童心的演讲稿十二篇。
童心的演讲稿【篇1】
二、做好“大家的妈妈”
在幼儿园工作中，最难最累最苦的就是接待幼儿新生，尤其是小班，年龄最小，大小便不能自理，依赖性最强，胆子小，离开家长便哭闹，很让我们头疼。有的家长过于溺爱，看到孩子掉眼泪就心疼的不得了，对工作百般挑剔。面对这些问题我曾经也手足无措，非常尴尬。
但我相信，只要我像妈妈一样爱他们，总有一天，他们也会爱上我离不开我的。
每天清晨,我早早来到教室,仔细收拾每一个角落,擦拭每一件玩具,为孩子们创设卫生安全的活动环境；当孩子哭闹要找妈妈的时候,我就用我温暖的怀抱和亲昵的抚摸来为他们消除不安与惊恐；当孩子大小便失控,我赶紧为他们擦屎洗尿,换上干净的衣裤；要是看见哪个孩子在玩小扣子,就留神提醒他别放进了嘴里或是鼻孔里；要是哪个孩子的脸无端红了,我就赶紧摸摸会不会是发烧了；看见哪个孩子嘟起了小嘴,我就会耐心问明原因,并想办法逗他开心……渐渐地，孩子们开始主动拉拉我的手，喜欢黏在我身边说说悄悄话，或者追在我身后，老远就开始打招呼……我们成了形影不离的好朋友！
在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像“大家的母亲”。渐渐的,真的有孩子会喊我一声“妈妈”。这时,我享受到了工作带给我的点点滴滴的幸福和乐趣。
每天我都会得到孩子们最灿烂的笑脸和真诚的问候；生病了,会有孩子送来最甜美的“灵丹妙药”――糖果；如果我哪天没上班,孩子们就会反复念叨着:“翟老师怎么还不来”。正如高尔基所说:
“如果谁爱孩子,孩子就会爱谁；只有用爱，才能教育孩子。”我付出的只是一颗真诚的爱心,而孩子们回报给我的，却是温暖的爱的海洋！
三、适合孩子身心特点的教育教学方法,是开启孩子心智之窗的钥匙
为了有的放矢地开展好各种教育活动，我边学习边思考边总结，并在各种创新实践中提高着。孩子的心灵是纯白的纸张,担负着启蒙教育重任的幼儿教师,应该怎样描画出最美最动人的图画？怎样才能让孩子不仅学到知识和技能,还要养成良好的个性和品质，在各方面全面发展？
我深知，幼儿教师这个角色，不仅仅只是一个管理好孩子吃喝拉撒的保姆。这些年来,我一直致力于研究孩子的心理特点和身心发展规律，不断调整和改进自己的教育教学方法,收到了很好的效果。
比如在进行室内教育活动的时候，小朋友们很难一下子安静下来，我就拍着手，带头领着说“上课啦，请坐好，脚放下，手背后，小眼睛，看老师，小嘴巴，快闭上！”让小朋友边说儿歌边按照要求去做，看谁先做的又对又快。孩子们迅速闭上了小嘴巴，这时我边表扬坐好的孩子边提醒谁还没坐好。
逐渐养成良好的学习习惯，让孩子知道怎样学会倾听老师讲课，懂得基本的上课纪律，并学会认真遵守。
四、虚心学习，努力提高业务水平。
和孩子们在一起的时候,我时刻提醒自己要做一个“有心人”。这些年来，我撰写了大量的教养笔记和观察笔记。每天晚上，我都会对一天的教育教学活动进行反思。
我问自己：“这样做对吗？”“怎样做更好？
”“我要是他会怎么办？”……我还尝试把自我修正的权利交给孩子。如：
将日常教育活动的小结交给孩子们自己来做，让他们思考哪些做得很好了，哪些地方还存在不足，认识到别人的优点，知道自己今后如何改进。
面对日新月异的课改新形势，我知道,只有不断地学习和充实,不断地更新观念,才能适应改革的需要。为此,我虚心地向专家请教,阅读了大量的幼教刊物,吸收了国内外最新的幼儿教育理念，并于2012年12月积极参加了“国培”教育，以优异的成绩拿到了优秀学员证书和结业证书。在丰富自己知识的同时,我的专业水平也得到极大的提升。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”但在平凡的每一天，我们收获的却是孩子们的自由、愉悦、释放和本真，这难道不值得我们欣慰吗?
在园的每一天我们都沐浴在孩子们的欢笑声中，用慈爱呵护着天真，用智慧浇灌着稚嫩，用真诚开启着心灵，用希冀放飞着理想。所以，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!
童心的演讲稿【篇2】
三一文库（演讲稿范文/教师演讲稿
带着童心走进孩子的世界
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带着童心走进孩子的世界
河北省滦平县第二幼儿园尹文利
摘要：永远带着童心走进孩子的世界，那么你将是一个永远让孩子喜爱的老师。童心拉近我和孩子之间的距离用童心接近孩子，拉近了教师和幼儿的心里距离。教师站在孩子的角度，揣摩他们的内心世界，幼儿会主动亲近老师。
童心沟通了师幼之心,教育是一个双向互动的过程，因而师生的沟通显得至关重要。教师站在孩子的角度，揣摩他们的内心世界，幼儿会主动亲近老师。童心建起了游戏的桥梁,童心让心中多了许多宽容。
和孩子们平等相处，永远的用一颗童心去走进孩子的世界。
关键词：童心、幼教、沟通、游戏
从事幼教工作十几年了。我深爱我的职业，更爱那些天真可爱的孩子。孩子们也深深的喜欢我。
不论别人赐予老师多么美好、多么庄严、神圣的描述，可是在我心中最好的幼儿教师却是“永远别把自己当老师，而是把自己看成孩子中的一个。”工作中我就是这样和孩子相处的。永远带着童心走进孩子的世界，那么你将是一个永远让孩子喜爱的老师。
一、童心拉近我和孩子之间的距离
成两块了吗？可是要有一块糖吃掉了就没有了就成0了，所以有好多知识都需要你们长大了努力学习去研究的。”用童心接近孩子，拉近了教师和幼儿的心里距离。
教师站在孩子的角度，揣摩他们的内心世界，幼儿会主动亲近老师。
二、童心沟通了师幼之心
教育是一个双向互动的过程，因而师生的沟通显得至关重要。教师的感情是比较内隐而含蓄的，而幼儿揣测他人心里的能力是有限的。孩子稚嫩的思维触角不可能窥探到教师的心灵深处，这就要求教师用一颗童心去和孩子交流多向孩子说自己的真情实感，不能“吝惜”自己的语言表情。
你向孩子说的多了，孩子也会向你诉说很多，在心与心的沟通中让孩子知道老师是多么的爱他们。
童心的演讲稿【篇3】
在当今社会里，有大多数孩子滋长了不尊重别人、不关心别人的心里，并逐渐变得任性。这种情况多为在家庭中几代人对孩子的宠爱、过度保护的结果。在家庭里，一个孩子要受到全家人的细心呵护，要求人人服从，最好吃的食物只给他一人吃，别人都没有份儿；他要看什么节目，大人马上就要换换频道；他一有什么不高兴，家庭中所有其他成员都来探明原因，并想方设法满足他的愿望等等，这些给孩子什么影响呢？只有一种结果，使孩子产生一种自己处于理所当然的不可逆转的、至高无上的心理。人们常说现在的独生子女是家庭中的小皇帝，并为这一代的小皇帝的前途担忧。一个孩子从自爱而发展为自私而至于利己主义，长此下去，十分危险。这样的孩子在长大成人之后，一切思想言行都会以个人利益为轴心，很少或者根本不会有爱心，也不会有舍己为人的精神。他们甚至也不会去爱自己的亲人。如果一个孩子从小能在家长的教育、培养下，在道德品质方面打下良好的基础，对善与恶有了准确的判断，那么他会关心身边的人，会继而扩大同情心、爱心的范围。
如果父母不注意培养孩子的爱心，孩子就不会有健全的人格，也不会有健康的心理，因为培养孩子的目的，最终是要让孩子在社会上实现自己的人生价值，如果你的孩子有爱心，他的人生将会得到升华，闪烁出道德亮丽的一面。当你的孩子失败时，他会以同样的代价换取别人的爱心，可以在众多朋友的扶持下渡过难关。所以家长应该在孩子小的时候就培养孩子有一颗爱心。
在家庭教育中，必须从小培养孩子的责任心。
孩子不谙世事，他们不知道什么是责任心。大人知道赡养老人、教育子女、建立幸福和谐的家庭是自己义不容辞的责任。幼小的孩子不懂得这种责任心，也没有哪一些科学家能证明一个人的责任心是与生俱来的，因此孩子的责任心只能从小对他们进行悉心教导和培育。
培养孩子的责任感，家长必须给孩子一个自己的小天地，让他们行使自己的权力，尽自己的义务，负自己的责任，不把孩子当成自己的一部分，包办一切。孩子在幼年时，父母就要勉励他们做事要有始有终，不要虎头蛇尾，不可半途而废，碰到困难努力克服，如果长期坚持下去必能训练出一个办事负责、责任心强的孩子，当然，父母在培养孩子责任心的过程中，要进行具体的指导，然后让他独立地去完成必须承担的工作和学习，以及各种社会交往。
[让爱心和责任心注满童心 (三年级上册班主任工作心得)]
童心的演讲稿【篇4】
行走在童心的世界，我见证了绵阳幼教发展的五年。还记得5年前，当我以一个共产党员的身份，以一个优秀毕业生的身份，以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红幼时，曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜，而我始终坚定自己的信念，成为了一名普通的民办幼教工作者，这一切缘于我对幼教事业的热爱，缘于红幼领导人对幼教事业同样充满激情的发展规划，缘于红幼人兢兢业业的一种创业感动。
5年前，绵阳的民办幼儿教育已经发展的红红火火，幼儿园也如同雨后春笋般遍地皆是，民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻，从事幼教工作的5年我见证绵阳幼教从多、杂低层次到高规格，高水平发展的5年，也是我成长的5年。行走在童心的世界，我倍感责任重大，选择幼教，我就选择了艰辛。
曾有人这样写幼儿教师：我猜想，您期盼站在东方的山头，守望那破晓的太阳；也清楚，您喜欢跳出艳春的小园，观赏那越墙的红杏；还了解，您惯常驻足花房的一角，凝视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象，而当我选择一个从无到有，从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时，就注定了工作的艰辛，就注定了我不仅要做天使，也要做创业者，因为我知道，我不仅是在干一份工作，更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展，为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想，多少次拖着沙哑的声音进行电话家访，多少次总结教育经验准备教玩具到深夜，多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切，我已经记不清了，但我知道，在我们的辛勤努力下，工作得到了认可：孩子越来越多了，我们的教育经验越来越丰富了，我们取得的成绩，获得的荣誉也越来越多了。
行走在童心的'世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了平静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。
行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐。5年前，当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子亲密的好伙伴，家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值炎热的夏季，不知是天气太热，还是我太紧张，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就继续上课，正当汗水一滴一滴的往下流时，薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到："李老师，我来帮你擦擦汗！"，我半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里湿润了，做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候，你难道不会感动吗？更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊！
动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，特别是《民办教育促进法》的实施，更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、鼓励下，绵阳的民办教育一定会发展的更好，我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想，我昂扬向上，虽然幼稚，但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道；虽然局限，但梦想中装满孩子的欢笑，装满对祖国教育事业的赤诚之心；虽然默默无闻，但正积蓄力量向另一个高度腾飞……
童心的演讲稿【篇5】
亲爱的xx、xx：
随着六一国际儿童节的临近，全校师生紧张排练文艺节目。我们不分专业与否，不分时间长短，只要大家充满激情，阳光园里的文艺节目一定是精彩纷呈的。此次六一国际儿童节的庆祝主题是“xx与祖国妈妈同心同行”，各班均以唱红歌为主，全员参与，以充满爱与感恩的歌曲表达对党和祖国的无限热爱。
上周二，团市委联络人杨洁女士给我打来**，告诉我一个好消息。由团市委、市关工委、市少工委主办，xx外国语小学、一元爱心协会承办的“同心圆梦”活动，将于6月1日上午在xx外国语小学幸福启幕。我校50余名留守儿童受到邀请，xx的梦想将在6月1日在结对的外国语学生家长的爱心支持下，得到自己的梦想礼物。
懂得感恩的xx，将在外国语爱心舞台上，唱响原创感恩歌曲《同心同圆童缘》。这首歌由xx教师为一元爱心协会杨家小学童缘之家集体创作。同时，xx还会饱含真情诵读xx庆六一活动主题歌《爱在阳光下》，与外国语小学的孩子同享阳光。
一元爱心协会xx童缘之家站长李红女士、副站长张伟老师、辅导员陆军老师，为童缘之家的xx到外国语小学进行联谊活动，紧张的忙碌着。为xx采购小黄帽、红领巾、文化衫、国旗，组织xx排练节目。相信在李红、张伟、陆军三位老师的共同努力下，咱们童缘之家的xx一定会将感恩之心完美无瑕的带到外国语小学，让阳光之歌在外国语小学唱响。
上周三，xx组织xx合唱团录制“童心向党——红歌献给党”文化**。一首情深意长的感恩歌曲被xx合唱团演绎得美妙动听。身着白色短袖t恤衫、格子短裙的xx，在阳光小学的绿色草坪操场上，大方自信歌唱。
xx灿烂的笑脸，成为阳光小学最动听的歌唱。
上周四，应xx市邮政局的邀请，我与xx老师带领12名xx代表，参观位于金柱园的邮政大楼。邮政局副局长、分管主任热情的接待了我们。在笑容可掬的韩局长的引领下，xx参观了邮政大楼的邮政营业厅、邮政银行、自动柜员机、投递部。
一双双好奇的眼睛，被新鲜的事物所牵引。xx在邮政营业厅里，在邮政工作人员的帮助下，学会了加盖邮戳。那一声声轻脆的邮戳加盖声，让xx心里乐开了花。
自己动手的快乐，才是真正地快乐。看来这一点在邮政局得到了印证。
参观活动结束后，邮政局为xx赠送了少儿期刊杂志。捧着仍散发纸墨香的杂志，xx笑得合不拢嘴。一遍一遍的道谢，让最后的送别充满了温馨。
周四中午用过午餐后，我组织xx广播站的xx为童缘之家赴外国语小学联谊录制朗诵录音。xx一遍一遍朗诵《爱在阳光下》，只为将最后的声音带到爱心人士身边。
周五下午，xx召开了xx年春季学期半期学生家长会，与家长就如何形成家校合力，增强教育活力，提升学生成长动力，进行深入交流。我通过广播，与家长交流了包括安全、心理教育在内的八个方面的内容。
寸草春晖，感恩花蕾。生命绽放，只为阳光。携爱前行，一路风光。点点滴滴，爱之珍藏。
童心的演讲稿【篇6】
亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的题目是《红领巾心向党》。
党的十八大的召开，必将是我们中国在世界发展的潮流中，在中华民族复兴的征程上，树起的又一座辉煌里程碑。
此时此刻，我们欣欣向荣的校园，也正以一副“团结奋进，求实创新”的姿态迎接党的十八大的召开。
有人把中国比作是一列在时代轨道上快速运行的火车，我们每一位身在其中的中国人都见证了它的轨迹。随着时代的前进，列车的每一次提速，都象征了我们综合国力的大大提升，而我们的每一个人都在这列火车上和祖国一路前进。
中国要腾飞，教育是关键。改革开放后，随着国家的发展，越来越多的人关注教育。因为任何一个国家的前行都离不开知识的`导航。没有知识的导航，时代的步伐就不会向前迈进。毛泽东主席曾经这样说：
“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上，世界属于你们，中国的前途属于你们。”
是的，今天你们的努力，不仅仅是为了
...童心的演讲稿【篇7】
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进……”这是一首永不过时的儿歌，它时刻激励着我积极向上，让我的学习生活充满了热情。
时光荏苒，日月如梭。2021年7月1日是中国共产党成立一百周年的日子，在这100周年内，党经历了风风雨雨。从1921年的五四运动开始，中国大地发生了翻天覆地的变化，由原来的积贫积弱、受列强欺辱，到如今发展的蒸蒸日上。
中国—一个强大的国家，一个经历无数挫折而日新月异的国家。就是因为中国有了共产党才有了我们今天无忧无虑的生活。为了中华之崛起，多少烈士先辈牺牲了。啊！是他们换来今天的生活，是他们的鲜血染红了党旗！为了新中国，他们抛头颅、洒热血，他们是多么的伟大啊！
1949年10月1日中华人民共和国正式成立，这是多少先辈的鲜血换来的安宁！地主被推翻了，贫苦的乡亲们不停的呼叫：“谢谢中国共产党！”
共产党党旗是由工人的锤子和农民的镰刀组成的。即使中国共产党身处贫苦境地，也决不拿老百姓的一针一线，就算拿了也要打欠条，这是一种怎样的为国为民的思想。“没有共产党，就没有新中国。”这是我从小就爱听的歌，百听不厌，唱出了共产党的自豪与老百姓的喜悦，同时也在诉说着中国共产党的伟大性。
作为一名少先队员，我们应该遵守规则，学到六知、六会，童心向党。梁启超先生曾说：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”作为社会主义接班人的我们，更应好好学习，用知识武装自己的大脑，待学有所成之日便是为国尽责之时。
评语：以歌曲开头，深入人心，引起读者共鸣。文章杂而不乱，充满了激情，从字里行间能够体会到作者的爱国之情溢于言表。
童心的演讲稿【篇8】
在童真的世界里，我选择了宽容。一位哲学家说了一句耐人寻味的话：天空容纳着每一朵云，无论多么美丽或丑陋，因此天空是广阔和无与伦比的；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。
孩子就是孩子。面对孩子们的错误和缺点，我选择了冷静和理性，和孩子们一起，我们创造了一个温暖的成长家园。
走在童真的世界里，我感到骄傲和自豪。当我选择学前教育，我选择微笑和快乐。几年前，当我第一次带班时，我全身心地投入到学前教育工作中，成为孩子们的亲密伙伴和家长信任的好老师。还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值炎热的夏季，不知是天气太热，还是我太紧张，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就继续上课，正当汗水一滴一滴的往下流时，××同学跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到：
“×老师，我来帮你擦擦汗！”，我半蹲下，当××同学踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里湿润了，做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候，你难道不会感动吗？更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊！
童心的演讲稿【篇9】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是：《童心向党，我爱祖国》。
回顾党的历史，我们可以看到，当最早的一批播火者升起第一面以镰刀、铁锤为标志的鲜红党旗时，集结在这面庄严旗帜下的共产党员便开始了救国、建国、强国的漫长征程。在战乱、贫弱、落后的旧中国中，使中国人民看到了民族复兴的灿烂曙光。中国共产党的诞生、成长、壮大，成就了一桩开天辟地的大事情，我们的祖祖辈辈才有了一柄铁锤，能砸开所有的锁链;才有了一把银镰，能聚拢遍地的收成。
时间的车轮已驶入21世纪，在这个奔腾的时代，我们的祖国在改革开放和市场经济大潮的涌动下，已经迈上了繁荣昌盛的强国大道。我们的党历经风雨、历经坎坷，几十年来励精图治，粉碎了西方国家没有任何一个人可以解决中国人民温饱问题的预言，带领全国人民走出了一条有中国特色的社会主义道路。香港回来了，澳门回来了，神舟七号上天了，中国终于崛起于世界的东方，重显东方巨龙的风采。试问还有哪一个政党能创造这样的奇迹。 我们是祖国的骄子，是党的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，党和祖国在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好, 让一个富强、民主、文明、和谐的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!
正是有了伟大而英明的党中央的正确领导，才有了我们幸福美好的今天。
我爱温馨和谐的中国。我爱那亲如兄弟姐妹的56个民族。谁家的孩子上不起学，大家伸手相助;谁家有人生大病无力医治，大家慷慨解囊。在这个家园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹，奠定了我们成功的基础。
我爱美丽闲适的中国。宽阔平整的上海路，宽敞气派的俱乐部巍然矗立，干净宏大的休闲广场好不气派。生机勃勃的的颐园是我们的休闲天地，有空时我们能在草丛中嬉戏娱乐，在铺满小石子的小道上追奔打闹，大人们能在悠扬动听的音乐声中尽情展现她们的优美舞姿。在公司体育场内，喜爱踢球的小伙子在足球场上驰骋，装修一流的篮球场上充满着开心的笑声;你再看，老年人在门球场内优雅地打着门球，网球场内闪动着矫健的年轻人身影。好一派令人神往的画面，这就是我们的神州大地。
我爱繁华热闹的中国。华联、联华、苏果超市内人头攒动。曼德夫快餐、大王面包房也是小孩喜爱的去处。我们也是新华书店、飞云书店里的常客。夜幕下的中国灯火通明，霓虹闪烁。马路上，童心向党演讲稿车子川流不息;人行道上，休闲的人们在散步。忙碌一天的中国人，也会三五成群地去“同一首歌”、“零点”纵情歌唱。
我爱开拓奋进的中国。中国人不断开拓，不断进取，取得了一个又一个的辉煌。我相信，祖国的明天更美好。
亲爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身边点滴做起，用我们的勤劳的双手，
良好的习惯，高尚的品质去美化属于我们自己的家园---中国，让祖国变得更美好! 谢谢大家!我的演讲完毕!
童心的演讲稿【篇10】
当我站在台上注视着各位，我晓得我的双眼里映射着咱们的声影；当然我也从我的眼眸里看到了我自个。咱们在朝夕相处间相互了解。相同，在我与孩子们进行目光的沟通，心灵的沟通时，咱们彼此间建立了一种亲近的联系。
咱们班的一位小兄弟，他的哥哥曾经是我上一界的毕业生。前不久，我和咱们班的这位小兄弟的母亲进行家乡联系时，无意中，这位小兄弟的母亲说：“李老师，晓得吗？他哥哥可喜爱你了，直到现在都惦记着你。”回想孩子在儿童园的三年韶光，他是一个不善于导致老师留意的孩子，不用说在团体面前体现自个，即是平时请他讲话、与他说话、看他与小兄弟沟通，他都有点害怕，我总是在发问时鼓舞他，有意请他回答，希望他在言语鼓励中增强自信心，能大胆体现自个，但是收效甚微。但仔细调查，你会发现他很重视老师，火伴的一言一行，换句话说：“他心里理解着呢！”记住那批孩子上大班时正置美伊战争迸发，全国际人民和各大媒体都非常重视，一天，班上的孩子问我：“李老师，美国和伊拉克打仗都用些什麽兵器？”我愣住了，从小到大我就没对兵器感兴趣，面临孩子的疑问一时间我无法回答，不过从孩子们的`表情中我发现这个害怕的小兄弟晓得一些相关内容，好像计划说点啥，所以，我说：“李老师不知到答案，不过咱们可以动脑筋，想办法找答案，谁晓得了可以通知老师和小兄弟。”公然他蹭到我身边通知我了他空导弹的常识，我由衷的，又带点夸大地表彰他，让他介绍给全班，小兄弟们用既惊讶又敬服的目光看他，听他讲，尽管他还时又点害怕，但你能感觉到他心里的激动，更不得了的是第二天他从家里带来了有关的材料图像希望与火伴同享…我当着全班又一次表彰他：“遇到不理解的疑问时，可以主动的想办法寻求答案。”这么一来，全班孩子用各种办法从电视上、报纸上、百科全书上、网络上找到了许多材料，白日咱们在儿童园相互的沟通，活跃的评论，不由自主地学到了许多常识，这个害怕的孩子取得了满足感和成功的体验。
看到孩子在活动中投入的热情和才智，我一起理解：作为老师必须去调查、去参加，转变观念，以人为本，一该往昔教授常识的人物，四肢“动起来”，双眼“亮起来”。只有这样，咱们才可能了解孩童。前贤亚里士多德早在两千多年前就热切的指出：“孩子是天生的哲学家”。是的，小到吩咐母亲在凉床单时不要踩到娇弱的小花；大到发出对梦境的诘问，在早晨醒来时该把梦中骂自个是白痴的毛绒玩具小鸭子绑起来。孩子们总在以无穷的潜能洞悉着国际。老师，只是孩子在生长过程中的一个兄弟，一个帮手。倒闭教育活动不是目的而只是是处进发张的一种方法。儿童情愿获取常识，比学到常识自身更重要，如何获取常识，比取得如何的常识更重要，“会学”比“学会”更重要。而，咱们成人留意倾听过多少孩子的各种发问？留意过多少孩子对国际的判别与剖析？接收并赏识过多少孩子的才智？当孩子问成人：“血融化了是什麽？”许多成人嗤之以鼻的以为，血融化了即是龌龊的泥水，而孩子们的答案呢？“血融化了是春天，是小鸟在歌唱，是小熊出外寻食……”许多时分，成人受自个已有常识和经历的遮盖，忽略孩子的童声，漠视孩子的痛心，只是依托孩子的只言片语，就急急忙忙自以为聪明地企图去解释他们，给他们所谓的“引导和协助”，给孩子压上各种学习的包袱，果断地一次又一次仅由于孩子的某一言语而误解他们，责罚他们，损伤他们幼嫩切聪明的心，在有意与无意间，搪塞与阻止孩子的问询与探究，碰击与损坏自个全力建够的国际。因而，在孩子面前，咱们暴露了自个的无知以及对人类潜能缺少希望。
所以，咱们大声几急乎：“每一为位老师，每一位爸爸妈妈，试着放下那颗忙乱，烦躁的心，让自个归于安静，倾听童声，走进童心国际吧！”真挚的与孩子对话，蹲下来平视孩子，同享孩子的发现，在与孩子的密切触摸中同享经历，同享才智，同享人生的意义和价值。
童心的演讲稿【篇11】
我小时候最喜欢在河里钓鱼，但那时候我年轻无知，朋友们居然把蛇当鳗鱼抓。现在回想起来，还是觉得有点害怕，有点意思。
我记得那是我二年级的一个星期五。放学后，我约了三个很好的朋友去抓鱼。来到河边，一个小朋友说：“没有簸箕怎么抓鱼？”聪明的何洁指着河边的柳树，先开口了：“你就不能用柳条做个簸箕吗！”于是大家采纳了何洁的建议，大个子王浩负责爬树摘柳枝，其他人负责编簸箕。不一会儿，我们做了三个不太好的簸箕。于是大家挽起袖子和裤子，下到河边用簸箕抓鱼。我们都对寻找活蹦乱跳的鱼非常感兴趣。可以压榨很久，但是没有大的收获，只有一些小鱼。就在大家都感到有些失望的时候，我突然听到刘明在岔河沟前大喊：
“我捡了一条大鳗鱼，来看看！”于是我们跑到刘明喊的地方，我们都想偷偷看一眼。但是当大家都到了的时候，都觉得有点惊讶和迷茫。——这是鳗鱼吗？“在我看来有点像蛇，啊！”只听见身后的小华那么不确定地从簸箕上掉下来跑掉了，其他两个伙伴也跟着跑了。我天生好奇。我没有跑，而是喊道：“别跑，我们去找附近田里工作的叔叔鉴定一下，不清楚吗？”为什么要吓自己！”他们三个跑了回来。经过协商，我和两个伙伴留在这里，大豪去叫他叔叔。等了几分钟，王浩和他叔叔来了，他叔叔手里拿着一条鳗鱼。大叔上前说道：“哈哈，你抓到蛇了！这是水蛇，不是鳗鱼！但水蛇无毒，一般不伤人。”听完舅舅的话，大家紧张的心一下子放松了许多。大叔见我们还心存疑虑，便说：“你想了解鳗鱼吗？就在我在地里干活的时候，我抓了一只。快看！”大叔说，“大部分鳗鱼都是黄色的，而且很滑。蛇有鳞片，没有鳗鱼光滑。颜色也有区别，大部分是灰色，少数是黄色。以后抓鱼的时候一定要看清楚，蛇大多有毒，会伤人。小心被蛇咬！“听了叔叔的话，我们终于发现了鳗鱼和蛇的区别。
蛇被误认为鳗鱼已经好几年了，但我还记得那一幕。惊心动魄，激动人心，有趣，快死了。真的是一种说不出来的感觉。但是事情也给了我一个启示——做事要小心。粗心可能会耽误事情。
童心的演讲稿【篇12】
带着童心走进孩子的世界
____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)第二幼儿园尹文利摘要：关键词：童心、幼教、沟通、游戏
我常对小朋友说：“我不喜欢爱哭，不勇敢的孩子，我想让小朋友每天都高高兴兴的入我一起游戏、一起唱歌、跳舞。那么你们喜欢什么样的我呢？
”孩子们当然喜欢高兴快乐的我，最不想看到我生气发火。我就按照孩子说的改掉了自己的缺点。孩子有缺点也当然要改掉了。
我们互相鼓励。在每次交谈中心与心的沟通都又深了一步。我和孩子在一起像“小疯子”一样，随心所欲的跑啊、跳啊、唱啊。
任一颗“童心”和孩子一起撒野。孩子们把我围在中间那欢乐的表情就是我最大的幸福。这时我们的心也在沟通中，孩子们心里会说“看老师也象孩子”！
于是一天当中我一会是“猫妈妈”，我的孩子们趁我睡觉了，偷偷溜到外面躲起来，我醒来不见孩子“哭着到处找，我的孩子们看到我哭了都跑出来对我说：“老猫，我在这呢！”一会我又变成老兔奶奶，我病了，我让小兔子们去给我“买”回来我喜欢吃的萝卜、白菜还有许多东西，看到小兔子们一个个忙碌的身影，兔奶奶就好了……。