艺术节活动方案

艺术节活动方案7篇。

事在人为，而方案规划也需先行，当我们在工作中开展某些项目时。常常要根据具体情况预先制定工作方案，方案就是应对现状作出全面且合理的安排，在书写自己的方案要注意哪些方面呢？编辑用心整理为大家呈现最新的“艺术节活动方案”，为了方便阅读请把本页加入到收藏夹中！

艺术节活动方案 篇1

一、指导思想：

丰富校园文化生活，营造健康文明的校园氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

二、活动主题：

三、活动时间：

四、具体活动内容和要求：

1、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式

时间：5月21日早晨7点30分

3、书法作品展(软笔书法硬笔书法)

比赛时间：5月22日1点—1点40

比赛要求：

软笔书法：其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。

4、大合唱——班班有歌声

负责人：班主任、音乐组

要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲

参加对象：1—6年级

时间：5月

5、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

6、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

7、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知

比赛地点：学校团队活动室

8、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

比赛时间：具体时间另行通知

比赛地点：学校操场

五、活动组织及参赛要求

1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。

尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会

七、奖励办法

每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖

八、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

艺术节活动方案 篇2

校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分，对建设和谐校园，培养学生综合素质起着至关重要的作用，尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培养健康情趣，完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园，艺术点缀青春”艺术节活动。

一、活动目的：

为进一步浓厚校园艺术气息，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

二、活动主题：

文化装扮校园，艺术点缀青春。

三、活动口号

美好生活，健康成长。

恰同学少年，风华正茂。

文明、健康、和谐、创新

舞动青春节拍，唱响青春风采。

发扬艺术之光，传承书画风采。

打造艺术舞台，创造艺术人生。

亲亲艺术显显身手展展风采。

用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。

四、活动时间：

20xx年4月18日――20xx年5月29日。

（一）第一阶段：（宣传发动

1、各负责人制定艺术节各项小活动方案，做好人事安排和预算安排。

班干会议，全面布置筹备工作。

3、国旗下讲话准备：“打造艺术舞台，创造艺术人生。”

4、营造氛围，制作宣传海报。

（二）第二阶段：（活动准备

1、相关相关老师开展各项活动的指导。

2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

（三）第三阶段：（活动开展

分组落实各项活动及赛事的比赛。（附表）

（四）第四阶段：（总结表彰

1、活动剪影

。

2、表彰优秀团体。

五、活动要求

1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

。

3、充分发挥班主任和学生干部的.工作积极性，以艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，加深师生情感交流。

4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

演出活动。

，服从学校的整体安排。

7、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、评比奖励

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书。

3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：

（1）各班级参与活动+1分；

（二等奖+三等奖+2分计分。

（3）“选赛”项目凡参与则另外加分。

艺术节活动方案 篇3

为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰富学校文化生活，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下：

二、内容要求。

三、活动主题。

让我们在童年欢唱。

四、活动项目。

本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：

团队比赛：在全校“班班歌声”的开展基础上，举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。

合唱曲目：一首合唱歌曲一首京剧歌曲。

选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲。

《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》。

《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》。

《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》。

《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》(童声版)《我和提琴》。

必唱歌曲：1—2年级《唱脸谱》3—5年级《国粹京剧进校园》。

个人比赛：舞蹈，声乐(戏曲)，器乐才艺专场。(另见参赛要求)。

五、参加要求。

1.舞蹈，声乐(戏曲)、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可积极参加。

2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。

3.家长、老师参与加分，表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。

六、活动时间比赛安排。

5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的比赛(详细时间待定)。

5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛(详细时间待定)。

6.1进行全校“庆六一演出”(节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演)。

七、未尽事宜，另行通知。

希望各位老师和学生们动起来，引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。

艺术节活动方案 篇4

一、指导思想

本届校园艺术节活动将以《XX市第八届学生艺术节方案》精神为指导，坚持以人为本，面向全体学生，坚持普及与提高并重，充分发挥艺术教育的育人功能，培养全校学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，充分展示XX一小“毓灵致和”的校园文化，展示全校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和学校艺术教育成果，促进学校美育深入发展。

二、活动主题

20xx年XX一小校园艺术节的主题为“阳光下成长”。

本届校园艺术节活动的各项内容将围绕主题，弘扬中华民族优秀传统文化，体现时代特征、校园特色、学生特点，展示全校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。

三、活动时间

20xx年3-6月

四、活动内容

（一）市级活动

1．参加XX市中小学生合唱、群舞、器乐、情景剧现场比赛活动。

2．参加XX市中小学生绘画、书法（篆刻）、摄影作品比赛活动。

3．参加XX市民族音乐进校园巡回展演活动。

4．参加XX市中小学生艺术节综合展示活动。

（二）校级活动

学校组织开展内容丰富、形式多样的校园艺术活动，发动全体学生参与，力争达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。在学校广泛开展活动的基础上评选出优秀节目和作品参加市级比赛。在校园网上及时上传校艺术节活动开展情况。

XX一小20xx年学生艺术节活动具体事项说明及相关活动表格，详见附件一和附件二。

艺术节活动方案 篇5

（一）活动意义：

1、 以男生为主体，本活动旨在为男生们提供一个展示自我的平台，发展自我的空间，突出男生们的青春活力，表现出男生们积极向上，多才多艺，团结合作的精神风貌。

2、 本活动在娱乐的同时，加入了很多学术元素，不仅可以锻炼男生们的才能，为全院师生的辛勤工作增添一丝活跃的气氛，更可以增添同学们对学习的兴趣，感受文化。

(二) 活动主题 ：男生我最大！

（三)活动对象：

全体男生

（四）活动主办方：

******x部门

（五）活动宣传

1如果你在人人网**论坛做广告，措辞一定会激起大家参与的欲望。

2、海报。在校园的显著位置张贴海报，特别是在高频区域。反映参与或围观者的好处。

3、拍摄宣传vcr。在人人上宣传。

4、小范围组织相关活动（快闪，唱歌），引起他人围观，活动的意义在于引得他人口口相传，这个传播速度也快的很。

5印刷宣传页，主要在学生宿舍、教室等场所。

（六）活动内容：

1、活动时间：

2、地点：待定

三。必备物品：音响设备（麦克风、音响、电脑等）；板子、纸杯、豆子、筷子、碟子、插线板、题板、笔、胶带、横幅、宣传板、饮用水、哨子、秒表、彩色气球若干。

4比赛方式：采取自愿报名、自由组队的方式，每队4人。以队为单位进行比赛，并对每个环节进行评分，最后根据总分

一、二、三等奖和参与奖。

5、活动流程：

环节一：才艺展示

以团队为单位，我们可以参加整个团队，也可以排除一些团队成员的代表，但必须有男生。形式不限，内容积极向上。时间五分钟为上限。可请外援。

环节二：游戏闯关

游戏共三项，分别是妙语连珠、齐心协力和心有灵犀。

a、 妙语：这里的珠子指的是豌豆。游戏的本质是回答问题。该项目的目的是测试百科全书知识的深度和广度。

首先，准备与参赛人数相对应的桌子、筷子、白纸和豌豆。把豌豆尽可能均匀地倒进碗里，在碗旁边放一张白纸。要求每队派一名队员参加，参赛选手将30颗豌豆在三分钟内用筷子从碗中夹出置于纸上，同时答题，所答题数无要求，但必须回答正确，否则回答该问题时所夹豆子数无效。问题由工作人员准备。对于这次活动的学术意义，主题主要是百科全书知识和常识。

除参赛者外，各参赛队的工作人员和其他人员不得相互交流、提醒或作出其他干扰比赛的行为。工作人员违反纪律者取消工作资格，参赛人员违规者，所在队伍扣该项目所占全部分。

b、 齐心协力：游戏是踏上棋盘传递到下一个游戏站点，属于过渡项目。

该项目旨在培养学员的团队合作能力和身体素质。首先，我们需要准备与参赛人数相对应的纸板。此项目由全队人员一起参加，每队需要两块板子，一块手持，另一块由全体队员踩住。

此时为前往下一游戏项目所在地必须将手持板子置于地上，同时所有队员由已踩住的板子集体移动至原来手持的那块板子上，然后将原来踩住的那块板子置于前方再集体移动。循环以上动作，至到你到达下一个游戏地点。在游戏过程中各队伍不得作出占道、挑衅等互相影响的举动，且各队在游戏过程中不得有队员踩在地面上（单脚踩地也算违规）。

违反以上规定的，每违反以次扣2分，直至全部扣完为止。没有时间限制，但分数与时间有关。详见评分规则。）

c。 该游戏用于绘划和猜测单词（双语翻译）。

该项目旨在培养学生的现场应变能力、表达能力和词汇积累能力。每队派出两名选手参加，一名选手根据工作人员所向其展示的卡片上内容作出动作或语言提示(不得直接说出)，另一队员站于负责比划的选手对面约两米处猜。工作人员注意不得让卡片上内容给除负责比划的选手以外的人看，除参赛选手以外的其他队员不得作出干扰其他队选手或本队选手的举动，违规者扣该项目所占全部分。

比赛时限三分钟，所猜卡片数无限制。

6、评分细则

1、总则

1、原则：公平、公正、公开

2计分依据：根据各队在比赛各个环节的表现，按照统一的表准。 最后根据各组总分评出

一、二、三等奖。

三。本次比赛设三个项目，第一项得10分，第二项得15分，第三项按牌数积分。

2、细则

1、妙语连珠：

第一个完成者所在队伍满分10分，第二名8分，第三名6分，其余每队4分。该项目可以弃权，弃权的队伍将不得分。

2、齐心协力：

项目分为两个评分模块：到达速度和中途完成程度。前者得5分，最快得5分，第二名得4分，第三名得3分，其余选手减0分

2分直至全部扣完；后者的分数是10分。比赛过程中无犯规的球队得10分，每犯规一次扣2分，直至比赛结束。最后将两模块所得分数相加为各个队伍在该项目所得成绩。这个项目不能弃权。作为过渡项目，只有完成项目的团队才有资格参与最终项目。

（建议在这一环节合理安排赛程长度）

3、心有灵犀：

该项目按卡片数积分，每对一个卡片得3分，答错者扣1分，可直接pass卡片，pass时不扣分。

7、奖项设置：

根据各队的最终得分，确定一、二、三等奖

一等奖：二等奖一名：三等奖二名：三名

参与奖若干：奖状。

附录一：

活动分工表

附录二游戏各环节时间分配

以下时间是针对总共12个团队计算的。

环节一：才艺展示

1每个小组的才艺表演限制在5分钟之内。

小计：65分钟

环节二：游戏闯关

1第一关和第三关各有2分钟，共4分钟。

2. 第二关10分钟以内。

3. 3关之间过渡3分钟。

4. 共12组，每次2组。一个项目比赛6场。

5在一级和二级比赛中，六场比赛的间隔时间为2分钟。

6.在第**中，六场比赛之间的间隔为1分钟。

小计：102分钟

共计：167分钟，约3个小时

附录三活动预算

艺术节活动方案 篇6

20xx年苏州建模、车模竞赛

20xx年12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行。

七.活动成果展示：

以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在20xx年1月初成果汇报时，进行全校“科技节成果系列展览”。

活动要求：

1、时间安排： 12.14～12.16宣传动员阶段;12.14～12.31活动竞赛阶段， 1.4～1.8总结表彰阶段。

2、各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。上交的各项作品按分类汇总用电子稿上交到徐军华处。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：通过红领巾电视台播放科普科技节目，组织参观活动，让学生获得作文、制作等的创作灵感，美术组将在美术课按排绘画创作的讲座。

3、活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

4、有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。

艺术节活动方案 篇7

广州市第二届“伤健同荣”艺术节系列活动策划方案（初稿）

今年5月18日是全国第18个助残日，在这个全社会关注日子到来，为发扬广州青年服务社群、奉献爱心、共建和谐的志愿精神，倡导全市广大市民和社会各界尊重、关爱、帮助残疾人士，为我市急需帮助的残疾人士解决具体困难，提供切实帮助，共青团广州市委、广州市残疾人联合会、广州青年志愿者协会在5月组织全市志愿者开展广州市第二届“伤健同荣”艺术节系列活动：“爱心慰问”，“爱心寻觅” ，“爱心展示”，“ 爱心传递”，“爱心互动”等弘扬助残扶残的人道主义精神系列，使社会各界更加关注残疾人士与残疾人士事业的发展。

主办机构:

共青团广州市委员会

广州市残疾人联合会

广州市青年志愿者协会

广州**社

南方报社

广东电视台

广州电视台

承办机构:

广州市青年志愿者协会残疾人服务队

启智服务总队

松柏服务总队

医疗服务总队

志愿者艺术团

爱心宣讲团

网络成长服务总队

一、活动时间

2008年4月至2008年6月1日

二、活动主题

伤健携手、共建和谐

四、活动内容

爱与同情-致残学校和培训中心。

寻找为广州艺术事业买单的残疾艺术家。届时，我们将组织专业人士评选2007年广州市十大残疾人艺术家。

爱心展示——在公共场所对各个单位、各界人士（包括残疾人士）选送上来的书法、绘画、摄影、手工等作品进行展卖，所得款项将用于各项公益事业和机构。

爱心转移：跟进残疾志愿者。寻找发现那些受到志愿者帮助之后、加入到志愿者队伍中帮助其他人的残疾人士，并联合有关新闻单位对他们传递爱心、参与志愿服务的行为进行追访和宣传。

爱心互动艺术节闭幕晚会——举行残疾人士和市民互动的艺术活动，通过歌唱、舞蹈、美术等形式进行互动，集中展示当代广州残疾人各方面才艺及精神面貌，促进残疾人士融入社会。

五、宣传方式

与各大新闻单位组织专题报道，营造氛围，造势。新闻**要根据自身特点策划专题宣传，宣传报道有关典型人物、典型单位、典型事迹和活动效果。

官方**、各总队**、杂志、手机互动平台、博客等软件、硬件平台做到全方位，覆盖整个广州，辐射整广东，影响全中国。

六、参与关注人次大约：

志愿者协会的注册员工超过60万，每天都有成千上万的人注册

主要煤体的影响预算为150万人次/天。

**平台每天点击约10次。

各大群众100万人次

七、闭幕晚会：

经过一系列的慰问演出活动，志愿者们收获颇丰，利用本届艺术节闭幕式向社会各界人士展示他们的所得，分享助残的快乐！残疾人士也将一展所长，在欢乐祥和的气氛中提高社会各界对残疾人士的关注及尊重，为本次艺术节画上完美的句点。

（一）、晚会主题

“伤健携手、共建和谐”为主题

（二）、晚会的宗旨

在主题晚会中让残疾人士和市民进行欢乐祥和的气氛互动，促进残疾人士融入社会，提高社会各界对残疾人士的关注及尊重，与广大市民共创和谐社会，一同迎接奥运。

（三）、晚会内容

展示艺术节系列活动的成果，展现当代广州残疾人各方面才艺及积极向上的精神面貌，分享艺术节活动的点点滴滴，让残疾人演员与健全演员在同一个舞台上共同演绎出震撼人心的文艺表演；共同跨越艺术的界限，融汇伤、健人士的思想火花，是一场揉合艺术与爱心、促进残疾人事业发展的大型文艺盛会。

（四）、晚会的特色

内容特色

让残疾人演员与健全演员在同一个舞台上共同演绎集声乐、舞蹈、话剧、杂技与魔术等多种艺术样式于一身的晚会，使整个效果别具风格，给带来强大的吸引力与震撼力。

内容亮点：

a、通过“积极、和谐、互爱”这条主线，展示这次艺术节成果、传递“和谐”、“伤健同荣”理念，共同营造祥和的氛围。

b、现场设有残疾人艺术家表演，表现了他们对艺术执着，对理想、艺术无止境的追求，与每一位观众心灵的交流、感情的共鸣。

c。 主持人与现场的残疾艺术家分享了成功的经验，以及志愿者与帮助对象之间的心连心对话。

d、 第二届艺术节成果将现场展示，并对个人和单位进行表彰。

每一个环节相对应，起到相互烘托，环环相扣，突出主题“和谐”、“伤健同荣”主题，深化主题的效果。