自我评价和学校评价

自我评价和学校评价9篇。

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自我评价和学校评价 篇1

回顾自己走过的两年大学生活历程，我收获了很多。在此总结前程是为了让自己更清楚的了解自己，更是为了让自己看清将来要走的路。

两年的大学生活有欢声笑语，有悲伤痛苦，有成功失败。回首之时那些都历历在目，仿佛就发生在此刻。在短暂的两年里，无论是在学习，思想还是在生活，认识方面，我都有了很大的提高。

在思想上

我积极向上，经常对自己进行总结，寻找自己的优缺点。刚进入大学，我以为就进入了一个自由、无拘束的田地，没有人会那么紧地管我，然而我要求自己必须有自我约束能力，学习还是要自主的完成。在大学生活中，大一时我参加了院里组织的党校培训，对中国共产党及其思想和组织结构有了一些了解。与此同时我看了有关马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观方面的书籍，这些学习使我充分的认识到中国共产党是一个优秀的组织。我时刻用党员的身份要求自己，积极向党组织靠拢，争取成为其中的一份子。大二时我如愿以偿的成为了预备党员，我更是严格要求自己不做有损组织的事情，要为组织尽自己的微薄之力。通过认真的学习和严格的自我要求，我找到了自己的方向，树立了正确的人生观念。

在工作上

我从不懈怠，对待工作认真负责。在任职期间，没有因自身原因而迟到早退的，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次配合各项工作，尽量把自己的工作做到。每一项具有挑战的事情到来时，我从不退缩，我觉得对自己既是压力也是动力。这有利于自己超越自己，锻炼自己的能力，弥补自己的不足之处。由于工作上的关系，我还结识了一些益友，这也算是我工作的一大收获吧！

不足之处就是人际交往能力较差，我不太善于言辞，也不太过多的注重人际之间的一些交往。我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

通过两年的大学生活，学到了很多知识。无论是思想，学习，工作，生活上都让我有了飞跃的进步。总之，大学两年的生活虽包含着泪水，但也包含着收获，对我以后的生活起着至关重要的作用。通过总结也更是让我看到自己的不足之处，这有助于我在大三的改进，争取使自己变的更加优秀。

自我评价和学校评价 篇2

20__年____学校创办至今不到半年时间，从创办初期至今，我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，持续加强学校安全卫生管理工作，进取推进学生素质教育，努力提升品牌社会效益。

一、与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系

根据教育培训市场各项需求的发展变化，为确保学校的办学生命力，我们一向努力地探索和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。

二、诚信办学，坚持及巩固在外语培训市场中的优势地位

我校外语培训人数逐渐增多、规模增大，满意度高。无论是少儿，还是青少年、成年，我校外语培训继续呈发展壮大趋势，异常是在出国考试类外语培训上，我们更是严谨教学，并取得了可信的办学成绩，获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤，确保学校在外语培训市场中的优势地位。

三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度

一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和管理制度，并根据学校的发展变化，不断完善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度，为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。

四、改革创新，规范与完善教师教育教学行为准则

教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一向相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。20__年年末细化出台了《定制性教学反馈表（教学工作和行为规范）》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了进取的作用。

五、硬件建设，改善与美化学校教育教学设施及学校环境卫生

我校为提高教学质量，努力创造现代化教学，学校陆续配备及升级电脑及互动白板，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。

同时，在各个教室布置了花卉盆景，努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围，并实施了严格的安全卫生职责制，使美化学校、创造优越环境落到了实处。

六、顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式

在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地，一向是本校重视和研究的问题。异常在目前，我国己将培训教育排位第二（仅次于学前教育），并确定为新的、重要的增长点，是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动，我们必须与时俱进，在这种大环境下寻求自身的潜能发挥，把教育培训市场做强做大。为此，几年来我们一向在作这方面的探索和努力，在坚持原有教育培训优势的基础上，近阶段我们己确定了二个新的突破点：

一是抓源头生源的培训。众所所知，越来越多的孩子选择出国留学，这是我们潜在和现实的源头生源。为此，我们要用战略眼光，集中精力抓好出国留学英语教育培训，并构成系统且有特色的克莱德体系。

二是进取开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展，必须培训新的知识和技能，以经过人的提升来推动企业的发展壮大。对此学校己作了初步尝试，并成立了相应机构，在此基础上20__年我们应当大力实施，把企业团培做大、做强。

自成立以来我校虽作了一些努力，但也存有许多不足，离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表此刻：

1、在如何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。

2、在加强教学质量管理，提高学校经济和社会效益上，还没有得到完全落实，未取得梦想的效果。

3、在加强师资队伍建设，开展教育教学工作研究方面，目前还处于改革与完善阶段阶段，与预期的目标之间还存在必须的差距。可是我们也满怀信心，锐意进取，将在评价原有教育教学管理工作经验的基础上，不断改革创新、解放思想、实事求是，更加努力地推出贴合社会需求的教育培训项目，更好地服务于学生、服务于社会。

自我评价和学校评价 篇3

性格活泼开朗、态度乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。为人勤恳，工作细心,有上进心。

在专业课方面本人接受了全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养

在学校里受到良好的学校教育，让我用科学的理论知识和熟练的专业技能干好每一件事

坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，很好的完成了各项任务。

有责任心,强烈的责任心令我对工作有认真的态度,坚持完成做好工作每一项

我期望：有一个合适的平台，用我的所有热情和智慧全力去开拓、耕耘。

自我评价和学校评价 篇4

思想方面，坚持四项基本原则，执行教育方针、政策，自觉遵守国家的法律法规，认真学习并努力实践科学发展观。工作中，服从领导，团结同事，关爱学生，乐于奉献。在教学实践中，狠抓素质教育，坚持教书育人、为人师表。

业务方面，本人一向工作在教学第一线，具有丰富的教育教学实践经验和很强的教育教学本事。在反复的初一至初三、高一至高三的英语教学实践中，逐渐构成了自我独特的教育教学风格，熟练掌握了现代化教学手段和教学方法，能因材施教，寓教于乐，在实施素质教育、提高教育教学质量方面取得了显著成绩。作为英语组组长，在主持本组课题研究、组织本组教研活动方面有较突出的成果。工作的同时，我坚持参加继续教育学习和提高学历的学习，经过这些“充电”，我具备了系统扎实的基础理论和专业知识，成为学校教学、教研、教改的骨干。

对照中学高级教师条件，本人认为完全贴合并能完全履行中学高级教师职责。

自我评价和学校评价 篇5

一学年的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学校既定的工作思路与工作重点，在__区教育局领导下，紧紧依靠全体教职工，进取进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业，学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标，以“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化学校建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性美术学校而努力奋斗”为工作中心，以“面向全体，全面提高”为办学思想，进一步强化了学校内部管理体制改革，使学校构成良好的校风、教风和学风。在过去的一年中，我们结合学校的实际，坚持以现代化为主题，以改革创新为动力，以提高教育教学质量为根本，构建现代化相适应的学校美术教育教学体系，为创一流美术学校打下了扎实基础。

一、深抓学校安全工作，共建平安和谐学校

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周前会、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，经过签订安全工作职责书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，进取采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、取暖炉等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。深化开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救本事，进取开展中小学安全教育周、安全教育日活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作，进一步完善教师值班制度和学校安全联防制度，深入开展学校及周边治安综合治理，确保我校安全稳定。

二、注重德育渗透，深化素质教育改革

一年来，我们始终把学生的全面发展，面向全体学生，使学生主动生动发展，作为学校教育工作进一步推进的着力点，这也是我们扎实推进素质教育基本表现。我们的德育工作根据学校的德育工作计划，充分发挥少先队在教育、培养学生骨干、构成良好的班风与校风方面的作用。利用学校的各种媒体对学生进潜移默化的教育，克服了因学校扩大而带来的一些学生不良的生活与学习习惯。充分利用《德育基地读本》和《法制教育读本》对学生进行教育，使法制教育制度化、规范化，加强了学校、家庭、社会的联系，初步构成了合力。

为了进一步发展学生的个性，一年来我们在抓课堂教学的同时，大力支持各种活动，学校组织进行了学校文化艺术节，全体学生进取参加教育局举行的各种文艺比赛，在活动中学生充分展示体育、美术和文艺素质，也发现我们的学生蕴含着无穷的潜力，发现了一批特长生，我们同时寓德育在各项活动之中。

三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质

我校一贯重视教师的业务进修，尽管学校办学经费十分紧张，但我们还是给予参加进修学历合格的教师鼓励。学校派优秀教师外出学习经过组织中青年教师进行课题研究及现代化美术教育技术培训等有效手段，加速中青年教师的成长，使全校绝大部分教师能上市级美术公开课。我们不仅仅重视教师的业务成长，更重视我们的教师师德建设。强化师德建设我们以全面提高教师素质为目的，使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德，建设一支充满生机和活力，与现代化教育和城市化建设相适应的教师队伍。

四、加强美术教育科研，全面提高教师的美术教育科研本事

一年来，我们较为重视教科研工作，坚持科研兴校的思想，经过教育科研为先导，在今年下学期，学校教科室认真组织我们全体教师进行了教研的校本全员培训，指导全体教师进行教研的全过程演练，以点带面，提高教研效果。督促我们的教师参加美术教育科研，初见成效。这年中，学校大力支持全校教师参加美术教育科研培训，支持我们的教师开展美术课程改革研究。也安排了一部分教师外出进修培训。

五、强化教育管理，全面提升教育质量

在强化教育科研，加大校本教研和培训力度，扎实推进新课改的实施，立足课堂抓质量的同时。搞好学校内部教育教学评估工作，深入课堂听课，听人人课。人人听课活动。迎接省评估检查和省督导检查。对教师的教学工作，经过听课、教学研讨，合理布置安排正确评定教师的成绩、名次、等级，做到公开、公正、透明。对在校教师，进行教学成绩考核，各项工作记分，合理调整教师公正岗位，做到能者上，庸者下。无功即是过的用人机制和工作导向，构成“有为有位，末位淘汰制”。

六、加大投资力度，改善办学条件

强化学校建设，做好布局调整。一年来，我校克服了资金不足的影响，完成了办公室、多媒体教室的改造，在暑假期间对全校的桌椅板凳进行维修，为学生营造了良好的学习环境。_月份学校加大办学力度，在原先的基础上又扩了200平方米，对学生所学专业进行了扩充。增设了四个国画班。

七、进取参加各种美术展览、比赛，并取得了优秀的成绩

在今年参加全国比赛共7次，我校多次获得学校组织金奖。其中我校王懿林、陈建、周塘芳、邓亚芳等教师多次获得辅导教师金奖。我校学生共有120人次获嘉奖。_月组织参加了两次中国美术学院社会美术水平考级，参考人员共计300人，都取得了优异的成绩。

总之，一年来，我校各项工得到上级领导的肯定和表扬，学校稳步发展，呈良好上升态势。但我们也还有很多的不足，我们的路还很长，我们会进一步加快教育改革的步伐，创立良好的教育环境，提升办学水平，为创立品牌名校而不懈努力。

自我评价和学校评价 篇6

作为一位小学校长，我深感责任重大，因此定期对自己进行自我评价是必不可少的。以下是我对自己的详细评价，希望能够提供我在过去一年中的优点和不足之处，并为未来做出改进。

我深知作为校长的角色，我承担着为学校提供良好教育环境，确保学生健康成长的责任。在过去一年里，我专注于学校的整体发展，确保教学质量的提升。我注重招聘优秀的教师，定期举办教研活动，鼓励教师积极参与进修和培训，以提高他们的教学水平。同时，我也重视家校合作，定期组织家长会议和家访活动，加强与家长的沟通，促进良好的家校互动。我还致力于提升学校的硬件设施，确保学校为学生提供舒适而安全的学习环境。在教学质量和学校硬件条件方面，我感到自己做出了积极的贡献。

在领导能力方面，我一直以身作则，树立良好的榜样。我始终保持积极向上的心态，对待学校中的挑战和问题。我鼓励和支持教师们的创新思维，给予他们更多的自主权，激发他们的工作热情。我注重团队合作，鼓励教师们互相学习和交流经验。我相信只有一个有凝聚力和团结力的教师团队，才能够给学生带来更优质的教育。在领导能力方面，我相信我取得了一些成绩。

我也意识到自己存在一些不足之处。在沟通能力方面，我需要更加真诚地倾听教师和家长的意见和建议，增加他们的参与感。有时候，我可能过于专注于学校的整体发展，而忽略了个别教师和学生的需求。我也需要更好地展现我的判断力和决策能力，遇到困难和挑战时能够快速做出明智的决策，带领团队迈过障碍。我还需要进一步完善学校的教学评估机制，确保更加科学和全面的评价。这些都是我在未来需要不断努力提升的方面。

在未来，我将努力改进自己的不足之处。我会更加关注个体学生和教师的需求，与团队成员更好地沟通合作。我会积极提升自己的决策能力和判断力，确保在遇到问题时能够迅速作出正确的决策。我还将关注学校的教学评估，不断完善机制，确保评估结果准确反映学校的实际情况。

作为一位小学校长，我承担着巨大的责任，也面临着很大的挑战。我会继续努力，不断提升自己的教育管理和领导能力，为学校的发展做出更大的贡献。我相信，通过持续地自我反思和改进，我能够成为一位更好的校长，为学生们创造更美好的教育环境。

自我评价和学校评价 篇7

在大学四年的时间里，我先后学习了法理学、中国法制史、宪法、行政法和行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法和国际经济法等。，掌握了法律的基本理论和知识，理解和掌握了国家的主要法律法规，理解和掌握了法律规则面前的法律精神和价值，并应用了法律理论和方法。

在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识。通过紧张的学习和生活，我已经熟悉并掌握了基本法学理论、基本法和部门法的相关知识。除了学习，我还积极参加法律实践，丰富了我的理论知识，增加了我的社会经验。在过去的四年里，我感到欣慰的是，我连续四个学年获得奖学金，并成功通过了大学英语四、六级考试。我把这些作为向上的动力，争取更高的目标。

此外，我还积极阅读相关书籍和资料，拓展知识面；经常提问，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，和谐相处；抓紧时间学习一些其他专业领域的知识。知识总是有用的。知识永无止境，探索永无止境，人类发展永无止境。我还有很多知识要学。

我们学校是一所理工类学校。在培养人文素质的过程中，也渗透着理工科的优良作风。在我的身上，你会看到工科学生的扎实，理科学生的冷静。全面发展自己，成为文理工科的好学生是我的要求。

作为一名来自农村的大学生，我继承了中国农民勤劳、坚韧、无畏的精神。带着这种精神，我边工作边学习，直到顺利完成学业。在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，热爱我的工作，充分发挥我最大的潜力！

我不能把自己比作千里马，所以我相信你一定是伯乐。选择你的最大值。希望给我一个选择的机会，让公司和你都满意！

自我评价和学校评价 篇8

光阴如梭，三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

此外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握Windows、Office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

三年的校生活只是我人生路上的一小段，通过系统化、理论化的学习；我学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

自我评价和学校评价 篇9

导语：

xxx中间小学始办于xxxx年，自06年11月搬家至此（原中学）掉队行了集体改选，xxx年12月建立为山东省典范化黉舍。黉舍占地近60亩，校舍总面积xxx 平方。现有31个传授班，在校门生xxxx余人，教职工xxx人。

近几年来，我校坚定“书香之本，文明之根，生命之韵，阳光之心”的办学理念，以“让农村的孩子接纳当代化教诲”为目标，从传授办理、讲堂传授改革、考核评价等角度入手，帮助必要的硬件 构筑，自动落实传授的中间 职位处所，连续强化传授进程办理，向办理要效益，靠办理促成长，教诲传授办理渐渐走向轨制 化、典范化和科学化，如今黉舍已成长成一所校园布局公道、环境粗鲁、办法进步、师资精良、办理典范的农村小学，被评为xxx市传授进步黉舍、xxx市进步教研室、xxx市少先队工作红旗单位、xxx市卫生工作进步黉舍等。

为连续促成黉舍内涵成长，我校当真根据《xxx市小学传授树范黉舍评估标准》改进办学前提，落实课程方案，履行本质教诲，周全进步黉舍办学水温和传授质量，自动争创市级传授树范黉舍。现将比较《xxx市小学传授树范黉舍评估标准》自查自评报告请教以下。

1、  办学思维 

本项共B级指标3个，权重为70分，我校自评得分67，C级指标7个都已达标。

1、面向全部门生20分，自评得分19分。我校周全贯彻教诲目标，严厉履行国度课程方案，开齐课程，开足课时，特别自动探讨开好综合实践活动、处所课程及校本课程，增进门生周全成长。以小组互助传授探讨及书包工作探讨为抓手，进步小组互助进修效果，有效地落实因材施教，对门生分类要求、分层促成，存眷每个门生的必要，增进每个门生的成长。在落实好艺术、体育、科学等课程的根本上，每学年度展开四个主题节活动，珍视培养门生的乐趣喜好，富裕成长门生的本性特长富裕变动门生进修的自动性、自动性。富裕变动门生进修的自动性、自动性，珍视培养门生的乐趣喜好，富裕成长门生的本性特长，自03年以来一贯坚定摸索落实活动课、走班课、特点课等课程，如跳舞、跆拳道、体操、歌颂、美术、乒乓球、电子琴、书法、小作家、小记者等。

2、展开 传授立异30分，自评得分29分。我校展开了书包工程、讲堂全日制开放、主题节、校内名师培养等名项传授立异工作，履行了名师聘用及青年教师根本功大赛为主体的教师培养机制，进行了以集体备课及讲堂传授开放为主体的传授进程改革，进行了以书包工程及小组互助进修为主体的门生本质进步立异，构成了黉舍立异成长的精良机制。传授办法到达省级典范化标准，传授仪器配置、电化传授配置等均根据1类标准配备，特别是电教配置，如今每个班级配有电脑、收集、展台等，兑现了当代化教诲配置的班班通。 黉舍现有藏书量为     册，生均     册。报刊种类到达100余种。音像资料、谋划机软件的数量和种类根本满足传授必要。黉舍还被评为xxx市优秀藏书楼、xxx市卫生进步黉舍等，是全区硬件办法最好的黉舍之一。

3、建立传授特点20分，自评得分19分。  建立传授特点，打造黉舍名片。我校自01年展开门生功课进程探讨，渐渐构成了“书包整整齐洁，文具整整齐齐，册本平淡整整，功课工机灵整”的门生书包工程特点，同时构成了“自立成长、互助探讨”教师专业成长机制，构成了较为巩固的、明显的传授特点，包办了区级现场会、在区现场会上做典范介绍，相干课题探讨及材料前后数十项获省市区嘉奖，有效地鞭策了教师的专业成长。获得上级带领的富裕必定，在全区内起到较好的树范效用和辐射发举动用。

 2、传授办理

本项共B级指标4个，权重为140分，自评得分133分，C级指标11个都已达标。

1、办理者本质20分，自评得分19分。黉舍带领班子职责明了，凝集力、奇迹心强，具有较高的表面水温和交易程度。黉舍由校长亲身分担传授教研工作，有7位区级传授骨干及妙手，有5人兼任区兼职教研员。内部加强学科中间组构筑及年级学科组、备课组构筑，构成了较为巩固的传授探讨及办理机制，《传授老例》获得很好的贯彻落实，传授工作高效有序运行。黉舍订定了成长筹划和校长任期目标，发起了本身的办学理念，并订定和美满了符合本质教诲要求的各项规章轨制，汇编《走向名校的办理》。

2、办理机制35分，自评得分33分。搞好教研教改工作是进步传授程度，改革传授履行，进步传授成绩的紧张保险，如何指导和增进教师自发珍视并自动投入传授探讨、传授改革当中，是我们的紧张工作目标。在这方面，我们一是加强教研教改工作的构造带领，致力于教研活动的轨制化构筑，落实目标，保险时候；特别珍视和赞成教师参加 各级各种传授钻研和交易培训 等活动，“进修报告请教”轨制 的订定和履行，加快了信息资本共享和经验交换传播。黉舍 传授办理机构健康，配置公道 ，传授办理轨制健康，内容符合本质教诲要求 ；凸起传授工作的中间职位处所 ；后勤保险办法得力 ；《传授老例》获得很好的贯彻落实，传授工作高效有序运行 ；教研工作构造健康，活动轨制化，时候有保险 ；黉舍赞成教师外出参加教研活动和进修、 培训、进修，并有效进行进程办理 。 教师熟知《传授老例》，很好地把握课标、讲义、门生和教改要求 。

3、教研教改40分，自评得分37分。 教师教改意识强，传授理念新。 全部教师都有很强的教诲科研意识，并自动参加教诲科研活动，黉舍的教科研氛围浓厚。教研工作构造健康，每周有巩固的时候构造传授探讨活动，活动轨制化，时候有保险。自动构造外出参加教研活动和进修、 培训、进修，健康培训档案，有效展开二级培训。几年来，市级 课题2个 ，区级课题  个，校级课题有序展开。 教师教研结果充裕、代价高：2008年以来，教师在省级以上刊物公告论文    多篇，论文获奖     多人次。 

4、教师步队构筑45分，自评得分44分。黉舍现有在编教师78名， 中专以上合格学历100%，扫数符合国度法则学历。黉舍加强教师师德工作，教师爱岗敬业，严厉服从《教师职业操行典范》。自动构造名师聘用及青年教师根本功大赛，构成了有效的名师成长机制，加强了青年教师的培训成长，履行科学、完好的教师培训培养的筹划、办法，传授交易档案完好，办理典范。严厉考核，我们对教师的师德、出勤、传授进程和传授成绩进行周全考核。全部教师教书育人，为人师表，恭敬、倾慕和相信每一名门生，做孩子们的良师良朋。我校各年级中均有在本地有必定感化的骨干教师，此中有1人参加骨干教师省级培训，区级骨干教师、传授妙手、兼职教研员    名 。近两年来，教师负担的县级以上果然树范课、比赛一二等奖课等达    多节。

3、传授进程

本项共B级指标5个，权重为150分，黉舍自评得分142分，C级指标10个都已达标。

1、备课10分，自评得分9分。黉舍珍视集体备课，并且集体备课轨制化，重实效，落实好。以教师专业成长手册利用为抓手，典范教师的传授进程。集体备课组每周巩固构造教研，活动轨制化,加强并优化教案编写、打印及利用进程，构成了教案达标责任轨制。教师备课当真富裕，珍视实效，不搞式样化。教师能精确处理教与学的干系,用当代教诲理念教导传授实践 ； 按要求安排功课，并自动进行功课改革， 批改、反馈、带领当真及时，耐烦细致，针对性强 。改进了传授质量进程分析保险系统体例，珍视传授进程的质量办理，成绩评定履行等级制。建立了教师成长性评价系统及学生成长性评价系统，富裕增进教师、门生自动成长。以四大主题节日活动为载体，有效构造课外科技、艺体活动及课外涉猎、课外练笔、辩论会、演讲会、联欢会、

2、讲堂传授70分，自评得分65分。讲堂传授是全部传授进程的核心关键和关键关键。我校强化讲堂传授探讨，落实讲堂传授办理，提拔学平生常进修效果。自动构造展开讲堂全日制开放方法，构造进修实践市讲堂计谋，展开讲堂传授达标活动，讲堂传授优秀率达40%以上，精良率达80%以上，合格率达100%。订定和美满了讲堂传授评价新标准、新机制，经过议定展开“达标课”、“讲堂传授比赛”、“果然树范课”等活动，增进了教师讲堂传授程度的进步，自客岁来负担区级果然课及区以上一二等奖课  人次。