见习工作活动总结

见习工作活动总结系列十一篇。

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见习工作活动总结(篇1)

电工学院共青团支部寒假社会实践总结

冬雪尚未融化，春风在医院建设中迎来了刚刚度过寒假的学生。这个假期，同学们领略了民间文化的魅力，体验了社会实践的跌宕起伏，感受到了党的十八大精神的魅力。

为了深入贯彻落实党的十八大精神,继续引导广大青年学生通过社会实践活动了解党史国情、省情、校情，增长经验阅历，在奉献社会的过程中，树立远大理想，提高综合素质，校团委决定今年寒假组织开展大学生寒假社会实践活动。

参加社会实践活动是学生接触和了解社会，培养创新精神，锻炼实践能力，践行科学发展观的重要途径。面对当今社会大学生严峻的就业压力，参加社会实践无疑是一个锻炼能力，增长才干的好机会，所以我系团总支以党的十八大精神为指导，以引导和帮助青年学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”为目标，号召我系全体同学积极加入到寒假实践活动的队伍中来，希望通过此次活动使同学们在实践中了解和认识这个社会，在实践中更深刻的认识和了解自我。作为当代大学生，要有敢于担当的社会责任感，树立自强意识和社会奉献意识。

一、高度重视，认真组织

假期期间，系团总支积极响应院团委的号召，向各班发放了关于寒假实践活动的文件，根据社会实践的要求和本系的特点，确定实践方向，作好动员工作。广大学生都认真对待这次寒假社会实践活动，积极参加这次社会实践活动。

2、 紧密结合实际，开展多种形式的社会实践活动

今年寒假实践活动的主题是“学习践行十八大青春奉献闪光彩”。根据主题合实际情况开展活动。活动主要分为两种形式。一是以个人的形式开展实践活动，如电子控制121班的于瑞清、电大113班的徐双；二是以集体小组形式开展实践活动，如电子111分队、122分队等集体单位。

活动内容主要分以下几个方面：

1志愿宣传类，

（1）“十八大精神我宣传”——深入宣传党的十八大精神，不仅把党的惠民政策传达到千家万户，让群众知党恩、念党恩，也使同学们了解和学习了十八大精神。

（2）“生态文明我先行”——党的十八大报告中，将生态文明建设放在突出的位置。在大学生的参与下，我们宣传健康生活理念，弘扬绿色环保精神，树立生态家园建设目标。同时，同学们在活动潜移默化的影响下，对生态文明建设有了进一步的理解，对十八大精神的认识上升了一个新的台阶，决心为我国生态建设贡献力量。

（3）“民俗文化我探寻”——故乡文化大搜索活动，这次活动使同学们深刻了解了本地浓郁的民族风情、美丽的自然风光、多彩的城乡面貌、丰富的人文景观、多姿的百姓生活、深厚的文化底蕴。也通过探寻宣传了本地的民俗文化，使得同学们以及当地的人们，更加坚定了发扬和传承当地文化的信心和责任。在探索的过程中，同学们发现河北民俗文化丰富而富有魅力。

但随着时间的推移，许多历史民俗逐渐远离我们。这是一种损失，更是一份遗憾。一些优秀的民风民俗和传统文化的衰落和流失，让学生感到无比遗憾。

同学们意识到，作为华夏儿女的一员，自己有责任继承和弘扬伟大祖国瑰丽的民俗文化，更有义务让更多的人关心、传承老祖宗留下来的瑰宝。

2学校探索建设类。

同学们参加了“学校建设我献计”——千人走访千所高校活动和母校历史大搜集活动。这些活动使学生了解学校发展史上的重要人物和事件；看望了自己的恩师，浏览了反映学校历史的图书、报纸、**、笔记、手稿、书画作品等，学习了学校近年发展中的生动感人事迹。同时大家还走访了各个高校，掌握并了解了家乡高校的校园文化建设、办学条件、特色优势、发展情况，为我校的建设发展提供了更好的建议。

三。开展志愿服务工作，体现自我价值。

（1） 大学生科技支农服务活动。充分发挥我校大学生的人才技术优势，根据家乡所在村生产生活的实际需要，开展网络信息服务、市场营销、农民工技能培训等活动，传播推广农村实用技术。让大学生加入科技支农的行列，既增加了知识，又锻炼了自己。

（2）大学生挂职锻炼活动。同学们根据自己所学的专业，根据家乡的实际情况，寻找就近的单位，参加实习，通过实习充分了解实习所在公司的发展情况，了解社会对人才培养的具体要求，了解到自己的兴趣与将来的职业规划，为将来的就业创业做准备。

（3）大学生义务支教服务活动，寒假中，还有很多同学加入到大学生义务支教服务活动中，他们对中小学生进行课业辅导，开展健康有益的文化活动，不仅帮助了学弟学妹们，更锻炼了自己的能力。

三、经验和收获

1、学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证，全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

2学生的思想素质有了明显的进步和提高。虽然是短短的一个月左右的时间，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在调查以往毕业生就业情况的同时，意识到知识的重要性，同时更加了解了社会，为以后步入社会做一次铺垫。

三。地方各级组织和社会各界的大力支持，是社会实践顺利进行的有力保障。同时学院注重社会实践的基地建设，与地方开展长期结对合作，把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果。

此次寒假社会实践活动锻炼了我系同学们的社会实践能力，体现了我系同学求真务实，扎实肯干的实践精神，弘扬了我校“艰苦朴实，勤奋进取”的校训，提高了团总支内部凝聚力。我系也会在团总支的领导下继续保持并随时把握锲机发扬严谨、务实、创新、坚持自我建设的优良作风，在社会上树立起建院学子的良好形象，增强了我校的社会影响力。

最后我们衷心祝愿我院各系在校团委的组织与带领下实现又好又快的发展，各项工作能更加顺利的展开，祝愿我们河北建筑工程学院明天更美好！

见习工作活动总结(篇2)

在准备阶段，在学生对身边的社会、自然现象有了初步观察的基础上，在教室里讨论，指导学生提出问题，确定主题，做出活动方案。突出学生的主体性，引导孩子有效合理地表达模糊问题，帮助和引导学生准备工具和材料。

在实施阶段，让学生自己动手，去体验和体验。由于学生能力有限，存在安全问题，活动以小组形式进行。我在实施过程中进行一些指导，对一些必要的专题讲解和方法的介绍，并对学生活动的整个过程进行观察，善于发现学生的特点，对学生做出恰当的评价。

在综合实践活动中，学生可以自由组织活动小组，确定自己的研究课题和内容，确定研究目标体系。根据学生的认知情况，精心设计过程，严格控制学生的学习活动和学习过程。在综合实践中，研究方式的选择，学习小组的组成，活动过程中的计划、活动成果的构想，都完全在学生自己手上。

3、 让学生加强信息的收集整理和成果共享

综合实践活动这一门课程以“实践”为主，为了更好地对学生的活动成果进行评价和反思。我指导学生要注意收集、整理各种相关的活动资料，如**、录像、日记、采访和调查记录、小报等，并在每次活动结束后，让学生撰写活动日记和心得体会，将活动的一刻永远记录下来，并与同学、家长老师分享活动的成果。

总之，综合实践活动是一种探索过程，是一种实践过程，也是一种开放性思维过程，在实践活动中，最重要的是不重结果，而重过程，只要我们的学生在活动中得到了锻炼，成长起来了，这就是成功。

见习工作活动总结(篇3)

一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好习惯的形成

1.认真落实升降国旗制度。坚持把升旗仪式作为开展经常性爱国教育的重要形式，根据传统节日和纪念日，确定每月的国旗下演讲主题，有计划的组织开展国旗下演讲活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。在通过升旗仪式进行爱国主义教育的同时，主持人在每周的升旗仪式上介绍升旗手和护旗手的优点和特长，促进了学生积极进取,拓宽了升旗仪式的育人功能。

2.培养学生爱国情感，就要从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。我们鼓励学生从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美。各班主任老师利用班队会有计划的开展教育活动，教育学生遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，根据班级实际组织雏鹰争章活动，活动中同学们能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序风气在校园内已经初步形成。

3.认真做好防控甲型H1N1流感工作。根据甲型H1N1流感防控要求，全校各班召开了预防的主题班会，在学校的橱窗里张贴了宣传画，让学生知道甲型H1N1流感的传播途径和预防的方法，提高了学生的自我防护意识。大队部还向全体队员发出了倡议:从我做起，讲究卫生，预防甲型H1N1流感。各班主任按学校的要求，每天对学生进行晨检和午检，做好缺课学生的登记和追踪随访，继续实行日报告和零报告制度。各班还抓好环境卫生工作，定时清扫保洁，通风换气、消毒，做到及时登记上报，确保不发生疫情。

二、开展形式多样的爱国主义教育活动，让爱国主义教育更具感染力

1.暑假中组织教师参加大合唱比赛，老师们冒着酷暑，精心排练，获区表演一等奖，最佳创作奖，教师们的敬业精神和对祖国的热爱为全校学生树立了榜样。

2.学校组织各班学生参加庆国庆歌咏比赛。各班学生在班主任的组织下，精心选择了歌曲，认真进行了排练，以饱满的精神状态参加了这次比赛，学生的爱国主义情感得到了一次升华。

3.学校集中开展“伟大的实践，辉煌的成就”宣讲活动，利用校内广播系统对全校学生进行了宣讲，各班认真组织学生进行了收听，中高年级的学生还进行了记录，学生们通过收听，感受到了祖国和家乡的巨大变化，民族自豪感油然而生，激发了学生对祖国和家乡的热爱。

4.各班召开庆国庆主题班会活动，有的讴歌祖国改革开放的成就，有的展示家乡的巨变，有的赞美祖国的万里山河，有的赞颂为新中国的建设做出杰出贡献的人们……活动使学生对祖国多了一份了解，多了一份热爱。

5.组织“我和祖国”征文活动，各班学生踊跃参与，学生的征文的字里行间抒发了对家乡、对祖国的热爱，语文老师还认真进行了修改，全校共整理200篇作文上报。

6.各班在国庆前出了一期以庆祝国庆为内容的板报，板报的内容具体，设计新颖，图文并茂，给学生以爱国主义的熏陶，学校组织了评比。

7.各班组织学生观看国庆阅兵等电视节目，进一步了解新中国六十年以来的翻天覆地的变化，激发学生的民族自豪感、自信心。

8.编一期以庆国庆为主题的手抄报。

在进行爱国主义教育活动过程中，我们根据学校的实际情况，注重创新工作内容和方法，从贴近学生实际出发，开展一系列符合时代气息的教育活动，增进了对祖国的了解和热爱。今后，我们将继续努力，使爱国主义教育活动沿着更热烈、更务实的方向运行和发展。

见习工作活动总结(篇4)

在一个多月的暑假生活中，为了更好的了解社会，响应“大学生生涯教育”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时刻组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。此刻活动已经圆满结束，我把此次进行了整理总结，作为大学一年级暑假的社会实践报告：

一、活动的动机

在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后，我认为：家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得，做一个好老师是十分具有挑战性的;同时，如何出色的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。因此本着这样一个向往，我选取了组织家教这项社会实践活动。

二、活动的准备

为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中那里的“自己”实际上指的是一个群体：即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是：等。在组织好人员之后，我于17号晚迅速草拟了两份材料。即：“爱心辅导说”广告和“爱心辅导活动会员条例”。

三、活动的实施

在x月号散发了“爱心辅导说”广告之后，我们很快接到了许多家长的询问，并陆续登记好姓名和联系方式。x月号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务，其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系，商定具体的实施细节。

号活动正式开始，在辅导孩子的过程中，我始终遵守条例中的规定，牢记认真负责的态度，以学生为本，礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时，我尊敬学生家长，礼貌用词，耐心听从家长的推荐。在具体学科指导中，我发现：这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率，减少学习持续时刻但增大学习频率的方法，为这个孩子的提高作出了必须的贡献。活动结束时，在我和孩子家长共同组织的测验中，他取得了全优的好成绩。

在完成自己任务的同时我还统筹着全局，每一天与其他四位同学持续密切的联系，时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全，保证活动的正常进行。

四、活动的总结

经过全体同学的发奋，我们于x月号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议，同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习，他认为：“透过这项活动，我意识到了钱财的来之不易，那么这个意识将给我今后构成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中，我逐渐构成了一个耐心、机智的处事习惯，敢于提出自己的意见并结合他人的推荐把工作做得更好，这一点是我走向社会前所理解的最有效的磨练……”

首先，这个活动是十分具有好处和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重，我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼，正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们，对于社会、职责、实践，甚至对于报酬是怎样得来的，还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热，也提高了自己的人生阅历。”

其次，透过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要，培养用心上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展带给了很大的帮忙。

在活动中我再次认可了老师的教育，即人的职业发展是一个持续的发展过程，大学生就业准备绝不仅仅仅是最后半年或一年才需应对和投入的任务，而就应是贯穿在我们生活过程中的一件大事。透过组织和参与“爱心辅导”活动，我个人对于社会的明白以及就业的估计有了更多的认识，而在组织管理潜质上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业，但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有必须压力的就业氛围，给自己为人生发展而做出的准备带给了帮忙。

暑假即将结束，组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有好处。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济报酬是微薄的，但是我们收获的精神食粮却十分丰富。正因它让我初步领悟到一个人不管学历有多高，潜质有多强，在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。

​我的这一年实践活动工作总结范本【3】

在刚刚过去的寒假里，我们XX级物理学—1班积极贯彻落实系里社会实践活动的要求，坚持以社会主义核心价值观为指导思想，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕系工作重点，组织全班学生在丰富的社会实践中，锻炼自己，贡献社会，服务他人，做到了广泛调动同学参与实践，全班实践率达100%，其中1人投身社会调研，2人参与免费辅导，3人进入工厂并体验学习管理经验，1人进入饭店工作，1人进入电子厂学习相关技能，1人进入大棚学习种植技术。我班在XX年寒假社会实践中取得了一系列可喜成果，现将班内寒假社会实践内容总结如下：

一、投身实践，巩固专业知识技能

由于我班同学是师范类学生，因此课堂教学经验对于我们来说至关重要。寒假期间，我班等同学从事了家教辅导工作，值得一提的是，该同学为无偿辅导，得到了周围邻居的一致好评。该同学通过教学实践活动不但传授了科学知识，增强了个人能力与经验，也为家乡的精神文明建设作出了贡献。为今后成为一名优秀的人民教师，从而更好的服务学生，服务社会打下了坚实的基础。

二、全面发展，宽视角服务群众

为了全面提升自身素质，我班6人参加了形势多种多样的技能实践活动。其中，3人进入工厂并体验学习管理经验，1人进入饭店工作，1人进入电子厂学习相关技能，1人进入大棚学习种植技术。在各行各业的社会实践经历中同学们积累了丰富的社会实践经验，更重要的是同学们用自己的汗水为群众送去了生活的便捷，实际行动诠释了社会主义核心价值观。

三、心怀感恩，回报母校

我班xx同学在寒假期间，心怀感恩回到了母校，做了调研。为母校的发展做出了记录。她们在实地调研、听取信息、阅读文献、网络查询的基础之上，总结整个调研活动的所见所闻所思所感，整理出了具有实际应用价值的调研报告，希望通过这种方式引起人们对于其母校的关注。

四、深入工厂，学习创业

随着时代的发展，很多的大学生开始了创业生涯，我班等同学在寒假期间深入工厂参观学习，在此期间，这些同学深入的工厂亲身体验工厂生活，学习了管理经验，了解了建厂的相关程序和法律法规。为今后的创业生涯打下了坚实的基础。

回顾XX年寒假，我班在系领导的指导下，坚持以社会主义核心价值观为知道思想，紧紧围绕系工作重点组织并引导同学参加了社会实践服务他人，服务社会。使同学们不但增强了个人素质，更学会了坚持理想信念，班内同学团结的思想让我们有能力在各项活动中表现出色，我班同学都决心在未来的日子里，继续沿着团结奋进的轨迹演绎我们的精彩人生，再接再励，再创辉煌!

见习工作活动总结(篇5)

2022年暑假，我作为一名大学生，在学校里参加了学籍工作实践活动。这次实践不仅让我深入了解了学籍工作的重要性和复杂性，还提高了我的综合素质和实践能力。

在实践活动前，我对学籍工作只有一些模糊的认识，觉得这只是一项繁琐的行政工作，没有太大的意义。然而，在实践活动中，我发现学籍工作的重要性远远超出了我的想象。学籍工作是一项综合性的工作，它不仅仅是记录学生的基本信息，还涉及到选课、教学进度、成绩管理等多个方面。只有做好学籍工作，才能确保学校教学工作的顺利开展，学生的合法权益得到保障。

在实践活动中，我被分配到学籍档案室工作。刚开始，我只是帮忙整理文件和归档，感觉自己只是在做一些枯燥的工作。但是随着时间的推移，我渐渐地体会到了学籍档案的重要性。学生们的学籍档案是他们个人学习成长的见证，是他们未来发展的重要依据。一份完善的学籍档案不仅能在学生毕业时为他们提供有力的证据，还能帮助学生在就业和升学时有更多的机会。因此，我在整理档案的过程中，努力保证每份档案的准确性和完整性。

除了整理档案，我还参与了学籍管理系统的操作和维护。学籍管理系统是学校用来管理学生学籍信息的重要工具，也是学校各项教务工作的基础。在实践过程中，我学会了如何录入学生的各项信息，如何查询学生的选课情况和成绩，如何生成各类报表等。通过与其他同学的合作和老师的指导，我逐渐掌握了学籍管理系统的使用技巧，并能够独立地完成各项操作任务。学籍管理系统的使用不仅提高了学籍工作的效率，还减少了人为错误的发生。

在实践活动中，我还参与了学籍工作的一些实际案例处理。例如，有一位同学的选课信息出现了错误，导致他没法按时参加某门必修课的考试。我负责调查该问题的原因，并与相关部门协商解决方案。通过多番沟通和努力，问题得到了及时解决，该生能够按时参加考试，并得到了公平的评价。这个案例使我深刻地认识到学籍工作的细致和耐心，只有精确无误地处理每一个案例，才能保证学生的权益得到合理维护。

通过这次学籍工作实践活动，我收获了很多。首先，我对学籍工作的重要性有了更深刻的认识，明白了它在学校教学工作中的不可或缺性。其次，我提高了自己的实际操作能力和应变能力。学籍工作需要细心、慎重和耐心，而这些都是我在实践中得以锻炼和提高的。最后，我还发现自己对学籍工作产生了浓厚的兴趣，希望能够将来从事这方面的工作。

总而言之，学籍工作实践活动使我深入了解了学籍工作的重要性和复杂性，提高了我的实际操作能力和综合素质。这次实践使我对学籍工作产生了浓厚的兴趣，并对自己未来的发展提出了新的期待。我相信，通过不断学习和实践，我将能够在学籍工作中做出更大的贡献。

见习工作活动总结(篇6)

时间过的飞快，如白驹过隙，转瞬即逝，又如黄河之水，永不停息。转眼到了七月份的尾巴，狮子座的季节，在市政院的三周实践也已经进入尾声，三周实践的时间虽短，却使我受益匪浅。

这次在XX市政设计研究院，我被分到了第四设计研究院，协助进行一些图纸绘制和设计方面的工作，四院是以排水专业为主要的方向，主要以污水处理厂设计、排水管道系统和泵房设计见长，在实践期间，我向这里的员工们学习cad制图、设计规范、施工结合等，获益良多。

在刚进入四院实习的时候，虽然自己在本科时期曾经学习过工程制图的相关课程，但到此时也已经忘记大半，而且由于之前对cad制图并不熟悉，所以在承担一些绘图方面的工作时常常会比熟悉cad的人多花一些时间，幸亏四院给我们每个人配了一位正式员工做我们的老师帮助我们。

除了对cad绘图方面的掌握以外，四院给我们最多的，也是使我们对市政设计了解最多的就是培训了，在短短三周时间里，四院给我们组织了大大小小5次培训，从设计院的工作内容到设计项目的申请投标，从图纸的设计绘制到水厂设计，以及设计图纸的施工结合，使我对设计，尤其是排水设计有了更深一步的了解。印象最深的是，在高陆立总工的培训课程上，他反复强调的是，工程设计不要求很创新，只有很成熟的，经过施工检验可行的，或者国家标准规范里面有的，才能在工程应用中使用，坚决不能盲目创新。这使我深深地体会到工程应用与科学研究的不同，一个讲实用和安全，一个讲创新，这就要求我们在工作时将学校里面的科研创新理念合理转换成工程应用的要求。

这次在四院实践的另外一个亮点就是去各个施工场地的调研和施工结合，我们两次去白龙港污水处理厂，考察污水厂设计结构和工艺原理，调研了二期工程施工与图纸设计的结合，并向污水厂运营人员了解白龙港各个模块的运营状况，他向我们详细介绍了初沉、曝气、二沉等部分，并对污泥厌氧消化工艺进行了详细说明。在调研白龙港结束后，我深深地体会到，画一张图纸也许很复杂，但是将图纸上的线条一个一个变为现实建筑，就是另外一番辛苦了。而后我们又去苏州福星污水厂和苏州工业园第二污水处理厂，和白龙港污水厂不同的是，白龙港是以规模大著称，而这两个污水厂确实以精致效率高取胜，这点深深启发了我，在设计中，一定得结合实际的情况，不能仅仅纸上谈兵，设计的成果一定得和所处的环境相符，选择最适合的工艺或方案，这并没有一致的答案。

除了学习和工作之外，这次实践更是培养了我艰苦奋斗的精神，住宿条件差，交通不方便，这我们都一一克服，没有抱怨，没有退出，只有坚持和征服。在实践过程中，与人相处的能力也得到很大提高，更是收获了一群良师益友。

见习工作活动总结(篇7)

一、活动状况

（一）七年级展开了以“童年岁月”为主题的综合理论活动，经过采访、调查、比照、制造“童年岁月卡”、成果汇报等活动，让学生们理解到本人的童年是多么的幸福，而这份幸福是父母等人用血汗换来的。从而学会感恩，学会珍惜。

（二）5月10日是母亲节，为培育学生学会感恩，树立远大理想，勤奋学习，我校以母亲节为契机，展开了以“母爱无疆——感恩父母”为主题的全校型综合理论活动，经过走进父母、主题征文、致母亲一封信、我为母亲做件事、主题汇报演出等五个阶段的活动。不但培育了学生爱父母、爱祖国的情感，使学生学会感恩，学会付出，还让学生搜集、应用信息才能、规划认识、入手动脑才能、创新肉体等都得到了一定的进步。更使学生认识到综合理论活动课是一门让他们经过自主理论取得学问的学科，是一个能够让他们自在发扬个性，展现才气、锻炼才能的舞台，他们已由衷地爱上了综合理论活动课，一说到要上综合理论课，大家都乐了……这些都让我感到欣喜。

二、点滴经历

在专家们的屡次专业引领和本人的教学理论中，我不时地生长着，下面是我这学期来以为比拟有效果的几点做法：

1、以前在写活动计划时我只写出活动总目的，没有再细化到每节课的目的，这样招致教师上课时目的不够明白，上课内容较零散，没有打破重难点。发现这个问题后，这学期每节课上课前我都在总计划的根底上进一步停止更详细的备课，对每节课的活动目的、学生主要活动、教员指导要点等方面停止认真的思索，并书写在笔记本上，也由于我这样做所以觉得如今每节课上起来更随手了，课堂教学效果更好了，学生也能在每节课都能有所获。

2、以前我常常有个困惑就是如何晓得学生在课外的活动状况，这学期来我认真地指导孩子们写好“活动记载”“信息卡“调查记载”等，在上课前我都先把孩子们的这些作业收上来修改，从作业中我们就能够较好地理解孩子们的活动状况，那么就有利于我们在上课时有针对性地停止点评、指导。

三、我的困惑

学生的作业经常要催怎样办？

固然在课堂上自以为曾经把作业布置得再分明了，也屡次强调要按时完成，可每次去收作业都让我事与愿违，孩子们不能盲目地完成作业，一催再催，固然我也采用批判加鼓励措施，可每次仍有不少同窗没完成，有时去催作业，其他教师常会说：“语数作业能保证完成就不错了！”我也无法地笑笑，孩子们可能也是这种想法吧！可技艺科的作业不完成教师就更难上课了。这真是一个亟待处理的问题。

四、今后思绪

回忆这一学期来的综合理论活动课教学，有喜有忧，是繁忙而又充实的，今后，我将扬长避短，继续努力做好以下方面：

1、增强理论引领，向专家讨教，向身边的优秀教员学习，大胆创新和理论，多深思和总结，积极参与各种学习培训和竞赛活动，不时进步本人的专业程度和科研才能，让学生爱上综合理论活动课。

2、以身作则，组织和带动其他综合理论活动教师积极参与课题研讨，进一步完善综合理论活动评价机制，探究一条螺旋上升的外乡化的综合理论活动施行之路，更好地完成课程资源共享，促进综合理论活动的常态化、有效展开。

见习工作活动总结(篇8)

一、主要内容：

20xx年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势，在保障安全的前提下，以社会调查、志愿服务为主，我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动：

（一）为深入贯彻党的十六届六中全会精神，结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况，进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流，开展聊大东昌学院20xx寒假大学生社会主义新农村建设调研实践活动，形成书面调查报告，并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动，并进行表彰。

（二）进一步深化大学生素质拓展计划，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，我系学生可利用返乡机会，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

（三）广泛开展服务当地经济文化建设活动。我系青年学生应主动承担时代赋予的历史使命，进一步解放思想，勇敢面对挑战，把服务地方作为每一位学子的义务和责任，充分发挥我系专业学科和创新人才优势，积极搭建科技成果转化平台，掀起青年学生广泛开展服务当地经济文化建设热潮。要围绕建设大而强、富而美的新**奋斗目标，立足**，辐射全国，积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策，要深入调查研究，为地方经济和社会发展提供合理化建议。开展广泛深入我为家乡献力量的社会调查、主题征文活动，并进行表彰。

（四）以感恩伴我成长，孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动和真情送万家志愿服务活动。全系学生要合理安排寒期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。也可深入开展真情济困进万家活动。每位经法系学生在春节期间自行组队集中开展真情济困进万家活动，为人民群众和广大青年，特别是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特殊困难的青年群体做实事、办好事、解难事，办党和政府的关怀和温暖，办团组织的关心和帮助送到他们的心坎上，不断提高共青团组织服务大局、服务青年的能力。要从困难群众的实际出发，积极深入广大农村和城市社区开展真情送万家志愿服务活动。

二、活动方式

20xx年寒假社会实践活动按照就近就便的原则，采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。

1、就近就便。寒假社会实践活动原则上要就近就便，我系学生在学校周边、学生家庭所在地开展活动。

2、重点组队。结合实际情况组队，在各地区开展社会实践活动，充分发挥我系学生的专业知识和理论修养优势，深入基层形成示范带头作用。

三、实施步骤

20xx年寒假社会实践活动分三个阶段进行。

1、准备和动员阶段。

2、具体实施阶段。20xx年2月上旬至2月下旬，各社会实践个人、团（队）要按照我系的要求，积极争取企事业单位的支持，开展社会实践活动，力求务实创新，出成果出效益，同时加强实践活动的新闻报道，提高社会效应。

3、总结表彰阶段。

20xx年3月初，我系开展寒假社会实践情况进行总结，并于下学期开学后3月10日前将调查报告和实践个人、团（队）总结材料报系团总支，对本次寒假社会实践活动中涌现出来的先进团（队）、优秀个人和优秀成果进行表彰。

四、相关要求

20xx年寒假社会实践活动是进一步改进和加强我系青年学生思想政治工作，服务和引导学生健康成长成才的重要途径，要高度重视，加强领导，抓紧抓好。

（一）高度重视，精心组织。在我系团总支、学生会的领导下，切实把今年大学生寒假社会实践活动纳入重要议事日程，做到有计划、有动员、有指导，有考评。

（二）突出重点，讲求实效。今年寒假大学生社会实践活动坚持就近就便的原则，从实际出发，保证活动轰轰烈烈、扎扎实实。

（三）创造条件，提供保障。我系各地区的大学生的社会实践活动领导小组要突出重点，精心组织，组织动员学生参与活动。

（四）加强宣传工作。加强对寒假社会实践活动的宣传工作，宣传好我系社会实践活动的安排做法和我系学生表现出的奋发进取的时代风采以及文明奉献的精神风貌。重点要突出特色活动及实际效果、社会反响和主题征文、学生心得等。

（五）保障安全，严防意外。认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律，严防各种意外事故的发生。

见习工作活动总结(篇9)

同志们：

为迎接党的二十大胜利召开，根据州委部署，从现在起到9月底，在全州各级领导干部中开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动。5月26日，州委召开全州电视电话会议，对全州开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动进行了动员部署。按照州委要求，今天，我们在这里召开全县“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动动员大会，主要任务是发动组织全县各级领导干部，深入基层、深入群众，真心实意地做好“顺气、解结、纳言、化怨”的工作，密切党群、干群关系，营造和形成全县上下为民帮困解忧、积极干事创业的良好氛围，以平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境、风清气正的政治环境，迎接党的二十大胜利召开。刚才，**同志宣读了县委《关于在全县各级领导干部中开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动的实施方案》，对活动作了安排部署，提出了明确要求。希望大家按照《方案》要求，结合各自实际认真组织实施。下面，结合州委的相关要求和我县实际，就深入开展好这次活动我再讲三点意见：

一、统一思想，提高认识，深刻认识开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动的重大意义

第一，开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，是加强和改进新形势下群众工作的重要举措。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿多中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。习近平总书记多次强调，要加强和改进新形势下的群众工作，牢固树立群众观点，坚持群众立场，用正确的方式方法做好群众工作，在密切联系群众上下功夫，深入基层、深入群众，把群众工作贯穿到党和国家工作的各领域各方面的经常性工作中去。在全县开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，目的就是让各级领导干部深入到基层和群众中去，亲身感受群众冷暖，了解群众所想，倾听群众呼声，正确把握同人民群众的关系，摆正同人民群众的位置，增强贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性，提高群众工作的针对性、实效性。开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，是继承和发扬党的优良传统、践行党的宗旨的必然要求，是做好新形势下群众工作、密切党群干群关系的具体行动，是推动**高质量发展的重要举措，影响深远，意义重大。全县各级党组织和广大党员干部特别是领导干部，要充分认识开展这项活动的重要意义，自觉地把思想和行动统一到县委的决策部署上来，迅速投身到活动中。

第二，开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，是加快实现“十四五”奋斗目标的必然要求。今年是“十四五”关键时期、黄金发展期，全面转型、加速崛起、富民强县的任务更加艰巨，责任更加重大。县十四次党代会和县委十四届二次全会明确提出了我县在“十四五”时期打造“一个基地”、“两个示范区”，实现“三个显著提高”、“四个发展”、“五项指标翻一番”和“六个方面走在全省牧区前列”的奋斗目标。实现这一宏伟蓝图，需要一个良好的社会环境，需要一支能干事、干成事而又不出事的干部队伍，需要全县广大人民群众的支持和参与。开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，就是要让各级领导干部深入基层，了解群众所思所想、所盼所愿，增进人民群众对党委政府的信任，团结带领全县人民继续艰苦奋斗;就是要牢固树立群众观点，进一步改进工作作风，不断提升做好群众工作的能力和水平;就是要不断夯实党的基层组织，筑牢战斗堡垒。最终通过活动的开展，使我们的各级领导干部群众观念进一步增强，人民群众关注的突出问题进一步得到解决，基层组织建设进一步得到加强，群众工作的长效机制进一步健全，为“十四五”经济社会转型跨越发展奠定坚实的组织和群众基础。

第三，开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，是保障改善民生、维护社会和谐稳定的现实需要。近年来，我们在促进经济高质量发展的同时，不断加大对民生的投入，民族教育、医疗卫生、社会保障、社会救助、公共服务都有了长足进步，群众的生活水平得到了显著改善和提高。但是，随着城镇化进程的加速推进，随着改革的不断深入，不可避免地带来利益的调整，各种矛盾集中凸显，特别是我们在土地征用、房屋拆迁等方面，有些方面做的还不够好，与群众的期盼还有较大的差距。可以说，**这几年发展得快、发展得好，人民群众给予了大力的支持。开展实践活动，就是要进一步引导各级干部高度重视保障改善民生，把推动发展与改善民生、促进和谐结合起来，集中时间、集中精力，了解群众究竟想什么、盼什么、有什么困难、对我们有什么要求，帮助群众解决一批实际难题，为群众办一批好事实事，化解一批矛盾，保护和调动群众参与发展的积极性，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让人民群众最大限度地分享改革发展的成果。

第四，开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，是加强党的基层组织建设和干部队伍建设的现实需要。近年来，我们通过深入开展“基层组织建设年”、“学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想”和““五星支部”创建”等活动，基层党组织和党员队伍建设不断加强，基层党组织和广大党员在发展地方经济、维护社会稳定中发挥了突出作用。但同时也存在部分基层党组织班子软弱涣散、能力不强，在发展经济，带领群众致富方面眼界不广、思路不宽、点子不多，作用发挥不突出的问题;也存在部分干部宗旨观念淡漠、作风懒散拖沓、不作为、乱作为等现象，在一定范围和程度上导致党群干群关系紧张的问题。去年，我们按照省委、州委的统一部署，顺利完成了县乡村三级领导班子换届工作，一大批年轻干部走上了领导岗位。换届和调整后的领导班子干什么、怎么干，如何推动地方经济社会和业务工作实现新的跨越，如何实现好、维护好、发展好广大群众的根本利益，是各级领导班子和领导干部共同面临的新课题、新挑战。开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，就是要求各级领导干部按照活动要求，带头深入基层，拜人民为师，问政于民、问需于民、问计于民，深入查找基层组织尤其是村级组织中的问题，帮助村级组织建立完善工作机制，谋划发展出路，解决矛盾问题，全力解决群众困难，查处损害群众利益的行为。就是要求各级领导干部带着为民造福的感情，带着为民解忧的责任，认真倾听群众呼声，在化解矛盾、解决问题、推动工作的过程中，进一步转变作风，在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、决策上为了群众、工作上依靠群众，真心实意办实事，尽心竭力解难事，进一步提高领导科学发展的能力和水平，锤炼一支作风过硬的干部队伍。

二、明确任务，突出重点，扎实推动“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动深入开展

这次“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动的主线是深入基层、深入实际、深入群众，着力在基层第一线发现问题，及时疏导，化解矛盾;在基层第一线倾听群众的愿望和呼声，为群众办实事、办好事;在基层第一线汲取群众的智慧，总结经验，指导工作;在基层第一线解决问题、推进发展，以平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境、风清气正的政治环境，迎接党的二十大胜利召开。领导小组、各乡镇、各部门要严格按照《实施方案》的要求，把开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动与做好当前项目开工、招商引资等重点工作结合起来，与开展“五星支部”创建活动结合起来，与即将开展的干部下乡宣讲中央和省委1号文件结合起来，与群团组织开展“下基层、接地气、办实事”活动结合起来，与全省开展“五送、五帮、五推”活动结合起来、与在新闻战线开展的“走基层、转作风、改文风”活动结合起来，周密部署，精心组织，大胆创新，积极实践，确保“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动扎实开展、取得实效。活动中要重点抓好以下五个方面的工作。

(一)把政策宣传好。要把政策宣传贯穿活动始终，重点宣传党的十九届六中全会精神，宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示等重大战略思想，宣传中央和省委1号文件精神，宣传中央和全省农村牧区工作会议精神，宣传全省文化改革发展大会精神，宣传全县十八大以来的发展成果和“十四五”发展规划，宣传省委十一届十一次、州委十一届二次和县委十四届二次全体会议精神，宣传当前发展的新形势新任务，宣传统筹城乡发展的政策措施，使党的各项惠民政策深入民心，引导群众理解和支持县委县政府的决策部署，引导群众坚定加快实现“十四五”奋斗目标的信心。

(二)把民情了解好。各级领导干部要真正带着感情、带着责任，深入基层，融入群众，走社串户，与群众坐在一条板凳上与群众交朋友、拉家常，平等交流、真诚沟通，面对面的了解群众的所思所盼，掌握群众的真实意愿，把群众的愿望呼声和意见建议搞清楚。特别是一些困难户、信访户和老党员、老干部家庭，要一户一户走访，尽可能做到每户必访，要与他们同吃、同住、同行，认真倾听群众的意见建议，“接地气、聚人气、添生气、增底气”。要认真做好民情日记，将走访对象的具体情况、意见建议、反映的主要问题及意见建议等详细情况记录下来，做好梳理、汇总、上报及协调落实工作。

(三)把矛盾化解好。要借下基层走访之机，对影响当前社会稳定的情况进行一次大排查、大清理，真实了解当前群众最关心的问题，了解影响社会稳定最突出的矛盾，了解可能引发群体上访、越级上访的苗头和隐患，真正做到心中有数。针对排查清理出来的矛盾和问题，要逐一分析整理，逐一化解处理。部门、乡镇、村社可以解决的，要及时予以解决，切实消除隐患;属于乡镇解决范畴的，由乡镇党委、政府按属地原则予以解决落实;属于县级有关部门或全县面上普遍性的问题，要及时报县活动领导小组办公室统筹协调解决，切实减少矛盾纠纷、促进社会和谐，防范越级上访和重大群体性事件发生。【DSBJ1.CoM 读书笔记吧】

(四)把困难解决好。坚持人民至上，是我们党的执政理念，人民群众的难点就是我们工作的着力点，也是我们走访活动的工作重点。各乡镇、各部门要把开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”作为化解矛盾、解决问题的一次大好机遇，从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，认真解决群众反映强烈的就业、住房、教育、医疗、环境保护、草原补偿、征地拆迁、草场界限、牧区低保、涉法涉诉等方面的突出问题，集中力量为基层群众多解难事、多办实事、多做好事，最大限度地为群众排忧解难。对困难群众和弱势群众，要尽可能给予物资和人力上的支援，不仅要帮助他们树立生活信心，鼓足生活勇气，还要想方设法帮助他们依靠自己的劳动寻找致富门路，做到帮人所需、解人所难。通过帮扶，让群众真正感受到走访活动的实效实惠，真正体会到党和政府的温情关怀，真正感受到我们各级干部的真情实意。

(五)把基层巩固好。基础不牢，地动山摇。从长远来看，基层发展的重任，不能单纯地依靠下基层活动来解决，归根结底要靠坚强有力的基层组织去引导、去推动、去落实。要把抓基层、打基础，加强党的基层组织建设作为此次活动的重要任务，协助指导村党组织和村委会开展工作，推动基层组织建设，深化“五星支部”创建活动。要加强对基层“两委”班子的工作指导和业务培训，重点抓好加强社会管理、做好新形势下群众工作、依法治村等重点内容的教育培训，切实提高基层班子履职尽责的能力和水平;要指导和帮助基层组织健全完善村级重大事务决策、重大财务管理、重点工程建设、发展党员等方面的规章制度，不断提高基层科学化管理水平。要巩固村级“两委”班子换届成果，对领导班子不强、软弱涣散、发挥作用不力、群众缺乏信任的基层党组织，要积极帮助他们做好整顿提高。要督促落实村干部“一定三有”政策，深入推进村级议事“四议两公开”工作法，突出加强村级组织和村干部队伍建设，切实提高基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力，不断巩固党的执政基础和群众基础。

三、加强领导，精心组织，确保“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动取得实效

这次专题活动，时间紧，任务重，要求高，各乡镇、各部门一定要把“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动摆上重要议事日程，周密部署，精心组织，确保活动有声势、有力度、有成效。

一要加强组织领导。为加强对“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动的领导，县委专门成立了“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动领导小组，今天又专门召开了动员大会，下发了《实施方案》。各乡镇、各部门务必要高度重视，把这项工作摆上议事日程，纳入“五星支部”创建活动之中，作为当前工作的一件大事实事要事来抓，要落实一把手负责制，主要领导要亲自抓、负总责。这次动员会结束后，各乡镇要迅速行动起来，成立相应的领导机构，认真制定活动实施方案，细化活动内容;要层层召开会议进行再动员、再部署，及时将县委、县政府的要求和任务传达到每名干部，进一步明确干部走访去向、目标任务和纪律要求，确保活动顺利开展。

二要领导干部带头。县委常委要按照联点安排，带头深入联点乡镇调研指导，带头深入一线、深入基层、走社串户，搞好调查研究，加强分类指导，解决实际问题，以身作则、当好表率、起到示范带头作用。乡镇党委要在积极组织开展活动的同时，发挥主角作用，要负总责，统筹安排、科学组织下基层的力量，要按照活动的总体要求，做好联络、组织协调和服务工作。乡镇领导干部、包村(寺院)干部要走在活动的前列，特别是党政“一把手”要发挥模范带头作用，带头走村入户，带头制定调研计划，带头落实帮扶任务，带头调处矛盾纠纷，带头扶贫帮困，要用自身的行为，影响带动全体党员干部参与到活动中来。

三要严肃工作纪律。这次专题活动是一次亲民、为民的朴实行动，各级领导干部下基层必须要严格落实中央八项规定精神，严肃工作纪律，进村入户要自觉做到不扰民、不增加基层和群众负担，不搞特殊化;各乡镇也一律不准搞陪同和迎来送往。各级领导干部在走访期间，要坚守党性原则，不准随意对群众乱许愿、乱承诺、乱表态、乱开口子，更不能盲目无原则地去满足群众一些不合理、不合法或者容易产生矛盾的诉求。县纪委要加强对活动开展情况的督促检查，对在这次活动中工作不认真、作风不扎实的单位和个人及时予以通报批评，并追究有关领导和责任人的责任，切实起到警示作用。组织部门要把深入基层、解决问题情况作为今年领导干部考核的一项重要依据。

四是要上下协调联动。这次活动涉及面广，仅靠某一个部门是无法完成的，必须把各方的积极性和主动性充分调动起来，形成上下协调、左右互动的工作合力。各部门既要各负其责、各司其职，又要相互支持、步调一致，共同推进活动深入开展。下基层的干部，既要安排好本职工作，又要做好服务基层群众工作，做到下基层工作、机关工作两不误。要善于总结开展活动的好经验、好做法，用制度的形式固定下来，形成长效机制。

五要加强宣传引导。各乡镇要通过悬挂横幅、制作标语、设置宣传栏等方式，大力宣传开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动的重要意义、总体要求和目标任务，在全县上下形成浓厚氛围。宣传部门和新闻单位要通过报刊、网络、电视等媒体，采取开设专栏、组织专版等形式，广泛宣传活动开展过程中涌现出的先进人物和好的做法。要坚持典型引路，在活动中发现、树立先进典型，多层次、多角度地宣传报道活动中的好做法、好经验和取得的成效。县“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动领导小组办公室要编发活动简报，及时交流各乡镇、各部门和下乡干部的做法和经验。

同志们，这次“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动任务繁重，责任重大，使命光荣。我们一定要按照州委的统一部署，迅速行动起来，以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，以求真务实、真抓实干的工作作风，切实把此次活动安排好、组织好、开展好，为全面完成今年各项目标任务、推动全县经济社会高质量发展作出新的更大的贡献，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开!

见习工作活动总结(篇10)

很高兴能有这样的一次机会!今天我去了我们市的敬老院老年活动中心进行社会实践，在那里我和几名同来的朋友为那里的老人做了一些力所能及的简单工作，之后又陪老人聊天，我们知道，老人最缺少的就是关爱，最害怕的市孤单和寂寞，最希望的是可以在幸福和安逸的环境中享受自己的夕阳红。

今天一大早，准确的说是20xx年2月26日，早上还下着雪，我和几名同学约好一同前往位于市郊的敬老院，我们带了一些水果怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。令我们很意外的是有几位老人正好在正门外，我们上前去问，原来他们早知道有几个大学生要来看望他们，这样的事情令我们受宠若惊。

我们随同老人们一起进入了里面，进入里面的娱乐室，整个房间里坐满了人，和我们之前想的完全不同，老人们见我们来了很高兴，我们做了自我介绍之后，便按照事先的安排为老人们表演了几个简单的小节目，说实话这几个节目用我们的话来说是惨不忍睹，但老人们还是高度赞扬了我们弄得怪不好意思的，老人们也不示弱，有为满头白发的老爷爷给我们唱了一小段京剧，那架势。丝毫不逊于我们看过的正规京剧演员的表演，之后我们才知道，这位老人十分喜欢戏曲要不是条件不允许，早就成了正式演员啦，这水平真是了不得。

后来，我们又和老人们聊天，从这些聊天中，我有很多感触。通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。

下午1点多，等我们吃完饭，一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了。敬老院有个很大的院子，里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人们在散步和锻炼身体，看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏。

通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望。

通过今天的实践，我懂得了很多，我以后希望有更过这样的机会!总之，今天很开心!

见习工作活动总结(篇11)

***校

x年x月

综合实践活动虽说是新开设的课，但一学期的教学工作即将结束了，学生还是有一定的收获的，我们组也是有所收获，但是整体上看，我感觉在教学综合实践活动课时，我们能力实在不够，我们知识量不够，有很多知识都需要我们查资料或上网才能得到答案，真是有些不称职，我们发现了知识是要不断学习得来的，我们的综合能力需要不断提高，才能适应本课的教学要求，才能把学生教好，于是，我们不断地搜集资料和上网查询；给自己充电，使这项工作更好

1、每个学生都发现问题，参与实践获得认识和感受，进行反思和升华，促使学生自觉地进行探索性、研究性的学习，并获得亲身体验。

2、引导学生自主地参与活动并获得积极的体验，要引导学生回顾活动过程的总结的感受，达到有所发现、有所收获，进而活动有所体验。

三。通过综合实践活动课，锻炼学生的动手能力和脑力。它激发了他们进一步发展的愿望和兴趣。

4、完满地完成了教学任务，学生也长了很多关于自然、社会、语文、思品等方面的知识，说明本课程有一定的可操作性。

综上所述，综合实践活动初步培养了学生的综合素质。