天那边观后感8篇。
品味完一部作品后，观看完影片后，我被作品描绘的情景吸引，印象深刻。这些想法我们可以写进观后感，方便自己查看或者和别人分享，一份全面的观后感可以很好的帮助我们回味影片中的感动。您从作品名中获得了怎样的感悟呢？这是一篇关于“天那边观后感”的探讨文章今天栏目小编为大家推荐，所有提供的信息仅供参考具体情况还需要根据实际情况做出判断！
天那边观后感 篇1
印象最深刻的是爱情、理想和现实的距离。当许小萌在大雨中几近哀求江可可留下然而没能成功时；当许小萌信心满满为了偏远地区的教育而来大展身手却被罗老师冷遇时，当最终罗老师为了教育事业献出生命时，当许小萌毅然放弃城里的优越奔向乡村时，可能不仅仅是女主角，身为观众的我们也认清了现实，或许片中的孩子们还是幸运的，至少他们还有许小萌，然而真正的现实生活中，那些山里的孩子们，也会有这样好的老师吗？想到这里就一股心酸涌上心头。
我们生活在不算繁华的湖州，但无论从校园环境，教师资源还是学生活动，从形式到内容，都是那么精彩，我想我们不能再抱怨什么了，也没有什么可以抱怨的了，世上还有那么多不幸的人，我们又怎么能不珍惜眼前的这一切呢？
最后，我还是觉得，在让自己变得更好的同时，我应该尽力帮助那些困难的人！向走在前线的记者、志愿者们致敬！。
天那边观后感 篇2
1《天那边》观后感
看了《天那边》这部电影，我感受到了乡村支教的不易与艰辛，看到了师范学校大学生毕业后，去边远乡村当支教的诸多麻烦与问题，被村民们不信任的感觉，被农村教师欺骗，恶劣的环境使故事中的男主角“江可可”近乎崩溃，在大城市中享受着优越的环境，不适应艰苦的条件，而离开。
女主角则不同，虽然江可可的离开给予了她沉重的打击，但孩子们的热情让她很快地将孤独感填满，父母的疼爱、家庭的呵护，让这个女孩差一点在困难面前倒下。可最终她没有，她用她顽强的意志力与坚定的信念坚持了3个月，而后回到大城市中，一日，村长来城里看望她，当许晓萌问及罗老师的情况时，村长叹了一声：“罗老师因为修教室，到山上背黄泥，遇到泥石流而去世了。”
这部电影主要为叙事的手法，在罗老师操着一口湖南方言教英语、江可可满村偷鸡解馋等都是该片令人捧腹的片段，而趣中带着对生活的感悟与理解，也更真切地反应出中国边疆地区农村生活的现实情景，衬托出了边疆农村地区学校的落后与知识的偏倚。以江可可的角度出发，可以反应出许多中国大学生生活自立能力的不足与吃苦耐劳精神的缺陷。
环境描写上突出了边远农村建设的失败，破旧的土房，不堪入目的家具。以同学们不洗手就吃饭，家长更是教导孩子们错误的理念，足以表现出边远地区人民文化水平的落后与浅显。
这部电影是一部教育类的影视作品，不仅是学生该看，国家建设者更应该关注这个作品。全篇都有可思考的问题与题材，个人认为是一部非常好的教育系列影视作品。
2《感恩教育》观后感 _感激身边的一切
山峰感激身上的每一粒尘土；江河感激怀里的每一滴水滴；麦穗感激阳光的照耀，也感激暴雨的洗礼：杨柳感激春风的和煦，也感激秋霜的凛冽。我们感激帮助我们的人，同样也应感激打败我们的人，我们感激身边的`一切。
感激父母
母亲如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，我们吮吸着细雨茁壮成长；父亲如秋天里的微风，吹黄了大地，吹金了稻谷。我们得到了丰收的硕果，父母给予我们生命，用尽他们最大的努力给了我们幸福。
前有周总理失父痛涕，今有田世园捐肾救母。这是为什么？因为他们懂得“百善孝为先，孝为德之本。”
感激自然
在城市的钢筋水泥中，绿色只有道旁树，但早已被灰尘淹没了光辉。每天背着沉重的书包，面对着高科技的辐射，儿童早已迷失了自我，让我们返璞归真，领略自然的风采。只需带上一支笔，一个本子。用我那美好的眼睛去包揽巍峨的高山，辽阔的江河，用我那灵巧的双手去抒写大自然的馈赠，用最嘹亮的声音高呼：“谢谢你，自然，给予我如此美的礼物！”
所谓的幸福就是拥有一个健康的身体，一个美满的家庭，一帮你信赖的朋友。我感激父母无私的奉献，我感激朋友纯洁的友谊，我感激大自然的礼物，我感激身边的一切！
天那边观后感 篇3
刚开始看这部电影，只是把它当做喜剧片，特别是村长带着女主角刚刚进村时候的那段，面对摄像机的近距离问候特写，种无厘头的感觉，边看边笑，笑而过。看到中间的时候，则是在觉得好笑之余，更多的是看到了山区之贫瘠，教育之落后，最后落的感叹，中国内陆部分山区的教育的却是需要改善啊。看到最后的时候，，则是，落的深情款款的泪，为了故事的本身的真实，为了山区教育的落后，为了破罗老师的惨死，甚至最终，因为电影中许老师的勇于投身于山区教育的精神所感动，而毅然决定去某个偏远地区支教。
“天那边”用个非常常见的题材，反应出了很多实事的反思，年轻的爱情，大学生的价值观念，高尚的情操与品德，城乡的失调与差距？？这些社会问题的暴露，原来也会那么的真实与震撼！
影片讲述的两大学毕业的城市青年男女，为响应国家乡村教育志愿来到个叫水咕噜乡咕噜村水咕噜小学的地方做为期三个月的志愿教育服务。当然，其中，不妨实说的是，男女主角最初之所以选择来支教并不是因为有什么宏伟崇高的目标，对女主角许晓盟来说，这仅仅只是个能挣脱父母对自己严厉约束的个借口，而对男主角江可可来说，这更是场为赢得爱情而参与的游戏。最初，他们也曾被乡村优美自然的风景所感动，而当这切都失去了新鲜味道的时候，乡村的条件，艰苦的生活，没有希望的田野，于初出城门的他们来说，这切是多么糟糕透顶。于是，江可可选择逃离，选择了放下为了爱情而挣扎在简陋乡间的游戏，回到了天边的宏城。而许晓萌则是毅然选择继续留下来实现那为期三个月的支教诺言。
许晓萌是值得我们敬佩的，因为她的爱心，责任感，与那份为孩子们无悔的付出？？她休克在与江可可分别得那场雨中时，我知道，那次的跌倒，承载着深爱的遗憾，缅含了无尽的伤心！落泪的不仅是那苍茫的天空，还有许晓萌畅快的宣泄；破碎的不知是闪电划破的天幕，还有那份行将彼岸爱情的终结！走了，留下了，许晓萌终究不是江可可，我们从两人的性格中读出了许多的差别，也许江可可并没有错，因为他反应了这个时代多数大学生的特点；亦或许许晓萌太伟大了，因为她代表着更为珍贵的觉悟和博大的理想。归根到底，两人的矛盾，只是两种价值观的体现，只是不同选择的使然！我们希望能出现千千万万个许晓萌，可我们却总把期望寄托在了别人的身上；天那边的风景，我们不乏欣赏的艺术，却少了适应的勇气！觉醒的代人，是否错在大学生？也许不尽然......
天的那边，没有醉酒探戈，没有戈壁沙漠，没有烂漫风情，有的只是，山间，那淡淡的质朴，那淡淡的真诚。
天的那边，于些人来说，不定就是最好的选择，然而，有的人选择了永远的留在属于自己的那片天，有人选择了天那边为了某个信念而付出生，谁又能说谁是谁非呢？不是每次的热情都能用生来承诺，不是每时冲动就真能把生做赌注，可是，她做到了，在天那边，她寻到了，她用她那独特细腻的情感和敏锐的目光寻到了自己，寻到了真正的自己。
天的那边，只是选择，只是选择罢了！或许，天的那边，仅仅只是属于某个人，抑或，某些人。
天那边观后感 篇4
农村教育有感
该电影围绕一个农村支教的话题展开，刚刚大学毕业的许晓萌和男友江可可一起来到湖南边远山区“咕噜小学”当三个月的支教老师。在这里，他们真正体会到了农村教育的落后和孩子们对知识的渴望。看了这部电影，感触最深的是农村教育的不公平。
从硬件设备来看，学校应该有教室、桌子、凳子、黑板，这些都是最低限度的教育设施。然而，现在部分农村地区，连这些设备也出现完善的困难。教学楼简单，存在安全隐患；黑板粗糙，木板暗；桌子长。
与城市教学设备齐全的教室相比，是两个不同的世界。
从师资力量看；农村小学，存在相对过剩的教师人数，但有某学科缺乏专业对口的教师。所以一个学校有两个老师管一个班，甚至一个老师管几个班的现象。在农村里，除英语以外的文科教师较多，而理科教师较为欠缺。
这种情形，学校一般把专业对口教学的教师安排之后，剩下的教师在其专业不对口的情况下也去“胜任”非专业的欠缺科目教师教学。这是教育教学部的张冠李。因此，这些老师只能敷衍教学。
从教师待遇看；“学高为师，德高为范”是教师的原则，但在市场经济大环境里，教师职业与其他行业的薪酬较为低少，还最严重的是同一地区城市与乡村教师待遇上的不公，更影响了农村教师的稀缺。
随着新《义务教育法》的实施，区域内教育资源的共享，乡村教育将会翻看新的篇章。在师范学校，我们努力学习，树立正确的思想和生活观，积极参与农村教育。用热诚收获微笑和浇灌渴望知识的花朵。
天那边观后感 篇5
《天那边》观后感
看了这部电影的名字《天那边》，让我想起很久以前看过的一个故事，是一个“山那边”的故事，讲的是一个隐落在群山中的村子，一个在村子里成长的孩子，从小站在家门口，望着那一山又是一山的绵延群山，问他的父亲：“父亲，山那边是什么？”他的父亲蹲在门槛上，抽一口草烟，面前的大山在他眼里变得混沌，嘶哑的回答他的孩子：
“山那边是另一个世界。”孩子沉默，他仍然每天站在门前望着大山。后来，孩子爱上了文学。文学使他了解了山那边的世界。他开始创作，作品把他带到了山那边的世界
而《天那边》，两个惯于丰衣足食还有足够物质精神生活的都市小年轻，一个为了理想，一个为了爱情，从现代化的都市走向了落后的山村，开始了理想与爱情的考验，一次理想与现实的较量，一次爱情与信念的赌注。
毫无疑问，这部电影反映了当代大学生的支教现象和中国许多落后农村地区的落后教育。它赞扬了那些愿意献身的年轻人，也显示了中国教育中存在的严重问题。这是一部小成本电影，剧情不算新颖，甚至有点俗套。但这样一部没有突出特点的电影也平庸，看起来并不枯燥。
看这部片子时，我想起了另一部关于支教的影片《美丽的大脚》：一位都市女教师、一位北大荒农村教师和一群贫困孩子之间的支教故事，至今倪萍那句“千里迢迢”还在我脑中留有很深的印象。还有一部电影部记得名字了。一个被拐卖到山区的年轻城市女孩从人贩子手中逃到了一个落后的小山村，成了小山村的一名教师。后来，她离开了村子。
这虽然不是像《天那边》和《美丽的大脚》一样的支教，但也给了我不少感触。这些在当时都给了我不小的触动和感动。现在想来，在那些贫困的山区，能留住几位支教的老师，这确是个令人心酸的严肃问题。
我们在杂志上、报纸上、电影上、电视上看到过的那些颂歌，在生活中的现实实例又有多少？！
我们在歌颂这些支教事迹的同时，毫无疑问也在向世人展示那些偏远山区的贫困处境，那些资源缺乏的孩子的困境，这在那些孩子的眼里看来，不知又是何种滋味，从某种层面上来讲，这并不利于他们的成长，只能让他们增加自卑感。处于生活优势的人，总是想靠着给予那些生活劣势的人各种帮助来展示他们的无私，歌颂他们的奉献，却不曾考虑那些他们给予的对象，只觉得授予已经是伟大，却不知那是另一种伤害。
王家卫说过，天空还是天空，但同一天空下的土地是不同的世界，贫富差距，阶级水平和圈子水平，这些都能与我们的努力融为一体，真正成为同一天吗？
天那边观后感 篇6
电影是这样开始的：火车上，两个实习的要去山区支教的大学生(一男一女)，正肆无忌惮地、信誓旦旦地说着豪言壮语。女孩为梦想而来，男孩为感情而来。这样地开始似乎一下子就让人看到了结尾。女孩为了梦想放弃了男孩、放弃了感情。
可当男孩走的时候，更多的不是鄙夷。就像男孩所说的：我要回家，我在这儿呆不下去了，我想我的爸妈。你去实现你的梦想和价值吧。你说得很对，我在这就是白痴。是的，我们没有权利让你一个刚要毕业的过惯了安乐生活的大学生去承担那份本来属于我们每一个人的职责。况且，也许正的像他说的那样在那里我就是白痴。城里，也许更适合他，更好地让他把自我的所学奉献给社会。
当许教师要走的时候，破箩的小太深刻了：哭似的微笑。顿时才明白了原先笑是能够这样的。不愿让许教师难过，他要笑;要小屁股们笑，他要笑。又不愿看到许教师走后小屁股们难过，他哭了。他看到过无数次小屁股们因为支教教师离开而难过。于是有了这样的微笑。可许教师还是走了，毕竟她只是一个即将要毕业的大学生，没有准备好在大山里呆上一辈子。
支教是整个社会的事，是一件要全社会接力的事。也许，我们没有必要让哪一个人在山里呆上一辈子，可我们是不是能让一次支教的时间变得长一些，一年、两年，让孩子们有一个相对稳定的环境。
天那边观后感 篇7
《天那边》观后感
天成镇铁塬小学文嘉柔指导教师：陈宗孝**：18**>
今天下午学校组织同学们看了一场电影《天那边》， 刚看到这个题目的时候我以为是要向我们介绍一种什么东西，可后面的剧情，时而搞笑，时而伤感，同学们都被影片吸引了。
在看完之后，我的心里想着许许多多的问题。我们也是农村孩子，但我们的条件好多了。我们的老师都是教育局派来的专业老师。看着这些孩子，我深感难过，他们吃穿不说，那所学校！
那教室！连一个正常的老师都没有，以为我悄悄地留下了眼泪。
影片中的两位新老师许晓萌虽然是个女孩，但认真负责，坚强勇敢，能吃苦。但江可可一个大男孩没有小老师的规矩，听课就收**，因为贪心去偷村里人的鸡！最后，我受不了农村的艰苦生活，逃回了城市。
许晓萌坚持教书后回到城里工作时，由于老师的去世，他仍然坚持回到山上教书。
这部电影的开头是那么的轻松搞笑，我笑破了肚皮，但是在看到最后一幕是我的泪止不住的往下流，在拍集体照时，一个小孩子拿着一张凳子放在新老师的旁边，纪念那死去的乡村老师的时候，所有人都沉默了，一切尽在不言中……
山上的孩子需要更多像许先生这样的大学生。如果像许先生这样的人再多一些，山那边的孩子可以像我们一样接受良好的教育。当我们长大了，我们可以一起做祖国的好志愿者。
天那边观后感 篇8
如果你没有去试过，你将永远不知道自己想要的是什么，能够做些什么，生命的意义是什么。------题记
电影《天那边》其实讲述了一个很简单的故事，但是却蕴含着一份伟大而高尚的情怀，一个人做一件事情，最可贵的也最难得就是坚持，两三个月不难，可是长久的坚持下去却是需要极大地勇气的。
我很佩服那个来自城市的叫张晓萌的女生，我佩服她有勇气在父母都反对的情况下毅然地去追求自己想要去做的事情，在物欲横流的城市里生活，诱惑是很大的，可是她却以一颗清明的心于红尘里引出一泓清泉来，这是多么令人敬佩的事情。
影片中的张晓萌其实骨子里是温柔的，可是却也带着一股刚强，在面对罗老师不给她排课时，她的态度很坚定。其实我看到那群孩子被迫投票的情节的时候，我想孩子们是不是也是害怕的，因为知道张老师最后会走，能够陪伴他们的还是只有罗老师吧，所以他们还是选择了听从罗老师的，那群善良的孩子其实不愿意伤害任何人，所以他们在投票的时候很犹豫。小根子和春秀的故事让张晓萌动容，也许就是这样一个个学生一个个故事在张晓萌心里刻下了深深地印记，所以在罗老师去世之后她毅然回到山里，回到那个贫困而闭塞的地方，将自己的青春洒在那片土地上，把自己的青春交付给那群渴望知识与爱的孩子们。当记者去采访的时候她亦是不说话，只是沉默，最好记者只要决定拍张照，当孩子们搬出椅子搬出罗老师的遗照的时候，心酸的感觉油然而生，罗老师为这个地方这个学校这群孩子奉献了一生，甚至过了而立之年一直未娶，他还没有体验过的人间温情还有很多，可是最好却奉献出了生命，也许我们会责怪老天的残忍，可是罗老师是伟大的，身死而他的精神将永存，张晓萌很好的用行动将他的精神延续了下来，张晓萌是一个如此鲜活而得体的生命，她可以放弃一切只为心中那份她觉得人生需要的她应该去做的去负的那份责任，中国大学生如此之多，可是谁又有她的情怀。
于张晓萌而言，她的生命找到了意义，即使她要面对的不仅是身体上的艰辛，更有很多精神上的艰苦，但是因为心中有爱有责任，所以无惧。于罗老师而言，我想把生命奉献给那群他爱的孩子们是他很骄傲的事情吧。
让世界多一点爱，让我们把爱传递给那些贫困山区渴望爱与知识的孩子们吧，也许我能能够做的并不多，但是只要每个人度行动起来，那么将会是一股很大的力量不是么?