计划方案通用8篇。
当我们对项目一筹莫展时。预先制定活动方案是必不可少的，优秀的方案是什么样的呢？“计划方案”是个什么东西编辑为您一一道来，希望这篇文章对您的学习或工作有所帮助！
计划方案 篇1
一、活动背景
联合国大会于1981年通过决议，将每年9月的第三个星期二联大开幕的日子定为国际和平日。自国际和平日设立以来，全世界的国家机构、民间社会和宗教团体纷纷举行各种活动纪念国际和平日。然而目前在全世界范围内，战争、恐怖袭击、地区冲突等多种形式的暴力敌对活动依然存在，人类实现真正和平的理想任重而道远。为了呼吁更多的人维护和平，特在我校举办国际和平日活动，激发学生的和平主义精神。
二、活动主题
和平世界、和谐生活
三、活动意义
宣传国际和平精神，通过活动来加深同学们对维护世界和平的认识和责任感，让同学们感受到世界和平需要依靠大家共同来维护，人人都应为世界和平尽一份力。在全校师生之间形成良好的爱好和平的氛围。
四、活动时间
本周三(9月16日)：中午13:30-14:00
五、活动地点
仁兆镇高戈庄小学
六、活动对象
全体师生
七、活动流程
1、周二下午13:30操场集合，检查人员的集合情况。
2、将传单发到志愿者手中。
3、由各委员为志愿者强调活动内容及活动方式。
4、活动结束后写总结。
八、活动注意
志愿者要文明礼貌，积极主动沟通，准确传达活动目的。
计划方案 篇2
第一届开心大胃王比赛策划书
一、 活动名称
第一届开心大胃王比赛
二、 活动目的
增进美加客服中心与业主之间的沟通交流，让业主了解酒店的餐饮，从而带动房产销售以及酒店的消费。
三、 活动时间地点
时间：周六或者周日（连续两周，人数控制在每一期十人左右） 地点：烧烤广场。（实地考察并与酒店商议）
四、 参赛人员
所有业主以及业主亲朋好友等潜在客户
五、 比赛项目
吃包子比赛或者吃饺子比赛。
限定时间，5分钟，看谁吃的最多，最多者获胜。
六、 活动流程
1、
宣传工作
1) 通过美加客服中心短信平台告知每位业主
尊敬的美加业主，您好。美加企业将于×月×日（上、下）午×点，在美加度假村举办第一届开心大胃王比赛，本次大赛共设置三等奖项，获奖选手将获得由美加企业颁发的荣誉证书及丰厚的奖品，诚邀您及您的亲朋好友的参加。详情请访问美加网站： 咨询报名热线：025-84633199。
2) 美丽加华国际旅行社西祠网发布消息 3) 销售部网络推广（微博、西祠等）
2、 报名工作
1) 报名工作统一由美加客服中心负责
2) 填写报名表（姓名、是否业主、是否住宿、带几个朋友、是否自驾），详见附件1
3、 特别说明：比赛模式、奖项的设置准备工作
1) 现场布置 2) 挂横幅。
3) 放置操作台。3张操作台。每张操作台摆放一个盘子以及一瓶矿泉水 4) 公告牌。水笔一支。记录赛况。
5) 物资准备
6) 服务人员准备
服务员 2名 分发包子，收拾台面
计时员 1名 记录时间，（视报名人数而定）
4、 入场
1) 工作人员提前15分钟入场。检查仪器设备，整理会场等。 2) 比赛选手提前10分钟入场。抽取比赛序号。 3) 观众入场
5、 拉开序幕
1) 主持人上台为本次大赛拉开序幕。各参赛选手各就位。 2) 各参赛人员分别喊出自己口号。 3) 主持人介绍比赛规则。
4) 大胃王比赛开始（一组4人参加）
记录人员将每小组前三名记录，最后评出整场比赛的一、二、三等奖。
6、 颁奖仪式
颁奖嘉宾为 （待定）
每位参赛选手均可获得 美加精美纪念品 1份
七、 活动结束（整场活动时间为：1小时30分左右）
1) 第一名发表获奖感言
2) 主持人宣布本次厨艺大赛圆满结束
八、 活动收尾
1） 整理活动照片
2） 回访业主，填写《活动回访表》
九、 活动预算
建议：酒店可多准备一些包子，卖给业主。
计划方案 篇3
日本留学申请方案规划。日本语言学校为了争取生源，纷纷调整自己的招生策略，如多期招生同时进行录取。具体言之，就是将原本分1月、4月、7月、10月四期招生的时间表做了合并，对符合条件的申请者采取随时随地考试录取的招生模式来进行“生源储备”。由于优质语言学校升学辅导班人数的限制，致使一些按照往年常规时间表进行留学申请的学生，在今后的.日子里，可能会发生申请者由于申请过晚，难以进入心仪语院校的情况——因为在半年或一年前该校升学辅导班可能已经被预定一空。学生不得已只好更换申请学校。所以申请不需要提前做准备，才可未雨绸缪。
因为近年来日本少子化情况加剧，使其对海外人才，特别对亚洲优秀人才的渴求加强。日本高等教育全面进入“买方市场”。
由于受到日语小语种的限制，中国学生在高中毕业之前通常没有系统学习过日语，选择日本留学通常七成以上要通过语言学校过渡来完场在日本升学，就读日本语言学校目前仍是中国学生赴日留学的主要途径。而今年，日本语言学校数量也随之增加了不少，严重的供大于求，使各学校加快了对生源的“抢夺”，一些优质学校更是大打“升学牌”来吸引学生，纷纷设立了“大学升学辅导班”、“考研辅导班”，同时加大师资辅导力度，来帮助更多留学生成功在日本升学。这与上述中国学生和家长的想法“不谋而合”。现在，日本语言学校已不单纯是提高语言能力的培训机构，众多的学生和家长已将其升学指导能力视为衡量标准。
日本学校“抢夺”生源进入白热化，“生源储备”招生模式将成为常态。
每年7、8两个月，本是高考生选择日本留学的旺季。但在近日某日本留学说明会上，除了高中生外，看到了大量在读本科生，甚至一些初中生也来赶场，足可见中国学生选择进修的选择变得愈发理性。提早做打算，未雨绸缪。
另一个值得关注的焦点是，随着全球高等教育的日趋大众化，国内本科学历正在贬值，一些在高考成绩不理想，难以进入国内一流院校的国内学生纷纷打算放弃国内二、三流大学就读，选择出国留学。对优质高等教育资源的渴求，成为众多国内学生和家长的共同想法。
以上是关于日本留学的相关信息，希望对大家有所帮助。
计划方案 篇4
活动主题：同一蓝天下，南粤齐鲁情暨第三届山东同乡联谊会
活动性质：老乡聚会
活动原则：
1、坚持自愿参与;
2、坚持费用AA制;
3、坚持财务公开;
4、坚持一切从俭。
一、聚会目的：
1、相聚20xx，共叙老乡亲情。真诚面对互相交流，让同乡们从陌生走向相识。
2、分享快乐，增进团结，扩大山东人在粤的知名度，加强同乡在各领域的合作，共享商业信息资源。促进家乡人在他乡的新发展。
3、饮水思源，移树思根!讨论如何增进了解、增强团结并建立鼓劲加油、共谋发展的同乡团队!为后期成立商会做准备。
二、活动内容
同看乡情电影，品味南粤喜乐!欢歌畅舞，彰显自我才艺;分市区全员展示，共相识在外同乡。聚餐畅饮，品味浓浓乡情!(播放记录电影《山东人在广东》，交谈、唱歌、跳舞、互动游戏、幸运抽奖、分市区所有老乡上台介绍、进餐等)
三、聚会时间
20xx年1月1日(元旦)下午13：00点----20：00点
四、聚会地点
集合地点：东莞市南城区莞太新基路段城市假日二期B座--山东老家饮食连锁
用餐地点：山东老家三楼宴会厅
活动地点：山东老家三楼宴会厅
五、报名人员资格
1、山东老乡本人和直系亲属;2、年龄18岁以上且无酒后滋事现象之同乡
六、报名方式、活动费用、报名截止时间及报名人数要求
1、报名方式：
A、向片区负责人报名：为了更好的加强老乡之间的联系，同乡会群已按镇区划分区域管理并建立了同乡会各镇区QQ群，同乡会筹备组人员为各群管理员，所以，请各位同乡向片区管理员报名、领取入场券、预交聚会费用(本次先不预交)并填写个人、企业资料。
B、向筹备组成员至电或QQ群直接报名：(要求准确报名人数、姓名及联系电话)
2、活动费用：
(1)：暂定100元/人
(2)：超出费用暂定由山东籍企业单位冠名赞助或同乡记名捐款。
3、本次报名截止时间：
为20xx年12月25日
4、预计参会人数：
本次聚会考虑组织、场地容纳等因素，特对人数限制为220-260人
七、分组实施
1、总策划：某某某
各种活动方案的起草及确定、筹备小组成员间的联络。确定聚会日程表、整体活动指导、监督执行
A、设计策划组：某某某
负责山东同乡会、商会所有海报、形象、聚会胸卡、舞台场景、宣传横幅、通讯录封面、及同乡会LOGO等设计
B、活动执行组：某某某
负责同乡会、商会聚会的整体实施工作，协调节目组和后勤组的联系
2、宣传组：某某某
聚会的前期宣传：老乡QQ群、网站宣传(网站筹建中)、配合图片对每次活动大力宣传;山东文化宣传：极力宣传山东人文地理、文化古迹;聚会后期宣传：后期的人员核对，老乡资料的收集，积极配合设计组完成老乡通讯的制作。
3、节目组：某某某
负责聚会前节目的报名、核准、筛选、排练。设计台词、选择主持人、节目人;会中的节目的编排及节目全流程的衔接。对出场音乐、交换音乐、现场氛围全面负责。
4、摄影组：某某某
负责安排聚会的现场摄影、聚会光盘的编制、发放，并参与现场的各种摄影工作。
5、后勤组：某某某
负责人员联系、登记、报道、用餐人员座位安排，物品核对，负责活动的整体后勤保障和各项工作的服务支持
6、车务组：某某某
联谊酒会策划方案4
为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流，展示双方企业品牌形象，丰富海外员工业余文化生活，加强不同职业间的沟通与了解，项目部领导牵头组织此次中交·南航联谊活动。
一、活动时间、地点
活动时间：20X年8月份，具体时间听领导安排。
活动地点：吉达中国苑餐馆。
二、参加人员
中交集团以航五公司沙特项目部青年职工为主，延布项目部与吉达项目部均可参加。
中国南航以北京——吉达航线的空姐为主。
三、活动内容
活动内容围绕“相遇海外，绽放青春”的主题进行，以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式，营造轻松、活泼、愉快的交流氛围，建立高雅、文明、得体的互动形式。
四、活动要求
1、我方参加人员代表中交集团形象，务必形象大方、穿着得体、举止文明，有泱泱大企风范。
2、活动中注重言行举止，尊重对方，有翩翩绅士风度。
3、交谈中阳光快乐，积极上进，魅力四射，有巍巍男子气概。
4、表演节目时，积极踊跃，放开手脚，大气磅礴，有熠熠明星气场。
5、联谊结束时，礼送对方上车，目送空姐离开，有彬彬士子礼数。
计划方案 篇5
广告是传播信息的一种方式，其目的在于推销商品、劳务，影响舆论，博得社会支持，推进一项事业的发展等。广告信息通过各种宣传工具，包括报纸、杂志、电视、广播、招贴及直接邮递等，传递给它所想要吸引的观众或听众。
一、房地产广告的基调
基调是指与客源定位、产品定位和竞争定位相符的，带有所处地域的时尚特征，融合广告策划的创意风格，并且贯穿于房地产广告设计和广告实现始终的广告表现的总体方针。
（一）广告基调根据客源定位确定
广告是一种广而告之的行为，广告客体是我们要争取的客户，他们的个人情况，以及一切他们获得信息的方法和方式，一切他们有可能获得信息的时问和空问，都是广告策划中进行决策、明确广告基调的重要依据。
一般而言，对于已处于整个房地产开发建设过程后期的广告设计而言，它的目标客源由产品功能和产品档次确定。前者区分客户的种类，后者区分客户的质量。
（二）对产品的理解也是确定广告基调的重要方面
产品的生命力在于产品的特色，在为客户服务的同时，怎样将产品的特色在介绍中尽可能地展现出来，并因此权衡广告基调，是确定广告基调的一个重要方面。
（三）房地产竞争情况对房地产广告基调产生影响
根据企业与竞争对手的对比情况，往往会有这样两种情况：一是以强抗强，让别人的广告为我宣传。这时候，两者的广告基调可能类似，但这时广告基调的产品基础一定要优于竞争对手。只有这样，自己才不会被打倒，反而会借力使力，居于上风。二是趋强避弱，努力做到人无我有，人有我强。当面临同样的地区，类似的产品，大家的广告基调又都是很温馨的时候，则即将推出产品的基调的确定，应该是有所变化的，以突出自身的特色。
二、房地产广告的诉求点
“所要提供的商品和服务的信息”是任何一则广告所必不可少的内容，具体产品的内容表达，总有它的主题，而这个所要表达的内容主题，便是我们通常所说的广告诉求点。
（一）广告诉求点实质上是产品的比较强项
现代商品社会的竞争日趋激烈，同一个产品可能存在着成千上万个竞争对手，房地产市场同样也不例外。这种情况的蔓延结果，便是现在几乎没有一则房地产广告是仅仅要告诉客户“我是什么”，而是更侧重于表现“我为什么更值得你选择”。事实证明，广告制作也只有这样，客户才能被你吸引，进一步咨询洽谈才可能进行，最终的消费行为才可能产生。
（二）最强的诉求点应该与客户的需求一致
房地产的构成因素成百上千，每个人都可能对某个方面的情况特别关注，但大家对一些最根本因素的看法则基本上是相同的，例如地点、价格和户型。同时，因为广告总是面对主流客源的，所以这些共同点便成了广告诉求的主要方向。
最有效的诉求点是客户最关切的地方，同时又是自身产品的比较强项，才能有效吸引顾客，提高广告效果，起到促进销售的作用。
三、房地产广告的创作
房地产广告策略的出发点是引起消费者的注意和兴趣、激发消费者的购买欲望，并最终促使消费者购买房地产商品，因此房地产广告的设计一定要易于理解、易于记忆、易于接受。要达到上述目的，必须在房地产广告创作上下功夫。
房地产广告设计，是由广告内容的结构、文字的表达以及画面和色彩的运用等方面组成。房地产广告设计技巧的运用，就是为了求得对广告简洁清晰、生动和完整的表达，使之成为吸引消费者购买的主要因素。
每一个房地产广告作品都有一定的风度格调，这既取决于广告制作人的业务水平和艺术表现手法，也取决于特定房地产本身的特点，一般来说，房地产广告的创作风格有以下几种类型。
（一）规则式风格
这种创作风格有点近乎公式化，在格调上比较正规、刻板。前几年国内大多数房地产广告是采用这种方式，这种广告对房地产名称、地段、类型、价格、付款方式等进行平铺直叙的介绍。比如，“××小区由××房地产公司开发，地处××中心地段，邻××商业街，设施齐全，配套完善，房型一室一厅至三室一厅多种款式，精心设计，实惠价位每平方米××元起，现场售楼处地址××，电话××”，再加一张区域位置图和一张房型图，这就是规则式房地产广告的基本格式。这种风格的好处是内容具体，介绍比较全面，缺点是平淡枯燥，缺乏特色，缺少吸引力。
（二）理性感化风格
这种风格被广泛运用于房地产广告的创作。其特点是广告从文字表现力方面打动消费者的情感，通过理性的感情诉求去改变消费者态度，这要求广告的创作者充分发挥语言文字天才，巧妙地述说、戏剧性地显示、绘声绘色地描写其房地产的优点和可能给消费者带来的利益和好处，促使市场潜在需求变为立即购买行动。具体地说有以下几种。
1.情景式广告：常以房地产的真实情景创作广告，使消费者有设身处地的感觉。如某城市花园的电视广告，通过对住宅区内各项方便的生活设施的现场拍摄，突出了其硬件一流的特点。
2.诱导式广告：直接从满足消费心理、需求心理和购买心理来付诸广告语言文字表达的。
3.证言式广告：其特点是把广告诉求的语言文字直接以已购买者推荐的口气来表达。
四、房地产广告媒体
选择广告媒体要考虑的主要因素包括：目标顾客的习惯——更多接触哪种媒体；广告内容——需要详细的信息资料还是一般的宣传；费用高低——必须考虑的一个因素。
广告媒体大致分为印刷媒体、视听媒体和户外广告等形式。
印刷媒体信息记录全面，具有可保存性，可多次反复阅读，公共印刷媒体还具有可信度高、传播面广等特点。房地产企业广告宣传最好使用在目标市场范围内发行面广的那些报纸、杂志，因为房地产是各行各业、各家各户都必然涉及到的资产，所以不宜在过于专业化的报刊登载。在目前广告铺天盖地的情况下，最好有专版，才能引起读者的注意。此外，由于房地产的地域性很强，所以在一定范围内采用其他一些印刷方式进行宣传也是合理可行的，如售楼书、宣传材料等。
视听媒体具有主动刺激性的特征，普及面广，但稍纵即逝，需要查阅房地产有关资料时，往往就无能为力了，并且费用较高，所以我们见到的房地产视听广告并不多见，通常只在对项目做一般性宣传时应用。
户外广告也是可以采取的一种方式，尤其在房地产所在地设置户外广告，有时能起到不错的广告效果。现成广告牌也可以说是一种特殊的户外广告。
计划方案 篇6
一、活动背景：
为了丰富同学们的课余文化生活，为广大艺术爱好者提供一个展示自我的平台。现在草坪文化节这个大舞台上举办画展活动，愿大家用奇妙双手，描绘一幅绚丽色彩的画章。希望大家踊跃报名参加，积极展示自己的才艺。
二、活动意义：
丰富大学生的课外活动,同时通过草坪文化节这个才艺大舞台,让拥有才艺的同学有一个展示自己的大舞台,展现作为当代当代大学生所应有的青春与活力,靓出了自己的个性。
三、活动时间：
征集作品时间：
截稿时间 ：
展出时间：
评审统计时间：
四、活动对象：计算机工程技术学院大学全体师生
五、组织单位
活动主办部门：计算机工程技术学院学生会组织部。
活动承办单位：计算机工程技术学院学生会
六、作品要求活动要求：
1)参展作品必须体现当代大学生的朝气与活力。
2 )参展作者作品类别、幅数不限 。(作品要求：作品必须大小为2开或4开)
3)作者交作品时附上作者简介一份。
4)作品上交给各学院的组织部，由各学院的组织部交给上海工程 技术大学社会科学学院分团委学生会组织部。
5)参展作品一律由给予工作人员收藏和保留。
七、活动安排：
1.前期宣传
1)宣传部设计宣传海报和宣传横幅,并于活动开始前一周将宣传海报张贴到宣传栏，宣传横幅挂到诚信桥上。
2)通过社交平台进行适当的宣传。
2.活动中期
1) 以班级为单位上交参赛作品，每班至少上交三份。
2) 由宣传部及文体部选出优秀作品并将优秀作品编号于截稿第二天在既定的地点展出。
3)在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票，投票进行1天。
4)请特邀评委老师对参展作品进行专业评审，并由工作人员将结果统计整理。
5)评分标准:学生投票占30%,特邀评委老师占70%。
3.后期宣传：将获奖作品在既定地点展览，以方便同学们欣赏。
八、奖项设置：
一等奖 一名 二等奖 三名 三等奖：五名 优秀奖：十名
九、经费预算：
纸笔： x元
投票箱： x元
奖品： x元
其他： x元
总计: x元
计划方案 篇7
为丰富校园文化，展示学生风采，营造良好的学习氛围，提高学生的艺术素养，学校拟定于五月下旬开展为期一周的校园文化艺术节。具体方案安排如下：
一、活动时间：5月27日——5月31日
二、活动内容：
活动一：艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔
活动二：“我要上六一”节目选拔
活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展
活动四：“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛
活动五：艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演
活动一：黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔
活动时间：5月27日上午(周一)暂定
活动地点：操场
活动负责：大队部、语文组
主持人要求：普通话标准，形象气质佳，有责任心，聪慧机灵。
活动过程：
5月6日—9日：报名，班主任把关，各班1-3名报至大队部(王)。
5月10日中午：海选，选手主持一小段庆六一开场(主持词现场提供)，部分语文组老师担任评委，胜出15名。
5月13日-5月17日：复赛，每日中午红领巾广播美文诵读3人，部分语文组老师担任评委，胜出6名。
5月27日：决赛，选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段，由全体行政担任评委，确定4名最终人选。
活动流程：1、领导致辞。
2、艺术小使者发言。
3、活动介绍。
4、“我要上六一”主持人选拔决赛。
5、校长宣布开幕。
活动二：“我要上六一”节目选拔
一、准备阶段：5月6日——5月19日
二、海选阶段：5月20日—24日
三、决选时间：5月28日
四、活动负责：音乐组
五、活动过程：
准备阶段：
1、5月6日，各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动，主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限，时间控制在5分钟以内，道具等均需自备。
2、班主任在班内进行挑选，选出1-3个节目参加校级评比。上报节目截止时间为5月17日中午(傍晚教师会小结报名情况)。
海选阶段：
将在两个音乐教室设置海选点，5月20日—24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目，分1-3年级组和4-6年级组进行海选，根据节目形式和质量，每组各选出8个，最终选出16个节目参加决选。
决选阶段：
5月28日，在文体中心舞台上进行最终决选，除了化妆，其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现，每个节目录制，部分行政和音乐组老师根据节目质量，最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。
活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展
活动时间：5月29日上午(周三)
活动地点：各楼层软木板、走廊屏风
活动负责：美术组(市“轻负高质”现场会已布置)
活动四：“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛
一、评比时间：5月30日中午
二、活动地点：各班教室前走廊
三、活动人员：各班6-8名学生和班主任、美术老师
四、活动负责：美术组、各班主任
五、活动过程：
(一)文化墙要求：
1、内容围绕主题，版面设计美观，色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题，六年级以“诚信”为主题，二—五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果：二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”)
2、一般以图为主，可以一体式编排，也可以连环画、漫画等形式编排。
3、注明创意者、绘画者和创作时间。
(二)活动进程安排：
准备阶段：5月3日——5月8日，文化墙创意，在班主任辅导和把关下确定底稿和作画人员6-8名，5月8日前务必交美术组老师审阅(1-2年级交吕丹老师，4-5年级交袁淑老师，3、6年级交魏丹琦老师)。
定稿阶段：5月9日——5月12日，在美术组老师的建议下修改底稿并定稿，辅导绘画的同学在纸上试画(至少1次)。
底稿阶段：5月13日中午11点半开始，一年级、四年级、六年级打底稿;5月14日中午11点半开始，二年级、三年级、五年级打底稿。
现场指导：1、2年级吕丹，3、6年级魏丹琦，4、5年级袁淑，各班班主任。
作画阶段：5月15日中午11点半开始，一年级、四年级、六年级;5月16日中午11点半开始，二年级、三年级、五年级。
现场指导：1、2年级吕丹，3、6年级魏丹琦，4、5年级袁淑，各班班主任。
评比阶段：5月30日11:50开始。评比内容包括画的质量和期间的保护情况，如有涂抹、刮花等情况将适当扣分。 备注：因本次活动时间紧、任务重，望各班主任、美术老师积极配合，务必在规定的时间节点按时完成既定事项，保证在“轻负高质”现场会前顺利完成作品。
活动五：艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演
活动时间：5月31日下午(周五)暂定
活动地点：文体中心
活动内容：
1、校合唱队、601班口风琴和“我要上六一”10个优秀节目汇演。
2、艺术节各类奖项颁奖，设置奖项有：“我要上六一”优秀节目主持人4名、“我要上六一”入围节目主持人11名、“我要上六一”优秀节目10个、“我要上六一”入围节目6个、“巧手美校园”文化墙各年级一二三等奖26个、优秀组织奖各年级1个(得分累计)。
3、校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。
4、校长小结并宣布闭幕。
计划方案 篇8
学习《我们的约定》主题班会
农场小学一（1）班 班会目的：
通过主题教育，使学生明确学校的常规要求，《班级公约》
的常规要求，进而要好好学习。
班会时间：20xx.4.1
班会地点：一（1）班教室
班会主要内容：学习《我们的约定》
一、 导入班会主题。
二、活动过程。
1、学生说说进入学校后应该遵守哪些纪律。
2、说说自己发现了哪些同学违反了学校的纪律
3、讨论：作为小学生平时应该如何做？
4、班主任小结：表扬同学，对经常违纪的几个同学提出
批评。
三、领学《班级公约》：
1.按时上学不迟到，尊敬师长有礼貌。
2.铃声响，进课堂，学习用品放桌上。
3.晨会早练和集队，静快齐来要记牢。
4.课间休息不打闹，安全第一最重要。
5.上课听讲要专心，积极发言先举手。
6.老师叫我大声讲，同学发言仔细听。
7.勤动脑筋用心想，作业按时来完成。
8.班级就是我的家，不丢垃圾不乱画。
9.清洁卫生靠大家，做好值日人人夸。 四、背诵《上学歌》《放学歌》
五、结束语。
通过本次学习活动，要求学生能进一步明确《班级公约》常
规要求，并能按本约定去做。
课后背熟《上学歌》《放学歌》
篇四：王燕等 主题队会、班会、班级公约等
主题队会活动教案
“做文明小学生,争当四好少年”主题队会
新疆乌苏市第五小学 王燕
活动内容：
本次队会课是为落实我校大队计划，进一步开展文明礼仪伴我行，争当四好少年活动而设计的。结合本班学生处在低段的情况，用学校一直坚持要求每一个学生必须做到的小学生日常行为规范和守则具体要求每一个队员，通过看录像、游戏活动、分组讨论引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
活动目标：
一、通过活动，使全体少先队员明确争当“四好少年”的标准，牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，争当“四好少年。”
二、通过活动使学生在思想品德方面有一个较为明显的提高，具体表现在要让学生在日常学习、生活中处处以文明礼仪要求自己，做一个文明的好学生。
活动准备：
1. 中队干部讨论“做文明小学生，争当四好少年”的具体要求。
2. 文明与不文明现象的录像。
活动过程：
一、学习“做文明小学生，争当四好少年”的具体要求。
1. 懂得什么是文明礼仪，以及文明礼仪对国家和个人的重要性。 （辅导员讲解相关内容）
2. 明确什么样的人才是“四好少年”。（谈四好少年的要求）
3. 熟记小学生日常行为规范和守则。
4. 记住四字歌：“孝敬父母、友爱助人、诚实守信、严己宽人”。
5. 养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。
6. 不参与迷信、邪教、等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。
二、观看录像,交流文明行为与不文明行为带来的不同结果以及自我感受。
三、游戏活动“找一找”身边的文明好少年，“夸夸”他好在什么地方。
四、分组讨论
1. 对照“做文明小学生，争当四好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“文明礼仪伴我行黑板报”上面。
2. 谈谈自己如何实现这些目标。
五、小结：
今天同学们对自己“做文明小学生，争当四个好少年”都提出了切合实际的具体目标，非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动，成为心地善良、懂得感恩、友爱助人、活泼向上的四好少年，让学校焕发新的生机和活力，让社会更加和谐！