家认识到了说好普通话和写好规范字的重要性，同时发出倡议：全校师生平时要养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识

为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们利用9月12日星期一的升旗，进行了全体师生推普周活动的动员大会，由郭建新校长宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，写好规范字”为学生口号，以“规范语言文字，方便我们大家”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第二十届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1、利用周一国旗下讲话、主题班队会，由校长和班主任分别向全校和班学生宣讲推广国家通用语言文字的意义。

2、组织学生进行纠错活动，对村（区）内的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

3、推普周期间，做好“六个一”工作：

（1）在一楼大厅的电子显示屏上，有醒目的推普宣传标语“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。

（2）在校园前、后门贴出推普周的宣传海报，营造良好的宣传氛围。

（3）各班以“说好普通话，圆梦你我他”为主题出一期黑板报。

（4）利用周一下午队活动课。各班开展一次“规范使用国家通用语言文字”的'主题班会。内容：推广普通话的宣传、诗歌朗诵、改错别字等。

（5）学校组织一次我讲书中的故事“故事大王”比赛和“规范汉字书写比赛”。

（6）召开家长会，号召家长一起来推广使用国家通用语言文字。

国家通用语言文字的推广是一项长期的任务，我们要长抓不懈，坚持“讲普通话、写规范字、诵经典美文”的主导思想，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话，写规范字的风气，推动推普工作改革与发展而努力。

小学周工作总结(篇5)

放了一个小长假，就忘了对上周的工作进行总结。自从对第一周的工作进行总结后，我尝到了总结的甜头。所以还是要抽出时间对第二周的工作进行总结的。

第二周对于我来说，是忙碌、充实、快乐的一周。第二周学校里要求把班级的墙报、黑板报弄好。由于上学期临近期末的时候，我们刚刚举行过班级文化展示，虽然那次我的.情绪比较大，但在得知我的情绪并无法改变事实的时候，我就及时调整了自己，以积极的工作态度投入了班级文化的建设中。虽然有点忙，但最后看到自己劳动成果后的喜悦却是无法用语言来描述的。那一次给我最大的启发还是要相信孩子，有些时候他们的创意是我们意想不到的。

有了这些感受，所以这次一听说要完成墙报板报的任务，我就以积极的心态去准备了。当然，我有我的想法，因为我班的孩子从第一次黑板报开始，我就指导着孩子们出，每次都是我总体设计，构图、写字都是由他们来完成的。如今，已经在我的指导下练习了两年，我相信他们完全有能力自己出了。结果，他们果然没有让我失望，出了一期让人非常满意的黑板报。墙报的设计，是我为了能够循环使用而设置的，但这一切，都让我在忙碌中享受到了喜悦。或许是心态的不同，这一次，我没有尝受到烦恼、忙碌，我拥有的是成功的喜悦，是看到孩子们成长的快乐，是看到自己劳动成果的兴奋。

小学周工作总结(篇6)

学校在上级教育主管部门及校长室的正确领导下，认真贯彻落实上级教育主管部门的有关指示精神和要求，坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，牢固树立“安全稳定压倒一切”的安全思想，狠抓学校常规教学工作的安全管理，为广大师生营造安全和谐的工作学习环境。现将我校本周值周工作总结如下：

一、领导高度重视

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光亲自担任组长，总务处具体负责，班主任具体负责的工作机制，为切实加强对安全教育工作的领导和管理，学校把安全工作列入重要议事日程。成立了安全工作领导小组和安全工作监督小组。学校领导、教职工和学生都能够做到管住自己的安全，不放过任何一个细节，不出现任何安全事故。学校领导在安全上能做到“警钟长鸣”，时刻注意安全。

二、制度保障到位

1.成立了安全工作领导小组，学校与各班主任签定了班主任安全职责书，明确了自己的安全职责，做到职责明确，责任到人。

2.每天，各班班主任对学生进行安全教育，并要求各班主任老师根据学生年龄特点制定安全教育计划并组织开展一些有关的安全教育活动。

3.每周班会，班主任对学生进行安全教育一次，学校每周都有专职人员进行安全工作教育。

三、加强安全教育，提高意识

4.加强宣传教育，增强自护意识。学校利用校会，国旗下的讲话，广播室，安全教育课对学生进行交通安全知识讲座。利用广播室、板报等形式，做好宣传。

5.加强对师生进行安全宣传教育，让学生了解并掌握各类安全小常识和自护本领：

6)不乘坐超员车和超载车;

7)不乘容易引起不安全的交通事故;

8)教育学生不乘坐超速行驶、超速车、超载的车辆;

9)教育学生不乘坐、黑色车辆，不乘坐黑色车辆。

10)教育学生不私自到江河、湖泊等地游泳，不擅自与同伴戏水玩耍;

11)教育学生不在水上玩耍、嬉戏;

12)教育孩子不带危险的物品到学校;

13)教育学生不带火柴、打火机等火物。

14.加强交通法规教育，增强自护意识。学校利用周一升旗活动时间，向学生宣传交通安全知识，让学生知道什么行为是不安全的交通安全标志，怎样遵守交通规则，并在行进过程中，遵守规则;

15)教育学生不乘坐“三无车辆”，不乘坐“”，不在马路上追逐打闹，自觉遵守交通法规，确信交通安全。

三、开展多种安全教育活动

16.加强交通安全教育。

学校充分利用班会、晨会、校外活动等时间，组织全校师生学习安全教育内容，增强全体师生的安全意识，学校利用班会开展交通安全知识竞赛，让全体师生了解交通法规。

17.开展食品安全教育、防溺水教育。

学校利用周前会，向学生宣传预防溺水方案和知识，让学生自救、自护、互救，让学生懂得水中到处是危险，要做到安全第一，不能有丝毫的懈怠。

18.开展防灾减灾教育。

学校利用国旗下的讲话对学生进行防灾减灾知识讲座，让学生学到更多的防灾减灾的知识。

19.开展心理健康教育。

为使学生更好的适应学校的生活，提高学生的心理素质，学校组织学生参与了心理健康教育课，提高学生心理素质;

20.加强学生心理健康教育，

学校组织心理健康教育老师进行心理健康咨询;

21.开展法制宣传教育和禁毒教育，使学生增强了法制观念。

四、落实安全措施，加强校园安全

22.成立安全工作领导组织机构，制定了安全工作方案，并与学校签订了《安全责任书》，使安全管理制度进一步落实。

23.制定、完善应急预案。学校组织教师学习了《中小学幼儿园安全防范和处理办法》，增强教师的安全意识，提高学生的自救自护能力。

24.严格门卫制度。学校严格执行值班制度，做好日常安全管理和工作，严防校园欺凌。

25.落实各项应急演练制度。学校在校

小学周工作总结(篇7)

本学期，学校的各项工作得到了学校的大力支持。我校始终坚持“以人为本，德育为首”的工作思路，围绕学校的教育目标、德育工作目标，认真做好各项常规工作，重视学生行为习惯的养成，培养学生自主、自立、自信、自律、自强、进取向上的精神风貌。现将值周工作总结如下：

1、成立值周检查委员会。

为了培养学生的主人翁意识，我校实行值周领导、值周教师和值周班级的值周学生构成了三个值周班的管理模式，即：值周班级学生全日制、教室值周班级学生全日制、班级值周轮班制。在值周班级学生中实行全天候管理，值周班级学生实行轮流值周，值周班级全天候监督。值周班级学生每天在早读、早操、课间活动等时间进行巡视，确保学生在校园内的安全，发现异常情况及时报告、处理。值周班级学生每天到校后都能在最低限速行，确保学校的安全。

2、学校在学期初对班级学生的行为规范进行了一系列的评比，包括班风、学风、考勤方面的评比。并且在学期中对学生的表现做了评比，学校对学生的迟到、早退、学习、卫生、文明礼仪等各方面进行了量化评比，并把评比结果列为年度评先评优的重要内容，从而促进学生良好行为习惯的养成。

3、本学期开始，学校对教室的各个角落实行了大量的规划，并在原有硬件的基础上增添了很多图书、音乐等资料。对学生的行为进行了评比，如学校广播站的宣传和教室布置评比等。

4、本学期，我校在教室门口增设了一块大黑板报，内容涉及学校安全、学生行为习惯养成、学校发展、社会反馈等，学生学习的积极性很高。并且在教室的后面开设了一块专门的文艺特长班，每次放暑假，我校都要开设各方面的特长班，丰富学生的课余文化生活，激发学生的兴趣。

5、本学期，我校根据学校的安排对各班进行了一次安全演练，并组织了两次安全知识竞赛活动，通过演练增强了师生的安全意识。

6、学期中，我校进行了一次全校性的卫生大扫除，清理校园内的杂草，保持学校环境卫生整洁，并对学校的花草进行养护，让师生们有一个良好的身体环境，使校园充满绿意。

7、学期末，我校对学校的环境进行了细致的检查，对存在的一些问题进行了一次全面的整改，并在下个学期进行了卫生大扫除，确保校园整洁，并且将校园的整体卫生工作做得更好，为创建卫生学校而努力。

8、学期初，我校召开了一次全校性的家长会，对学生在校的学习生活进行了细致的安排，并且对一些学生家长进行了一次心理健康知识的讲座，并且在全校家庭进行了一次问卷调查。

在本学期，我们在上级领导的正确领导和学校领导的具体指导下，在我校各部门的共同努力下，我们取得了较好的成绩。但我们也看到了工作中的不足之处，如教师的教学工作方法还不够灵活，对于学困生的转化工作还不够及时等，下学年，我们将一如既往地多加努力，使我校的教学工作再上新台阶。

小学周工作总结(篇8)

刚刚过去的一周是本学期的第十四周，本周我想用几个关键词进行总结：

一、点燃激情传递梦想。

20xx年6月1日，400多万宜昌儿女翘首以盼的北京奥运圣火来到我们美丽的宜昌，在宜昌主城区和三峡坝区进行了传递。“点燃激情，传递梦想”，作为北京奥运会火炬传递城市，我们感到无比骄傲和自豪。

圣火，起源于古希腊神话传说。古奥运会开幕前必须举行隆重的点火仪式，由祭司从圣坛上燃取奥林匹克之火，所有运动员一起向火炬奔跑，最先到达的三名运动员将高举火炬跑遍希腊，传谕停止一切战争，开始四年一度的奥运会。奥运火炬象征着光明、团结、友谊、和平、正义。

北京奥运的圣火点燃的是一个伟大民族的腾飞与希望，点燃的是一个古老国家的未来与辉煌。是谁也无法熄灭的，因为永远燃烧的是那种回荡在每一个中国人心中的爱国激情。

奥运来了，我们欢呼，我们鼓舞，我们更是以自己的方式传递奥运梦想、传递光明与欢乐、和平与友谊，把奥林匹克精神播撒到13亿中国人民和五大洲人民的心中。

我校为迎接北京奥运，本学期先后成功举办了夷陵中学第五届球类运动会、布置了奥运知识宣传橱窗、开展了奥运主题黑板报评比、参加宜昌市“迎奥运我参与我奉献”主题教育活动，我校高一年级王书林同学获征文比赛高中组一等奖第一名，毛若韵同学获知识竞赛高中组一等奖第一名。我校王艺老师指导的舞蹈队代表学校参加宜昌市第二届青少年艺术节校园集体舞比赛，以一曲优美的《校园华尔兹》舞曲，从17支参赛代表队中脱颖而出，夺得中学组第一名。在6月1日的圣火传递中，我校派出的1名火炬手，4名护跑手和140名教职工，以青春、健康、热情的精神面貌展示了夷陵中学良好的形象。

让我们衷心地祝愿：好运，北京!好运，中国!

二、自信面对考试，从容写就华章。

上周有三场考试值得关注：

1、120名初中优秀毕业生完成了保送考核，下周我们将迎来这120名新同学。

2、市教育局党组组织的“五好”基层党组织和党风廉政建设检查小组对我校进行了考评。

3、高三年级全体同学进行了一次高考前的实战演习。

今天距高考还有5天，5天后，他们将正式走向考场，接受祖国的挑选。但是我想说，这不仅是一场考验，更是我们面对人生和成长的一次精神展翅，高考其实最重要的是一种心态，请大家记住，高考是人生路上的一道坎，但一场考试并不能决定我们的命运，真正决定我们人生的是我们对待挑战，对待生活，对待困难的态度。自信、勇气、决心，这才是值得我们追求和磨砺的。很多现实的例子告诉我们，分数只是一种文化教育的结果，而真正的价值是一个作为考生的心态，要以一颗平常心去对待考试，正如范中淹所言：“不以物喜，不以已悲”。成绩固然重要，但比成绩更重要的是追求成绩的过程，它将是我们人生最宝贵的财富。

我们完全有理由相信，我们有经验丰富的老师，我们有科学的复习安排，我们一定会调整好状态、增强信心，下定决心，鼓足勇气，以我们百倍的信心和决心打好最后的决战，尽自己最大的努力为高中生涯画上一个圆满的句号。

愿每位高三的同学都能实现自我的梦想，祝20xx年高考夷陵中学再创辉煌!

三、多难兴邦。

20xx年对于中国来说，注定是极不平凡的一年。

我想，在看望北川中学安置点以及绵阳灾区九洲帐篷学校时，在高三一班黑板上写下四个字，“多难兴邦”，就是最好的注解。

多难兴邦，乃中国古训。它是历史经验的总结，蕴含着历史的辩证法。中华民族经历过太多的苦难和灾祸，但从来没有被灾难压垮，始终生生不息，繁衍发展。这是因为她有着坚忍不拔、自强不息的民族精神，有着在艰难困苦面前同舟共济、共克时艰的优良传统。这种民族精神和优良传统，像长江黄河，源远流长;如民族血脉，世代传承。

面对灾难，我们做了什么呢?

自5月12日发生地震灾害后，夷陵中学全体师生自发组织了一系列捐款活动，截止5月26日，学校党委号召全体员缴纳一次“特殊党费”，在短短半天时间收到122名党员的“特殊党费”2万多元。我校累计捐款166809.8元。

5月28日，我校接纳了来宜昌投亲靠友的四川灾区江油中学学生程冠华，市教育局迅速热情的为程冠华办理了到夷陵中学就读的手续。同时，学校领导关心赴唐家山堰塞湖险区抢险的武警水电部队六支队胡先汉政委子女胡晓同学，勉励胡晓向父亲学习，做一个像他父亲一样顶天立地的男子汉。

多难兴邦，因为灾难是一所大学校，自然灾害让我们付出生命的代价，灾难也使我们学到许多平时学不到的东西。一个善于从灾难中总结经验和教训、汲取智慧和力量的民族，必将变得更加坚强、更加不可战胜;她在灾难中失去的，必将在自己的进步中获得补偿。

艰难困苦，玉汝于成。中国人民众志成城的意志，使我们从来没有像今天这样自信：多难的中国绝不会被压垮，我们的祖国必将在灾难中更加坚强地奋起，实现中华民族的伟大复兴!

小学周工作总结(篇9)

从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们中小学生良好的学习风貌。

1、早读时间，绝大部分的班级纪律很好。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

2、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。

3、本周一学校特组织开展省市骨干教师“课堂展示”活动。

1、课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学，追逐打闹，就在昨天，有几位大同学还把我旁边的二年级的同学撞到了，如果不是我伸手去抱住她，不知这位同学会伤多重，当时就撞哭了。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。请我们的大哥哥大姐姐们，放慢脚步，轻轻走路!

2.校园内，还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

最后，祝大家周末愉快！谢谢！

小学周工作总结(篇10)

实验学校20xx春季第二周值周工作总结

在学校领导的重视下，我们值周教师和值周少先队共同努力协助，顺利完成了第2周的值周工作，现将值周工作总结如下：

一、本周工作要点：

1、学校紧锣密鼓地为美德银行开张前的各项准备工作进行认真筹备。

2、学校各班的路队建设正在积极的准备工作中。

3、学校德育处在四五年级招募了红领巾志愿者，成立了我校第一支“红领巾志愿队”。

4、各班积极筹备少先队发起的义卖活动。

二、本周亮点：

1、开学第二周，虽然阴雨绵绵，但学校各项常规工作都能正常有序的开展，校园秩序井然有序。

2、晨扫工作做得很好。很多班主任做到了提前到校，组织值日生打扫卫生，指导学生有序有效地进行学习。值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、楼梯、楼道，包括教学楼后以及各班的清洁区，在晨扫后非常干净。

3、放学时，中低年级多数班级能在老师的带领下排队出校门，做到井然有序。

三、几个存在问题及建议

1、校园卫生仍然是一个未能彻底解决的问题，同学们卫生意识有待于进一步提高。买吃零食、随意乱丢垃圾的现象在校门口处非常严重，每天晨扫带给我们的洁净舒畅不到半天就消失尽殆，卫生最差的时间段为放学时间，大门口和楼梯道学生乱扔垃圾现象最为严重。【ys575.COm 述职报告之家】

2、低年级同学体育课时间经常跑到志远楼玩耍 ，影响了高年级上课。

我相信大家都热爱着我们各自的班集体，热爱着我们的学校，那么请我们从保护环境卫生做起，从遵守学校纪律做起，从一点一滴的身边小事做起，做一个文明进步的学生！

小学周工作总结(篇11)

20xx年9月xx日至20xx年9月xx日是第xx个全国推广普通话宣传周，为全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，使语言文字方针、政策深入人心，第五小学结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。

一、积极营造宣传氛围。

本届推普周的活动主题是“普通话诵xx华诞，规范字书爱国情怀”，积极通过校园宣传栏、LED显示屏、发倡议书，形式多样的推普比赛等各种宣传渠道，努力营造活动氛围。

二、精心策划开展活动。

1、全校师生举行了围绕推普周主题的推普周启动仪式。

2、利用升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。

3、各班开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

4、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

5、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

6、开展全校师生书写规范字大赛，通过书写比赛全校教师和同学的积极参与，使全校师生充分感受了汉字的魅力。

7、开展经典诵读展示和朗读比赛，讲中华传统故事，通过诵读经典和朗读美文，讲英雄故事，在活动中让学生们感受到中华文化的博大精深，为建设与综合国力相适宜的语言强国、为弘扬中华民族优秀传统文化做出我们最大的贡献。

8、推广普通话，做四有好教师演讲比赛。

三、总结收获

本次活动获得了很大的成功，这和领导的重视、全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，全校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4文明用语，做语言美的人。

总之，通过本次推普周活动丰富多彩的活动，全体师生与家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话导入一个新的境界。今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，使学校的语言文字规范化工作进一步发展，从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

小学周工作总结(篇12)

小学普通话推广周工作总结普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。

我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，努力培养学生的综合能力。在9月13日-9月19日普通话周方面，我们成立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教研组长为成员。一直以来，我们要求每个教师上课必须使用普通话，有来宾必须用普通话交流，学生进校门后必须在校内使用普通话。结合我校实际，开展活动。

一、加强宣传，明确意义。我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国旗下的讲话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。以“普通话是我们的校园语言”为主题，让师生充分认识到普通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的热情。

二、领导带头，力促“推普”我校领导非常重视推普工作，校长带头在开会时使用普通话，在交流中用普通话表达。召开各种会议时也使用普通话，教师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。

三、营造环境，渲染气氛在这次推普期间，我们在校园内书写“爱国歌、唱国歌、说普通话”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们