观察日记1000字推荐十篇。
我们在写范文时应该注意哪些细节呢？撰写文档时经常需要花费大量的时间和心思，好文章和坏文章的差别其实很明显。分析范文的框架可以帮助我们更好地学习编辑的技巧和方法，我们编辑了“观察日记”以更好地为您提供服务，我相信这篇文章会让您受益非浅！
观察日记 篇1
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观察日记-小豚鼠
福建省厦门市大同小学 四年级 张若琦
今天，我观察了舅公家的小豚鼠。
小豚鼠身体雪白，胖乎乎的，头大大圆圆的，一双又圆又亮的眼睛，三瓣嘴，圆而短的耳朵，四肢和尾巴也都是短短的，简直就是个小绒球，圆溜溜的可爱极了！
小豚鼠很聪明，会在我回家的时候探出头来迎接我，还会吱吱叫着闹着要我跟它玩。它个性温顺，但胆子很小，一有点小动静就吓得直叫。
小豚鼠如果饿了，就会用后脚站立起来，前脚搭在笼架上，吱吱叫着要吃的。它会认人，只对常喂它的人叫，比如我走过笼子时它就会叫。它最爱吃胡萝卜和生菜，还爱吃香蕉、苹果、葡萄之类的水果。
小豚鼠住的笼子里有根吸管，一端连着个吊在架子上的小水瓶，它渴了就会咬住吸管吸水喝，那动作就像我们用吸管喝水似的，很好玩！不过幸好吸管是铁的，要不就会被它的小牙咬断了。
我发现它整天在笼子里啃这啃那的，觉得奇怪：它总不会一天到晚都饿肚子吧，怎么老吃个不停呢？于是我去问妈妈，妈妈告诉我，小豚鼠嘴部上下各有一对门牙，是用来咬断食物的。因为那牙齿生长速度太快，所以它要经常啃点东西，磨磨牙齿，否则如果前齿长得太长了就无法咬合了，也就是不能吃东西了。所以喽，它就整天啃来啃去的。哦！我恍然大悟。我说呢，它怎么那么贪吃!
点评：文章抓住小豚鼠“吃”的特点来观察，细腻地描写了可爱的动物。以点带面，写作技巧运用自如。
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３月２５日星期六晴
今天是我最快乐的一天，我和妈妈种了许多豆子。有绿豆，红豆，大黑豆向选自.作文300字 日葵……
种豆子的过程是这样的：先去草地里挖了许多土，然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞，在瓶子里装上一半的土，埋进豆子，最后浇上水。
４月２日星期天晴
绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的形状：他的头是两个豆芽辨，好想蛇的嘴巴，从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。
４月４日星期二晴
碗豆菜的颜色是绿绿的，好像是一个个滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手欢迎，还像一只只蝴蝶在舞蹈。
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蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙，但是它给我带来了不少乐趣！我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿，只见一只只小蜗牛都扭动着身子 ，趴在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静；有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬；还有的弯着头嘟着嘴好像在说：“抠门！也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上，瞧！刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢！其中一只个头大点儿的头一晃一晃的，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在给我打招呼，用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇！原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。
这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣，建议大家善待它，走到它小小的身躯旁边，请您脚下留情哦。
连续观察日记
2012年3月12日星期一天气：阴
今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。
2012年3月14日星期三天气：晴
两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。
2012年3月16日星期五天气：阴雨
今天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。
2012年3月18日星期日天气：晴
又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小孩，耷拉着脑袋。
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观察奶茶布丁的做法
今天，爸爸带我去喝奶茶。到了那家专门卖奶茶的店以后我们才知道原来那儿也卖布丁和冰激凌，因此，我买了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和两份朱古力加水蜜桃味的布丁。
我看着那个姐姐把朱古力味的果粉倒进一只杯子里，然后往杯子里加热水，再在里面放了适当的茶。她再用搅拌棍搅拌了一会儿，搅的差不多了，她把奶茶放到封口机上的圆形凹位里，接着把凹位上面的封口纸卷向下转了一下，然后把旁边的杆子往下拉时间差不多了再把杆子拉回来。这样，一杯热腾腾的奶茶出炉了，然后，她又用同样的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。
她做完了奶茶，我又迫不及待的跟着她走进一间屋子里看她做布丁。她把果粉倒进一个瓶子里，在里面加一点水再加一点海藻水把它倒进装布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。为了让布丁更漂亮那个姐姐还在布丁上放了一个布丁“公仔”。
观察日记 篇2
今天，姥姥给我从大西红柿里弄出几颗很硬的籽，我把它们种在土里面，并且浇了一点儿水，盼望着它们快一点儿钻出土来。
已经两天没来看我钟的西红柿种子啦，当我去看它们的时候，它们竟便成了一个个小小的“四叶草”，我激动不已，赶紧又给它们浇了一瓶水。它们矮矮的，只要微风拂过，它们就悄悄地摆动一下，好像一个指南针一样，有着“东、南、西、北”四极。
今天下午，我又来看它们的生长情况。
只见四叶草下的一个地方冒出了一根很大的“柱子”。这根柱子长约1厘米，宽约2毫米。除了这根“柱子”，“四叶草”也长得大了，长高了。它的“四极”也有0。5厘米长了。像一个人躺在柱子上伸展着身体一样。我想：西红柿长得可真快呀！
又是两天没有看我的种子了，不知道它们都变成什么样子了呢？
突然，我发现“柱子”上的不是“四叶草”了，而是“三叶草”！这到底是则呢么一回事儿呢？那个失踪的叶子跑到那里去了？是不是被其它上叶子给吞掉了？这时，我看见原来柱子上长出一根分支，所以就把那片叶子分出去了，可是那一根分出的“柱子”现在已经不再继续生长了，保持原来的高度和形状，孤零零地站在那儿。
而其它三个叶子也分别在上面长出了一根属于自己的柱子。
我想：再过几天是不是会长出来更多的“柱子”呢？
今天早上的生长情况完全出乎了我的意料。分出来的几根“大柱子”长满了大大小小的颜色不同的叶子，有些事深绿色的，有些事浅绿色的。
我想：也许是母叶子生的孩子吧？
观察日记 篇3
今天，我和爸爸、妈妈一起看了日全食。日全食是一种天文现象，很少看见，百年一遇，十分难得。
我们用最简单的一种方法看，就是在放了墨水的水中观察太阳的倒影。我们认真地看着，突然我发现太阳有了变化，原来圆圆的太阳变成了弯弯的，象月亮。天也随着暗了下来。过了一会儿，太阳就完全被月亮给遮住了，只剩一个圆环，白天也变成了黑夜。我吓得紧紧拉住爸爸的手。还好，过了一段时间，太阳又恢复了原来的形状。
我觉得日全食真太神奇了。
观察日记 篇4
我家阳台上种了一盆长春花，它好像每天都在开花。妈妈说：“它还有别名叫四时春、日日新。”有了它，我好像每天都生活在春天。
长春花开时一朵挨着一朵，像粉红的蝴蝶一样，落在绿油油的叶子上。花朵粉粉嫩嫩的，走近仔细一看，还能看出花朵粉中透着一点点白，花心最红，黄色的花蕊藏在最里面，几乎看不见。长春花一枝往往开两朵，像两个小朋友在讲悄悄话，头对着头，挨挨挤挤。
一年级开学的时候，爸妈和我一起买了这盆花，送到教室。那时它很矮，只有一支笔那么高，只开了三朵花。在教室里，我天天给它浇水。有一次，我发现在它根部旁边的泥土里又钻出一根苗，我怀疑那是一棵野草。结果等到一年级结束时，那棵苗居然长成了和旁边一样的枝干，还开出了两朵花!
二年级时，我把它带回家，继续浇水。它长呀长，都有半个我那么高了，一大盆，一团团，一整片，好像给阳台披上了一件美丽的粉红色的头纱!
三年级时，它已经长到我下巴那么高了。我发现它长长的枝干下面的叶子已经掉光了，但是上面的花朵依然开呀开，像一个个红红的平平的风车顶在枝头上!
长春花有白色的、粉红的、紫色的、甚至蓝色的……它就像花的天使，我爱长春花!
观察日记 篇5
9月1日
这天早晨我被父母牵着手来到学校，我不情愿地进入陌生的教室，我开始怀念那些无忧无虑的幼稚。每一抬头就看见窗外的榕树，投我以恍惚的绿意
老师站在讲台上说着什么，可是我还未能专注地看着老师，我甚至不知道她将要带着我们走过六年的花开花落。
下课铃有一种格外优美的音色，我寂静地坐在草坪边看着被秋风拂过的榕树，这一年树叶间的丝绒还没有垂下，绿叶呼啸着翻飞过这一刹那。
9月10日
风拂面里我拿着本子俯视着榕树，亘古不变的绿叶依然翠绿如初，翠绿如我的光阴。
我在三楼的教室里，透过无形的窗子，我看见榕树垂下柔软的丝，风吹动时掀起层层叠叠的叶片，暗淡的天空掠过绵延的云朵，雨丝覆落在窗子上，恰似这样袅袅婷婷的三月。风声呼啸，单薄的日记本里春燕清脆的啼啭荡漾。
9月15日
离开了小学，我在校门前徘徊，榕树的碧绿被灰白的空气笼罩，叶的摇动与丝丝缕缕悠长的细枝，都有一种苍白的姿态。
浮躁的天气里我向这一段年轮挥手，记忆戛然得让无边的年华汇聚成回忆。在早晨我们唱着《you are my sunshine》，而转眼间便已成往昔。
9月20日
我坐在榕树旁，灿烂阳光斑驳地落在地上;芳草正离离，阳光也依然灿烂如初，四季的流转如此匆匆，沧海桑田，榕树也随春光夏雨秋风冬雪而苍老。月圆月缺，只有我似乎未曾改变。
有所改变吗?那年秋季的我坐在这里，寂静地看着同一棵榕树。
翠绿的叶子正如当初我凝望的颜色。年华易老?就像荷田里灿烂的芙蓉，秋霜里凋零，然后静静等待下一场暑风唤醒她。
观察日记 篇6
10月14日星期三阴
今天晚上，我在家里种下了大蒜。我准备好盘子和蒜头，把蒜头分开后摆放在盘子里，刚开始我摆得大蒜歪歪扭扭，后来妈妈告诉我要大小分类，于是我按照妈妈告诉我的方法认真地摆了一下，结果真是整齐划一、笔直笔直的，然后又浇点水。我期待着大蒜快点生根发芽。
10月15日阴转小雨星期四
做完今天的作业，我就认真观察大蒜的变化。我发现大蒜的尖头儿冒出嫩绿色的小芽，好像一个绿色的小圆锥，我把一颗大蒜拿了出来，仔细地看了一下根部，发现下面长出乳白色的小根，我拿尺子量了一下大约有4毫米左右，我特别地高兴，期待着我种的蒜苗快点长大。
10月16日多云星期五
吃完午饭，我又跑去阁楼上看大蒜的变化，我发现大蒜的根快有5毫米长了，发的芽快有1厘米长了，我感觉到种子的力量太神奇了。
10月17日多云星期六
早上我去阁楼晾衣服，我惊喜地发现大蒜居然长出了一片小叶子，盘子里一片绿油油的，感觉特别的茁壮，我非常高兴，我亲手种植的大蒜这么快生根发芽郁绿满盘，我开心地告诉妈妈，妈妈微笑着告诉我：“要自己多动手，种植更多植物，慢慢观察，感受它们神奇的力量。”
植物世界真神奇！
观察日记 篇7
今天，我们学校举行了一学期一次的集体秋游活动。
我们的地点是黄宾虹公园，所以必须得经过“通济桥”，走了一小段路，我们终于走过了“通济桥”。
现在已经是太阳高照了，火辣辣的太阳照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到婺江深绿色的石头上，金色的光斑和银色的光斑交错着，水泡闪亮闪亮的，多像一串串七彩色的珍珠呀！还有的地方经过阳光的照射，水面波光粼粼，形成了粼粼碧波，水面闪亮闪亮的，像金子一样发亮，我仿佛看见了一大堆金子。
观察日记 篇8
今天是3月22日星期六。昨天放学回家做完数学作业，摘了十几颗小绿豆，泡了。绿豆是椭圆形的，泡前很硬，大被里是深绿色，大被掉后里面是白色。我用彩色笔画标出水高的地方。到了晚上，绿豆的外衣几乎被剥掉，绿豆变大了一点。水的高度也降低了几毫米。我把杯子放在阳台上就睡觉了。
第二天，我一早起来，去了阳台。水杯里的绿豆皮没了，绿豆变成淡绿色。绿豆好像有个小芽。水的高度降低了6、7 mm，晚上去阳台发现水杯里的绿豆大部分都发芽了。但是还有几颗绿豆没发芽。我满腹疑惑地坐在地上，思考着这件事。奶奶笑着说:因为这些绿豆烂了，所以没发芽。我突然意识到，我赶紧站起来，扔掉烂绿豆，换了一次水。放回阳台。
周日早上，我还是一早起来观察绿豆。我走到阳台，打了个哈欠。一看，啊！杯子里的绿豆是怎么变黄的？我连忙跑去问奶奶。奶奶说:这很正常。绿豆发芽后就是这个颜色。好像过两三天就可以炒了。听了奶奶的话，我笑了。
这次观察绿豆的生长过程，感觉很成功。
观察日记 篇9
我家的大鱼缸里有一条漂亮的斗鱼，这可是一个特立独行的家伙。它总是往上翘着嘴，仿佛谁也瞧不起似的。不管是大鱼还是小鱼在它身旁游过，它都一概不让路，一副桀骜不驯的样子。
它的身体上半身是蓝色，下半身是红色，身上的鱼鳍也和其他的鱼不一样，像狮子身上的鬃毛。它身体抖动的时候，鳍也会跟着摆动，它游动时突然停下，尾巴就会向两边散开，那飘逸的样子，真像一个翩翩起舞的舞者。
它和别的鱼在一起的时候很安静，但只要和同类在一起就會相互攻击，至死方休，真是不枉“斗鱼”这个称号。它非常警惕，我用铅笔轻轻碰了一下鱼缸，它就吓得飞快地游到水草底下，真有趣!我太喜欢它了。
观察日记 篇10
9月20日 星期日 天气：晴
今天，我在小区石板路上看见几只蜗牛，他们背着小房子爬呀爬呀，好可爱哟！
我蹲下身子仔细瞧了瞧，居然发现蜗牛爬过的地方湿漉漉的，还闪着光。
我的好奇心来了，小心翼翼地把蜗牛捧回家里。然后又用一张纸垫着蜗牛，想亲眼看看它怎样把纸弄湿。
9月21日 星期一 天气：阴
“哎，怎么回事，纸不见了？是不是被风吹走了？可是蜗牛怎么还在呢？”
我正纳闷着呢，爸爸走过来，看了看，捧腹大笑。
我不解地问：“爸爸，你笑啥？”
只见老爸捧着肚子边笑边说：“纸……被蜗牛……吃了……哈哈……”
“蜗牛会吃纸？”我用了一个大问号砸老爸脑袋。
老爸终于忍住笑，一本正经地给我讲他老套的化学原理。我怎么听得进去哟，趁着老爸眯着眼给我讲时赶紧开溜。
“妈妈，妈妈，蜗牛会吃纸吗？”没想到这一问又换来捧腹大笑，“傻孩子，蜗牛……怎么会……会吃纸呢？”“可是，我是听爸爸说的耶。”“你一定没听完你爸说的话，还是再去听听吧。”
我只好硬着头皮去求爸爸再给我讲一遍。
爸爸笑呵呵地说：“蜗牛的液体是由二氧化碳和三氯化碳组成的。这两种元素在一起就会发生化学反应，生成碳酸液，把只纸融化了，总的来说，蜗牛是不会吃纸的！”
“原来是这样啊！”我恍然大悟。
大自然有许多的奥秘，等着我们去发现，去探索！