成长比成功更重要读后感九篇。
读后感该怎么写才好？到了现在，作者写的作品里的剧情也深深吸引着我。 以阅读笔记的形式，挖掘书籍的深层含义，今天合同范本网编辑为大家带来了一篇与“成长比成功更重要读后感”相关的文章，希望我的建议能够成为您实现梦想的助力！
成长比成功更重要读后感 篇1
有段时间迷上了看电子书，因为它携带方便，随时随地都可以读，于是在网上**了很多资料，有些读了一点就再也没有兴趣继续看下去了，有些总是心生挂念点灯熬油的赶出来想想却也没有什么意思，有些看了一部分觉得值得拥有一本细细品读，《成长比成功更重要》就是这样一本书，于是上当当搜索居然评价相当不错，于是连同李开复的《做最好的自己》收入囊中。
作者凌志军在书中记录了微软亚洲研究员30多名研究人员的成长故事，是对教育、人才和社会的记录和总结。作者从“微软小子”的成长生活中，采撷一些平凡但隽永的小故事，以他独特的论述，使这些小故事变得精妙独到，在这些故事里，我们看到了欢笑、悲伤、激情、惆怅，我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功。
一、让学生成为“e学生”
书中的案例无一例外都有三个特点：情商高；乐于学习，不只是完成学习；自我优秀。从而提出了一个新的概念——e学生：
eq（情商）、enjoy（快乐享受学习）、excellence（卓越）。
三个特征非常明确，看看我们的教育，就在所谓素质教育进行了十几年之后的今天，是不是还是过于注重“成绩”，期末复***断重复，学生在机械的训练中谈何享受学习？如果有享受的话，那就是每个孩子每次考试都能享受100分。这是对结果的享受，而不是对学习的享受。我们是不是应该更加关注每个孩子是否在每一次的活动中充分展示了自己的潜力，是否实现了“最好的自己”？
是否在“不被同一块石头绊倒两次”的历练中实现自我的提升？
二、自信是成长路上的第一路标
给孩子一个自信，比给他一堆知识都重要。今年元旦联欢会上，九班的两个小男孩合唱了一首歌，崔文正落落大方，詹宇森则扭捏作态，究其原因就是自信心的问题：一个从小锻炼，登台机会数之不尽，在历练中自信心不断提升，教室内的表演如同在家练习；另一个虽然实际唱得也不错，但是几乎没有什么机会锻炼，同学面前表演简直就是一个大舞台，两个孩子站在那里，起点不同表现自然不同，看到一幕时让我回忆了两个孩子平时的表现，唱歌带给崔文正的自信延伸各个方面，无论是在课堂上的回答问题，课下与老师的交谈，还是让这个孩子去完成什么任务，这个孩子就没有怯场的时候；而詹宇森虽也是个聪明的小孩儿，学***也不错，但是明显自信不足。
教育应该是一个培养孩子自信心的过程，找到孩子的生长点去探索和培养，引导孩子在训练过程中实现一个又一个目标，从而不断建立和积累自信心。这其中必须要做到的是不断的引导学生正确的认识和评价自己，既要注意进行横向的他人对比又要进行纵向的自我对比。
三、好***就一个优秀的人
一个好***期望值更重要。在这种情况下，无一例外地，在孩子的童年和童年，父母帮助孩子养成一些影响他生活的好习惯，然后在孩子长大后释放他，这样他们就可以依靠自己的知识和判断来生活和学习。他们全部拥有广泛的兴趣，并且有意无意地全方位训练自己的大脑；他们的成绩不是最优秀的，但是他们拥有优秀的思维力；他们并不具备与生俱来的智慧，但是优秀的***得他们不让自己的大脑闲置；他们把“聚精会神”由***级为态度继而成为能力，让自己更有效地使用大脑，最大程度地把精力集中在一件事情上；他们并没有让学***塞满，而是让心里有一些空间，可以想别的东西；他们全部诚实善于合作有责任心拥有健全的人格。
而这所有的一切均始自于——良好的习惯。
不管是家长还是老师，我们都可以让孩子们有任何的兴趣，但不是一个坏习惯！
四、永远的成长
成功是每个人的目标，成长是实现目标的途径。但道路并不平坦。有的人坚持不到底，有的人在挫折面前低头，有的人能用正确的方法和坚定的信念取得成功。收获的喜悦只有在经历了艰难和痛苦的过程后才能实现。快乐来自长期的经验过程，而不是结果本身。在成长中有很多事情需要我们去关注，成功从来不是永远的，只是暂时的，但是成长是永远的，一直伴随着每个人的成长，当人们长大了，成功就会到来。
关注成长比关注成功更重要！
每个家长都希望自己的孩子能够健康成长，成长成才，但成长比成功更重要。成功是你的目标，成长是你通往成功的道路。这条路不是一帆风顺的。有的人坚持不到底，有的人在挫折面前选择软弱和妥协，有的人用正确的方法和坚定的信念取得了显著的成功。
所以成长是成功的基础。只有先成长才能成功。
成长比成功更重要读后感 篇2
文中提到：不重形式，重内容，这必然是时代的趋势。许多年轻朋友问我如何写一篇好文章。我总是那样回答。
这是一个效率的时代。当你能用300个字说清楚的事候，你为什么要用600个字说呢？你能用人人可懂的文辞说明的事，何必用艰深的词语？你文章再长、辞藻再美，如果不能感人、服人，又有什么用处？
这句话对我很有启发，写文章要言简意赅。你可以用简单的文字写清楚的东西，不用太多修饰语。同时，这句话也给了我一些信心。
我以前认为我读的不多，所以写不出华丽的文章。因此，畅销书大师们说，在当代文章中，用最简单的句子把自己的观点写清楚是可以的。顿时，我大受鼓舞。
在你对别人说之前，你应该问问自己是否相信你所说的事实。
在你写完文章后，你应该自己先读一遍，看一下你想说的事情说清楚了吗？
在你想用你的文章感动别人之前，你应该问问自己：你先感动了自己吗？
如果你写了又写，变了又变，觉得自己真的写不好，那么我问你：如果你用你说的话，你能把你的心说清楚吗？
这段话提醒我，在和别人交流之前，首先要想清楚怎么说、怎么做，说服别人先说服自己。做事情、与人交流前，自己都要有个腹稿。
一个人不能被考试打败，只能被考试打败。如果他在未来的生活中因为考试不及格而是败，他不会因为考试而被淘汰，而是因为他自己的沮丧。
我们可以不跟别人争，但不能不跟自己争。只有超越自己的人，才能真正成功。
这句话我非常赞同。人生有几十年。你如果高考失败了，这只是你人生中的一次小挫折。
你不能因为这一次挫折就一蹶不振。那样的话，你如何面对今后更大的挫折？人只要在一次又一次的挫折中成长。
你要从一株小草最终成长为一颗参天大树。
求学最忌躁进，为学最忌随俗，处世最忌盲从。我非常欣赏美国人常说的 i know what i am doing.
人要有自知之明，不可以人云亦云。任何一件事情都有前因后果。别人做的事情，你看不懂，不代表他做错，而是肯定有他背后的原因。
为人处世一定要有自己的看法和观点。当你开动脑筋多方面看问题的时候，你就会发现原来你自己也是一个聪明人，只是没有看问题换角度而已。求学要求一步一个脚印，万丈高楼平地起。
你只有弄懂一个知识点，才可以去学下一个知识点。同时，在学习了一些知识之后，你需要整合你所学的知识。你要由1想到2，由2想到3，再从3想到1.
你只有做到这样的程度，才是真正的融会贯通。同时，书本知识也要和实际联系起来。光学不动脑去想，不去理论联系实际，那就是死读书，学而不思千万要不得。
无论多么不上路的人，总有他值得被肯定的地方，你愈肯定他，他愈觉得你是一个可以谈的人，他也愈对你有好感。所以，肯定是另一种解除武装的方法。
以前自己为人处世从来没有考虑过这个问题。现在发现每个人身上都有自己的闪光点。只要你坚持向身边任何人学习的态度，你就会成长的很快。
以前自己认为只要和身边的同事有话题聊，和他们达成一片就可以了。现在才发现自己的想法太简单了。只要你吸收同事的优点，提高自己的使用价值，你就能在工作中走得更远。
除此之外，别无他法。而与人交往的关键一点就是你要肯定自己身边人身上的优点，同时把这个优点学习到自己的身上。你要汲取营养，让自己不断成长。
刘墉的书用简单的故事表达了一些道德哲学。接下来，我还会去看刘墉先生的其他书籍。
成长比成功更重要读后感 篇3
当我拿起这本书得时候，我就深深地被它吸引住了。作为一名大学生，我很惭愧，几乎从来没有静下心来，去深思一些问题，一些有关学生成长得问题。书中尖锐地指出，中国得教育体系得确很像一条制造工业品得流水线，大家都遵循同样得程序、同样得标准，走进去得孩子形形色色，出来得孩子却一模一样，否则就不发给你大学文凭。为了同一个目标，所有得老师都做着同样得事情，就是为了达到最终于目标，成绩=成功。为了成绩得，我们会潜意识地把学生分为三六九等，潜意识地忽略了一些学生，我们得忽视，可能从此会改变他们得一生。作为一名教师，在引导学生方面，做得太少太少。所以正如书中所言，既然我们无法改变教育，那就改变对教育得看法。
首先，我们应该让我们得孩子知道“人品第一”，让孩子们学生学会关爱、尊重、宽容、廉耻。在学生成长得历程中，其实我们能做得，不仅是教给他们课内得知识，更重要得是教给他们课本以外得知东西，那便是教给他们如何做人，去做一个有着健全人格得人。其次，我们要端正观念，在教育得过程中我们要眼中有“人”，真正关注孩子们得心理需求、心灵感受，遵循孩子们得个性和成长规律，因势利导。让孩子学会关注自己。我们有时候取得了优秀得成绩，但是我们还是不快乐，究其原因，我们总认为“最好”得含义就是战胜别别人，而没有想到真正得最好得是“成为最好得自己”。要以一种积极地、向上得态度，来审视自己，来肯定自己，做最好得我自己。最后，我们落实在自己得教育行为上，我们应该果断地指出是非，热情地赞扬学生得优点，真情地鼓励他们做自己喜欢得事，帮助孩子们认识自己，科学地指导改进得方法。教师应该相信每个孩子，相信每个孩子都有巨大得潜能，相信每个孩子得潜能都是不一样得，不能忽略课堂与日常行为中得细节，独具慧眼，发现每个孩子身上得潜能，鼓励孩子去不断地探索，才能使他们得才华得到淋漓尽致地发挥，这样会对学生得成长得到深远得影响。改变你得角色，不要做一名高高在上得老师，而是尽量为学生创设一个宽松得宽松得环境。正如书中所言，事实上孩子得秉性是丰富多彩得，不可能有一个“放之四海而皆准”得教育方法。如果真得希望孩子不仅有一个好得考试分数，而且有一个好得性格、好得习惯、好得品行、好得心态、好得心情，就必须少给孩子一些强迫，多给孩子一些空间。每个孩子心中都有一粒美好得种子，只要别不人去压迫，它就成长成一棵美好得大树。在微软小子得故事中，他们都在关键时候遇到了优秀得老师，在大部分中国教师中，只有一位是“特级教师”其余都是籍籍无名之辈。这些老师之所以让他们难以忘怀，奥秘全在课堂之外；教给他们如何做人；教给他们如何学习；告诉他们朝哪个方向走去，而那里真得就有他们想要得东西。这些正是我们现在得教育非常缺失东西，所以我们肩上得担子任重道远。
在对“E”学生定义得时候，书中这样写道：拥有强烈自主意识和很高得情商，因而是更快乐、更杰出得学生。要成为这样得学生，很难；能成为这样得学生，更是凤毛麟角。但是在机械型得这一转折点，教师要及时地引导，告诉他，这不是分数得金字塔，而是态度得金字塔；不是智力得金字塔，而是非智力得金字塔。是非智力得因素决定了你站在什么位置，而你得位置决定了你能从现在得教育体系中吸收多少真正有用得东西。
告诉我们学生，要坚强，要自信，努力改变自己，不断超越自我，发现自己得价值在哪；同时也告诉自己，我们不需要成为“最好得”，但是我们会经过自己得努力而成为“最好得我自己”！
成长比成功更重要读后感 篇4
第一篇：《成长比成功更重要》读后感第二篇：《成长比成功更重要》读后感第三篇：《成长比成功更重要》读后感第四篇：《成长比成功更重要》读后感第五篇：《成长比成功更重要》读后感
正文第一篇：《成长比成功更重要》读后感这本书并不是我喜欢阅读的类型，读起来也不那么的吸引，虽然有很多的小故事，可是大凡是励志类的书籍总是有这样大同小异的故事汇集而成的。关于对这类书的好坏，我无法做出判断，只能说它对读者的启迪不在于内容、思想和语言，更重要的是读者心中一直都有的东西，或许阅读过程中没有任何想法，但是之后随着某些东西的逐渐清晰或者是一闪念的只言片语，都可能让你回想起些什么，每本书的好坏都是因人而异的，都是因读者的心态、经历、情景而异的。
纵观整本书而言对我留下印象最深的就是父母的教育，父母是孩子最初的老师，在孩子幼年时期形成的行为、习惯、性格等在孩子的一生中都会起到很大的影响，而这一时期与父母的教育是非常有关的。
“没有人强迫她，她喜欢到**就到**，喜欢学到什么程度就什么程度。‘他们只是非常严格的培养我的学***，而且是在潜移默化中影响我。我的好***是在我懂事之前养成的……’（p181）”一个从小养成的好***张黔成为最优秀的研究员，正如她所说的她的父母在他刚开始学***候强迫她集中注意力学习，之后成了习惯。
由此可见，父母在培养孩子学好方面非常重要。
“严格但不强迫，就意味着承认孩子的天性和尊重孩子的兴趣，让孩子***一种规则，而不是就范于一种规则。（p108）”在很多成长的故事中父母都是很严格的，这种严格也是规范孩子的行为方式、良好的学***的必须条件。
“人脑和人心一样，朝着被赞赏的方向走。（p94）”除了严格的要求，许多成为微软小子的人并不是被批评出来的，“好孩子是夸出来的”，书中不乏这样的例子，父母们可以用这种方式激励自己的孩子。
“父母对孩子的影响力，不是取决于这些因素，而是取决于父母和孩子的关系是否融洽。（p93）”无论是父母本身的综合素养还是教育方式只有在与孩子融洽相处时才能对孩子产生巨大影响。
任何的成功都是无法复制的，但是我们可以借鉴。每个人都无法回避成长的历史时期对他的影响，如何在这样的历史环境中做到最好，是留给我们发挥的唯一空间。
第二篇：《成长比成功更重要》读后感本学期，学校给我们赠送了《成长比成功更重要》一书，值得读。
凌志军先生所谈的正是一批最优秀的中国人——30个“微软小子”的成长过程。他们没有比我们更聪明的大脑，他们所经历的教育体系和我们没有什么不同。那么，他们凭什么变得和我们不一样？
就凭着他们对教育的看法与众不同。
先来回顾凌志军先生在这本书中中介绍过的一个人物：他家境贫寒，但他也期望成功，可在高考时他栽了跟头，语文考了不及格，总分也很糟糕，连找份正式的工作都危险，可他不在乎人们对成功的定论，在成长中学习，一路摸滚打爬，成了令人羡慕的世界级科学家，他就是微软亚洲研究院院长沈向洋。沈博士走上演讲台感慨万千，他也曾经做过碌碌终生的思想准备，但成绩仅仅是一组苍白的数字，他随着成长的步伐不断向新的高度挑战，相继获得香港大学电机电子工程系哲学硕士学位，及美国卡内基梅隆大学计算机学院机器人专业博士学位，他回顾成长的道路问心无愧，他说他没有达到事业的巅峰，但是他没有愧对成长，这就是成功。
书中讲的是那帮被称为“微软小子”的人的成长故事，其实离我们很遥远：他们的学***几乎都非比寻常。有的是初级班，有的年轻时出国留学，有的在清华、北大。
他们生活的时代离我们遥远，(本文**他们学***方离我们遥远，他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书通过他们的成长告诉世界一个关键点：一个人最重要的成长时期是6-12岁。
这个时期要想健康成长，如果只靠学生，不可能；但如果有了家长和老师的协助，就有可能。
30个“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是教育出来的。
“成长”——是远在天边、近在眼前的词，一个严肃而亲切的词，却将伴随我们一生，人生在成长中度过，在成长中绽放光彩。成功固然令人骄傲，但没有成长，成功又从何谈起呢？我们的知识和经验中，哪一个不在生长的水里开花结果子呢？
人不能成功，但不能成长。成功就像一张证书，只是为了见证你的成长。成功是相对的。不能一概而论。回顾你所经历的跌宕起伏，你的满足证明了你的成功。其实所谓“成功”，不是说你一定要得到“第一”、“第二”，而是你最大限度地发挥了你的潜力。
感谢凌志军先生的《成长比成功更重要》，他教会了我在教师这个岗位上如何去教育学生。在学生成长的历程中，我们能做些什么？事实上，我们所能做的不仅仅是教他们课本里的知识，更是教他们课本以外的东西。那就是教他们如何成为一个有健全人格的人。
成才与成功的关系就如，在“人”这个庄重的字中，那一撇是成长，那一捺便是成功，如果没有成功，成长照样潇洒、昂扬，捺只是撇的一个分支，没有了成长，成功便摇摆不定。
第三篇：《成长比成功更重要》读后感读《成长比成功更重要》有感
像天才一样成长，但你不是天才，只是最好的“你自己”。
找到一个你完全可以信任的人，得到他的指导，并坚定地继续下去！有幸读到了《成长比成功更重要》这本书，对自己受益匪浅。
书中通过微软亚洲中的30个“微软小子”的真实事迹来表述了科学的学***法、正确的学***、坚定的信念，告诉我们做一个积极主动、自信自律、快乐的人。
attitude is a little things that makes big difference. 态度是一件小事，却能导致巨大的差别。
-----来自美国华盛顿州一所小学的墙上学***种态度，是一个日积月累的过程，像武侠里，别人传功力给自己那是不可能的，想成为武林高手，还是从菜鸟做起，一步一步来，所以在以后的学***中我会好好打基础.在思想上要占领高地，形式上要生动活泼,让学***一种态度，一种方式，一种生活。
当学***一种人生态度，这个人将会从内向外自然流露出一种谦逊、宽容、开放、坦荡的气质及人格魅力；与学***应的态度是抗拒，当一个人在抗拒的状态时，他会企图证明自己是对的，他看不到新的可能性，他将活在过去而停止创造。
没有人能比你做得更好。你必须自己做。这是主动性。
-----张亚勤所谓的主动性，是指人们在完成一项活动的过程中，推动自己行动的动机的力量。对于一个员工来说，重点在于采取行动，
主动性的意义在于无人要求的超越工作期望和原始需求水平的努力。这些努力可以改善和增加效益，避免问题或创造新的机会。坚持，在遇到困难和障碍时不放弃，善于理解和把握机遇。能够超出工作要求的绩效表现。
提前为尚未发生的特殊机会和问题做好准备。
一个好的***那种特别强烈的“期望值”更重要，比“名次”也重要
-----张黔
他死后，一个没有继承人的富人把大量的一产给了一个住在远房的亲戚。这个亲戚是个常年靠乞讨为生的乞丐。接受遗产的乞丐立即改变了价值，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：
“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。
”可见，***我们有着绝大的影响，因为它是一贯的，在不知不觉中，经年累月地影响着我们的行为，影响着我们的效率，左右着我们的成败。
亚里士多德说：“人的行为总是一再重复。因此，卓越不是单一的举动，而是习惯。
”一个人一天的行为中，大约只有5%是属于非***的，而剩下的95%的行为都是***的。即使是非常规创新，最终也会成为中国共产党的创新。根据行为心理学的研究结果：
3周以上的重复将形成一种习惯；3个月以上的重复将形成一种稳定的习惯，即
一个动作，重复3周，就会变成一个动作，形成一个稳定的习惯。
人们应该远眺。为了达到更进一步的目标，他们可能不得不放弃一些摆在他们面前的东西
-----沈国斌
树立明确的目标。否则，它就会像一艘没有方向舵的船，无休止地漂流，只会搁浅在失望的海滩上。漫漫长夜，我们需要北斗星的指引。
人生之路漫漫，我们也需要一个方向的指引，这个北斗七星就是人生的目标。不要因为精神而迷失自己，在你面前的失。不要被眼前的利益和虚荣心所蒙蔽。坚定地走下去，无论挡在你前行脚步前的是荆棘还是蛋糕。
努力的去增强自己的见识、修养，多与人沟通理解，我相信明天与目标并不遥远。
最后我想用书中的一首小诗来结尾，诠释“输”、“赢”的真谛。
《谁最快乐，谁就赢了》
在比赛的时候，
如果你不是为了名利，
如果你只是为了快乐，
那么你就已经赢了。
如果你每一天都从赛场上学到一点，
那么你将是你自己最好的“追星族”。
在比赛开始之前，
想一想吧，
然后说：
“是的，我很快乐”。
谁最快乐，
谁就赢了！
金鑫2019.11.02
人是需要成长的，而且是不断的成长，成长过程中需要经历很多改变，遇见诸多挫折，同时也会产生迷茫、不知所措。说实话，现在的我就是很不知所措，改变自己的做人方式、约束自己的的言行举止，有时自己很低落，很彷徨，一次次的自问，一次次的自省，迷茫中去找寻，找寻着中去否定，否定后再次出现迷茫，可能，这就是改变的过程，蜕变的过程，我坚信，雨天过后出现的是彩虹，阳光总在风雨后！只有降低他们的心态，稳步学习，才能不断进步和成长。
做一个男人，和别人一起快乐，尊重别人，别人会尊重你。使别人快乐，你才会感觉到快乐。其实获得“大快乐”很简单，只要你把自己的快乐送给别人，别人也会把他自己的快乐赠于你，这样每个人的快乐都共享，就获得了“大快乐”，正所谓“独乐乐不如众乐乐”。
尊重别人就是尊重自己。文化源与人与人之间的礼仪。如果一个人对自己有误会，正说明了你的“诚信”在别人心中产生了偏差，这时候是反省的时候了，自己是否言行不一，是否存在态度偏差？
其实，做人很简单，只要时刻想着别人，站在别人的角度，想着别人的得失。有的时候我自己以自己为中心，而忽略了别人的感受，这样下去，会发现自己就像是一个装在套子里的人，封闭了自己。如果河流不与大海相连，它就会变成一滩死水，迟早会枯竭。
如果一个人没有和别人交流，他的生活将会非常无聊，他的事业也将一文不值。
第四篇：《成长比成功更重要》读后感《成长比成功更重要》读后感
这个暑假我找到了一本书—《成长比成功更重要》，我很喜欢，而她也带给我很大的震撼。作者凌志军是中国共产党高级编辑、记者，中国当代政治作家的代表人物。他在《成长比成功更重要》这本书提出了一个新概念即“e学生”，既有很高的情商（eq），能快乐、享受学习（enjoy），并做到杰出（excellence）。
全书以“起跑线”、“相信你自己最聪明”、“我到底要什么”、“爸爸和妈妈”、“大脑的成长”、“学***种态度”、“情商时代”和“大师在**”为主题，铺陈展开，一一阐述。
成长比成功更重要读后感 篇5
教育，是个永恒的话题。当下时值高考刚过，顷刻之间此题更是风靡每个角落，无论茶余还是饭后，大街还是小巷，城市还是农村，男女老少都将此题搬到了桌上。近日闲来无事，翻阅了凌志军先生的《成长比成功更重要》一书，感慨良多，感触颇深！
在“万般皆下品，唯有读书高”的古训之下，中国的教育便千篇一律的盯上了分数，而孩子自然而然便成为一个个由学校和家长一起打造的精美零配件，同时都寄希望于这些零配件予以走向成功。孩子们在失去了自由，失去了童真，失去了快乐的同时，倍受煎熬。于是乎，青少年儿童轻生的、离家出走的、仇视父母师长的等等形形色色的社会问题都浮出了水面。于是乎，儿童心里专家多起来了，学校心里诊室增设了，医院呼吁必须给孩子解压了……
《成长比成功更重要》一书罗列了一个个普通孩子凭借自己的勤奋和智慧成为世界顶尖计算机科学家的成功案例，以此来说明在人们眼中的神童只是一个平凡得不能再平凡的孩子，他们许多都出生在贫寒的家庭，没有显赫的身世，与我们大多数孩子一样拥有着正直朴实的`父母的爱。同中求异，他们拥有极高的情商，他们的童年都很自由、快乐，他们都有自己最大的兴趣和爱好，他们都知道自己真正想要什么，而不是父母想要什么。
在此，又回到我们的教育话题，我们一起来看看2000后的孩子，他们在做什么呢？
早在妈妈肚子里时，他们必须完成每日的胎教；幼儿园里，父母们争先恐后，上午音乐、下午舞蹈、周六钢琴、周日英语，孩子们每天像赶集一样，而家长则不遗余力。小学了，书包基本不用背，得用两个轮子在地上滚着走，瘦小的双肩无力承爱沉重的书本负荷。八、九十年代里那些个美好的童年已被老师和家长们剥削得所剩无几。放眼一看少年宫，培训社，双休日、寒暑假必定成为最热闹的一隅。
“我的童年有一个梦想，能像白天鹅般舞动在台上，我想让我的孩子完成我未能实现的梦想……”
“我家孩子三岁的时候就能完整的唱好些歌，我想让她在这方面有所建树……”
“同样的三岁，张家的孩子能背唐诗三百首里好些诗了，我家孩子也要赶紧学了……”
从此，孩子们再也没有了自由！为着这些父母们的梦想，父母们的喜好，他们得不到尊重，更不能向权威呐喊：我想要！我决定！我喜欢！
自古代起，科考成为我们所谓的国粹后，分数，也便决定了每位孩子的命运。前段时间一则新闻，广州一小学三年级的孩子因考试考了98分，极度郁闷，家长也称压力大，我不禁为孩子抱屈。分数，当然能代表一孩子在书本上的学习成绩，我想问，综合素质呢？思想品德呢？孩子的情商如何呢？统统都没有，唯有分数高，便能博得父母、老师的莞尔一笑。
凌志军先生说：“千军万马过独木桥，跨过了未必万事大吉，未过的并不代表着失败。”就拿现在的高考来说，每年六月份，整个中国就像应对一场早已备好了的仗，这场仗的参与者不仅仅是高考生，更多的是父母，老师，同时也包括国家的一些行政职能部门。家长们更是摩拳擦掌，陪考到最后一科。所以有社会评论家们说：高考，不知道是高倒了孩子还是考倒了父母！
凌志军先生说：“并没有发现考试分数第一名的孩子与日后的成才有必然的联系”。可是在我们父母和老师的心中，排队文化与状元崇拜是几乎每个家庭乐于谈及的一件事，甚至有些家长总会这样要求孩子，如果考不到第一名，你不许这样不许那样！学习已经让很多孩子都觉得，我不是为自己学，我是为了我的父母和老师而学。
我们强烈呼吁教育的多元化，按部就班的过坎制度让孩子苦恼，让他们不堪重负。在一条流水线上生产出来的产品千篇一律，在一条流水线上教育出来的孩子，被习题、试卷、分数、名次紧紧的包围得没有更多的时间和空间去思想，也便丢失了特性。
多年前，80年代的我们这批人，在经过家长和老师严历的教导后，有部分便在高考这个坎上成功的跳进了大学校门。回头发现，大学不是我们所想的伊甸园，想学的东西没有学到，于是惶惶不可终日，消磨了4年宝贵的青春，也耗费了父母含辛茹苦攒了大半辈子的积蓄。现在想想，用四年读大学的时间来学自己非常感兴趣的东西，或许比现在更有用处！这就是我们一成不变的教育所留下的诸多遗憾。
一个八岁的男孩，在他四岁的时候，父母便发现其模仿能力很强，对音乐节奏挺有感觉，并能跟着电视上有些音乐起舞，其母说：“让这孩子学舞蹈吧”。其父说：“男孩子，学啥舞蹈，这是女孩子做的事，要学就学蓝球，游泳”！孩子本人挺喜欢跳舞的，有时随便一个不经意的动作，我们都觉得娴熟至极。后来，这孩子被少年宫的舞蹈老师相中，并表示可以破例收一名男孩，然而，父亲的话已根深蒂固深入他心，再感兴趣也还是放弃了。
我们不能改变教育，但我们可以改变对教育的态度！我只想告诉全天下的父母：每位孩子都是神童，都是天才，但是需要每位家长作正确的引导，而不是一味的强求。让我们的孩子在玩乐中学习，在自由中成长，在成长的过程中历练成才。
成长比成功更重要读后感 篇6
《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。
四、永远的成长
成功是每个人的目标，成长是实现目标的途径。但道路并不平坦。有的人坚持不到底，有的人在挫折面前低头，有的人能用正确的方法和坚定的信念取得成功。
《成长比成功更重要》读后感二每个父母都盼望自己的孩子能够健康成长，长大**，成为一个成功人士，但成长比成功更加重要。成功是你的目标，成长是你通往成功的道路。这条路不是一帆风顺的。有的人坚持不到底，有的人在挫折面前选择软弱和妥协，有的人用正确的方法和坚定的信念取得了显著的成功。
所以成长是成功的基础。只有先成长才能成功。
《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。作者从生活中摘取许多有意义的小故事，加以修饰，一篇篇引人入胜，光彩夺目的成长小故事跃然纸上，他给我们人生无数的启迪，他给我们人生带来意义，让我们明白了要想成功就先要成长。
在这些故事里，有欢笑也有悲伤，有激情也有怅惘，有的让人拍案叫绝，有的让人热泪盈眶。在这本小书中，我们看到了一大批聪明伶俐、积极进取的学生不断超越自我、挑战极限，一位伟大的家长和老师用自己的劳动和心勤劳动默默地为孩子的成长付出代价
《成长比成功更重要》像一部**，更像一部奏鸣曲。《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。
著名人物李开复曾说过：我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》，但是将对中国影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。我想这句话用来形容这部书并不为过，他是孩子最好的启迪书，是一本值得永久纪念的书。
《成长比成功更重要》读后感三寒假期间，我在上读完了《成长比成功更重要》一书，感触很深，对价值观，人生观的问题进行了很多反思。“成功”是很诱人的两个字眼。说到成功，我们通常会想到生意上的成功、财富和家庭幸福。
通俗地说就是有钱、有权、有权、有美。于是，为了成功，莘莘学子们便会吃尽“十年寒窗苦”，因为“书中自有**屋、书中自有千钟粟、书中自有颜如玉。”
可是，现实并非如此简单，并非所有“有志者”都能“事竟成”。当代社会的残酷竞争导致了彼此的淘汰。人们尔虞我诈，互相攀比。
人们好像开始觉得，把别人比下去了，自己就成功了。在学校，比较分数；在社会，比较地位，比较收入，比较教育水平；孩子的父母应该互相比较孩子。事实上，在学校里，我们可以看到，在一些小的学生组织中，如学生会、协会、班委会等，一些学生能够用自己的最大努力赢得这个职位。
也许他们心里想着，“他都做了个正的，那我就要去弄个副的当当，不能太逊了”，等等。社会上，更常见了，在生活中也到处都是，不过却给人们带来了沉重的压力，因为永远都比不完，越比心里越不平衡。
读了书中的成功案例，不难发现，他们的风光背后是对知识和踏实的不懈追求。就如“深蓝”之父，许峰雄，他在研发的8年中每日工作时间都超过16小时，其间无数的失败、无数的烦恼、无数的不眠之夜、无数的惊喜促使他最终成功的研制出了深蓝。从书中，你可以深刻地理解，表面的风景并不代表什么。关键在于内心世界。只有不断学习，用所学的知识拼搏，才能创造出不朽的业绩。
作为独生子女，最大的情感是父母对我的期望，这常常让人感到莫名的压抑和痛苦，这种感觉随着自己的成长越来越强烈。“压力源于赞誉和期望，在面对压力的时候，有至少50％的孩子不能让自己解脱出来，紧张，烦躁，心虚，恐惧的情绪包围着他们”于是，书中提到的这点不禁让我产生了巨大的共鸣和思考。父母不应该对孩子有一定的期望吗？
北京师范大学心理学系的教师王坚给出了让我豁然开朗的答案“区别不在于有没有期望，而在于怎样表达期望。”如果父母一味的只关心“今天考了几分？”一再的强调“只要把学***，别的什么都不用你管。
”那么他们的孩子在成长的路上自然会失去很多自信和自我价值感，也将渐渐的走向堕落和失败。所以，在一个人成长的道路上作为引导者的父母能用一种适当的表达来和孩子沟通也是十分关键和必要。
常有人抱怨“既是自己的兴趣又能赚钱的工作压根找不到”这种情况的根源在于中国现行的教育体制，因为它就像是一个模子，对每一个人实行的教材是一样的，评判标准是一样的。家长都怕孩子输在起跑线上，于是不论孩子是否喜欢，从小就带着他们随大流，“补课风”，“流学热”，一浪高过一浪，他不懂得认识到自己孩子的别致，这最终必将导致社会同类型人才供大于求而另一部分行业出现人才紧缺的现象，在一番激烈的竞争后，多数孩子为他们父母的盲目和攀比付出了的代价。书中提到的唯一一位女性“微软小子”潘正磊说的话应该引起大家的重视“我想的就是我喜欢什么，我想要什么，而不是别人有了什么自己也要有什么。
”“成长”这两个字可能没有“成功”那么诱人，但是却比“成功”更有分量，更重要。《成长比成功更重要》的主要观点就是：最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。
上帝造人，每个人都是独一无二的，每个人都有自己完美的一面。我们没有必要去遵循一个统一的规则来定义什么是“成功”，什么是不“成功”。本书中30个“微软小子”的成长故事证明了一个道理：
所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”，没有必要让自己成为别人眼中的“成功”，而是应该认清自己，发掘自己的价值。因此，我们需要做的就是不断充实自己，增强自己，做最好的自己。
成长比成功更重要读后感 篇7
读这本书对我的学习、工作和未来都有重要意义。面对生活中的挫折，我不再软弱，想想“微软小子”的成长历程，我会更加坚强。因为我知道成长是无止境的，生活中很多是情都很难把握，即使是爱情，你也可能改变，那个人也可能改变；但成长是可以把握的，这是对自己的一种承诺。
虽然我们不能再成为刘翔，但我们仍然可以享受跑步的过程。也许有人会阻碍你的成功，但没有人会阻碍你的成长。换句话说，这一辈子你可以不成功，但是不能不成长。
努力改变自己，不断进取、超越自我、坚定信念，在今后的人生中，我会越活越出色，因为我知道了，我不需要成为“最好的”，但我会成为“最好的我自己”。更知道成长中有很多的事情需要我们来把握，成功永远不是永远的，只是暂时的，但是成长确实永远的，一直以来我们都是这样的度过，我们都需要更多的发展，这些都是要注意的，我知道会有一天，当你成长了，成功就来到了！就像于丹所说的：
“成长是一个过程，成功是一个结论；成长是相关于生命的评价，成功是相关于社会的评价；成长是一个内在的系统，成功是一个外在的体系。我希望孩子们更注重心灵、自我和个性，而不是外在的标签。”撕下外层的伪标签，领略内在的真实！
成长比成功更重要读后感 篇8
【篇一：成长比成功更重要的读后感】
“成长比成功更重要！”醍醐灌顶！当人们热衷于如何成功时，他们似乎对增长的关注太少了。是不是因为中国的教育有很多问题？
也许是对它太有信心了。想起了“赏识教育”推广人周弘的一句话，如果对孩子给予了科学的、人性的、全面的培养教育，还真不愁哪个孩子不能成功了！……
凌志军先生的《成长比成功更重要》一书，记录了一批最优秀的中国人成长的故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从微软亚洲研究所30余位研究员的成长历程中采撷一些平凡但隽永的小故事，以他独特的视角切入，使这些质朴、平凡的小故事变得精妙独到、意味深长。在这些故事里，我们看到了30个“微软小子”成长过程中的欢笑、悲伤、激情、惆怅；我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功的奋斗历程。
作者希望用这本书来改变人们对教育的看法，希望更多的中国学生能在这本书的鼓励下找到自己广阔的世界。
“不承认自己是天才的天才们在讲述他们的成长故事”。这些故事可以让家长知道如何培养孩子，让老师知道如何完整地教学，让学生知道如何获得自信。不但学生、家长、老师需要关注《成长比成功更重要》，整个社会都应该关注“成长”。
中国正在成为世界上最大的经济体，但中国能否成为真正的科技强国，取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强大，主要是因为她拥有最先进的教育体系，能够吸引世界各地的优秀人才。美国的教育体系不仅包括著名的大学，还包括深植于每一位家长和教师心中的先进教育理念。
中国的教育理念和教育体制需要不断发展和变革，下一代中国需要在更好的环境中成长。
凌志军先生希望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应该是中国教育体系走向成功的第一步。希望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，希望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮助和鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。
这本书中的许多故事确实发人深省，尤其是那些身为家长和教事的故事。但每一个学生也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：
所有天才都是可以教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自己’”。
“只有做好了‘应该做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自己“改变我们对教育的看法，让自己像天才一样成长”。“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。
【篇二：成长比成功更重要的读后感】
每个孩子的成长过程都伴随着成功的教育，这决定了孩子的方向。作为一名大学生，我认为我也有资格在成长过程中接受**教育。读完这本书，我更相信语文教育只是孩子成长过程中的辅助工具。有时，这个辅助工具为孩子们的飞行提供了一对翅膀，但大多数时候，它是为孩子们的成长绑脚。
但是，成功并不等同于成长。成功是目标，成长是达目标所经历的道路。
这本书的核心，既不是教你如何与现有的教育体制抗争，也不是教孩子如何成为天才；体验是做自己的最好，改变固有的腐朽教育观念。每个人都有着形形色色的成长故事，外表也许普通，成长过程也很平常，他们的优秀来自他们自身的不懈努力，这个过程肯定不是一帆风顺的，但是他们克服了所有的困难。通过他们的成长过程，本书向我们展示了一个核心观点：
一个人发展的最重要时期是6-12岁。成功是目标，成长是达到目标的道路，但是这条曲折的道路并非一帆风顺，多数人在挫折面前选择软弱和妥协，书中平凡但却意味深长的故事令我明白：“天才少年们”懂得用自己的努力、自信去使自己变得无比强大，踏踏实实让自己无懈可击，这样的成功才会是有坚实的基础的，忍得常人所不能受的苦，才能尝到鲜有人知的甜。
“懂得寒梅通彻骨，梅花香自苦寒来”，做人做事，道理都是一样的，端正心态，做最好的自己，不要在乎别人的评价。
世界在发展，万物在变化。中国正在成为世界上最大的经济体之一，但能否成为一个真正的综合大国，取决于我们能否在教育领域取得相应的突破。拥有200多年历史的美国之所以强大，是因为他拥有最先进的教育体系和学术体系，通过这些体系可以吸引世界各地有前途的学生。
因此，中国的教育理念和教育体制需要不断发展和变革，下一代中国需要在更好的环境中成长。孩子们所要做的的是让自己成长，让自己更加强大，而不是去在意别人目前的状态，我们总是认为“最好”的含义是战胜别人，而没有想到真正最好的是成为最好的你自己。凌志军先生希望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应该是中国教育体系走向成功的第一步。
希望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，希望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮助和鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。
“天才”，这两个字其实是个陷阱，它让很多人高估了自己，也让更多人低估了自己。我们常常认为一个人的杰出之处在于天生就有非凡的天赋，而忽略了他们对事物的态度和个人的努力。天才为什么脱颖而出？
他们遇到了普通人没有的机会，他们梦想着改变自己的生活。为自己定好计划，每迈一步都实现它的意义，那么每一步就都是成功的，都是值得肯定的，在这个坚持和努力的过程中会是快乐的，甚至当有一天你发现时，你可能已经超越了你曾经的目标。
这本书中的许多故事发人深省。作为家长和老师，我们不禁要反思自己的得失。但同时，它也让我意识到，我不能为每个孩子放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：
所有天才都是可以教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自己’”。
“只有做好了‘应该做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自己“改变我们对教育的看法，让自己像天才一样成长”。我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。
没有所谓天生的骄傲，只有拒绝努力工作的傻瓜。遇到困难就退缩，就抱怨，还要怪老天不公，自己不知道充实自己，满脑子想到的只有我要成功，我要让所有人都羡慕，这种思想从根本上就迷途了。人在单纯的长大过程中，肯定会遇到思想的分水岭，很多的人只是在一味的追求成功，而忽略了成长，这是一种短视的行为，没有长远发展的潜力，把自己充实到足够强大，还担心成功不会如期而至吗？
那么凭什么他们变得和我们不一样？
【篇三：成长比成功更重要的读后感作文】
每个学生都渴望成功，每个家长都希望自己的孩子成功，每个老师都希望自己的学生取得好成绩。但是，成长的道路并非是一帆风顺的。《成长比成功更重要》这本书谈了一批最优秀的中国人成长的过程。
从王坚到许峰雄，从张宏江到张亚勤，书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯，可以让学生、家长和老师知道自己该怎样做才能不断成功。
这本书给我印象最深的是中美教育的对比。美国是当今世界的no·1，它之所以强盛，主要是因为它拥有最先进的教育体系：美国的教育是从人的角度去讲，教给你怎么做人，怎么对待别人，教给每一个公民有行使民主权利的能力，这是他们的最基本的宗旨。
中国的教育是以科学技术为基础的。它旨在培养科学家和人才。在这种教育制度下，孩子们付出了很大的代价，叫做“优秀的代价”，结果是导致了他们的很多不优秀。2。
美国的教育体系不仅包括那些著名的大学，还包括深深植根于每一位家长和老师心中的先进教育理念，如鼓励孩子追求爱好和理想，提长和作、主动、创新等。中国的教育体系确很像一条制造工业品的流水线，大家都遵循同样的程序、同样的标准，走进去的的孩子形形色色，出来的孩子却都一模一样。
中国正在成为世界上最大的经济体，但中国能否成为真正的科技强国，取决于我们能否在教育领域赶上西方。中国的教育理念和教育体制需要不断发展和变革，下一代中国需要在更好的环境中成长。我希望更多的中国学生能找到自己广阔的世界。
成功是一个人的目标，成长是达到目标的道路，但这道路并非一帆风顺，有的人没有能坚持到终点，有的人在挫折面前低下头来，也有的人能用正确的方法和坚强的信念取得了成功。
“成长比成功更重要”，这是一个多么有味道的句子，这是一个给人截然不同的感觉的理念。在中国这个以成败论英雄的社会，要提出这样的理念，是很具有前瞻性和革命性的。
凌志军的《成长比成功更重要》一书，其中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。书中记录了一批最优秀的中国人成长的过程。作者从“微软小子”的成长生活中，采撷一些平凡但隽永的小故事，他以他独特的论述，使这些小故事变得精妙独到，在这些故事里，我们看到了欢笑、悲伤、激情、惆怅，我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功。
凌志军希望借这本书，让国人改变对教育的看法，希望更多的中国学生能在这本书的鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。
【篇四：成长比成功更重要的读后感】
每个父母都盼望自己的孩子能够健康成长，长大**，成为一个成功人士，但成长比成功更加重要。成功是你的目标，成长是你到达目标的道路。这条道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。
所以成长才是成功的基础，只有先成长才能够成功。
《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。作者从生活中摘取许多有意义的小故事，加以修饰，一篇篇引人入胜，光彩夺目的成长小故事跃然纸上，他给我们人生无数的启迪，他给我们人生带来意义，让我们明白了要想成功就先要成长。
在这些故事里，有欢笑也有悲伤，有激情也有怅惘，有的让人拍案叫绝，有的让人热泪盈眶。在这本小书里，我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自己，挑战极限，一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……《成长比成功更重要》像一部**，更像一部奏鸣曲。《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。
著名人物李开复曾说过：我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》，但是将对中国影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。我想这句话用来形容这部书并不为过，他是孩子最好的启迪书，是一本值得永久纪念的书。
【篇五：成长比成功更重要的读后感】
《成长比成功更重要》就是讲述了一批优秀人才形形色色的成长故事，他们外表看来平凡普通，成长过程也很平常，他们的“绝妙”与“完美无瑕”来自于他们自身的不懈努力，来自于学校与老师恰当的教育，当然也离不开他们的家庭教育，他们每个人也都饱受挫折，但是他们站起来了，使自己更坚强，更“聪明”。
每一个人在成长中都会遇到很多的挫折，没有一个人一直一帆风顺的，在时刻中都会体现很多的不足，可是很多人还是一味的追求成功，而不注重成长，这些都是短视行为，没有长远发展潜力，不成长怎么会成功呢，这些是很需要人重视的情况！
每个人都渴望知道自己该如何成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师都盼望自己教出来的学生早日取得喜人的成绩。但说起来轻易做起来难呀！“没有岩石阻挡，哪能激起漂亮的浪花？
”想想自己，作为家长应该给孩子提供怎样的环境，让他布满自信，让他向“e学生”发展。从“微软小子”的身上，我看到了希望，只要找对了方向，自己的孩子一样也会有出息。反思自己，作为老师如何在成长的路上做最好的“你自己”为什么在成长的路上过的如此艰辛？
做人做事，道理是有一样的，不应该总是跟着别人走，也没有必要看别人怎么评价你。做你自己！就会发现心里有一块是真正属于你自己的。
激情一定就在那个地方。熟悉到自己的激情所在，不要压抑它，把它开发出来，就可以看到价值就在那里。
看完这本书，对自己的学习，工作和将来也有一定的指导意义。面对生活中的一点挫折，我不再软弱，成功永远不是永远的，只是暂时的，但是成长确实永远的，一直在伴随你的成长，我知道会有一天，当你成长了，成功就来到了！
【篇六：成长比成功更重要的读后感】
暑假期间，我读了一本名为《成长比成功更重要》的教育专著。
这本书讲述的是30个天才“微软小子”的成长历程。是一本新东方力推的成长励志作品。“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。
每个学生都渴望知道自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成才，每个老师都期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。但是，成功并不等同于成长。成功是你的目标，成长是你达到目标的道路。
这条道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。
从书中的王坚到许峰雄，从张宏江、沈向洋到张亚勤，书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语，都可以成为成长之路上的坚实阶梯，可以让学生、家长和老师知道自己该怎样做才能不断成功。在这本书里，我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自己，挑战极限，一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……《成长比成功更重要》像一部**，更像一部奏鸣曲，它是每个渴望成功者最好的心灵驿站。
“不承认自己是天才的天才们在讲述他们的成长故事”。这些故事可以让家长知道如何培养孩子，让老师知道如何完整地教学，让学生知道如何获得自信。不但学生、家长、老师需要关注《成长比成功更重要》，整个社会都应该关注“成长”。
中国正在成为世界上最大的经济体，但中国能否成为真正的科技强国，取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强大，主要是因为她拥有最先进的教育体系，能够吸引世界各地的优秀人才。美国的教育体系不仅包括著名的大学，还包括深植于每一位家长和教师心中的先进教育理念。
中国的教育理念和教育体制需要不断发展和变革，下一代中国需要在更好的环境中成长。
凌志军先生希望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应该是中国教育体系走向成功的第一步。希望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，希望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮助和鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。
这本书中的许多故事确实发人深省，尤其是那些身为家长和教事的故事。但每一个学生也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：
所有天才都是可以教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自己’”。
“只有做好了‘应该做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自己“改变我们对教育的看法，让自己像天才一样成长”。“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。
”【篇七：成长比成功更重要的读后感】
打开这本书，首先映入我眼帘的是这么一段话：“每个学生都渴望知道自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师偶期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。但是，横岗拨弄更不能等同于成长。
成功是你的目标，成长是你达到目标的道路。这条道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协。也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。
”我们面对孩子的成长需要付出很多细节的引导，一点一滴树立孩子们的自信心，才能让孩子更好的成长。这就需要教师在课堂上注意自己教育机智的灵活应用，让孩子们从老师鼓励的话语中找到自信，看清自我。明白自己只要努力也能爆发出很大的潜力。
一个人要想成功，就是要不断地挑战自我。当然挑战就有一定的难度，不一定每次挑战都能成功，但是我们要想最终走向成功，就一定要敢于突破自我，敢于尝试，每做一件新的事情都需要冒险。冒险的精神、承受失败的能力都是一个人成功必备的心理素质。
小学生对于失败没有什么心理负担，这次考试全班第一名，下次考试可能就会全班第十名，但是他们依然能够笑得很灿烂。但是回到家就不行了，面对家长的暴风骤雨，他们开心的笑容收敛了，阳光的心态变得胆怯了。
去年我教一年级的数学的时候，就遇到过很多这样的家长。一年级的孩子单纯可爱，他们就像一股清泉，没有什么杂念，对待学***也没有什么心理负担。课堂上想到什么就说什么，面对老师提出的问题，他们也会想到**就说到**。
从来不会考虑自己说出来之后，同学们会不会笑话我，让我很尴尬。课堂上不论他们会多少，都会把小手举得高高的，还会从情不自禁地说：“老师，我！
老师，我！”但是真正等老师喊他起来回答问题的时候，他们竟然瞠口结舌说不出来。而且还会不好意思地扰扰头做回座位上。
看到孩子这样的表情真的感到孩子多么可爱，多么讨人喜欢。
我们这些成年人很多时候也会被他们的热情所感染，也会充满激情地投入到教学中。但是有时候，个别同学的课堂回答也会偏离主题，惹得大家哄堂大笑。同桌告诉他之后，他自己也会用手捂住嘴巴不好意思地偷笑。
很可爱，很纯洁的孩子，让老师我也禁不住想笑。但是我从来都不会批评他们，我都是告诉他们说：“只要你们能够开动小脑筋去想老师的问题，都是老师心中最棒的孩子，都是老师的宝贝。
”所以尽管自己曾经在课堂上出过洋相，闹过笑话，但是下次他们依然还是会大声地说，开心地做，尽情释放自己的所思、所想、所悟。我很欣赏孩子们能够在成长的过程中展现真实的自我。
但是家长就不一样了，他们往往看到的就是成绩，就是孩子是否成功。当看到别的孩子能够考到100分，而自己的孩子考到98分的时候，还会对孩子说：“你是怎么弄的，怎么就考这么一点分，你看人家咋都能考100分，你和他不在同一个班级里上课吗？
你上课都干什么去了，下次再考这么少，回家就挨揍！”面对家长对孩子的训斥，我们老师感到很无语。有的老师也会小声说：
“让你考试，你能每次都考100分吗？”你看，现在的家长对自己的孩子要求多么苛刻。
仔细回忆一下我们的童年生活，在我们上小学的时候能做到每次考试都考100分呢？我们当时的成绩说不定还不如现在的孩子呢？家长为什么对自己要求很松散，而对自己的孩子要求很严格呢？
比如当你让孩子成为全班第一，或者全校第一的时候，你想你能否做到全单位第一呢？你的业务水平，你的工作能力能否成为全校第一，或者全乡第一呢？有的家长自从参加工作之后很少读书，更不要说读自己的专业书了。
很多时候都是自己给自己找借口说：“我有那么多的家务事，还要照顾孩子，哪有时间读书呀！能够应付自己基本的工作，把自己份内的工作做好就行了，那有时间去做额外的工作！
”他们总是把自我专业的成长当成一种负担，不愿意给自己施加压力，再说一个人自从参加工作之后，就成长为一个成年人了。也就失去了家长的督促，老师的管制，人一旦成为一个成年人也就变成了一个自然人，如果缺乏一定的自我克制能力，那么很难能够做出一定的成绩，也很难有一定的自我突破。
就好像我们古人中状元一样，在没有中状元之前，每个学子都是辛苦读书，刻苦钻研的。但是一旦功成名就之后，就可以安然自得地躺在功劳薄上睡大觉了，一次辉煌的成功足以让一个人吃喝一辈子。也就失去了奋斗的力量，和进取的精神。
整天浑浑噩噩地混日子，反正到月会有工资俸禄，让自己吃喝不愁，人也就在慢慢地懒散中失去了自我。
《成长比成功更重要》这本书，不仅仅是家长教育孩子的一本书，也是我们**自我教育的一本书，很多时候我们成年人真的应该给自己的孩子做出一个帮样，你要明白：“艺海无涯，学无止境。”我们怎能够停止自己前进的脚步呢？
不仅中国家长、老师、学生需要关注成长，整个中国社会都应该关注“成长”。中国正在成为世界上最大的经济体，但中国能否成为真正的科技强国，取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强盛，主要是因为她永远最先进的教育体系，并能通过该体系吸引全世界的杰出人才。
在那些成功的美国企业中，你可以看到许多优秀的华裔、印裔、英裔、加裔员工，他们都是被美国的教育体系吸引来的。美国的教育体系不仅包括那些知名的高校，也包括深藏在每一位家长和老师头脑里的先进的教育理念，如鼓励孩子追寻爱好和理想，倡导合作、主动、创新等。中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革，中国的下一代需要在更好的环境下健康成长！
成长比成功更重要读后感 篇9
这本书并不是我喜欢阅读得类型，读起来也不那么得吸引，虽然有很多得小故事，可是大凡是励志类得书籍总是有这样大同小异得故事汇集而成得。关于对这类书得好坏，我无法做出判断，只能说它对读者得启迪不在于内容、思想和语言，更重要得是读者心中一直都有得东西，或许阅读过程中没有任何想法，但是之后随着某些东西得逐渐清晰或者是一闪念得只言片语，都可能让你回想起些什么，每本书得好坏都是因人而异得，都是因读者得心态、经历、情景而异得。
纵观整本书而言对我留下印象最深得就是父母得教育，父母是孩子最初得老师，在孩子幼年时期形成得行为、习惯、性格等在孩子得一生中都会起到很大得影响，而这一时期与父母得教育是非常有关得。
“没有人强迫她，她喜欢到哪里就到哪里，喜欢学到什么程度就什么程度。‘他们只是非常严格得培养我得学习习惯，而且是在潜移默化中影响我。我得好习惯都是在我懂事之前养成得……’（p”一个从小养成得好习惯使张黔成为最优秀得研究员，正如她所说得她得父母在他刚开始学习得时候强迫她集中注意力学习，之后成了习惯。由此可见父母在培养孩子良好得学习习惯方面是很重要得。
“严格但不强迫，就意味着承认孩子得天性和尊重孩子得兴趣，让孩子习惯于一种规则，而不是就范于一种规则。（p”在很多成长得故事中父母都是很严格得，这种严格也是规范孩子得行为方式、良好得学习习惯得必须条件。
“人脑和人心一样，朝着被赞赏得方向走。（p”除了严格得要求，许多成为微软小子得人并不是被批评出来得，“好孩子是夸出来得”，书中不乏这样得例子，父母们可以用这种方式激励自己得孩子。
“父母对孩子得影响力，不是取决于这些因素，而是取决于父母和孩子得关系是否融洽。（p”无论是父母本身得综合素养还是教育方式只有在与孩子融洽相处时才能对孩子产生巨大影响。
任何得成功都是无法复制得，但是我们可以借鉴。每一个人，都无法避免其成长得历史时期对他得影响，而如何在这种历史大环境下，做最好得你自己，则是唯一留给我们发挥得空间。