可爱的你观后感(优选11篇)。
合同范本网根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“可爱的你观后感”，写作品名观后感时可以考虑哪些角度呢？观看时会从故事情节中收获到不一样的感悟。观后感的写作需要注重对语言情感和思想的合理分配和表达，写观后感时不能脱离原片，只说自己的感想，仅供您在工作和学习中参考如需具体实现方案请与专业人士联络！
可爱的你观后感 篇1
导语：《可爱的你》是银都机构、寰宇娱乐及北京剧魔影业出品的情感电影，由陈木胜监制，关信辉执导，古天乐、杨千嬅及刘玉翠领衔主演。下面是语文迷小编收集整理的关于《可爱的你》观后感，欢迎大家阅读参考!
可爱的你观后感【1】十年树木，百年树人。从老师引申的各类教育问题虽然一直多受社会重视，但国内商业院线还是罕见关注当今教育问题的电影。作为一个电影控，看惯了港产硝烟弥漫的枪战大片，灯红酒绿的爱情故事，而《可爱的你》是港片中难得的清新力作，故事以教育为题材，没有那些商业片绞尽脑汁谋划出来的情节，细腻抒情恰到好处，演员们的表演自然不做作，让你身处屏前忘记这是一部故事片。
影片改自真人真事，讲述了名校校长吕慧红(杨千嬅)与丈夫谢永东(古天乐)在两人结婚十周年之际，打算一起环游世界。但因为无意中得知，一个处于偏远山区的民校，仅仅只有5个孩子，若没有新校长到任，学校将消失，孩子将无书可读……对可怜孩子看在眼里疼在心上的吕校长毅然放弃与丈夫结婚十周年的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。
片中吕校长素朴、平实却暖人心魂的平凡之举，孩子们纯然、天真、素味的笑容，让你看到一个教育者的坚持，不仅彰显着何为教育的真谛，更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。当字幕落下，**停滞之际，才发现滴滴如麻的泪水已滚湿衣襟。个中片段淌在心间，铭于深骨。
作为“4500块校长”，演员杨千嬅这次不再神经大条也不再鬼马搞笑，在孩子面前，她的母爱开始泛滥，她的自然成就了这部电影。她让一个有产阶级拥抱贫苦人民的温情故事，有着该有的温度，没有甜到变形，也没有苦到冷酷。
吕慧红饰演的教育孩子的话语，感人至深，能力超乎想像。她希望孩子们不要放弃读书和学习，努力实现自己的人生梦想。她让五个孩子的父母明白，他们不能让孩子过上和自己一样的生活，因为他们太忙，不能忽视对梦想的追求。也许这就是电影真正想要传达的。
113分钟的影长，煽情点挺多，但杨千嬅哭戏不多，爱的奉献含着高度的感性成份，她的表演则带着恰当的理性，与她周围人的感性流泪，构成了相对适宜的平衡。她不哭，她周围的人在哭，她周围的人，延伸到屏幕外面，都是受感染的观众在哭。从环球旅行的梦想到五个孩子的校长，影片中的她一直都在坚持自己的初衷——“用生命影响生命”。
《可爱的你》不只是展示了香港的另一面，也呈现出你我身边现实社会的又一面。它如同一面镜子，用故事还原现实。它不回避抱怨和怨恨，但爱和梦想，信念和希望仍然贯穿整部电影。
虽然影片的主线是关注生活在贫困家庭底层的孩子，但其核心内容是孩子的纯真可以改变你的生活。影片中的主人公很热情，用实际行动感染着每一位电影观众。
虽然影片开场有点平淡，但导演关信辉并不像很多简单的催泪瓦斯电影那样情绪化。更多是通过细腻的处理手法和舒缓的节奏，将电影前半部分积累的情绪在后半部分一点一点的释放。虽不强烈，但却持久。
品惯了港片的大气奢华，霓彩流光后，这种粗浅、简易、素实的接地气近生活之作让观影者有了更多的驿动与感悟。
不过《可爱的你》最为出彩的地方主要在后30分钟，电影没有像中国主旋律电影一样，凭借主角个人事迹感动了很多人，然后引发社会话题和民众的踊跃资助。
电影最后部分，杨千嬅为了学校不被停办，费尽心力，但最终换来的仍然是社会的冷漠和一次次的失望。电影结尾一场本应献给新入学的小朋友的歌舞表演最终看客只有杨千嬅、古天乐和孩子们的家长，学期结束，幼儿园依然没有招到新生，免不了要倒闭。
作为一个真正的事件改编，虽然幼儿园最终获得了资金，可以继续运营。但电影并没有将这个俗套的结局放入正片中，只是作为彩蛋以**的形式放在字幕里，电影的结尾定格在台上五个天真的孩子和台下稀稀拉拉的“观众”，更能传递出电影温暖而现实的基调。
有人说《可爱的你》欠缺惊喜，有人说《可爱的你》太过煽情，对于那些虚伪煽情的电影，观影时，笔者都不免会多少带着一丝戒备之心。但《可爱的你》毫无娇柔作态却能暖人心房的淳朴感动，以爱唤醒梦想，以生命去影响生命的坚持。让我不得不“缴械投降”。
这部电影值得你放下戒备去感动和鼓掌。
可爱的你观后感【2】《可爱的你》依旧围绕着爱心、信仰和希望讲述着“4500校长”的尴尬故事。本片改编自全港最低月薪“四千五百元校长”吕丽红的故事。影片以真实感人的故事和制作团队的真诚态度，表达了对主人公从奢华世界到朴素乡村的教育生涯的极大敬佩。
《可爱的你》演绎，淡淡的很动人，暖暖的很走心。不仅让我们看到了香港的另一面，也让我们重新认识和相信教育，让人们反思爱与希望。
活着与生活:剧中两种不同的人，生活中社会上层的精英和最底层的为了糊口而奔波的老百姓，但是对孩子的教育都很重视。
梦想与现实：即使生活在底层的人也有自己的梦想，尽管他们仍然生活在现实中。有梦想就有希望。
坚持与放弃：陆主席对教育的坚持和家人的强烈反对并没有被放弃。
遵守教育规律和市场经济：一个商人在游戏中不遵守儿童成长规律，以获取幼儿园补充课程的巨大效益。而卢校长的话：教育是影响一个群体生命的生命！太感人了！
贫穷与富有:永远是社会的主题。
爱情的传承：幼儿园毕业的佳佳说，她将来会像卢校长一样当老师。把爱和教育理念传承下去。
从个人角度看，经验越多，教育越有价值。一个人，一辈子，就是一生的学习。无论是在学校，在工作场所，还是在社区，一路走来，随着成长。
你的朋友、家人、同事、顾客、合作伙伴等等，一句话可能是你的老师，也可能是你生命中最重要的人。
你能有多高的成就，除了自己的努力以外，这些贵人至关重要。从小我们就需要启蒙老师。从**开始，我们需要导师和朋友。如果你幸运的话，在每一个转折点遇到一个关键而合适的人来帮助你是你一生的幸福。
美国著名哲学家、教育家、心理学家杜威认为教育就是生命，教育就是成长。
是的。教育的目的不是教你多少知识，知识就会错；
教育的目的不是训练你有多少能力，而这些能力会落在后面；
教育的目的应该是学会学习，学会生活，学会探索，学会成长。
人生就像一次漫长的旅行，不必在乎目的地，不必在乎结果，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。
可爱的你观后感【3】《可爱的你》依旧围绕着爱心、信仰和希望讲述着“4500校长”的尴尬故事。本片改编自全港最低月薪“四千五百元校长”吕丽红的故事。影片以真实感人的故事和制作团队的真诚态度，表达了对主人公从奢华世界到朴素乡村的教育生涯的极大敬佩。
《可爱的你》演绎，淡淡的很动人，暖暖的很走心。不仅让我们看到了香港的另一面，也让我们重新认识和相信教育，让人们反思爱与希望。
活着与生活:剧中两种不同的人，生活中社会上层的精英和最底层的为了糊口而奔波的老百姓，但是对孩子的教育都很重视。
梦想与现实：即使生活在底层的人也有自己的梦想，尽管他们仍然生活在现实中。有梦想就有希望。
坚持与放弃：陆主席对教育的坚持和家人的强烈反对并没有被放弃。
遵守教育规律和市场经济：一个商人在游戏中不遵守儿童成长规律，以获取幼儿园补充课程的巨大效益。而卢校长的话：教育是影响一个群体生命的生命！太感人了！
贫穷与富有:永远是社会的主题。
爱情的传承：幼儿园毕业的佳佳说，她将来会像卢校长一样当老师。把爱和教育理念传承下去。
从个人角度看，经验越多，教育越有价值。一个人，一辈子，就是一生的学习。无论是在学校，在工作场所，还是在社区，一路走来，随着成长。
你的朋友、家人、同事、顾客、合作伙伴等等，一句话可能是你的老师，也可能是你生命中最重要的人。
你能有多高的成就，除了自己的努力以外，这些贵人至关重要。从小我们就需要启蒙老师。从**开始，我们需要导师和朋友。如果你幸运的话，在每一个转折点遇到一个关键而合适的人来帮助你是你一生的幸福。
美国著名哲学家、教育家、心理学家杜威认为教育就是生命，教育就是成长。
是的。教育的目的不是教你多少知识，知识就会错；
教育的目的不是训练你有多少能力，而这些能力会落在后面；
教育的目的应该是学会学习，学会生活，学会探索，学会成长。
人生就像一次漫长的旅行，不必在乎目的地，不必在乎结果，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。
可爱的你观后感 篇2
今天，我和妈妈一起看了一个电影，叫《可爱的你》。这个电影主要讲了一个女老师和五个孩子的故事。
故事的内容大概是这样的：一个非常有名的幼儿校长吕慧红，因为工作上和家长的冲突，辞掉了这份工作，准备和她的丈夫一起去周游世界，但在她看新闻的时候，偶然发现了一所快要被拆掉的幼儿园，于是她就开着车找到了这所幼儿园。
经过她的仔细调查，发现上级规定，如果幼儿园的人数没有五个孩子以上，这所幼儿园将会关闭。而现在这个幼儿园，只剩下五个学生，但是在这学期结束了之后，就只剩下四个孩子了，因为有一个孩子毕业了。眼看这所幼儿园要被关掉，吕校长实在是看不下去了，因为她认为每一个孩子都需要读书，都需要认字。
但是想要在这里工作，也非常难，政府上只给4500元找一位校长，而且既要当校长又要当老师，并且又是幼儿园的勤杂工。
吕校长觉得只要是小孩子，就应该来读书，她就收下了这4500元，来这里当老师。因此这位女老师，都被大家称为“4500校长”，但是，她并不为大家这样叫她而生气。
校长来这里的第一天，她发现每个小孩都戴着口罩，因为这些小孩怕别人说他们是穷人家的孩子而笑话他们。吕慧红校长为了让她们有自信，就让她们都摘下了口罩。
在相处过程中，吕慧红校长知道了这五个孩子的故事。珠珠的父母在一个风雨交加的夜晚，出了车祸去世了，所以珠珠就非常害怕打雷。五岁的小雪为了照顾生病的爸爸，踩着瓦罐做晚饭，还卖废铁赚钱，补贴家里的用品。嘉嘉的父亲，因为腿受伤，所以丢掉了工作，因此她爸爸的脾气特别不好，经常和她妈妈吵架。还有外国双胞胎小姐妹，因为家里很穷，而家又离学校很远，只能打车来，可是车费又很贵，所以吕校长就成为了她们的专职司机，每天接送她们上下学。
最后，吕校长让这五个小朋友爱上了学习，爱上写字，让她们知道每个人都要有梦想。
这么长时间以来，这所幼儿园都只有这五个小朋友，一直没有招到新的学生，这学期还有两个星期，就要结束了。
老师决定，举办一次校园开放日，可以更好的去招学生，可是，依然没有招到学生，这意味着学校要被关闭，大家都非常悲伤。
有一次吕慧红校长在跟大家说话的时候，突然晕倒了，把大家吓坏了，大家赶紧打了120，将她送去了医院。
原来，吕校长得了癌症，前不久刚刚割完肿瘤，但是还有可能复发，吕慧红校长根本不管这些，坚持给小朋友们教书。
在她第二次做完手术的时候，离学期结束还有一天，吕慧红校长走到了幼儿园里，五个小朋友和她们的家人给吕慧红校长准备了一个节目。
校长、学生和家长们一看完这个节目之后，都被感动哭了，幼儿园门口，也汇聚了很多人。因为被校长所感动，又有两名家长带着两名学生，到这里来上学，这个电影就结束了。
后来在网上看评论，才知道这是真人真事，想必看完的人，都和我一样，眼睛里都含着泪水吧。
在看完电影的时候，我明白了一个道理——幼儿园不需要有多好的装饰和设备，但是老师一定要有一颗美丽善良的心。
可爱的你观后感 篇3
《可爱的你》是一部根据真实>故事改编的电影，讲述的是吕慧红校长为了元田幼儿园继续开班，更为了5个小朋友继续就读该幼儿园而任教的故事。影片采用蒙太奇手法，展现了香港社会底层人民的梦想。故事情节并不复杂，但整部影片贯穿了爱的永恒主题，生动地体现了人性最善良、最光荣的一面。影片中许多镜头很感人，催人泪下，尤其是吕慧红校长去家访的那一幕戏，小雪因为照看生病的爸爸没有上学，当看到这位年仅5岁的小朋友脚上绑一个盒子垫高在厨房做饭时，我的鼻子顿时酸了。
当小雪小朋友端出做好的早餐，让老师和爸爸吃饭时，我再也忍不住，泪水扑簌簌地夺眶而下。
这个电影也反映了当下的社会不良现象，如雨后春笋般拔地而起的各类学习班；铺天盖地的宣传广告；诱人的名校就读率，名师指导；越来越多的早教中心的建立，美其名曰让孩子赢在起跑线…… 为什么会有这么多的奇葩现象？首先是当今社会众多家长挤破脑袋上'精英班'的思想，关键这些仅仅是家长自我感觉良好，而不是建立在孩子们自身的真正能力和意愿上，导致很多教与学的问题。其次，其实就是绞尽脑汁赚钱赚钱赚钱！
当然，也有一种现象，类似于卢主席的心，就是真正做好事的人与社会不相容。元田村的人巴不得她早点退缩，mr.chin拉拢她合作纯粹只想这是个制造声势的好噱头等等。
最后一点很重要，5个小朋友的家庭成员，对待校长从一开始的排斥或者不合作，到最后的团结齐心合作开办开放日，可以看出只要真心真意对待别人，一定可以感动对方，收获真诚，也能获得社会认可，成功解决面临的难题，最终元田幼儿园招生成功，圆满的结局给了大家满满的正能量！
作为一名幼儿园教师，我们应该像卢校长一样学习，用爱心工作，用爱心生活，让爱心奉献给每一个孩子，让孩子在爱的世界里沐浴和成长！
（二）影片根据真人真事改编，讲述了名校校长吕慧红（杨千嬅饰）因教育理念冲突自贵族幼儿园辞职，偶然在新闻中发现一所面临关闭的幼儿园，便寝食难安，毅然放弃与丈夫谢永东（古天乐饰）结婚十周年的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。
作为“4500街区负责人”，杨千毅这次不再紧张和搞笑。在孩子们面前，她的母爱终于开始泛滥。从环球旅行的梦想到五个孩子的校长，影片中的她其实一直都在坚持自己的初衷，但对于五个萌娃而言，她们面临的困境并非校园被关闭的危险，戴着口罩害怕陌生人的孩子们或许并未意识到失学的危机，更不会有过幻想，希望有超能人来拯救她们的学校，她们更多的被家庭与情感困境所'压迫',被动的接受着等待着——
影片可谓宗教福音电影，其影片中所表达的主题单纯而朴实，既有港片的温情，亦不乏商业元素的跟进，故事未必大起大落，但当中所展现的人性光辉，依然令许多观众轻拭泪水，感受到久违的感动，导演关信辉一直坚持把福音电影推广到被观众所广泛认识，这也是此类型影片的魅力所在，从来隐忍、克制，不以廉价的撕心裂肺来换取同情。
杨千嬅和五个孩子的表现，与故事情境极其贴合，既有对**社会现实困境的反思：老年人老无所依的迷茫与恐慌，中年贫困群体被房产等资本市场的挤逼；亦有对孩童世界的关怀与抚慰：化解童年对雷雨恐惧的阴影，消解她们的自卑，建立孩子与人正常沟通的情感，以及给予积极价值观人生观的教育。
1989年，我家乡下了一场大雨。村里的学校在大雨中被毁了。全村的孩子们都失学很久了。我对这一时期的记忆特别深刻——房子在雨中可以重建，但校园的消失意味着他们完全失学了。后来，爷爷接我到县城上学，村里的孩子只能背着树荫下的小板凳，进入新学期。这次变故让我们这批孩子，有了不同的童年。
其实孩子的未来，从来就不遥远，就是他的现在。感谢“可爱的你”让我们的社会看到了坚持和爱的力量。
可爱的你观后感 篇4
用生命影响生命
——影片《可爱的你》观后感
作为一名乡村教师，我喜欢看关于教师生活的电影。前夜，我再次专心致志地看《可爱的你》了，真的获益匪浅啊！
常言道——“干一行，爱一行。”特别是教育事业，如果没有爱，如果没有像主人公吕慧红这样乐于奉献的“四千五校长”，如果没有许许多多的最底层的“元田幼儿园”，那么，教育这棵大树是不可能千秋不倒的。是的，一所只有5个孩子的学校，对农村教育的前景、孩子未来的命运、一个村庄甚至上万个村庄的幸福指数都有影响。
当我们想到那些穷孩子上学难的问题时，我们不得不痛哭。
从吕校长身上，我看到了人性的善良，教育思想的光辉，夜空中闪烁的星星。真的，既然我们是在教育的阵营里，我们就应该有一个梦想。这个梦想就是做一个永不放弃的好老师！
如今这个年代，好校长难当，好老师更难当。好校长既要领悟上级精神又要对得起下面的平民百姓，好老师却时时处处都必须记得忍辱负重。我们这群人是一个个培育桃李的园丁，是一支支照亮别人燃烧自己的蜡烛，是一面面站在三尺讲台上宣誓“向我看齐”的旗帜。
园丁慵懒了，桃李怎能成长？蜡烛熄灭了，孩子们怎能走出黑暗的世界？旗帜倒下了，神州大地上谁来奏响胜利的凯歌？
教育，最大的责任就是让孩子从小就开始梦想，并为了实现这个梦想而奋斗一生。一个人，要热爱家乡，要想方设法建设好家乡，要把自己的毕生精力贡献给崇高的事业。做事不是喊出来，而是在地上做。
我们必须付出心血，必须流淌汗水，必须在自己的生命即将走向终结的时候轻轻地对世界说一声——我已经问心无愧。在枪林弹雨的战场上，人民兵可以成为最可爱的人；在普通的三尺讲台上，如果我们真的献身于此，我们也可以成为最可爱的人。
尽管我不是校长，但我也应该像吕校长那样全心全意为乡村教育贡献力量。虽然我和优秀教师队伍还有很大差距，但我也要记住向真正的精英学习。见义勇为是我努力的方向；是全体教师应有的职业道德；是全体共产党员始终倡导的先天下之有的奋斗宗旨。
你，我，他，人人都为这个社会增砖添瓦了，共和国大厦就肯定会永永远远都屹立云端！
一个教师努力了，何愁校园不美丽？一批教师个个尽心尽力，何必担心这片净土不再生机勃勃？所有的国家的教育事业都蒸蒸日上了，何愁原本纷争不断的世界不稳定？
此时此刻，吕慧红老师那句“用生命影响生命”的心声又一次在我的脑际里回响。不是么？一个灵魂不朽的生命，必将带领一批年轻而璀璨的生命勇往直前！
可爱的你观后感 篇5
《可爱的你》根据真人真事改变，讲述了名校校长吕慧红（杨千嬅饰）因教育理念冲突自贵族幼儿园辞职，偶然在新闻中发现一所面临关闭的幼儿园，便寝食难安，毅然放弃与丈夫谢永东结婚十周年的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。
作为4500块校长，杨千嬅这次不再神经大条也不再鬼马搞笑，在孩子面前，她的母爱终于开始泛滥。从环球旅行的梦想到五个孩子的校长，影片中的她其实一直都在坚持自己的初衷，但对于五个萌娃而言，她们面临的困境并非校园被关闭的危险，戴着口罩害怕陌生人的孩子们或许并未意识到失学的危机，更不会有过幻想，希望有超能人来拯救她们的学校，她们更多的被家庭与情感困境所压迫，被动的接受着等待着
影片可谓宗教福音电影，其影片中所表达的主题单纯而朴实，既有港片的温情，亦不乏商业元素的跟进，故事未必大起大落，但当中所展现的人性光辉，依然令许多观众轻拭泪水，感受到久违的感动，导演关信辉一直坚持把福音电影推广到被观众所广泛认识，这也是此类型影片的魅力所在，从来隐忍、克制，不以廉价的撕心裂肺来换取同情。
杨千嬅和五个孩子的`表现，与故事情境极其贴合，既有对成人社会现实困境的反思：老年人老无所依的迷茫与恐慌，中年贫困群体被房产等资本市场的挤逼；亦有对孩童世界的关怀与抚慰：化解童年对雷雨恐惧的阴影，消解她们的自卑，建立孩子与人正常沟通的情感，以及给予积极价值观人生观的教育。
其实孩子的未来，从来就不遥远，就是他的现在。感谢可爱的你让我们这个社会看到坚持和爱的力量。
可爱的你观后感 篇6
《可爱的你》这部电影，讲述了名校校长吕慧红与丈夫谢永东在两人结婚十周年之际，打算一起环游世界。无意中得知，一所处于偏远山区的学校，仅仅只有5个孩子，若没有新校长到任，学校将消失，孩子们将无书可读……对这此可怜孩子，看在眼里疼在心上的吕校长和丈夫，毅然放弃结婚十周年的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。
通过观看这部电影，使我认识到教育者的执着。当吕慧红校长得知只有5个孩子的偏远小山区元田学校没有新校长应聘，学校将面临关闭，孩子将面临辍学的情况下，放弃环球旅行目标，并和丈夫商量一起去山区学校任教。这是一名教育者的执着。
通过观看这部电影，使我认识到教育者的追求。学校条件艰苦，设施简陋，各方面和大城市学校的条件有很大的差距，但吕慧红校长希望孩子们不要放弃读书学习，努力实现人生梦想。同时她让五个孩子的父母明白不能因为忙于糊口忽视了梦想的追求，将来让孩子过着和老师自己一样的生活。
通过观看这部电影，使我认识到教育者的责任。吕慧红既当校长，又当教师，还要做好保育工作，教学、管理、生活保障一担挑。吕校长平时素朴、平实的暖人心魂的平凡之举的.责任，教育孩子们的每一句话让人倍受感动，让孩子家长看到希望；孩子们的纯然、天真、素味的笑容，让我们看到一个教育者能力和责任。
通过观看这部电影，使我认识到教育者的价值。吕慧红与谢永东夫妇的奉献付出，很多人质疑这个老师是作秀，是动机不良，但是作为我，却深深的理解这一举一动背后的伟大力量，因为在这个嫉恶如仇却爱学生如子的老师身上，正义感与同情心，是她的核心特征。吕校长在山区学校实现了她的人生价值，彰显了教育的真谛。
可爱的你观后感 篇7
观看了《可爱的你》这部电影，影片中一历历催泪的情节，深深的触动我的心弦，就像大家说的那样，以生命影响生命，改变的不单单是这五个孩子的人生观、价值观，还影响到了身边的每个人。再次印证了一个观点：“最好的教育不在于设施，最重要的是老师的‘心’。”看完可爱的你让我感触最深的就是这句话。作为一名教育工作者我能深深地体会到，老师这个听起来是那么简单而又平凡的梦想，尤其是面对那些只有4.5岁的孩子，当你夜以继日，日复一日的都能坚持这样一个平凡的梦想那么你就是最好的。 影片中当所有的质疑和猜测席卷而来的时候，吕校长只是做好自己应该做的。面对500的孩子校长以身做责，面对5个孩子更是付出一切 。用自己的行为影响每个人，深入孩子们内心、关爱帮助影响着五个家庭。毫无娇柔作态却能暖人心房的淳朴感动，以爱唤醒梦想，以生命去影响生命的坚持。从而赢得了大家的信任、支持。
通话这部影片深深体会到，教育虽是一个老套的话题，但是教育本身却是一个永不能松懈的工作。十年树木百年树人好的老师是人生的指明灯。工作中我们也会遇到各式各样的困难与挫折。我想只要我们端正态度，深入每一个孩子的内心了解他们。用“心”“做一个永不放弃的好老师”。 《可爱的你》，是一部以教育为主题，根据真人真事改编的影视作品。他没有我们看的'言情剧那么狗血，它是很感人的一部电影，从刚开始的搞笑到后来感动不已。电影主要以“吕校长”为主人公，因教育理念冲突离开了之前的名校，在她很不习惯现在的生活开始，无意间看到一个新闻，发现一所将要面临关闭的幼儿园招聘校长，之后便寝食不安，毅然放弃与丈夫结婚十周年的环球旅行，低薪4500当了5个孩子的校长，了校园以及5个孩子的梦想。 整部剧情充满温情，从孩子们不敢拿掉口罩到敢于用刚上台表演节目，这都离不开吕校长的鼓励和欣赏的目光，等我看到一半时就会想起我第一次去幼儿园，看到孩子们一张张笑脸和温暖的声音我就决定了要坚持这份工作，既然我们选择了坚持就要回想起己以前是否这样做过，用自己的行动和爱去感染别人，吕校长用自己的生命感动了所有的老师，她把教育当成了生命，而我们呢? 说到梦想，我们每个人都有梦想，影片中五个孩子的梦想如此真实而充满喜悦的，他们懂得感恩与分担，更加懂得责任，也许这就是教育的成功所在。所以，老师要正确引导，给予孩子正确的价值观和人生观，对生活充满正能量。
感谢总部，感谢我们的领导，感谢自己，因为坚持了这份事业所以我们必须全身心的奉献和投入，做一名最优秀的老师，我们必须得对得起老师这个高尚的称号!
可爱的你观后感 篇8
《可爱的你》是一部根据真实故事改编的电影，讲述的是吕慧红校长为了元田幼儿园继续开班，更为了最光辉的一面。影片中许多镜头很感人，催人泪下，尤其是吕慧红校长去家访的那一幕戏，小雪因为照看生病的爸爸没有上学，当看到这位年仅5岁的小朋友脚上绑一个盒子垫高在厨房做饭时，我的鼻子顿时酸了。当小雪小朋友端出做好的早餐，让老师和爸爸吃饭时，我再也忍不住，泪水扑簌簌地夺眶而下。
这个电影也反映了当下的社会不良现象，如雨后春笋般拔地而起的各类学习班；铺天盖地的宣传广告；诱人的名校就读率，名师指导；越来越多的早教中心的建立，美其名曰让孩子赢在起跑线…… 为什么会有这么多的奇葩现象？首先是当今社会众多家长挤破脑袋上"精英班"的思想，关键这些仅仅是家长自我感觉良好，而不是建立在孩子们自身的真正能力和意愿上，导致很多教与学的问题。其次，其实就是绞尽脑汁赚钱赚钱赚钱！
当然还有一个现象，类似于吕校长这样发自内心，真正做好事的人反而被社会不兼容。元田村的人巴不得她早点退缩，Mr。Chin拉拢她合作纯粹只想这是个制造声势的好噱头等等。最后一点很重要，5个小朋友的家庭成员，对待校长从一开始的排斥或者不合作，到最后的团结齐心合作开办开放日，可以看出只要真心真意对待别人，一定可以感动对方，收获真诚，也能获得社会认可，成功解决面临的难题，最终元田幼儿园招生成功，圆满的结局给了大家满满的正能量！
作为一名幼儿教师，我们要像吕校长学习，以爱工作、以爱生活，让爱分给每一个孩子，让孩子在爱的世界中沐浴、成长！
可爱的你观后感 篇9
可爱的“4500校长”
――观《可爱的你》有感
韩玮玮
“教育是生命影响生命！”
“孩子一定要接受教育！”
电影《可爱的你》给予我如此多的温情话语。脉脉温情的话语往往是由充满爱的人物诉说，吕慧红校长是电影中的主人公，也是电影的灵魂人物。
吕校长任职在一个贵族幼儿园，幼儿园有一个小男孩儿，因为在精英班学习总是担心考不到满分，害怕爸爸妈妈失望，从而产生了不上学的畏惧心理。其爸爸妈妈却认为没有给孩子压力，并认为吕校长建议男孩儿暂时从精英班调到普通班的做法是不合理的。校方因为他们是上市公司的精英而尽力奉承，吕校长辞职了，准备环游世界。吕校长坚持了自己的内心，让我明白了一个教育者的本真。
元田幼儿园的生存状况令人堪忧，仅剩五名不同年级的学生因为贫困无法离开这所学校。村委会只能出资月薪4500元请一位校长兼教员，吕慧红校长毅然接受了这一份令人避之不及的工作。她看到的是五位无力改变自己求学环境的小女生，看到的是五个在贫困线上苦苦挣扎的家庭。吕校长的又一次选择让我看到了一个普通人的善良。
初接手幼儿园，吕校长跟五个孩子一样戴着口罩上课，当她知道孩子们是怕别人认出贫穷的她们而戴口罩时，她慢慢拿掉了自己的口罩，让孩子看到拿掉口罩的校长是最漂亮的。吕校长让五个小女孩儿也除下口罩，并告诉她们没有必要因为贫穷而不敢面对旁人。一个好的开始由此展开。这一幕我印象深刻，一个优秀的教育者利用超高的教学技巧教会了孩子们自信。
五位小女孩儿：爸爸生病，踩着高跷给爸爸做饭的小雪；父母双亡，随着在饭店洗碗的娴姨生活的珠珠；爸爸残疾，家庭整天被房产公司骚扰的嘉嘉；一心想为爸妈工作，听话的双胞胎姐妹。她们的家庭各自有各的困难，以至去学校上学也成为一种奢望。吕校长不仅关心孩子，同时关注每一位孩子的家庭，深入了解，并帮助每一个家庭解决问题，重拾信心。“孩子是一定要接受教育的！”这让我看到了吕校长的责任和坚持。
五个女孩的家人都有梦想，吕校长让孩子询问家长的梦想的同时，给予了孩子梦想的翅膀，我想：教育不正是一个梦想的象征吗？可就在一切慢慢变好的同时，吕校长却病倒了。这时她洒下的爱的种子发芽了，各个家庭各司其职，为招生尽心尽力，最终感动村民，成功招到两名学生，学校得以保留。
这部电影朴实，充满了人性美。吕校长大爱，坚持为孩子们铺就了一条通往光明的幸福大道。作为教育者，她是典范；作为普通人，她平凡而伟大。
“教育以生命影响生命！”谨以此句与君共勉。
可爱的你观后感 篇10
《可爱的你》故事很简单，名校校长无意中得知香港元朗一育儿幼儿的孩子即将即将面临无学可上的困境，决定帮助孩子们，到幼儿园任教之后克服重重困难，最终为幼儿园带来重生。113分钟的影长，煽情点挺多，接地气贴近生活之作让我有了更多的驿动与感悟。片中吕校长素朴、平实却暖人心的平凡之举，孩子们纯然、天真、素味的笑容，让你看到一个教育者的坚持，一个优秀教育者的教育素养，不仅彰显着何为教育的真谛，更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。 元田幼儿园已有50年的历史，园里的设施设备已是陈旧落后，但吕校长的一句话缺让我感触很深，她说：“教育最重要的不是设施，而是老师的一颗心。”作为一名教育工作者，最重要的就是拥有一颗热爱孩子的心，这也是教师最基本的教师素养，苏霍姆林斯基说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”。爱孩子体现在对孩子的关心、信任上。正如片中的校长一样，她关心每个孩子的一言一行，任何一个孩子的异常行为她都会放在心上，和家长沟通，利用各种方法克服重重困难寻找原因，并找到最好地解决办法，帮助孩子克服心理障碍，解决困难。相信孩子，就是相信每个孩子都可以教育好，都能成为好人，不会因为任何一个原因而放弃其中一个孩子。
片中的老师伟大之处不仅正确的引导了孩子，还成功的拯救了孩子的家长和未来。几个孩子的家长，在描述他们自己的梦想，表现方式处理得很欢乐励志，温情满满，然而观众却不停的流泪。 好老师不单单教授孩子知识，还教给孩子最初的价值观，让他们用心去感受世界。 影片里面有一句话让我印象非常深刻，“教育，是身教，是在用生命影响生命。”，作为一名教师，如何给予孩子正确的价值观、人生观，对生活充满正能量。首先教师必须具有崇高的生活目的和高尚的道德品质，言行一致。好的老师对孩子的未来起着不容忽视的作用。幼儿教师是人生的第一位启蒙老师，是引导幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们，我们是幼儿效仿的榜样。孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自己的行为和语言来告诉我们，所以我们要给孩子树立一个好榜样，必须首先完善自身。
片中的吕校长，不仅要拥有一颗热爱孩子的心和崇高的生活目的、高尚的道德品质，还具有教育学、心理学的知识素养和较高的语言素养。她第一次来到幼儿园时，孩子们都很害怕她，校长可以观察孩子发现孩子的心理障碍，根据教育学理论运用适宜、生动有趣的富有感染力的语言吸引孩子的注意力，帮助孩子克服心理障碍。
最好的教育不是看设施有多好，要看老师的那颗心。 “教育，是身教，是在用生命影响生命！” 于我而言即将作为一名幼儿教育工作者，这些话感触颇深且更需铭记于心。现阶段的我教师素养各方面都很欠缺，我必须以吕校长为榜样，努力靠近。
可爱的你观后感 篇11
我对你的爱，你可感受到了？你可明白？
还记得吗？那天下着大雨，我正坐在椅子上吃着早点，看***妈走了进去。心想：这孩子，怎么还没起床呢？不行，我得去看看。于是，我便走向你的房间。看见你还没有起床，我边有点儿着急。可你却对我说：“晚了，爸！”我大声叫道：“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”你可知道，当我说这番话的时候心里也会有些矛盾，可我要不这么说的话，也许你今后身上就会多出一个坏毛病——赖床。我也知道这么说会让你十分难过，可我也不想啊。但为了你的将来我必须这么做。接下来的表现，让我真的生了你的气。一气之下，把你从床上拖下来，从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的.声音，你被我打了。
我把你从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着你的哭声，你哭号，躲避。最后还是冒着大雨上学去了。你是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了车——我竟愿意破例第一次花钱坐车送你去上学。
你走时，我的内心是多么的痛苦，我是那么的爱你，竟然为了一件小事而动手打你。我想，此时此刻你一定非常的恨我，讨厌我，而我也在内心默默的责备自己。
你走后，发现你走的太匆忙，忘记了带花夹袄，也没有吃早饭。于是，我冒雨追到学校来。让老师叫你出来，我便把花夹袄递给了你，还给了你两个铜板，因为你早上还没有吃早饭，我怕你待会儿会饿肚子。我想你应该还记得吧！那是我打你最狠的一次了，你一定不会忘记的。
我对你的爱如春雨，我对你的爱如碧草。亲爱的孩子，你可明白？