关于关爱日记。
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关于关爱日记【篇1】
为什么人们总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子、、、、、、用数字0来表示，那么，生命就是1，只有生命这个1存在了，后面的0才会有价值;而当这个1不在了，后面的0再多也能是一个0了，所有的宝贵的事物对你来说都是水中月，镜中花。
人的生命的脆弱的，健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜，我们生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安别人。
同学们当我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨交加的路上，撑着雨伞送你上学;你是否还记得，是谁在深夜为你掖好被角;你是否还记得，是谁当你每一次从遥远的学校，会到家时额上又多了几道皱纹;是谁多年养育了你，是谁给了你生命的权利?是父母，你该为父母尽忠尽孝，尽到为人子女的义务。你是否知道是谁为你提供了安静舒适的校园?你是否知道是谁给了你眼前美丽的城市?是祖国，但你作为祖国未来的栋梁，就得托付起建设祖国的使命。同学们，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。
同学们,朋友们：人的生命只有一次，一个碰撞，一个摔跤，都可能给人的脆弱的生命造成难以想像的危害，让我们珍爱自己生命吧，愿生命之花永远绽放!
关于关爱日记【篇2】
暑假的一天，家里停电了，我和妈妈准备到超市里去买点日用品，也可以顺便去避一下暑，时间已经不早了，我和妈妈到5路车终点站等车。
等车的人越来越多，忽然，我看到前方一个和我年龄差不多的腿有残疾的男孩也在等车，我把位子让给了男孩，并亲切地说:“你好，你坐下吧，站着挺累的。”男孩见此情形，转过身来，很有礼貌地说了：“谢谢你！”便坐下了。
过了一会儿，5路车终于来了，大家一拥而上，正在这时，不知谁在人群中喊了一声：“让残疾人先上车！”
大家都把目光不约而同地朝男孩投去，还都自觉地让出一条道让男孩走，男孩有点害羞，慢慢地一瘸一拐地朝车上走去，看到他行动这么不方便，我本想上去扶他一把，但又怕难为情，就在这犹豫的`一瞬间，妈妈抢先一步去帮了他，在妈妈的搀扶下，男孩上了车，在车上，男孩找了个位子坐下来了。
过了几站后，车上的人越来越多了，突然，只见马路上一个人横闯马路，司机来了个急刹车，这时，车上男孩的腿被重重地撞了一下，疼得他紧锁双眉，脸色都变了，车上的人都纷纷问他疼不疼，有的还帮他按摩，很是关爱。
一切都在爱中进行，相信人间处处都有爱，我们在享受爱的同进，也给予别人爱。
关于关爱日记【篇3】
今天，我们二年级举行了一场别开生面的活动——关爱日记。这是一个独特而有意义的活动，通过写日记的方式，我们可以倾诉内心的情感，感受到他人的关怀和支持。
早上晨会时，老师告诉我们，今天的活动是关于关爱的。她鼓励我们从心底写下对家人、朋友、老师以及学校的感激之情。每个人都会收到一本特别的日记本，每天都要认真记录自己内心的所思所想，要写真实的感受，这样才能真正地表达出我们对关爱的理解。
活动正式开始后，我们迫不及待地开始写日记。激动的心情让我们的手快速地划过纸张，记录下我们的点滴感受。有些同学写到他们的父母是多么辛劳，每天为我们默默付出；有些同学写到他们的朋友是多么忠诚，一直在他们身边支持着自己；还有些同学写到他们的老师是多么关心爱护我们，不仅传授知识，还教会我们如何待人接物。我们都沉浸在写作的喜悦中，感受到了被关爱的温暖。
下午，我们在课堂上进行了一次日记交流活动。每个同学都拿出自己精心写好的日记本，有的同学大胆地朗读，有的同学选择默默地递给同桌，大家相互交流着自己深藏心底的感受。课堂上充满了欢笑和感动的氛围。我们互相打开心房，更深刻地理解了彼此，增进了友谊。
展示完自己的日记后，老师还组织了一项关爱活动。我们分成小组，每个小组要为一位同学写一封感谢信，表达对他们的关爱和感激之情。同学们热情满满地投入其中，他们讨论着如何用最温暖的字句，最真挚的情感表达自己对这位同学的感谢和祝福。写完信后，我们郑重地将信交给那位同学，一起庆祝了这份特别的关爱。
这一天结束时，我们感受到了亲密友谊的温暖，体验了互相关爱的力量。通过关爱日记这个特殊的形式，我们不仅能回想起自己曾经受到的关爱，更能在日后，以更加关心和体贴的方式对待身边的每一个人。这是一个意义非凡的活动，让我们理解到关爱是这个世界上最宝贵的东西。
未来，在成长的道路上，我们会继续珍惜这份关爱，发扬这种精神。在我们的字里行间，不仅记录着自己的点滴成长，更彰显了家庭、友情和师生关系中的温情。每当我们再次抚摸那本充满珍贵回忆的日记本时，我们将会永远不会忘记这个特别的一天，一切的一切都因为关爱而更加美好。
关于关爱日记【篇4】
1关爱他人周记400字
天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞的更高，海水对鱼儿的关爱，让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。
关爱，有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人，我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路，这对于我们不过是很小的事，可是却能给残疾人带来很大的方便。
关爱，有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上，看见衣衫破旧的乞丐，我们能为他们做点什么呢？我们可以从兜里掏出一枚硬币，对于我们来说一枚硬币算不了什么，可是对于乞丐来说却意义重大，可以让他们吃上一顿饱饭。
关爱，有时只是一份援助。对于受灾的人来说，我们可以给他们各种援助物质上的，精神上的，让他们知道他们并不孤单，让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。
赠人玫瑰，手有余香。当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天给别人一勺，明天又给别人一勺，而这水是活水，是会回流的，等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。
2关爱他人周记400字一天，我在医院里看玻刚走到医院门口，看到有一位年迈的老奶奶在推开沉重的大门。我这时候想走过去帮老奶奶的！但有一位年轻的阿姨已经推开门进入医院了！这时候我意识到：原来我们身边处处都需要关爱！
我经过注射液房，看到刚才年迈的老奶奶在打点滴。老奶奶的样子似乎很开心似的！她开始被“白衣天使”扎针了！
针扎进去了！但血管扎错了！老奶奶的手起了一个小包！老奶奶的样子好想很痛似的，但她却对“白衣天使”说“小姑娘，你不要怕！不要灰心！再来”第二针，扎进去了！但没扎进血管！原来这位姑娘是实习的。这位姑娘很紧张，忙头大汗，怕老奶奶责怪她。这是，老奶奶对她说了一句话，放弃失败=放弃成功！这时，小姑娘鼓起勇气。第三针果然成功了！
老奶奶微笑了！她也松了口气！原来老奶奶的女儿正在某一间大学读医护类的学科的学生！将来她的女儿也要出来工作，也希望有人这样去关爱她的女儿！老奶奶还说，关爱他人很容易！不用金钱去买，也不用去找！知要你有“一颗宽大的心”就可以了！
是啊！关爱他人很容易。想别人关爱你，你就必须关爱他人！只要人人献出一点爱，世界就会更美好！我经过这一件事之后，我悟出了道理：将心比心，世界就会更美好！
3关爱他人周记400字今天，我到外公家玩，他家只有外公外婆两人，对学生的上学时间全然不知，当妈妈提到要开学了时，外公突然说：“差点忘了，要给那孩子交学费了。”然后拨了一个电话。我和妈妈蒙在鼓里，就问外公什么孩子呀？交什么学费？等一系列问题。
原来外公和他以前的七个同事共同资助一个新巷口小学的学生，她叫潘莹，今年上五年级，他们家太穷了，他的父亲忍不住煎熬，逃走了，丢下孤苦伶仃的娘俩，她妈妈在棉纺厂打工，工资极少，五年前外公等八人就开始资助他了，什么学费、书本费、牛奶费、杂志费、打预防针等全部包圆儿，平均每学期三百多元。
钱虽然很少，但给那个孩子，已经很多了，没有这些钱，那孩子就没有前途。我想那孩子一定会不负众望，努力学习，用优异的学习成绩报答外公他们，我真心地祝福她学习越来越好。
尊老爱幼，尊老在前，爱幼在后，尊老被现代人视为伟大，爱幼却被视为理所当然，爱幼，爱到素不相识的孩子是一种境界，用自己的心血去资助他更是一种境界，这才是真正的伟大！我真佩服外公！同时希望他每个学期都能看到一份满意的成绩报告单上署名为潘莹。
关于关爱日记【篇5】
再残败的“落红”也不是世间的“无情物”，它仍知“化作春泥更护花”；此“落红”非彼“落红”，他是曾声振人间的人们，终抵不过岁月的打磨，弯下身子的老人，需我们尊敬的老人。
可现如今，又何为尊老？我想这很简单，是言语更应是行为。所谓的尊老并不是将老年人视为弱者一样的保护，而是发自内心的尊崇他们，在他们需要帮助的时候伸出援手。他们也曾年轻过，有他们的自尊，有他们的骄傲，他们值得我们的尊敬，值得我们同等的看待他们。
“没有人能永远年轻，却总有人年轻着。”我们也终将会随时间老去，我们也终将会随时间老去，我们也会渴望受到人们的爱护与尊重。
现在可能会有人问：那怎样做算尊老呢？我想是发自内心的尊重他们吧！或许是《朗读者》中董卿对许渊冲因为敬佩而涌起的眼泪，又或许是再《开学第一课》中为照顾腿脚不便的那震惊大众的“一跪”。尊老真的很简单，看到老人过马路扶一下，看到公交车上有老人让一下，你不经意的一个行为都将会让他们感受到你的尊重。
举手之间，扶花持柳；回首之间，又见花繁柳莺。施一份善，点一盏明灯，温暖老人们的心扉。
如今的和平盛世，无一不是先烈用鲜血换来；老一辈的人们用时光、用生命为我们这些后辈开山造路，又化为一盏明灯，指引我们走向更美好的未来。这难道还不值得我们尊重他们吗？
可如今老人碰瓷、假摔、讹钱的现象层出不穷，人们对此也展开了热议，尊老的善心会不会成为一个陷阱，我们还该不该尊老？我想答案永远都是应该的，只不过可以换一种不同的方式，但是尊老的行为是不能停止的。
但与此同时，一些不良商贩抓住了老年人的弱点，大卖“保健药”、各种老年人投资管理层出不穷。这是该受到千夫所指的，也是该严厉打击的，保护老年人的'合法权益也是一种尊老行为。
染红天边云朵的是西洛的一抹残阳，而我们更应做护着残阳的云，尊老应从我们做起。
关于关爱日记【篇6】
课文中的小兵做得非常好，知道家里不富裕，不让妈妈买东西，他一定心里在想：我家生活不富裕，爸爸又病倒了，只有妈妈一个人来挣钱，我要是买玩具，就没有钱来给爸爸买药了。我等妈妈挣的钱多余出来的时候，再买玩具吧！我觉得这一点大家都应该向小兵学习。
从现在开始向小兵学习吧！
今天我帮妈妈做了一碗香喷喷的蒸鸡蛋，并且帮她调了鸡蛋，调料有：香油、美极、醋。
妈妈尝了尝说“真好吃！”
关于关爱日记【篇7】
关于关爱的作文
动人的一幕关爱是一片天空，给人无限的希望;关爱是一片森林，给人舒心的阴凉;关爱是一盏明灯，照亮人们美好的未来。在我的记忆长河中，记载了许许多多别人关爱我的事，我要拾起最美的一朵浪花，与你分享。
记得一个星期二的下午，随着下课优美的音乐响起，我们这群学生如脱缰的野马迅速往外冲。糟了，这夏天的天气说变就变，刚刚还是晴空万里，一转眼天空便已乌云密布，眼看一场大雨即将来临。我背着书包，拎着我最爱的葫芦丝并以百米冲刺的速度往公交车站奔跑，终于到站了，可左等右等公交车还是没来，沉重的书包和葫芦丝压得我早已喘不过气来。我便顺手把葫芦丝放在站台上，安心地等起车来。车来了！不知是谁喊了一声，我迅速地随着拥挤的人群钻进了公交车。哗啦啦，哗啦啦，刚一上公交车，窗外便下起了瓢泼大雨，我正暗自庆幸自己跑得快，突然左手空空如也，糟了，我的葫芦丝！快停车！我急得大叫起来。司机叔叔连忙问小朋友，你怎么啦？我抽泣着指着外面说我把葫芦丝落在站台了！叔叔听完，嘎！的一声突然一个刹车，车子靠路边停下了。车门一开，我就撒腿跑回站台，一下子把葫芦丝搂在怀里。望着丝毫未小的雨，我心想：完了，再等一辆车，非淋湿不可！正在我担心不已的时候，雨幕中传来了一阵声音：小朋友，快上来啊，！我朝前一望，惊呆了，公交车还静静地停在路边，车上一位阿姨探出半个身子，正向我招手，我忍不住鼻子一酸，泪水模糊了双眼，并急忙奔上车去......
关爱，是雪中送炭；关爱，是丝丝细雨滋润我们的心田。至今我都无法忘记那些可亲可爱的叔叔阿姨们，让我们永远记住关爱过我们的人，永远记住那动人的一幕吧！