2024幼儿园方案。
合同范本网编辑对“幼儿园方案”问题进行了深入研究并整理了相关资料，希望这些经验能够让您在工作中更加高效。老话说：凡事预则立，不预则废，当我们想要做某一个项目时。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，好的方案，可以让我们在工作中不断完善自己。
幼儿园方案【篇1】
鸡街镇民办幼儿园整改通知书
鸡街星星幼儿园：
2022年11月7日，由县教育局党委副书记、纪委裴书记任组长，教育科、民办教育科、监审科三位科长为成员的全县幼儿园达标晋级工作领导小组一行五人深入我镇，对我镇民办幼儿园开展达标晋级工作进行检查、评估、认定。在工作检查中，发现你园存在下列问题：
1、校舍属于危房，存在较大安全隐患。
2、提供给幼儿午睡的床不符合规范。
以上两个问题务必于2022年12月9日前整改到位，并将整改结果以书面形式报属地中心学校。
鸡街中心学校
2022年11月8日
鸡街镇民办幼儿园整改通知书
鸡街白云幼儿园：
2022年11月7日，由县教育局党委副书记、纪委裴书记任组长，教育科、民办教育科、监审科三位科长为成员的全县幼儿园达标晋级工作领导小组一行五人深入我镇，对我镇民办幼儿园开展达标晋级工作进行检查、评估、认定。在工作检查中，发现你园存在下列问题：
1、校舍属于危房，存在较大安全隐患。
以上问题务必于2022年12月9日前整改到位，并将整改结果以书面形式报属地中心学校。
鸡街中心学校
2022年11月8日
鸡街镇民办幼儿园整改通知书
鸡街泽和幼儿园：
2022年11月7日，由县教育局党委副书记、纪委裴书记任组长，教育科、民办教育科、监审科三位科长为成员的全县幼儿园达标晋级工作领导小组一行五人深入我镇，对我镇民办幼儿园开展达标晋级工作进行检查、评估、认定。在听取工作汇报时，发现你园存在下列问题：
1、校舍有危房，存在较大安全隐患。
以上问题务必于2022年12月9日前整改到位，并将整改结果以书面形式报属地中心学校。
鸡街中心学校
2022年11月8日
鸡街镇民办幼儿园整改通知书
鸡街新萌幼儿园：
2022年11月7日，由县教育局党委副书记、纪委裴书记任组长，教育科、民办教育科、监审科三位科长为成员的全县幼儿园达标晋级工作领导小组一行五人深入我镇，对我镇民办幼儿园开展达标晋级工作进行检查、评估、认定。在听取工作汇报时，发现你园存在下列问题：
1、校舍有危房，存在较大安全隐患。
以上问题务必于2022年12月9日前整改到位，并将整改结果以书面形式报属地中心学校。
鸡街中心学校
2022年11月8日
鸡街镇民办幼儿园整改通知书
鸡街金童幼儿园：
2022年11月7日，由县教育局党委副书记、纪委裴书记任组长，教育科、民办教育科、监审科三位科长为成员的全县幼儿园达标晋级工作领导小组一行五人深入我镇，对我镇民办幼儿园开展达标晋级工作进行检查、评估、认定。在工作检查中，发现你园存在下列问题：
1、教室外的走栏高度不够，存在安全隐患.
以上问题务必于2022年12月9日前整改到位，并将整改结果以书面形式报属地中心学校。
鸡街中心学校
2022年11月8日
幼儿园方案【篇2】
一、设计方案
（一）幼儿游戏现状分析中班幼儿经历了两个月的暑假变成了幼儿园里年龄最大的孩子，虽然如今是大班孩子了，但他们身上依然留着许多中班孩子的年龄特点。在中班下学期开展角色游戏时，幼儿已能够初步独立地提出主题、选择同伴、发展情节，广泛地与同伴进行交流，但游戏常规还有待加强，角色意识也不够强，游戏主题不够丰富，游戏的目的性、计划性不够明显；能简单评价别人的游戏行为，但对自己的游戏行为无法正确评价；这些都还要在本学期进一步加强培养。
（二）游戏材料与环境准备1．游戏主题：娃娃家材料投放：餐具、柜子、床、梳妆台、熨斗、洗衣机等2．游戏主题：小汽车材料投放：车头、方向盘、投币箱，公交卡、站牌3．游戏主题：娃娃美容院材料投放：理发用具、卷发器、各色发夹、广告牌、价目表、4．游戏主题：娃娃甜品屋材料投放：自制柜台、各色自制蛋糕、自制各色糖果、杯子橡皮泥等5．游戏主题：娃娃剧院材料投放：自制小舞台、节目牌、各种头饰、音响等6．游戏主题：娃娃医院材料投放：医院玩具、病历卡、自制医院标志、药品等7．游戏主题：娃娃餐厅材料投放：餐厅餐具、自制菜单、烧烤炉、自制烧烤菜等8．游戏主题：娃娃超市材料投放：广告牌、各类商品、价目牌、自制菜、收银机等9．游戏主题：娃娃银行材料投放：自动取款机、各种价格的纸币、银行卡等
（三）近阶段游戏目标1．在上学期开展游戏的基础上，继续开展娃娃家、娃娃餐厅、娃娃甜品屋、娃娃医院、娃娃超市、娃娃剧院、娃娃美容院、小汽车等，并增添了娃娃银行。
2．鼓励幼儿按自己的意愿选择角色，并能愉快地进行游戏。
3．加强游戏常规教育，鼓励幼儿积极、主动地与他人交流，会运用简单的日常礼貌用语进行对话，掌握一定的技能、技巧。
（四）教师观察要点1．幼儿能否根据自己的意愿选择角色，并能了解相应的工作。
2．引导幼儿在角色游戏中积极、主动的用简单的礼貌用语与他人进行交流，。
3．游戏结束后，幼儿能否按照规则去整理玩具，并且爱护玩具。
二、幼儿游戏活动记录
（一）游戏实录：
"老师，我们的理发店已经好几天没有顾客来了。" 卢家欣无耐地看着我。我朝着他指的方向看去：哎，理发店变得冷冷清清的。他们的这一举动倒也提醒了我。于是，我到饮食店去吃饭，并邀请在那里做点心师的谷妙宏和我一起去理发，他欣然应允，并带去了自己做的点心，蛋糕。对我带来的顾客，老板很是高兴，于是我先撤了出来，留谷妙宏在那洗头。但是我刚出来不久，他也跑了出来，看到老板一脸无可奈何的样子我忙过去询问："为什么他走了？"她回答："我也不知道，好象他的生意很忙的，这是他给我吃的蛋糕。"卢家欣忙说："放到门口去，谁来剪头发，就给他吃。"于是，我建议她们可以到外面，自己用蛋糕招揽顾客。听了我的建议，他们马上跑了出去。
教师调整：
游戏中除了丰富幼儿的生活经验外，可提供些半成品或是在游戏中可用来替代的材料、道具等，放在柜子中供幼儿自由选择，同时也可启发幼儿发挥想象，使角色游戏更生动、有趣，符合幼儿的兴趣。
分析与反思：
游戏中幼儿比较喜欢使用已提供好的道具或材料，多以教师提供的材料为主，而且最好是可以摆弄的，如橡皮泥、电脑、娃娃等。当缺乏材料时，有的幼儿就象唐梓钟那样，也缺乏了自主、自动性，不知道怎么使游戏进行下去。但是，有的幼儿虽在开始无法独立解决问题，但通过教师适当引导与提示，能够联想到其他主题中可相互使用的游戏材料。
（二）游戏实录：
今天的角色游戏又开始了，孩子们又开始忙碌的工作了，烧烤店的生意最好，买东西的人很多，叫外卖的人也不少，电话不停的响，老板夏玮晨都忙不过来了。这时烧烤店的老板刚做好一份烧烤，娃娃家的妈妈姗姗买了烧烤付了钱。对夏玮晨说："你家的烧烤能不能再便宜点，买一个送一个，行吗？"烧烤的老板一下还没反应过来是什么意思，无奈地说："好吧。"又去忙着做烧烤了。
幼儿园方案【篇3】
千佛岭寄宿制小学安全整改工作汇报
学校安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。为进一步加强我校安全工作，创建市级平安校园，现结合县、市相关领导检查意见，对我校安全整改工作汇报如下：
一、重新修订明确“一岗双责”制度；落实安全教育教研、考核、计划；完善消防档案管理。使这三项工作确实具有可操作性。
二、通过上级领导的检查与指示，安全岗位职责喷绘上墙，并加强对学校安全检查日志的签字手续。
三、食堂、餐厅、公寓楼道、教学楼楼道内，配备了足够的应急灯和灭火器，并按时检查灭火器压力，确保其安全、有效。
四、完善学校档案管理目录，使各项工作条例一目了然。
五、重新设计了公寓日志，确保各项内容、条例安排的合理有序。
六、加强对班会安全教育指导工作，做到当堂记录备案。
七、规范学校用电安全管理，食堂电线已安排相关人员进行了整改；取缔了校长室照明线上的大功率电器；取缔了
司炉工宿舍的电褥；锅炉房四个刀闸已更换为空气开关。
八、在完善食堂饮食安全管理制度上，配备上了合格留样器皿；加强营养餐制度管理，确保足够的留样时间；确保食堂按时通风，并完善食堂饮食消毒工作，为食堂工作人员配备了工作服；落实了食堂机构安全制度，做到安全机构制度上墙，使其合理、有效。
九、落实学生乘车摸排后续工作，确保学生安全出行。 总之，校园一日安全无小事，在今后的工作中，我们将继续努力，进一步树立“安全工作大于天”的思想，强化安全工作力度，进一步做好学校安全工作。
佛岭寄宿制小学
2013年12月11日
幼儿园方案【篇4】
关于举办星辰艺术幼儿园的申请
兴仁县教育局：
为实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，以及突破学前教育工程精神，为社会主义教育事业贡献一分力量，切实解决本辖区及周边村寨入园难的问题，我在深入调查、反复论证的基础上，经过长时间的精心准备，同时在各大、中、小幼儿园里不断交流、学习、积累经验，在做好一切准备后，特申请开办私立幼儿园，其基本概况如下：
一、举办者：，女，汉。
二、幼儿园基本情况
1、幼儿园名称：
2、幼儿园详细地址：
3、所有制性质： 民办
4、规模及招生对象
计划招生周边3-6周岁适龄幼儿，分别开设大、中、小班，特长班（电子琴、美术班等）容纳60-100人左右的初步小规模办学。
5、办学形式：全日制
三、办园宗旨
坚持以人为本和科学发展观为导向，以诚施教，以培养幼儿良好的行为习惯，让幼儿全面发展、让家长放心、面向社会，突出幼儿教育特色的办园宗旨。
四、办园条件
现有自有产权的用房，建筑面积400左右平方米，占地面积260
左右平方米，户外活动场所面积100左右平方米。房屋宽敞明亮，坚固安全，自然光充足，通风良好，室内铺设地板，环境优美，无传染源，无安全隐患。园内设置活动室、寝室、厕所、厨房、消毒室、教工办公室等。其中寝室面积不小于100平方米，自然光充足，通风良好。
本园按国家要求，配备种类齐全、数量充足、适合儿童年龄特点的教育教学设备、大中小型玩具、图书、桌椅、床、厨房设备、卫生保健设备、环境消毒设备和儿童用品消毒设备。
我园按照国家规定的幼儿园编制标准配齐各类人员，现有园长兼教师一名，教师3名，都具备幼儿师范学校学历，并取得教师资格证书。保育员具有初中学历以上，并受过幼儿保育职业技能培训。炊事员受过相关职业证书，有健康证明。
五、师资来源：通过招聘、选聘具有教师资格及具有相应教育教学特长的专业教师任教。
六、幼儿园的启动资金来源为：固定资产40万元；自筹资金，金额为20万元。
七、交通方式：就近入学，家长自己接送。
敬请给予批准开办为谢！
申请人：
电话：
2022年2月28日
幼儿园方案【篇5】
申办民办幼儿园，应符合下列条件：
1、园舍场地和设施符合建设部门、教育部门所规定的标准；有独立的财务机构，独立的银行帐户；有足够的办园资金和维持日常教育所需的资金严来源；有正常师资来源渠道和符合教育行政部门规定要求的师资队伍；有符合教育行政部门规定的幼教专业管理人员并主持幼儿园日常管理工作；有明确的办园方案，办园方案包括办园目标、原则和幼儿园类型，招收对象和范围，师资队伍和符合国家规定的教育课程和教材等；有幼儿园名称，幼儿园名称应体现民族化、儿童化的特点，名称中不得带有与办园实际不符的或易产生误导作用的词语。
2、幼儿园申办者可以货币形式出贺，也可以实物、土地（房产）使用权出资。凡以实物、土地（房产）使用权出资的，必须由有关部门进行资产的评估和核实，不得高估作价，并依法办理财产权的转移手续。
幼儿园申办者，应将办园资金足额存入准备开办的幼儿园在银行开设的帐户，并经法定验资机构出具证明。
3、申请举办幼儿园，应向所在区、县教育主管部门提供办园申请书、举办者的身份证明、办园的可行性匠告、办园资金的验资证明、场地使用证明、办园方案、幼儿园章程等书面材料。
幼儿园章程应当表明举办者的姓名或名称、举办者的权利和义务、举办者的出资方式和出资金额、幼儿园的机构设置及其产生办法、权限、议事规则、幼儿园法定代表人、幼儿园解散事由与清算办法等事项。
4、区、县教育主管部门对符合上述条件的，给予办园登记；对不符合条件的，不予登记，并向申办者书面阐明。
登记内容应包括幼儿园名称、幼儿园法人代表、幼儿园地址、幼儿园投资资金数额、招生对象和范围、办园规模、教职工人数。经登记的，应按登记部门所确定的筹建期限进行幼儿园的筹备工作，筹建期限根据筹建的实际需要确定。逾期不建成人为拖建的，则由原登记部门撤销登记。
5、幼儿园筹备结束，须经区、县教育主管部门验收合格，方由原登记部门签发办园许可证。
幼儿园主办者凭办园许可证向区、县物价局申请收费许可证，并由物价局确定收费项目和收费标准，才可公开向社会招生。
6、区、县教育主管部门自幼儿园登记之日起30日内，将幼儿园申办及登记材料报上海市教育委员会主管部门备案。如有关事项与法律、法规、规定相抵触的，或幼儿园的名称与其他托幼机构发生重复的，市教委主管部门责成区、县教育主管部门对相应事项予以纠正或更改。
7、幼儿园变更时，申办者应向原登记管理机关办理变更登记。
幼儿园因故决定终止举办幼儿园时，应向原登记管理机关提出停办申请，并同时提交资产清理方案。经核准后，由区、县教育主管部门监督实施并由登记管理机关收回办园许可证及其副本、收费许可正、幼儿园公章，注销登记并通知其开户银行。
8、幼儿园经批准使用的属公建配套或其他政府所规定的托幼专用的园会场地，如需进行较大规模拆建的，应征得原托幼用房管理部门的同意。
9、幼儿园通过本市新闻媒介播放或刊登公告的，应经区、县教育部门审核。在全国性新闻媒介播放或刊登公告的，应经市教育部门的审核。
10、民办幼儿园不设立分园。
11、区、县教育主管部门应根据《幼儿园分等定级评分标准》定期对幼儿园进行全面评估，根据评估结果确定幼儿园的办园等级，并出具书面通知，幼儿园根据教育部门出具的书面通知，到物价部门办理收费标准变更手续。
你要当院长就不管你的学历了
开幼儿园需要具备的个人条件和素养是什么 _百度知道2022-08-16 14:19 >
一、提交幼儿园选址报告，报送乡镇政府审核。
二、向消防部门、卫生部门分别申请办理消防意见书和卫生许可证；向教育主管部门领取《社会力量办学审批表》。
三．向教育主管部门申请办理社会力量办学许可证。
提供以下相关资料：
1．申请报告和学校章程；
2．首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单及相关证件；
3．学校资产的有效证明文件、学校平面图；
4．园长、教师、财务人员的资格证明文件；
5．消防意见书；
6．卫生许可证。
四、受理及审查
由教育主管部门民办学校设置委员会对申请办学机构的办学条件、设施进行实地查询、评估、复核。
五、承诺时限
自民办学校设置委员会对申请办学机构实地复核之日起20天内由教育主管部门民办学校审批委员会作出是否批准的决定
说白了：最重要的是园长上岗证
教师资格证
专业的财务 另外就是你的资金了
另外资金投入 给你个大概吧 具体投资金额 设备类： 幼儿园设备设施这一块和租房装修比都是小钱，所谓设备设施无非是
1、大型玩具一套（像样的幼儿园必备）
价格：根据规格材质不同，价格从20000--50000元不等
如果是大型玩具的组合，则在10万或者更高
2、小型玩具价格低廉（以益智类玩具为主，如积木，拼插类等等）
3、家具类：桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、毛巾水杯格、整理柜、衣帽仓储柜、电视柜等等，常规每个班孩子数约 小班30人 中班35人 大班40人，家具也需要一定的开销，根据材质区分，价格也有所不同，价格参考： 幼儿园家具产品明码实价的！
教师办公家具类，用的相当少，几千元全部搞定
4、地铺儿、地垫，幼儿园活动场地使用，这个价格大概在 100-200元/平米
5、幼儿书籍 幼儿用书，教师用书
6、乐器类：钢琴、电子琴类，普通钢琴一般一万以上，电子琴则相当便宜，普通的千八百元，三二百的就不用考虑了，音色感觉差很多！
7、特色课程设备，比如CPM、等等，根据你园或者市场的需求，价格较高！真正的大钱是 房租！这个就是根据不同地点不同装修，价格差距巨大！家庭式早教中心
资金投入：按照三十个孩子计算
1、幼儿园桌子 6张
2、小椅子 30把
3、玩具柜 3个
4、毛巾水杯格 1个
5、幼儿园叠落床 30个
6、幼儿书架 2个
7、幼儿鞋柜 1个
实木家具类投入一万元左右，越是早教中心，孩子家长越注重环保，所以是按照需要比较好的实木幼儿园家具价格计算的。
作为早教中心的不牵扯到大型玩具，但是益智类的需要比较多！
1.营业执照、税务登记证、卫生许可证、消防安全证等等一系列办幼儿园的证件齐全.2.寻找一个足够大的室内场所加上大的室外空间。如果你要招收60名幼儿，请保证室内总面积达150平方米，室外面积200平方米。如果刚开始只是招收一小部分的话，室内面积不改，室外面积也要150平方米为好。
3.桌椅、玩具、餐具、水杯、大型床铺、书本、黑板及文具一应俱全。
4.良好素质的幼师，干净的厨师，是非常关键的。同时最好离医院比较近，并且安装两部或以上电话，以便随意联系家长处理紧急情况。
5.制定合理的收费政策，并向家长展示你的幼儿园优势。
一、设置民办幼儿园应具备下述基本条件
（一）申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举办民办幼儿园的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。
（二）基本办学规模不低于100人。幼儿园办学条件达到《重庆市幼儿园等级标准》规定的二级幼儿园标准。
（三）有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。
二、民办幼儿园申报程序
（一）申请人向拟建幼儿园所在街道办事处（或镇政府）提出书面申请，提供相关资料，由街道办事处（或镇政府）对拟办幼儿园（班）进行办园基本条件初审，写出初审意见并盖章。
(二)申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交大渡口区教委.申报材料包括：
1、申办报告，内容包括：举办者，培养目标、办园规模、办园层次、办园形式、办园条件、内部管理体制、经费筹措与使用等；
2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；
①个人举办的提供身份证件、个人简历、资格证件；
②国家机构以外的社会组织举办的提供具有法人资格的证明文件（社会团体登记证等），并提供拟任民办幼儿园法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。
3、幼儿园资产的数额、来源、性质等及有效证明文件，并载明产权；
4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件；
5、民办幼儿园组织机构，拟任园长、主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件；
6、经验资机构出具的办园开办费用验资报告、办园经费的来源渠道证明文件；
7、民办幼儿园发展规划；
8、办园场地证明文件：包括土地使用、园舍使用有效证明文件，租凭园舍的须提供具有法律效力的租赁协议,且租期不少于5年。
（三）考察:区教委联同区卫生局和区消防支队等相关部门对申报程序符合规定、申报材料齐备、基本办学条件达到要求的，组织专家进行实地考察；
（四）发证:以审批同意举办的民办幼儿园，由区教委颁发《中华人民共和国民办教育办学许可证》和《XX市幼儿园等级证》。
市场综述
现代家庭中，独生子女居多，小宝贝们都成了父母的掌上明珠。加之人们"望子成龙"的迫切心理，有教育投资的心理，也有教育投资的能力，越来越多的人开始关注早期教育问题。广大家长已经不再满足孩子入托有人看，而是迫切希望孩子能受到良好的早期教育。
同时，2022年前后，正是全中国要迎来第四次人口出生高峰的时候。在新一轮的人口出生高峰中，平均年新生儿数量将有1700万～1800万，峰值大概出现在2022年左右，那时，新生儿数量将在每年2000万左右。
中国创造学会创造教育重庆实验基地负责人叶华勋分析认为：现代家庭中，独生子女居多，小宝贝们都成了父母的掌上明珠。加之人们"望子成龙"的迫切心理，有教育投资的心理，也有教育投资的能力，越来越多的人开始关注早期教育问题。广大家长已经不再满足孩子入托有人看，而是迫切希望孩子能受到良好的早期教育。
鉴于此，开办幼儿园具有广阔的市场前景，而具有创新性的幼儿园将会引领行业的发展。
办园条件：
没有幼儿园从业经验的创业者怎样开幼儿园，开幼儿园需要什么条件呢？中国创造学会创造教育重庆实验基地幼教中心主任聂美连介绍说，最基本的条件有以下几个：
1．营业执照、税务登记证、卫生许可证、消防安全证等等一系列办幼儿园的齐全证件。
2．寻找一个足够大的室内场所加上大的室外空间。如果你要招收60名幼儿，请保证室内总面积达150平方米，室外面积200平方米。如果刚开始只是招收一小部分的话，室内面积不改，室外面积也要150平方米为好。
3．有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。
4.桌椅、玩具、餐具、水杯、大型床铺、书本、黑板及文具一应俱全。
5．良好素质的幼师，讲卫生的厨师。
6．制定合理的收费标准，并向家长展示你的幼儿园优势。
申办程序：
1.申请人向拟建幼儿园所在街道办事处（或镇政府）提出书面申请，提供相关资料，由街道办事处（或镇政府）对拟办幼儿园（班）进行办园基本条件初审，写出初审意见并盖章。
2.申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交当地教委。申报材料包括：
（1）、申办报告，内容包括：举办者，培养目标、办园规模、办园层次、办园形式、办园条件、内部管理体制、经费筹措与使用等；
（2）、举办者的姓名、住址或者名称、地址；
①个人办园的要提供身份证件、个人简历、资格证件；
②国家机构以外的社会组织办园的，则提供具有法人资格的证明文件（社会团体登记证等），并提供拟任民办幼儿园法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。
（3）、幼儿园资产的数额、来源、性质等及有效证明文件，并载明产权；
（4）、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件；
（5）、民办幼儿园组织机构，拟任园长、主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件；
（6）、经验资机构出具的办园开办费用验资报告、办园经费的来源渠道证明文件；
（7）、民办幼儿园发展规划；
（8）、办园场地证明文件：包括土地使用、园舍使用有效证明文件，租凭园舍的须提供具有法律效力的租赁协议，且租期不少于五年。
3.考察：当地教委联同卫生局、消防支队等相关部门对申报程序符合规定、申报材料齐备、基本办学条件达到要求的，会组织专家进行实地考察；
4.发证：以审批同意举办的民办幼儿园，由当地教委颁发"中华人民共和国民办教育办学许可证"和"XX县幼儿园等级证"。
上述办证费用有几项：
1.证明资产时，须会计师事务所开验资报告，开10万的验资报告，验资费用为200-300元。
2.硬件设施证明，就是开幼儿园的基本设施的发票或资产评估，也需要到会计师事务所开，费用500-1000元。
3.证下来后，需要交纳 "教育保证金" 5-10万，主要看是什么档次的幼儿园，多大规模。这笔费用只是押金，今后会退。
办园费用：
中国创造学会创造教育重庆实验基地幼教中心聂美连介绍，投资开办一个设施设备完善的幼儿园，要具体情况具体分析。
该中心的一个下属幼儿园是二○○六年开办的，一共四个班级，投资了20万元左右：一是楼房租金。二是装修费。三是教学用具费用，包括大型户外玩具、钢琴、每个班配备的电视机、VCD机等，课桌、椅子、橱柜、睡床等，还有食堂用具。四是人员工资开支。五是日常开支，包括水电费等。
选址要求：
聂美连推荐，幼儿园应选在居民较多的住宅区。住宅区孩子相对集中，既能为幼儿园提供生源，同时也便于家长接送。此外，不同规模的幼儿园要找不同消费能力的社区。
教委有关人士表示，幼儿园应该尽量找单门独户的房子，可以保证孩子的活动安全，也方便统一管理。教委对园舍也有规定：第一，要求人均户外活动面积不低于2平方米；第二，活动室光线充足、干燥、空气流通，人均使用面积不低于1.2平方米；第三，盥洗室符合幼儿年龄特点和卫生要求；第四，每班活动室有符合幼儿年龄特点的桌椅，要求一人一杯二巾，供给足量的开水；第五，幼儿园有大、中型体育活动器具，幼儿人均有二件玩具、二本图书和一种以上体育活动用具；第六，每班备有教材、挂图、黑板、电子琴、录音机等。有防暑保暖设施。
装修要点：
中国创造学会创造教育重庆实验基地幼教中心聂美连提醒：对幼儿园的装修应尽量符合儿童的心理。比如在墙壁上用明亮的颜色画一些小朋友喜欢的花草树木、可爱的动物等等。多 多摆放小朋友喜欢的东西，在各个教室放置一些布绒玩具等等。如果对孩子的心理不甚了解，那么一定要请有经验的装修公司来完成这项工作。
除此之外，孩子抵抗能力差，购买幼儿玩具时，一定要注意玩具是否安全。同时，要注意定期更新玩具和教学设备。
师资水平：
聂美连说，幼儿园必须聘用专业的幼教老师和受过相关培训的医生。她还特别强调："所有的工作人员都要有很强的责任心。"对人员要求方面，教委也有规定：第一、每班幼儿人数不超过40人，保教人员不少于1.5人；第二、园长具有中等幼儿师范学校毕业及以上学历，有三年以上幼教工作经验；第三、教师具有中等幼儿师范学校毕业及以上学历；第四、教职员工必须有相应的上岗证、健康证。
教育方法：
聂美连认为，孩子的教育需要家长和幼儿园共同来完成，幼儿园要和家长做定期沟通。在孩子来幼儿园前，幼儿园就可做家访。一来可与家长沟通，二来可和孩子熟悉。之后，可以让家长带着孩子到幼儿园来玩耍，消除孩子对幼儿园的陌生感。孩子上学期间，还要多开展亲子活动，增加与家长的互动。在管理上，聂美连也有独特的见解。"你如果要求老师对学生微笑，那么院长就应该对老师微笑。"她认为管理上不要太制度化，要讲"情感教育"。
投资回报：
教委有关人士介绍说，开幼儿园有较可观的利润空间，特别是具有自身特色的幼儿园，效益更好。中国创造学会创造教育重庆实验基地负责人叶华勋介绍说，从他们的实验基地的试点幼儿园对比，特色教育班相比一般幼儿班，特色教育班的招生高出一般幼儿园百分之三十强，其利润空间自然大得多。
样板推荐：
在众多的幼儿园中，记者发现一家名为"霞光"的幼儿园，他们自二○○八年九月引进了中国创造学会创造教育重庆实验基地幼教中心的"创造教育"后，学生在体、智、德、美各方面都有了长足的进步，幼儿园在办园水平和办学质量上成为了同行中的领军者。据了解，创造教育幼儿早期教育培养的孩子普遍早慧、聪明、识字多、求知欲、好奇心旺盛，独立性强，创造教育幼儿早期教育的办学理念、模式、教学都具有一流的水平。
记者现场随便指了一个"人"字问孩子们认识吗，孩子们齐声回答："认识，它是顶天直立行走的人字，它和动物的区别是：背是直立的！"原来，老师在教孩子认字的时候，采用的是实验认字法，认"人"字的时候，老师让孩子们模仿动物走路，问："动物的背是直立的吗？"孩子们回答不是，然后让孩子直立走路，问"人走路是怎样的呢？"孩子都回答是直立的，老师说："这就是我们教给你们的字--人，它和动物的区别就是行走，动物是四肢走路，背是和地面平行的，人是直立的......"
通过这种教育，孩子真正在理解中获得知识。据介绍，创造教育从保护孩子们的好奇心、求知欲、探索欲等方面作了很多探索，形成了一套独有的创造教育幼儿教育指导纲要和幼儿创造教育活动教师指导用书系列丛书，以及相配套的教玩具，评价体系等一系列研究成果，用这种全新的教育理念培养出来的幼儿聪慧，综合能力和素质超强，自信、阳光、有毅力、有恒心，爱思考，会探索，幼儿就像变了个人似的，受到专家学者、家长、社会的一致肯定和好评。
一位家长告诉记者，她的孩子和邻居家孩子相比，语言的表达、情绪的自控能力等多个方面优于邻居家的孩子。现在，邻居也准备将孩子从其他幼儿园转到创造中心实验基地的"霞光幼儿园"。
中国创造学会创造教育重庆实验基地幼教中心聂美连介绍说，由于创造教育的影响越来越受到人们的追捧，中心现已对新开幼儿园和加盟幼儿园进行系统服务：既可培训专业创造教育的教师，提供幼儿创造教育活动教师指导用书系列丛书，以及相配套的教玩具，配套光盘，又能策划相应活动，增加入园率，破解入学瓶颈，提升幼儿园的社会影响力，达到经济效益和社会效益双丰收。
幼儿园方案【篇6】
活动目标：
1、幼儿能够了解面粉光滑、细、轻、白色、无味的基本特征及用途。
2、丰富词汇：面粉软
3、教育幼儿爱惜粮食，喜欢吃面食。
活动准备：
小狗木偶一个;不同种类的面食食品若干;每组一盘面粉;小麦1瓶。
活动过程：
一、以游戏形式，激发幼儿认识面粉的兴趣。
师：“小朋友，告诉你们一个好消息，小狗贝贝的面食店今天开业了，咱们一起去看看都有什么好吃的吧!”“瞧，有什么呀?”(出示面食)
“小狗贝贝店里有这么多好吃的，它想考考你们，这么多好吃的都是用什么做成的呢?”(面粉)
“这些好吃的都离不开面粉，想不想认识它?(想)“小朋友可以用小手摸一摸，捻一捻，闻一闻，吹一吹，看看面粉到底是什么样子的?”(出示面粉)
二、引导幼儿利用感官、感知面粉的基本特征。
1、对幼儿的操作进行梳理。
师：“面粉是什么颜色的?”(白色的)
“小朋友用你的小手来摸一摸这白色的面有什么感觉?”(光滑的)
“再用你的.手指来捻一捻，觉得面粉怎么样?”(很细)
“来吹一吹、看一看、面怎么样?”(像粉一样，轻轻的飞起来)
“用鼻子闻一闻它有没有味道?”(没有)
教师小结：面粉的颜色是白色的、摸上去是光滑的、感觉又细又软的、吹一吹很轻，闻起来没有气味。
2、引导幼儿感觉面团的特点。
幼儿园方案【篇7】
篇一：幼儿园整改方案 幼儿园“小学化”倾向整改方案
为了贯彻落实国家教育方针，按照县教育体育局的统一部署和要求，我们幼儿园积极行动起来，全面推进我园的素质教育。通过多种形式的学习和培训，制订教育计划和组织教育活动，进一步更新教 育理念，提高教育技能，对此进行了认真的研究整改，特制定本整改落实方案。
一、指导思想方面：
认真组织幼儿园教师学习和理解《纲要》，统一思想，步调一致，有效地依据《纲要》的指导思想和基本要求，紧紧围绕幼儿园德、智、体、美、音等全面发展的实际需要，坚持理论联系实际，以教育信息化、教育现代化为推手，开展园本整合课程活动，不断更新观念，提 升教育理念，促进全园幼儿整体发展。
二、幼儿园管理方面：
1、幼儿园领导班子要更新观念，与时俱进，构建实施素质教育的教学机制，充分尊重幼儿的个性特点和个体差异，提供适合于不同个性发展的多彩平台，充分挖掘每个教师和幼儿的智慧和潜能，推进幼儿园内涵发展和文化品牌建设。丰富园内文化内涵，将幼儿园的教育教学特色和后勤服务特色推向更深发展。促进幼儿园的可持续发 展。
2、在幼儿园的管理上，牢固树立人本意识，全面服务幼儿、服务家长、服务教职工、服务社会。今后，我们将继续强化服务意识，更好地为幼儿、家长、教职工和社会服务，巩固 “以生为本”的理念。进一步转变领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深入开展调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改。与 教职工多交流，推心置腹，广泛听取职工的意见建议。
三、教育教学方面：
1、采用用多种形式的教学方法，发展幼儿各方面的能力。在教学中，增加互帮互助的游戏教学形式，让幼儿感受其中的乐趣，每双周周五下午举行一次混龄教育活动。在平时的教学活动中，多进行幼儿良好生活习惯、性格的培养，每周的教学计划将行为习惯的培养列为重点，平常有针对性地加强指导。在提高幼儿的胆量和表达能力方面，增多举行各种比赛，举行班际的小型比赛，幼儿园印发各类证书奖励幼儿。让幼儿多进行社会实践活动，在充分发挥家长委员会的 基础上，调动家长为幼儿创造外出活动的平台。
2、加强幼儿文艺表演活动方面。加大幼儿园文艺的宣传力度，在幼儿园的宣传橱窗专设文艺宣传栏，主要宣传近期幼儿园开展文艺活动的情况及社区文艺活动的信息等，由本班教师组织开展，教师组织活动前要有针对性地制定活动主题和活动形式，选出幼儿园小小明 星。
3、重视做好幼儿幼小衔接的工作。给家长派发幼小衔接调查问卷，针对家长对幼儿园幼小衔接工作的需求、及幼儿进入小学前生活学习能力的调查统计，为教师有目的开展幼小衔接工作奠定基础。
四、教师队伍建设方面
1、加强教师对幼儿心理教育方面的培训。通过自学、研讨、案例分析等业务学习活动加强教师儿童观、教育观及幼儿心理学等方 面的学习，提高对幼儿心理教育的指导能力。
2、增加教师的学习机会。采取请进来和送出去的方式对教师进行专业培训，保证每位教师都有外出学习培训的机会，接受先进的 教育教学、保育管理、后勤服务经验。 下庄幼儿园整治“小学化”倾向活动领导小组 组长：聂宏辉 副组长：马仙平
组员：李珍爱 马丽娟 聂俊果篇二：存在问题、整改措施总述(第二幼儿园) 1—1
一、存在问题： 副园长为小学教育专业学历，不具备学前教育专业大专学历。
二、整改措施：
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我园从以下两方面进行整改：
一是注重学历提升。我园继续督促副园长刘松玲同志积极参加学历进修。现正在南京晓庄学院徐州戏马台分站函授学习，预计最迟于2015年12月全部完成学业并取得大学本科学历、学前教育专业毕业证书；2013年11月6日已在徐州市工程学院成人教育学院，报名参加学前教育教师资格证的培训。现正在利用每个周末参加学习学前教育专业知识培训，最迟2014年7月取得学前教育教师资格证书。
二是加强专业学习，提升管理能力，加强岗位培训，扎实开展基于行动的园本研修活动，有效促进学前教育教师的专业化发展。并组织开展好教师学前教育专业化学习工作，辅助园长做好沿着正确的办园方向改革、发展。目前我园副园长学历及专业情况均已达到省优a级标准。
具体整改支撑材料见p5—p32 —3问题分析、整改情况说明p5 2.个人专业发展规划
3.南京晓庄学院徐州戏马台分站函授证明 4.参加幼儿教师资格证明 5.副园长基本功训练佐证图片 6．2013年度园本培训计划书 7.园本研修活动记录 1—3
一、存在问题：
10名专任教师100%为小学教师资格，均不具备幼儿教师资格。
二、整改措施：
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我园从以下两方面进行整改：
一是严把教师进园关。目前，我园不具备学前教育专业学历的专任教师10名，其中2名专任教师年龄较大，临近退休。老教师退休后，我园将严把新教师招聘关，将学前教育专业、大专学历以上的优秀教师招纳到教师队伍中；
二是注重小学教师资格增岗为学前教育教师资格的认定工作。目前，我园10位非学前教育专业教师于2013年11月6日已在徐州市工程学院成人教育学院，报名参加学前教育教师资格证的培训。现正在利用每个周末参加学习学前教育专业知识培训，最迟2014年7月取得学前教育教师资格证书。
三是重视专业提升，加强岗位培训，扎实开展基于行动的园本研修活动，有效促进教师、尤其是非学前教育教师的专业化发展。目前我园所有专任教师资格、学历和专业培训情况均已达到省优a级标准。
具体整改支撑材料见p5—p32 —3问题分析、整改情况说明p5 2.《第二幼儿园教师专业发展规划》 3．《参加学前教育资格报名》证明 4.《2013年度园本培训计划书》
5．园本研修活动照片（代表性材料） 1—5
一、存在问题：
园本教研内容不贴切，活动形式不丰富，过程不扎实。
二、整改措施：
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下两方面进行整改: 一是做好常态教研活动，提升园本教研的实效性，成为我园业务工作的重中之重。依据《纲要》《指南》《标准》的要求，我园制定了具体的园本教研活动内容，确定教研活动时间：每周三下午4点至6点运用互动式、体悟式的园本教研方式，开展全园性、年级性的听课评课、同课异教、集体备课等活动，每位教师每月一次园级公开课、研讨课，每周组织一次年级组示范课，针对每次活动中出现的具体问题，要求教师们都要积极踊跃的发言，提出各自不同的建议和意见，从而使每次研讨活动都能取得预期的效果。
二是另外我们通过“走出去、请进来”等方法，多渠道、多角度开阔教师的视野，提高教师的教育科研能力。一方面邀请专家来我园指导工作，我们于2013年10月27日邀请了省优质幼儿园——徐州市黄河新村幼儿园李园长来我园指导教研工作，和沈园长一起有针对性的开设了“在废旧塑料瓶游戏中培养幼儿的创新能力”的专题讲座；另一方面抓住一切可能的机会，让教师到姊妹园多观摩、多讨教，我们分别于2013年11月
5、8日到徐州八一幼儿园、铜山区实验幼儿园进行了参观学习，让教师在与名师的“面对面”交流中更好的感悟内涵，了解最新的教研动态与研究策略，加快教师教科研能力的提高。 具体整改支撑材料见p33—p40 1．1-5问题分析、整改情况说明p33 2.教研活动记录、教师的听课、评课记录（抽样） 3.“走出去、请进来”学习材料 4.专题讲座会议记录、照片 5.到姊妹园参观学习照片 1—6
一、存在问题：
12名专任教师中，8名教师有研究专题，占67%。教科研实录质量较差。
二、整改措施：
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下两方面进行整改: 一是邀请铜山区教育局课题组李所长，为我们讲解如何开展个人课题、在开展个人课题中如何查找专业的信息、从什么样的切口选题，我园利用周末一整天的时间，在李所长的指导下，每人都填写了个人课题的申请报告，我园全部教师2013年11月4日已在我园立项开题。 二是一方面开展“教有特色，研有特长”的专题活动，把教科研看作是教育教学工作的一个重要组成部分，坚持不断学习，进一步深入研究，提高研究的层次。另一方面实行教科研考核办法，分为教科研进步奖、教研吻合奖、教科研状元奖分别给参加教科研的教师设奖品，以资鼓励。具体整改支撑材料见p33—p40 1．1-6问题分析、整改情况说明p33 2.教科研计划
2．课题研讨会记录和照片
3．10名教师个人课题立项报告书
4.“教有特色，研有特长”专题活动记录、照片 5．参于教科研考核办法细则、教科研奖状称号 2—2
一、存在问题：
专用活动室（科学发现室、美工创意室、图书阅览室）数量不足、品种不多，无法满足幼儿操作、探索的需求。
二、整改措施： 依据专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下方面进行了整改:详细阅读农村幼儿园设备配置与使用指南，根据专用活动室的参考规格，向上级部门申请采购，加以补充。目前，已经按照各室的参考规格，科学发现室（12种操作区，21个品种）、美工室（10套画架、20块画板、6套陈列柜、23种操作材料）、阅览室（1台电脑、6套书架、文学类500本、科普类320本、益智类450本、综合类530本）已配备完整。充分满足幼儿自主的学习、交往、探索和游戏的时空。专用活动室数量不足、品种不多，无法满足幼儿操作、探索的需求问题均已解决，已达到省优质园a级标准。 具体整改支撑材料见p33—p40 1．2-2问题分析、整改情况说明p33 2.专用活动室采购详单照片
3.专用活动室采购发票照片4.幼儿使用所增物品的活动照片（抽样） 3—1
一、存在问题：
保健制度齐全，单执行一般。
二、整改措施：
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下方面进行整改: 一是定期召开卫生保健工作会议，对全体教职工定期进行卫生保健知识培训；建立科学合理的一日活动安排，开展形式多样的户外活动；为幼儿提供合理的营养膳食；除了做好幼儿的正常入园体检外，另请保健医生为我园全部幼儿做视力筛查，全园查出一名幼儿视力为：远视；严格执行卫生保健制度，做好各处的卫生清扫与消毒工作；注重各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生；做好家园共育，定期对家长进行卫生保健知识培训。
二是园长亲自把关，每天检查、督促教师、保健教师和保育员的工作情况，并做记录，对保健教师及保育员认真做月考核。目前我园的保健老师及保育员，都能尽心尽责的做好各自的工作。保健制度齐全，但执行一般的问题均已解决，已达到省优质园a级标准 具体整改支撑材料见p33—p40 1．2-2问题分析、整改情况说明p33 2．加强执行卫生保健工作会议记录和照片 3.卫生保健知识家长会议照片 4.一周食谱（抽样） 5.消毒记录（抽样）
6．保健教师、保育员月考核 7.卫生保健日常执行情况照片 3—3
一、存在问题：
厨房布局不合理，设施仍有不足
二、整改措施：
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下三方面进行整改: 一是认真学习《江苏省优质幼儿园评估标准解读》和《托幼机构卫生保健使用指南》，对照标准，寻找问题，商讨解决问题的办法。
二是根据我园厨房实际情况，向何桥镇小学中心校提出申请，并及时完成了厨房整改工作：根据“生进熟出”的原则，选择合适入口处，把窗户改成门，调整加工间、配餐间、烹饪间、面点间、消毒间、仓库、更衣间、开水间等各操作间。
三是、根据验收当天提出厨房需采购的物品：不锈钢油烟机和空调，我园已在验收后第二周采购完毕且现在已正常使用。 有关厨房布局不合理，设施不足问题均已解决，已达到省优质园a级标准。 具体整改支撑材料见p33—p40 1．2-2问题分析、整改情况说明p33 2.“厨房改造”现场会议记录、照片 3.厨房改造合同书
4.施工前、施工过程、完工后效果图片 5.厨房平面图
6.完工结算发票复印件
7.增加空调、油烟机照片篇三：幼儿园整改方案 幼儿园整改方案
县教育局、公安、安监等部门对我园的综合检查并提出指导性的意见和建议，对此，我园高度重视。认真分析问题积极研究措施，并对所存在问题积极进行了整改。现将具体整改情况做以下汇报： 一 卫生方面：
现已做到每班幼儿一人一杯一巾，水杯和碗，勺做到每天每次消毒柜消毒10—15分钟，毛巾做到每日用84液配比浸泡20分钟，并晾晒干燥。及时做好教室的通风和消毒。每天早晚清扫教室及校园卫生。 二 安全方面，
现已配备干粉式灭火器两套并使园内每位教职工学会使用。二楼下水溢漏问题也已经解决从而解决了因下水溢漏结冰光滑的安全隐患。二楼在幼儿上下楼有专职老师陪伴。幼儿园配备全职保安一名。 三 厨房方面，
现已将厨房储物间和操作间分离，确保幼儿饮食安全。 四 车辆接送方面
加强司机安全教育，对接送幼儿的车辆经常检查，每次接送幼儿要有记录要有接送时家长签字。不得有任何疏漏。车上配备专职管理人员，负责维护车内秩序和保障上下车时学生的安全。以上是我园对所存在问题的整改实施方案，望相关领导批评指正。我们会本着一切为了孩子认真做好园内的一切工作。 xx 幼 儿 园 2013年2月20日
亿童幼儿园 整 改 报 告
幼儿园方案【篇8】
民办幼儿园办园所需手续
成立民办幼儿园是根据《中华人民共和国教育促进法》和《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定。到所在区、县（市）民政局进行登记。业务主管单位是区、县（市）教育行政管理部门。
1、成立民办幼儿园应当具备的条件：
（一）经业务主管单位审查同意；
（二）有规范的名称，必要的组织机构；
（三）有与其业务活动相适应的从业人员；
（四）有与其业务活动相适应的合法财产；
（五）有必要的场所；
（六）有规范的名称。
2、成立民办幼儿园需要提交的材料：
（一）民办非企业单位登记申请表；
（二）业务主管单位的批准文件或执业许可证；
（三）场所使用权证明。应提供产权证；有与建幼儿园相适应的建设资金和稳定的经费来源；
（四）会计师事务所出具的验资报告，开办资金要符合业务主管单位的规定；
（五）拟任法定代表人或负责人的基本情况，身份证明（包括姓名、性别、民族、年龄、目前所在单位、个人简历、身份证复印件）；
（六）申办报告（申办理由、招生对象以及范围、培养目标、教育形式、场地、开办资金、开办条件——设置条件：申请举办教育机构的单位应具备有法人资格；申请举办教育机构的个人应具有政治权利和完全民事行为能力；具有本市常住户口。基本条件：配备任职条件和管理能力与办学层次相适应的，能坚持正常工作的专职行政负责人；组建符合任职条件的、有与幼儿园人数相适应的、相对稳定的教师队伍。）
（七）经业务主管单位审查同意的章程草案（幼儿园名称、地址、办学宗旨、办学规模、教育形式、内部管理体制、经费来源、财产和财务制度、举办者与幼儿园之间的权利义务、章程修改程序、其他必须由章程规定的事项）。
幼儿园方案【篇9】
内容与要求：
1、通过活动使幼儿感受古尔邦节节日的快乐气氛。
2、引导幼儿初步了解回族人民是怎样过古尔邦节的。
3、指导幼儿自主选择多种材料制作过节的.食品和服装，提高幼儿的动手能力和想象力
重点和难点：
教学难点：引导幼儿初步了解回族人是怎样过古尔邦节的。 教学重点：引导幼儿制作回族服饰和食品。活动准备： 活动准备：
1、布置维吾尔族家庭的场景。请来一位维吾尔族老师和回维吾尔族小朋友。
2、《花儿与少年》音乐，回族小帽若干只。
3、准备一些馓子、油香、等食物。
4、有关维吾尔族过古尔邦节的录像片。宰羊、做粉汤、油香、馓子、烤肉、拜年、唱歌跳舞等。
5、分组活动的材料：玩具羊、玩具刀、彩笔、小纸盘、毛线、皱纹纸、橡皮泥等。
指导要点：
一、以维吾尔族老师过节请客的形式引出课题。
1、教师带领幼儿听《花儿与少年》音乐跳维吾尔族舞蹈入场。
2、师：“小朋友，刚才你们跳的是什么民族的舞蹈呢?” 师：“今天还有一些回族朋友请你们到她们家来作客。
幼儿园方案【篇10】
一、活动背景与目标
元宵节是中国的传统节日，为了弘扬传统文化，增进孩子们对元宵节的了解和感受，我们策划了这场大班元宵节灯会活动。活动旨在通过赏灯、猜灯谜等形式，让孩子们体验元宵节的氛围，锻炼他们的思维能力，同时增进师生、家长与孩子之间的情感交流。
二、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日XX时
地点：幼儿园活动室及操场
三、活动内容
赏灯环节：孩子们和家长共同制作各式灯笼，挂在活动室及操场上，形成一片璀璨的灯光海洋。
猜灯谜环节：教师提前准备各类与元宵节相关的谜语，悬挂在灯笼下，孩子们与家长一起猜灯谜，增进亲子互动。
表演环节：邀请孩子们进行舞龙舞狮表演，展示他们的才艺，体验传统文化的魅力。
四、活动准备
教师提前向家长宣传活动，邀请家长积极参与。
准备灯谜、灯笼等物品，确保活动顺利进行。
布置活动场地，营造浓厚的节日氛围。
五、活动预算
预计活动所需费用为XXXX元，包括灯笼、灯谜、道具等物品的`制作与购买，以及部分表演用品的租赁费用。
六、活动总结
活动结束后，教师将组织孩子们进行活动总结，让他们分享自己在活动中的感受与收获，同时向家长反馈活动效果，为今后的活动提供参考。
幼儿园方案【篇11】
疫情是命令，防控是责任，坚守是实战。为坚决打赢疫情防控攻坚战，迎接孩子们新的一学期，吉祥路幼儿园全体教职工团结一心，迅速行动，以积极的态度、高效的执行力、严格落实各项防控工作。
本次“疫情防控演练”活动，全面检验了本园对疫情防控工作的应急指挥能力和组织协调能力。所有参演人员严阵以待，闻令而动，按既定预案，行动迅速，配合密切，有条不紊，操作规范，准确高效地完成了应急处置演练任务。
根据疫情防控相关精神，我园准备了充足的防疫物资，设置了幼儿入、离园一米线等候区。为确保关键环节直观可视，我们进行了入离园关键环节演练，如：入园前进行测体温，手部消毒，喉咙、手部查看等。演练中强调了重点检查项目：1、家长与幼儿是否佩戴口罩。2、扫安康码及行程码测温后方可入园。3、关注幼儿的健康状况等。
新学期，新征程！经过全体教职工的共同努力，幼儿园的环境卫生处处焕然一新、整洁有序。我们将以饱满的热情、崭新的面貌迎接孩子们的到来！
开学各项工作已经准备就绪，我园将继续加强管理，坚持幼儿为本，科学保育。我们将以奋进的姿态、昂扬的斗志、稳健的步伐，认真落实立德树人的根本任务，为幼儿园更加美好的明天奋力拼搏！
幼儿园方案【篇12】
据并幼教字12号文件《XX市教育局关于开展优质幼儿园结对帮扶活动的通知》和《XX省关于发挥优质幼儿园示范作用，提升全省学前教育发展水平的意见》精神，为充分发挥省示范幼儿园、五星级幼儿园示范引领作用，加强对幼儿园的科学指导，努力缩小幼儿园之间的差距，确保适龄儿童接受有质量的学前教育，提高幼儿园的保教质量，促进教育公平，XX实验幼儿园现制定开展优质幼儿园结对帮扶活动的方案如下：
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，依托省示范园和五星级幼儿园的办学经验和示范引领作用，结对帮助结对园在园务管理上趋于规范，在保育教育实施过程中能扭转“小学化”倾向，在师资队伍建设等方面能提高教师的教育技能，实现优质学前教育资源有效共享，逐步缩小幼儿园地区、城乡、园际之间的差距，促进我区学前教育持续、健康发展。
二、帮扶对象
四所幼儿园：XX区宝宝幼儿园、XX区XX幼儿园、XX集团幼儿园、XX幼儿园。
帮扶园所现状：
（1）XX区宝宝幼儿园是一所四星级民办幼儿园，现有12个班，幼儿360余名。教师全部为外聘，其中教师24个，保育员12个，教职工共50人，其中大专教师17人，教师稳定性差。
（2）XX区XX幼儿园是20xx年5月新成立的区属公办园。幼儿园现有六个班（小班2个，中班2个，大班2个），幼儿190余名，教职工35人，其中在编教师8人，年龄45岁以上的有5人，都不在教学一线。另有3名在编教师，一名负责保教工作，一名负责事务工作，仅有一名在编教师在一线岗位，班里11名教师均为外聘教师，稳定性差，工作经验不足，学历大多为中专。保育教师学历在高中以下，年龄都在40岁以上，我园师资队伍很不稳定。
（3）XX集团幼儿园是一所机关部队集体企事业办园，幼儿园现有6个班级，大中小各2个班。教师队伍以年轻教师为主，老教师所占比例较小。
（4）XX幼儿园是一所机关部队集体企事业办园，现有6个班级，其中大中小各2个班，共有13名教师，学期教育专业教师10名，非学前教育专业教师3名，幼儿园大部分教师属于外聘，师资队伍不稳定。
三、帮扶目标：
1、根据幼儿园目前状况，结合我园的优势，本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、园务管理、常规工作、资料建档、环境创设、区角活动的组织等几方面有一定的改善和提高。
2、围绕四个设计：顶层设计（办园理念）路径设计（办园特色）制度设计（适合本园）环境设计（教师和幼儿的.发展，幼儿为本）达到以文化的品味办有文化的教育。
2、优势互补，取长补短、促进城区幼儿园发展的同时，提升我园的办园水平。
四、实施阶段及步骤
第一阶段：20xx年3—6月，启动阶段，规范园务管理
目标：改变管理理念、建立健全制度、逐步规范园务管理
（一）成立机构确定方案
1、成立我园结对帮扶领导小组，明确责任
组长：
副组长：
成员：
2、帮扶工作领导小组讨论制定“本园帮扶工作制度”。
（二）座谈调查，了解帮扶园情况
1、请帮扶园填写调查表，座谈
2、制定切实可行的帮扶实施方案，指导结对园结合实际拟定“三年发展规划”
（三）签订帮扶协议
1、与结对园签订帮扶协议（3月31日）
责任人：
2、与帮扶园研讨到帮扶园深入了解园情“走出去”指导。
（四）转变思维模式，重塑新形象
责任人：
第二阶段：20xx年9月—20xx年6月，实施阶段
（一）20xx年9月—12月，提升教育理念
目标：转变教师观念，树立“一日活动皆课程”的理念
1帮助结对园根据《指南》规范一日生活及教学安排。
工作重点：帮助结对园根据《指南》，制定适合本园情况的园务工作计划和保教工作计划，规范幼儿一日生活安排及周次教学安排。
责任人：xxx
2、示范引领：请帮扶园参加示范园园本教研活动：
责任人：
教研主题：贯彻落实《指南》精神，优化幼儿一日活动。
采用共同开展教研活动，进行头脑风暴的形式，给教研员做示范引领
（二）20xx年3月—6月，创设教育环境
目标：根据指导结对园的环境创设，帮助她们改变环境创设观念，提升环境创设的理念，因地制宜创设室内外环境，改善校园环境。
1、“请进来”观摩。结对园派2名教师到我园实地观摩环境创设，并进行跟班学习，让结对园教师直观感受幼儿进行区域的情况。
2、到结对园进行业务指导。（工作重点：指导结对园的环境创设，帮助她们改变环境创设观念。）
3、指导结对园教师自制区域、户外活动材料、教玩具。结对园阶段工作汇报。
4、到结对园对教师进行关于区域活动的实践与探索的专题讲座，帮助教师了解幼儿教育课程改革的发展趋势、开展区域活动的重要性，以及区域活动开展的步骤与策略对区域活动的开展进行指导，重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放指导。
5、“请进来”观摩。各示范性幼儿园为帮扶园准备一节区域活动教学观摩，让结对园教师直观感受幼儿进行区域的情况。（重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放、活动的开展方面进行手把手的帮教。）
（三）20xx年9—12月，强化专题指导
目标：针对各园前期的调研，解决困惑。加强教研活动的指导，督导常规工作的组织与实施，提升教师教育理念。
1、一次跟班式学习。组织各结对园园长到实验幼儿园跟班学习半日活动暨教育活动观摩。
2、对民办园宝宝幼儿园及教办园XX幼儿园进行如何克服小学化倾向，开展讨论及经验分享，组织各种专题活动：家长讲座，书香校园，家长开放日活动内容的引领等方面。
3、对于XX幼儿园，一建集团幼儿园解决教研活动的组织实效性。
4、以各园为单位开展公民办“同课异构”教学观摩研讨活动。
5、教师培训。对教师进行关于《幼儿园保育教育常规（试行）》《幼儿园区域活动的实践与探索》专题讲座，帮助教师了解开展区域活动的重要性，以及区域活动开展的步骤与策略，重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放指导。
6、充分发挥公办校（园）优秀教师、学科带头人的作用，采取教学观摩点评与微型讲座形式，帮助教学技能的提高。
（四）20xx年3月—6月，师徒结对指导
1、举行“师徒结对”签约仪式。开展骨干教师与帮教教师师徒结对。
2、“走下去听课”。结对园各派数名骨干教师与帮教教师师徒结对，进行跟班学习。帮教教师以听课、评课的方式，从备课、活动设计、活动准备、活动组织、活动反思等方面进行手把手的指导，切实提高结对园教师的教学技能。
3、开展帮扶结对教学展示活动。
第三阶段：20xx年9—12月，经验总结推广阶段
1、指导完善资料整理扶档案资料归档。
2、做好总结汇报，迎接检查。
3、做好幼儿园帮扶结对活动简报与交流工作。
活动方式
每期帮扶活动周期为三年（20xx年——20xx年）。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。
四、活动措施
1、制定一个帮扶活动方案。实验幼儿园指派专人负责结对帮扶活动，深入到结对园了解园情，确立帮扶工作的任务和目标，制定出切实可行的帮扶计划和实施方案，与结对园签订帮扶协议。
2、完善一套制度。实验幼儿园帮助结对园规范幼儿园的管理工作，完善组织机构、健全各项制度，推进结对园园务管理规范化。
3、互派学习指导“五个一”活动
（1）一次综合指导。实验幼儿园学期初派教师到结对园进行教育教学业务指导，帮助结对园制定学期班级保教工作计划，指导园内环境创设，开展教师业务学习等。派保健医、保育老师到结对园指导安全、卫生保健、疾病预防及消毒等工作。
（2）一次跟班式学习。实验幼儿园学期中开展被帮扶园派出骨干教师到对方园跟班一周，并参与对方幼儿园组织的教研、集中学习等活动。
（3）一次专题讲座。每学期实验幼儿园选派园长或骨干教师根据被帮扶园实际需求提供一次专题讲座。
（4）一次送教活动。每学期实验幼儿园选派骨干教师送教下园，通过开展示范性教学，同课异构活动，传授先进的保育教育理念和教育方法等，针对性地提高教师业务能力。
（5）一次观摩学习。结对园实验幼儿园每学期到示范园观摩学习，围绕“合理安排幼儿园一日生活”“创设丰富的教育环境”“游戏活动的开展”等内容开展。
4、建立帮扶档案。结对园所要建立一套帮扶档案，将帮扶活动资料分类整理留存，规范管理，努力提高帮扶活动的实效性。每学期末对活动开展情况、工作成效和存在的问题要进行分析，形成结对帮扶活动总结。
五、工作要求
1、高度重视，精心组织，实验幼儿园成立帮扶小组。
领导组：
参与成员：班级所有教师
领导组组长：
宝宝幼儿园负责人：
采取实地考察、座谈、查阅档案、访谈、观摩课等多种形式了解园情，明确帮扶工作的任务和目标，制定切实可行的帮扶计划和实施方案，并与结对园签订“爱心拉手”帮扶协议。
2、结对帮扶，重在过程，实验幼儿园帮助结对园规范幼儿园的管理工作，建立和完善园务会、教研组、教代会、家长委员会、安全领导小组等工作组织。建立健全教研制度、档案管理制度、财务管理制度、幼儿入园制度、卫生安全制度、家园联系制度等各项规章制度。
3、制订方案，抓好落实。认真落实XX市结对帮扶“五个一”活动，做好资料收集。将结对帮扶双方幼儿园的名单、在园幼儿人数、教职工数、负责人、联系电话等基本情况制成表格报送教育局。
4、建立档案，做好总结。结对幼儿园要建立专门的帮扶档案，帮扶活动要有计划、有措施、有记录、有总结，分别建档立卷，规范管理，努力提高帮扶活动的实效性。
总之，开展幼儿园“结对帮扶”活动是促进优质教育资源共享，推动我区学前教育均衡发展的重要举措，也是贯彻落实全市教育系统开展“爱心传递”活动的重要内容，实验幼儿园要高度重视，精心组织，通力合作，在人、财、物等方面予以支持。及时指导和帮助解决活动中遇到的困难和问题，对活动中的好做法、好经验及典型事例要及时总结。