员工提升方案

员工提升方案必备12篇。

为了更好的迎接下一阶段的工作。我们应该在事情开始之前做好一份方案，好的方案模板是什么样的呢？合同范本网小编策划并制作出了这份“员工提升方案”期待您会喜欢，为了更好地关注我们建议您将本站加入收藏！

员工提升方案 篇1

在当今竞争激烈的商业环境中，企业发展离不开员工的持续学习与能力提升。为了激励员工不断提升自身素质，提高工作效率，许多企业纷纷制定了员工能力提升方案。本文将详细探讨一套全面的员工能力提升方案，旨在帮助企业实现员工的全面发展与持续进步。

一、培训认证机制：

为了确保员工能力的全面提升，一套有效的培训认证机制是至关重要的。企业可以与专业的培训机构合作，开展各种培训课程，例如管理能力培训、沟通技巧培训等。每位员工可以根据自身需要选择参与相应的培训项目，并完成考核认证。完成认证的员工将获得相应的培训证书，以便在实际工作中加以运用。

二、导师制度：

导师制度可以有效地帮助员工实现个人的成长和发展。企业可以建立导师制度，由内部资深员工担任导师，为新人提供指导和激励。导师可以与新人定期交流，帮助他们解决工作中遇到的问题，并传授自己的宝贵经验。通过导师制度，新人可以更快地适应工作环境，提升自己的工作能力。

三、岗位轮换：

岗位轮换是一种常见的提升员工能力的方式。企业可以定期组织员工进行岗位轮换，使员工有机会接触不同类型的工作。通过岗位轮换，员工可以拓宽自己的视野，了解不同部门的工作流程和业务操作。这不仅可以提高员工的综合素质，还可以培养员工的团队合作意识和跨部门协作能力。

四、项目驱动学习：

项目驱动学习是一种实践性强的学习方式，通过参与具体的项目来提升员工的工作能力。企业可以将员工分配到具体项目组中，让他们在实际项目中学习和成长。项目组成员可以进行合作学习，互相学习和借鉴经验，在解决实际问题的过程中提升自己的综合能力。项目驱动学习不仅可以为员工提供锻炼的机会，还可以有效提高企业的工作效率和项目成果。

五、奖励机制：

为了鼓励员工积极参与能力提升活动，企业可以制定相应的奖励机制。例如，可以设立员工能力提升奖金，根据员工参与培训、完成认证等情况进行奖励。企业还可以设立优秀员工表彰制度，每年评选出表现突出的员工，并给予相应的奖励和荣誉。通过奖励机制的建立，可以有效激励员工的学习热情和工作积极性。

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员工能力提升方案是企业发展的重要保障。通过培训认证、导师制度、岗位轮换、项目驱动学习和奖励机制等方式的综合运用，可以帮助员工全面提升自身能力，提高工作效率，实现个人和企业的可持续发展。企业应该重视员工能力提升，为员工提供良好的学习和成长环境，激发员工的潜力，共同实现企业的成功。

员工提升方案 篇2

一、员工培训计划——总体目标

1、加强餐饮专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

2、加强餐饮员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。

3、加强餐饮高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

4、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。

5、加强餐饮操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

6、加强餐饮中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

二、员工培训计划——组织领导

1、要把干部培训工作列入议事日程，实行责任制。餐饮总经理对培训工作全面负责，主管领导（分管干部人事工作）要抓好落实。

2、组织到位，经费到位。餐饮人事组织部门要按员工培训计划做好组织、协调、服务、监督等工作，公司要按照有关规定划拨（工资总额的1.5%到2.5%的比例）培训经费，以保证培训工作落实到位。

三、员工培训计划——培训内容与方式

（一）员工培训计划：专业技术人员

1、定期进行专题技术讲座，并充分利用餐饮的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。

2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。

3、加强对外出参加培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训科，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过员工计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。

（二）员工培训计划：开展学历教育

1、企业培训中心与工业大学联合办学，开办化工工艺专业、机电一体化技术专业大专班。通过全国成人高考，对符合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训，获取学历。

2、与理工大学联合办学，举办化工专业函授本科班；推荐优秀中层以上管理人员到天津大学、南开大学攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策能力，更好地为公司服务。

3、调动职工自学积极性。为职工自学考试提供良好的服务，帮助职工报名，提供函授信息；调整现有在岗职工学历进修的奖励标准；将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的.条件，增加职工学习的动力。

（三）员工培训计划：餐饮领导与企业高管人员

1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。

2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。

3、学历学位培训、执业资格培训。

四、员工培训计划——职工基础培训

1、转岗职工再就业培训

20xx年要继续对再就业中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训。

同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于3个月。

2、新员工入餐饮培训

20xx年继续对新招收的职工进一步强化餐饮的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。

通过实行师傅带徒弟，对新职工进行专业技能培训，餐饮的新职工师徒合同签订率必须达到100%，每半年考核一次，两次考核不合格，新职工予以辞退，考核优秀者给于一定的奖励。

五、员工培训计划——中层管理干部

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座。

2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学（大专）函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。

3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。

餐饮员工培训计划，作为直接提高经营管理者能力水平和员工技能，为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能，增长员工才干和敬业、创新精神的根本途径和极好方式，是最为重要的人力资源开发，是比物质资本投资更重要的人力资本投资。员工培训计划，随着中国加入WTO和世界经济一体化，企业从来没有象现在那样重视员工培训计划。

员工提升方案 篇3

一、说明

1、根据《汽车营销员》职业标准制定。

2、汽车营销员(五级)专业理论知识和操作技能的培训计划和培训内容是以汽车营销职业活动为导向，以汽车营销职业技能为核心，客观反映《汽车营销员》职业发展的水平和对从业人员的要求。

3、随着中国汽车消费市场的开放，中国的汽车市场和汽车产业将会发生很大变化，汽车消费的领域发生了根本的变化，私人购车的消费将是汽车消费市场的主流，私人拥有车辆的增大，需更大量的营销专业人员为其服务，由于服务内容的增加，如按揭、保险、贷款购车等对营销人员的专业要求也发生了质的变化。现有的营销人员需要系统的培训。

二、培训目标

通过汽车营销员(五级)专业理论知识学习和操作技能训练，以适应汽车消费市场的发展。

掌握营销人员的业务素质和职业化水平;熟悉公共关系知识;掌握必要的市场营销、现代汽车基础理论知识;了解相关专业理论知识。

同时掌握营销人员基本的仪表礼仪;掌握汽车销售基本技能，掌握汽车销售基本流程;掌握汽车信息处理的相关方法。

三、模块设置与培训要求

该职业等级培训主要设置以下四个模块：

模块1运用公共关系与应用仪表礼仪

1、熟悉公共关系基础知识;能处理与客户的公共关系、与供应商的公共关系

2、熟悉仪表与礼仪基础知识;掌握仪表礼仪、介绍礼仪、谈吐礼仪、电话礼仪、信函礼仪

3、掌握职业道德规范

模块2介绍汽车商品知识

1、能介绍百年汽车历史、介绍著名汽车生产商、能识别品牌汽车车标、能介绍名牌汽车

2、熟悉汽车的基本知识

3、掌握汽车分类，能掌握汽车编码规则、能读懂车辆识别代号

4、掌握汽车三大组成，能识别发动机系统、能识别底盘系统、能识别车身系统

模块3选择汽车营销策略

1、能运用现代汽车营销的理论处理产品、价格、分销、促销实际问题

2、能用汽销相关法律法规完成本职工作

3、能熟悉上海主要的汽车市场分布

模块4实施汽车营销服务

1、了解汽车品种、价格、性能

2、熟悉现实客户、潜在客户、竞争对手、政策

3、能参与接待、咨询、展示、协议、交车、售后等销售服务工作;了解汽车销售流程

4、能参与验证、验车、缴费、上牌等销售服务工作;了解办理新车手续及流程

5、能汇总汽车商品信息、客户信息、汽车市场信息

四、模块课时分配表

略

五、培训方式方法建议

根据汽车营销员职业的特点除传统的理论知识授课方式和操作技能训练方式外，还建议采用案例分析法(如营销策略)、角色扮演法、情景模拟式(如仪表礼仪)、考察调查访问式等。

六、推荐教材和补充讲义

略

员工提升方案 篇4

在一个竞争激烈的职场环境中，员工技能的提升是企业发展的关键。为了让企业在市场上处于领先地位，雇主需要制定一个有效的员工技能提升方案。本文将详细探讨这样一个方案，旨在帮助员工在职业生涯中发展个人能力，为公司的长远发展做出贡献。

一个成功的员工技能提升方案应该始于对公司内部员工的能力分析。这个分析可以通过员工评估问卷、面谈和观察等方式进行。通过这些分析，雇主可以了解员工们的强项和待提升的技能，并为之制定相应的培训计划。

在培训计划的制定中，雇主需要考虑以下几个方面：公司需要明确员工所需提升的技能类型。这可以从公司发展战略中获得启示。例如，如果公司计划扩大市场份额，那么销售技巧和客户关系管理等技能可能是关键。公司需要选择适合的培训方式。培训方式可以选择线上培训、面对面培训或将两者结合起来。不同的类型可以根据员工的需求和预计效果来决定。公司还需要合理安排培训的时间和资源。培训可以在工作时间内进行，也可以根据工作需求进行弹性安排。企业还应当拨集适当的经费用于培训资源的购买。公司需要监测和评估培训的效果。这可以通过定期考核、学习反馈和项目绩效来衡量。只有通过不断评估员工的学习成果，才能形成一个完善的技能提升循环。

针对不同员工群体的特点，公司可以采取不同的培训方式。对于新入职员工，最好的方式是提供全面的入职培训计划。这种计划可以包括公司文化、工作流程、专业技能等方面的培训。通过这种方式，新员工可以迅速适应企业的环境，减少工作学习周期。对于中级员工，公司可以提供更深入的专业技能培训。这样的培训可以帮助员工提升自己在具体领域的专业知识和技术能力。例如，技术人员可以参加技术研讨会或培训课程来学习新的技术趋势和最佳实践。对于高级员工，公司可以选择提供管理培训，包括领导力、团队合作和决策等方面的培训。这样的培训可以帮助高级人员提升自己的管理技能，更好地领导团队和解决问题。

除了培训计划，公司还可以提供其他一些激励措施来促进员工技能的提升。例如，公司可以设立奖学金制度，鼓励员工积极参与培训和学习。员工完成一定的学习计划后，可以获得额外的培训费用支持或晋升机会。公司还可以组织内部交流活动，为员工提供机会分享自己的经验和成果。这不仅可以促进员工之间的学习和交流，还可以建立一个合作和共享的企业文化。

公司需要建立一个良好的员工反馈机制，以不断完善员工技能提升方案。员工的意见和反馈是改进计划的宝贵资料。公司可以定期进行员工满意度调查，了解员工对培训计划的评价和建议。根据反馈，公司可以调整培训计划的内容和形式，以更好地满足员工的需求。

在这个不断变化和竞争日益加剧的职场环境中，员工的技能提升是公司保持竞争优势的关键。企业需要制定一个详细、具体、生动的员工技能提升方案，为员工的职业发展提供支持和引导。通过科学、有针对性的培训和激励措施，员工可以不断提升自己的技能水平，为公司的长远发展做出贡献。

员工提升方案 篇5

为进一步提升管理水平，全面加强扬水队伍建设，不断提升全站党员干部和职工整体素质，大力推进“素质固本、人才兴处、实干强处”战略，以更加饱满的工作热情和奋发有为的工作激情，以务实苦干的工作作风，全力抓好各项工作，推动我站扬水事业发展新跨越，按处党委精神要求在我站开展“素质提升年”活动，现制定实施方案如下 ：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十九届六中全会精神，以“建设和谐促发展，推动扬水新跨越”为总体目标，以“强素质、转作风、抓生产、促发展”为主题，紧紧围绕20xx年度“四个推进、两个确保、一个逐步”工作总体思路，以提高党员干部队伍整体素质为重点，突出抓好支部班子建设、职工队伍建设，在加强学习、提升能力、改进作风、务求实效上加大力度，全力推进我站双文明建设，推动扬水事业发展新跨越。

二、目标任务

通过开展“素质提升年”活动，全面提高全站党员干部和职工的政治素质、政策水平、管理能力、业务技能、文化素养，思想道德，进一步推动扬水事业又好又快发展。具体目标和要求是：

（一）领导能力进一步提升。以加强理论学习为重点，全面提高支部班子科学决策能力、综合管理能力、谋划发展能力和狠抓落实能力得到明显提高，班子整体效能得到有效发挥，驾驭工作全局的能力和水平得到全面提升。

（二）党员先进性作用进一步发挥。以党员责任区、党员先锋岗创建为重点，深入开展创先争优，切实加强党员党性锻炼和品德教育，是党员服务大局意识、岗位责任意识和敬业奉献意识明显增强，先锋模范作用在扬水工作和生产一线得到充分发挥。

（三）职工素质进一步提升。以强化业务培训为重点，充分利用现有资源，积极参加处集中培训与泵站自主培训相结合，使全站职工的政治素质、道德素质、业务素质、实践技能、工作能力明显提高。

（四）服务能力进一步增强。以提升能力、增强服务意识为重点，创新思路、创新管理、创新制度，抓管理提升，抓落实促服务，使全站干部职工服务扬水生产和灌区发展的能力明显提高，服务基层、服务群众、服务灌区的自觉性、主动性明显增强。

（五）学习风气进一步推进。以制度建设、完善考核为重点，通过集中学习与自学相结合、理论研讨与解决实际问题相结合，使全站干部职工自觉学习党的政策理论、科学文化知识、现代管理知识、生产技术知识和其他相关知识，不断提升自身素养，做到已学固本、以学立德、以学修身、以学增智，以学习促进整体素质的全面提高，推动形成崇尚学习、创新学习的良好学风。

（六）工作作风进一步改进。以提高工作效能为重点，进一步解放思想、转变观念，不断改进工作方式，完善绩效考核、狠抓责任落实，使全站干部职工的履责意识进一步增强，服务态度进一步改善，岗位责任意识进一步提高，工作程序进一步规范，工作效率和服务质量进一步提升，推动扬水工作实现新发展、新突破、在创新佳绩。

三、具体措施

（一）全面提升党支部班子和领导干部科学发展的能力

1、推进学习型党组织建设。以争当学习型党员干部、学习型职工为目标，以党员服务窗口、功能性党小组、学习型班组、服务创优团队为载体，以争当先锋模范、争当岗位标兵、争当技术能手为抓手，全面推进学习型党组织建设。活动中泵站领导班子成员要发挥示范表率作用，带头学习、带头实践、带头创新，切实抓好干部职工的素质建设，把学习成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施，领导科学发展的能力，努力推动扬水事业全面发展。

重点抓实四项活动：时间从4月1日开始至12月31日，开展‘干部职工勤学习’活动。要求每个干部职工至少“读一本科学理论书、读一本文学书”，通过研读勤学，增长知识，增长才干，加强修养，不断增强履职尽责能力。围绕20xx年工作目标任务，以以安全生产管理方面的难点问题、职工关注的热点问题、为切入点，组织支部委员、水管人员下灌区、掌实情、知真情、排民忧、解难题、办实事。根据工作需要，定期组织取得新成绩。开展“我为固海发展献计献策”活动，结合大型泵站更新改造，为推进各项工作内容，推出一条以上意见建议，推进全站工作开展。

2、深入开展创先争优活动。以推进工作创新为切入点，以确保安全生产为落脚点，以提升泵站党组织的凝聚力、战斗力为着力点，深入推进创先争优。结合进一步营造风清气正发展环境活动，以提高岗位工作能力、科学管理能力、创新发展能力、创新发展能力、安全保障能力为重点，重点开展好“两个专题”活动:一是以创优管理、提高效能、服务发展为重点，开展“三进三看”转作风（进支部看形象、进泵站看服务、进班组看创安）活动。开展“开展我的岗位我负责、我的工作请放心”主题实践活动。引导党员干部和职工立足岗位创先争优，实干创业激情干事，努力做到“三个带头”（遵章守纪带头、困难面前带头、攻坚克难带头），大力营造同心共进、安全发展、和谐发展的良好氛围。

3、完善理论学习和考核制度。加强政治理论学习、法律法规、科学管理和业务知识，深入学习科学发展观和党的十七届六中全会精神，不断提高政治修养、品德修养、理论素养。修订完善学习考核制度，坚持干部职工述学、考核考学，坚持职工业务理论培训“三结合”(岗位培训与实践锻炼相结合、理论研讨与技术攻关相结合、管理创新与解决实际问题相结合)，着力提升学习培训效果，为扬水可持续发展提供技术保障和智力支持。

在学习制度上，要坚持每月一次的支部班子学习，以周二学习日(每周不少于3个课时)为抓手，不断创新学习载体，加强针对性教育，切实改进学习风气。站领导全年记学习笔记不少于2.5万字，撰写理论学习心得2篇，结合工作实际撰写调研文章1篇。一般党员职工全年记学习笔记不少于2万字，撰写理论学习心得2篇，努力做到学以致用，用有所成。

（二）全面提升党员干部和职工履行岗位职责的能力

1、加强思想政治教育。以加强理论学习、教育培训为重点，加强思想政治建设，不断提升领导干部扬水科学发展的能力。加强对党员干部和职工的社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观教育；加强职业理想、职业技能、职业道德、职业纪律和社会公德教育，树立正确的世界观、人生观、价值观；进一步强化宗旨意识、大局意识、责任意识、敬业意识教育，把服务基层、服务群众、服务灌区作为一切工作的出发点和落脚点，奋力推进扬水事业安全和谐、可持续发展。

加强党员经常性教育。4月1日—10日，根据扬水工作实际和不同岗位党员的实际，结合20xx年党员干部理论学习计划，科学制定集中教育培训计划，有重点、有针对性地开展党员集中教育培训活动。5月1日至6月30日，泵站党支部以“我的岗位我负责、我的工作请放心”为主题，开展“五查三促进”（查思想、查作风、查纪律、查管理、查落实和促创新、促效能、促发展）活动，7月份召开一次专题民主生活会，11月份重点抓好民主评议党员。

2、加大知识培训力度。认真抓好干部职工培训工作，保证在岗人员在职培训时间全年累计不少于6天。本着工作需要、学用一致的原则，通过网上学习与网下教育、内培与外训、参加处集中培训与泵站自主培训相结合，进一步加强培训教育。鼓励青年干部职工和技术骨干利用业余时间参加有关学历教育和其他学习，多渠道、多途径、多层面加强培训，全面提升干部职工队伍整体素质。

3、加强业务能力提高。围绕20xx年工作目标任务，以实践锻炼、目标考核、绩效督查、服务创新、安全生产为重点，结合阶段性工作，抓创新，出特色、出亮点，葱月1日开始至11月20日结束，在泵站开展“结对帮扶提技能、岗位练兵强素质、业务精湛创优秀”活动，并通过业务竞赛、技术 研讨、岗位争先、技能比武、故障排除、隐患排查、事故演练等，不断提高干部职工综合管理能力、业务操作能力不断促进扬水队伍综合素质的提高，确保扬水安全生产、和谐发展。

（三）明确素质提升目标。从3月25日开始，根据管理处“素质提升年”活动主题，进一步细化量化本泵站20xx年工作目标任务和保障措施，同时按照管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位工作职责，明确每个岗位能力素质提升目标，切实增强素质提升的自觉性和责任感，推动效能、素质提升，努力营造“人人提素质、人人抓素质”的浓厚氛围。

（四）集中开展自查整改。4月1日至4月31日，在全站开展一次自查整改活动。通过自身找、职工提、领导指、相互评等方法，坚持边查边改、学查改相结合，认真查找在学习风气、思想作风、工作作风、工作纪律、服务质量、办实效、工作能力等方面存在的问题，狠下决心抓整改，做到什么问题突出就重点解决什么问题，确保素质提升年活动有效开展，取得实效。

重点解决好七个方面的问题：一是思想解放不够、观念更新不快、管理理念和工作思路不新的问题；二是思想消极，责任心不强，不勇于担当，工作推脱，责任意识不强的问题；三是解决工作流程、操作程序不规范和制度执行不严格的问题；四是解决学习风气不浓厚、学习效果不明显的问题；五是解决工作作风不扎实，工作安排不到位、管理措施不到位、检查落实不到位、考核奖惩不到位、工作效能不突出的问题；六是解决业务技能、管理能力和综合素质不适应扬水发展新要求的问题；七是解决服务职工、服务灌区发展自觉性和主动性不够，措施细化实化不够、针对性不强的问题。

四、方法步骤

“素质提升年”活动从20xx年3月开始，到20xx年12月结束，分为三个阶段。

第一阶段：宣传动员阶段（3月22日—3月30日）成立活动领导小组。认真研究、科学设计，精心制定“素质提升年”活动实施方案，召开动员大会，进行动员部署。泵站结合工作实际，研究制定切实可行的.实施方案，成立组织机构，加强领导。积极做好宣传发动，大力营造活动氛围，使干部职工充分认识开展“开展素质提升年”活动的重要意义、目标要求、工作措施和方法步骤，统一思想认识，增强参与活动的积极性和主动性。

第二阶段：对照检查阶段（4月1日至4月30日）。主要任务是以诚恳的态度，认真查找影响干部职工素质提升的各种问题，升入剖析原因。围绕“强素质、转作风、有服务、促发展”的主题，通过采取多种形式广泛征求意见、组织召开专题民主生活会等方式，认真查找存在的问题和不足，为集中整改阶段工作打好扎实基础。

第三阶段：集中整改阶段（5月1日—11月20日）集中整改阶段是整个“素质提升年”活动的关键。主要任务是制定整改方案，集中解决突出问题。对检查中存在的突出问题进行认真梳理、分类、整理，并建立整改台账，实行“销号整改”；要按照要求认真做好整改的公开承诺工作，做到整改内容、目标、时限、措施和责任“五个明确”，确保存在问题及时整改落实到位。

第四阶段：总结阶段（20xx年11月21日—20xx年1月20日）

主要任务是自评总结、职工评议和总结表彰。对开展“素质提升年”活动的情况认真进行总结。“素质提升年”活动总结要重点突出、有亮点、有特色，同时既成绩和经验，有总结存在问题，提出具体整改措施。

五、精心组织，加强领导，确保活动取得实效

（一）加强领导，精心组织。开展“素质提升年”活动是泵站

响应处党委为加强党员干部和职工队伍建设作出的重要举措，也是推进我站扬水事业发展新跨越的基础性保障工作。为加强组织领导，泵站成立了“素质提升年”活动领导小组，具体负责“素质提升年”活动的组织、实施工作。

（二）强化督查，促进落实。泵站进一步明确职责，落实责任，加强领导。确保活动扎实有效开展。

（三）统筹安排，推动工作。正确处理好“素质提升年”活动与20xx年整体扬水工作的关系，把此次“素质提升年”活动作为加快大型泵站更新改造、保障扬水安全生产的强大推动力，真正使干部职工素质提升的成效体现在安全生产、服务灌区发展和管理水平提高等重点工作的落实上，和各项工作目标任务的完成上。正确处理好“素质提升年”活动与其他业务工作的关系，精心组织，统筹安排，努力做到相互推动、相互促进，全面提高。

员工提升方案 篇6

在现代竞争激烈的商业环境中，员工的能力提升已经成为企业成功的关键因素之一。员工能力的不断提升不仅能够提高企业的竞争力，还能够激励员工的个人发展和职业成长。为了确保员工能力的提升，企业需要制定一套切实可行的员工能力提升方案。

企业需要通过培训和教育来提升员工的专业知识和技能。培训可以帮助员工了解行业的最新动态和发展趋势，从而及时调整自己的工作方式和方法。教育则可以提供员工进一步深入学习和研究的机会，帮助他们在专业领域中不断精进和提高。企业可以邀请专业的培训师和讲师来进行内部培训，还可以与行业协会合作，举办一些研讨会和讲座，为员工提供多样化的学习机会。

企业还可以通过制定职业发展计划来提升员工的个人能力。职业发展计划可以帮助员工明确自己的职业目标和发展方向，并制定相应的行动计划。在制定职业发展计划时，企业可以根据员工的兴趣和潜力，结合公司的需要和发展前景，为员工规划一系列有针对性的培训和发展机会。这样不仅可以激励员工更加积极地提升能力，还可以提高他们的忠诚度和归属感。

企业还可以通过提供多样化的工作经验来提升员工的能力。多样化的工作经验可以帮助员工开阔眼界，提高他们的综合能力和解决问题的能力。企业可以通过轮岗制度或者项目团队的方式，让员工参与不同部门和领域的工作，让他们接触到不同的问题和挑战。这样不仅可以提高员工的专业技能，还可以培养员工的团队合作和沟通能力。

另外，企业还可以建立一套有效的绩效评估机制，帮助员工认识到自己的不足之处，并激励他们主动地提升能力。绩效评估可以定期进行，通过对员工的工作表现和能力水平进行评估，找出他们的优势和不足之处，并为他们制定相应的培训和提升计划。同时，绩效评估也可以作为一个激励机制，通过公平公正的激励措施，鼓励员工不断提升自己的能力。

企业还可以鼓励员工参与行业和社会组织的活动，帮助他们建立更广泛的人脉和增加个人经验。参与行业组织的活动可以帮助员工了解行业的最新动态和发展趋势，提高他们的行业洞察能力和判断能力。参与社会组织的活动则可以培养员工的社会责任感和公益意识，提高他们的领导能力和组织能力。

员工能力提升是企业成功的关键因素之一。通过培训和教育、制定职业发展计划、提供多样化的工作经验、建立绩效评估机制以及鼓励员工参与行业和社会组织的活动，企业可以有效地提升员工的能力，提高企业的竞争力。因此，制定一套切实可行的员工能力提升方案对于企业的长期发展非常重要。

员工提升方案 篇7

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公司已经被僵尸攻陷了！根据HR的反映，许久前公司就意识到大批员工负能量太强，"幸福感"严重不足。鉴于僵尸员工实在太多，企业于是增加了不少提升员工幸福感的福利政策。刚开始员工还表现出了较为积极的工作态度，可后来却出现了更不利的情况--员工变" 懒"了，而且负能量有增无减。

这并非个案。职场僵尸们工作没动力，负能量强烈而至吓跑潜在客户，用恶劣态度得罪重要客户……他们鄙视与该企业有关的一切东西，想方设法地破坏公司的一切规章与文化，让企业的文化、项目夭折在他们手中。僵尸大行其道的背后，到底隐藏着什么？

职场僵尸愁坏HR，传染速度之快令人瞠目

当僵尸喋喋不休地在你耳边传授着负能量，你能做的只能是被传染。维猎网认为，僵尸的出现，其实就是归属感的缺失。在马斯洛需求层次理论中提到，归属感是建立在社交和谐与被尊重的基础上。显然，僵尸没有得到应有的"尊重"。这样一说，HR就觉得委屈了，现在企业都在为构建员工和谐文化而绞尽脑汁，生日会、下午茶、聚会等活动，就是以重视员工感受为基础的举措，怎么就不尊重咧？

员工的快乐和归属是两码事

"快乐工作"的概念从欧美引入后便在很多新型企业中流行开来，以员工为本的"幸福感"管理机制曾被认为"颠覆传统管理理念"的举措，但仅仅2年便嘎然而止，取而代之的是一片质疑声音--员工被幸福了，却也"懒"了。为什么会这样？

德勤一份报告显示，88%的员工对他们的工作没有热情，从不贡献出他们的全部潜力。他们的报告还发现，只有大约20%的高级管理人员是热爱他们所做的事情。

企业为员工提供自由的工作时间、免费的下午茶还有超长的休假，这能让员工感到自由与快乐。但如果他得不到足够的认可、反馈、或没有任何个人成长的机会，他将永远不会有归属感。维猎网认为，企业必须要知道的一件事是，让员工快乐的唯一途径，是给他们一个与自己长处相匹配的岗位，而老板的任务是让他们知道自己在干什么。换句话说，员工的懒惰是企业培养出来的。

维猎网罗列9大指标，监测员工归属感指数

个人成长：想知道员工有多大的归属感。员工正在不停提高自己的技能以获得更大的工作能力，同时相信公司能给予他们更大的发展。

推荐：想知道员工对公司有多大的认同感？员工愿意把公司介绍给朋友或家人，并且推荐他们与公司合作或成为公司的一员。

反馈：员工对自己工作、公司政策等问题反馈的质量和频率，直接反应了其对公司的归属感。(员工抱怨的内容能很好地反映其对公司的重视程度)

同事间的关系：同事间的了解程度有多大，他们的沟通频率以及互动的质量。

上下级关系：员工有多了解公司的管理者，他们与管理者之间的沟通频率和互动的质量。

幸福感：员工的工作和生活是否协调好，他们在工作和生活中是否能感觉到快乐。

健康程度：员工的健康程度。如睡眠习惯、饮食习惯、能量水平、和运动频率都必须在考虑范围以内。

职业满意度：员工满不满意薪酬、福利以及他们的整体工作环境。

公司定位：员工有多了解公司的价值观和使命，并要考虑他们是否认同并愿意与公司并肩作战。

自我价值的实现才是归属感建立的根本

中国的人口红利在逐步下降，单人产出值成为公司发展的重要指标，过往"你走自有别人来"的雇佣态度，放在现在那就是在耗费公司资源。要留人并且实现单人最大产值，留心才是关键。维猎网分析师提到，获得归属感的原因就在于要实现自我价值，员工"个人成长"的动力就是他要在公司巩固归属感的措施，这是十分关键的指标，甚至于企业可以根据员工的"个人成长"情况来调整和优化公司的激励与管理措施。

僵尸员工从灵魂和肉体蚕食企业，单纯的幸福感构建体系根本无法清除员工的僵尸惰性病毒。维猎网给HR提出了3点员工归属感构建建议：1、最大限度了解岗位的人才需求实况，招募与岗位匹配的人才；2、给予员工更大的发挥空间，鼓励员工最大限度展现才能；3、定期与员工深谈，为员工勾勒合理的职业蓝图。当员工感受到企业对其个体给予的重视，僵尸病毒也便缺乏寄主。

员工提升方案 篇8

1、根据《汽车营销员》职业标准制定。

2、汽车营销员(五级)专业理论知识和操作技能的培训计划和培训内容是“以汽车营销职业活动为导向，以汽车营销职业技能为核心”，客观反映《汽车营销员》职业发展的水平和对从业人员的要求。

3、随着中国汽车消费市场的开放，中国的汽车市场和汽车产业将会发生很大变化，汽车消费的领域发生了根本的变化，私人购车的消费将是汽车消费市场的主流，私人拥有车辆的增大，需更大量的营销专业人员为其服务，由于服务内容的增加，如按揭、保险、贷款购车等对营销人员的专业要求也发生了质的变化。现有的营销人员需要系统的培训。

通过汽车营销员(五级)专业理论知识学习和操作技能训练，以适应汽车消费市场的发展。

掌握营销人员的业务素质和职业化水平;熟悉公共关系知识;掌握必要的市场营销、现代汽车基础理论知识;了解相关专业理论知识。

同时掌握营销人员基本的仪表礼仪;掌握汽车销售基本技能，掌握汽车销售基本流程;掌握汽车信息处理的相关方法。

该职业等级培训主要设置以下四个模块：

1、熟悉公共关系基础知识;能处理与客户的公共关系、与供应商的公共关系

2、熟悉仪表与礼仪基础知识;掌握仪表礼仪、介绍礼仪、谈吐礼仪、电话礼仪、信函礼仪

1、能介绍百年汽车历史、介绍著名汽车生产商、能识别品牌汽车“车标”、能介绍名牌汽车

4、掌握汽车三大组成，能识别发动机系统、能识别底盘系统、能识别车身系统

3、能参与接待、咨询、展示、协议、交车、售后等销售服务工作;了解汽车销售流程

4、能参与验证、验车、缴费、上牌等销售服务工作;了解办理新车手续及流程

根据汽车营销员职业的特点除传统的理论知识授课方式和操作技能训练方式外，还建议采用案例分析法(如营销策略)、角色扮演法、情景模拟式(如仪表礼仪)、考察调查访问式等。

员工提升方案 篇9

引言

在当今竞争激烈的商业环境中，每个组织都希望拥有高素质的员工队伍。因此，员工提升方案变得至关重要。员工提升方案是一项综合性的计划，旨在通过持续的培训和发展活动，帮助员工在工作中不断成长和进步，提高他们的技能和知识水平，同时为组织的发展创造更多的机会。本文将详细探讨员工提升方案的设计和实施，以及它对员工和组织的影响。

1. 编制员工发展计划

首先，为了确保员工的提升方案的顺利推进，组织需要制定一个完善的员工发展计划。员工发展计划应该根据组织的战略目标和员工的个人目标进行定制。在制定员工发展计划时，需要考虑员工的现有技能和知识水平，以及他们的发展需求和潜力。通过与员工进行个人谈话和目标设定，可以明确员工的发展方向和计划的重点。

2. 提供全面的培训和发展机会

为了实施员工提升方案，组织应该提供全面的培训和发展机会。这包括内部和外部培训课程、研讨会、工作坊、独立学习项目等。内部培训课程可以由组织内部的专家或经理提供，以便员工可以学习与工作有关的技能和知识。而外部培训机会可以帮助员工接触到更广阔的学习资源，了解行业最新动态和最佳实践。

此外，组织还可以鼓励员工参加跨部门和跨岗位的工作岗位轮换，以扩展他们的工作经验和视野。这种经验的多样性可以帮助员工培养更全面的技能，提高他们的综合素质。

3. 建立导师计划

导师计划是员工提升方案的另一个重要组成部分。通过建立导师计划，员工可以从经验丰富的导师那里获得指导和支持。导师可以提供实际的工作指导，分享他们的经验和知识，帮助员工更好地理解组织的文化和价值观。

导师计划还可以促进员工之间的交流和合作。导师和学员之间的互动可以鼓励知识分享和互相学习，建立更强大的团队。

4. 激励和奖励

为了鼓励员工参与员工提升方案并取得良好的成绩，组织需要提供激励和奖励机制。这可以是薪资晋升、奖金或其他形式的福利。激励和奖励不仅可以增强员工的动力和积极性，还可以增加他们对组织的忠诚度和员工满意度。

5. 持续跟踪和评估

最后，为了确保员工提升方案的有效性，组织需要进行持续的跟踪和评估。这可以通过定期进行员工绩效评估、职业发展谈话和反馈机制来实现。这些评估和反馈可以帮助员工了解自己的进步和改进的方向，同时也可以帮助组织了解员工的需求和发展的潜力。

结论

员工提升方案是组织发展的关键因素之一。通过为员工提供全面的培训和发展机会，建立导师计划，提供激励和奖励，以及持续跟踪和评估，组织可以帮助员工不断提升自己的技能和知识水平，实现个人和组织的共同发展。为员工创造更多的职业发展机会，不仅可以提高员工满意度和忠诚度，还可以提高组织的竞争力和持续发展能力。因此，组织应该制定和实施一套有效的员工提升方案，从而为员工和组织的未来成功铺平道路。

员工提升方案 篇10

一、概要

本计划主要内容为公司人力资源部20__年培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略提升和年度经营目标的实现。

二、依据

公司岗位说明书、员工培训需求调查、中层管理人员座谈、公司战略提升与拓展需求、公司对培训工作的要求。

三、 培训工作的原则、方针和要求

为确保培训工作具有明确的行动方向，人力资源部特制定了培训原则、方针和要求，用以指导全年培训工作的开展。

1、培训原则

实用性、有效性、针对性、持续性为公司培训管理的根本原则。

2、培训方针

以提升全员综合能力为基础，以提高中层管理能力、团队协作融合和员工实际岗位技能为重点，建立具有特色的全员培训机制，全面促进员工成长与发展和公司整体竞争力提升，确保培训对公司业绩达标、战略提升及员工个人成长的推进力。

3、培训的六个要求

1)锁定战略提升与未来发展需求;

2)锁定企业文化建设;

3)锁定中层管理人员以及后备队伍能力发展 ;

4)锁定学习型组织建设;

5)锁定企业内部资源共享;

6)锁定内部培训指导系统的建立与完善。

四、 培训工作目标

1)建立并不断完善公司培训体系与操作流程，确保培训工作高效运作;

2)传递和发展资讯企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感;

3)使所有在岗员工20__年都能享有高质量、高价值的培训;

4)重点为中层管理人员提供系统培训，以保证各部门工作目标的有效完成;

5)进一步完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化的一致性;

6)打造具备可复制性的系列品牌课程，并备档;

7)建立内外部培训师队伍，确保培训师资的胜任能力与实际培训效果;

8)推行交叉培训，实现企业资源共享和员工业务能力提升;

9)加强企业文化氛围对企业的渗透。

五、 培训体系建设

六、 培训计划总体控制

根据20__年培训需求分析，现对20__年总培训计划总体安排如下：

1)每周计划企业内训1至2场，每季度末总结调整，一年固定企业内训约80场(新人入职培训除外);

2)每季度1场大型全员销售培训，形式由内外训相结合;

3)为中层管理人员提供企业外训每月1人/次(根据实际情况);

4) 季度及月度计划：由人力资源部培训专员在每季度末或月度末根据实际情况，对年度计划分解及修改，并提供季度或月度计划给人力资源部经理并抄送各相关部门负责人。

七、 20__年具体课程计划(一稿)

1、新员工入职培训

人力资源部组织安排新员工进行企业文化及公司管理制度培训，并统一安排观看《资讯新员工培训教程》视频。课程内容包括：企业文化及公司管理制度、客户管理及查询系统使用、产品知识、电话实战、样本制作、事业部管理制度、优质客户寻找及判断、如何报价、同行特点分析、数据合理应用、大客户开发、如何催款、行业开发等。

2、在职培训课程大纲(包括内外训方向，实际课程根据方向进行细分设计)

2)普通员工培训方向

3、计划外培训

计划外培训是指不在20__年度培训计划内的培训项目。具体培训内容根据公司阶段性实际需要及员工申请进行安排。计划外培训应遵循以下原则：

1)培训项目内容应符合公司业务或员工能力的提升需要;

2)提前两周提出申请;

3)培训费用在预算之内;

4)同一主题内容一年内原则上只能申请一次

八、 重点培训项目

根据公司发展需要，20__年重点培训对象确定为中层以上管理人员，因此20__年培训工作的主要侧重点就是为中层以上管理人员提供合理、有效、针对性强的高质量的培训课程。

主要项目包括：(外训按照外训管理制度实施，内训从课程中筛选，并重点分层次打造系列培训)

同时，根据公司业务开展需要及员工培训需求调查的分析结果表明，普通员工在某些项目的培训需求上非常的强烈，需要培训专员系统的安排培训：

主要项目包括：(以销售技巧、谈判技巧、心态激励为主设计系列课程) 九、 财务预算

十、 培训文化宣导

在充分总结公司20__年现有培训情况基础上，20__年，我们将明确建设学习型企业的培训文化。围绕公司确定的战略发展目标以及对员工职业素质要求，建立以知识管理为基础，以企业及员工发展为导向的学习体系，努力营造“爱学习、愿共享”的学习氛围，形成开放、共享、创新的企业培训文化，逐步把“工作学习一体化”的理念贯穿于企业各项工作中，努力将建设成学习制度健全、学习氛围浓厚、各企业竞争力不断增强，具有共同的企业使命和核心价值观的持续学习型企业。

采取多样的培训文化宣导方式，合理使用多媒体设备进行企业文化及知识的宣传与引导。

十一、计划培训课程附表

1) 中高层计划培训课程

员工提升方案 篇11

为切实提升分公司员工职业素质，提高员工的履职能力，使广大员工更好地适应新企业对员工的要求。分公司决定实施员工素质提升工程，具体方案如下：

一、实施目标

通过自学、培训等方式提升员工的专业知识水准，技术操作水平，提高管理人员的管理能力和执行力，拓展员工的知识视野，增强员工学习意识，提高员工学习能力，推动员工综合素质和团队整体执行力的全面提升。

二、具体措施

员工素质提升工程主要通过自学和培训两种方式实施，具体内容如下：

（一）自学

1.分公司根据各岗位和工种能力要求的不同，出台员工素质提升大纲，员工应对照大纲上的要求，弥补自身知识的漏洞和能力上的缺欠，实现自我提升。

2.分公司将不定期地下发一些学习资料或推荐书目，员工应积极主动地学习和阅读，养成良好的自我学习习惯。

（二）培训

今后分公司的培训工作将通过基层单位培训、部门培训、分公司培训三个渠道进行。

1.基层单位培训

（1）各基层单位可根据员工素质提升大纲、分公司培训安排，结合本单位工作实际和员工的需求按季度制定培训计划，组织培训。

（2）各基层单位在每季度末月的10日前将下一季度的培训计划上报分公司综合办。分公司按计划对各基层单位培训工作予以必要的协助和督导。

（3）班组学习是基层单位组织学习培训的一种有效方式，其学习内容亦应围绕员工素质提升大纲、所内培训计划和班组实际工作需要展开。各基层单位应做好班组学习的监督指导工作。

2．部门培训

（1）机关各部室作为职能部门有责任为员工素质提升搭建平台，提供资源。每个季度各部门都必须为基层单位及其他部室提供一定数量的培训课程。

（2）各部室可根据员工素质提升大纲、分公司培训安排、部门职责和近期工作中发现的问题按季度制定培训计划并在每季度末月的10日前将下一季度的培训计划上报分公司综合办。

（3）各部室的培训内容、方式、培训对象应灵活安排，注重实效，便于组织。例如：下发学习资料、光盘，召开交流会、课题研讨，组织现场参观等形式均可。

3.分公司培训

（1）分公司将在各基层单位和各部门培训的基础上，整合员工的培训需求和培训资源，集中力量解决问题，普及知识。每季度末月的25日前分公司出台下一季度的培训计划。

（2）分公司将采取下发学习资料、光盘、制订学习课题等多种方式推动员工自学和基层单位、部室培训工作的开展。

（3）分公司将收集、整理、制作、归纳各类学习资料、教学光盘，逐步建立起分公司学习资源平台，为员工学习、基层单位培训提供资源支持，实现学习资源的有效共享。

（4）分公司将建立员工学习、培训档案，记录员工自学及参加各层次培训的记录，进一步规范员工学习和培训工作的实施。

三、相关要求

1.员工应增强自我学习的意识，消除能力提升仅依靠企业培训的思想，不断提高自我学习的能力，激发潜能，实现自我提升。

2.各基层单位和各部门应将学习和培训作为一项重点工作，认真计划安排，组织实施，增强培训的针对性和实效性。

3.员工自学和参加各层次培训应认真记录学习笔记，分公司通过检查笔记了解员工自学的进展和培训后知识掌握的程度，以此进行相关的考核。

4.员工应自觉参加各层次的培训课程，认真完成自学项目，员工参加培训的次数及日常自学培训后的考核成绩将作为员工技能等级评定和管理人员绩效考核的依据。

员工提升方案 篇12

为切实提升公司员工的素质与职业能力，使广大员工更好地适应企业对员工的要求。公司决定实施员工素质提升工程，具体方案如下：

一、实施目标

通过控制招聘、积极的宣传、培训、制度引导方式提升员工的素质水准，与职业技能，同时增强员工学习意识，提高员工学习能力，推动员工综合素质和团队整体水平的全面提升。

二、具体措施

员工素质提升工程主要通过控制招聘、积极的宣传、有序的培训、制度引导四个方面进行引导，具体的内容如下：

一、招聘：

严格把控招聘关，公司现在人员通过培训的方式提高其素养，以满足公司的需求。在新人招聘时严格控制其化文化素养。除清洁、帮厨外所有的人学历需达初中上学历，计划在20xx年6月前将高中以上学历的人员占有率达到60%以上，大专以上学历达到15%以上。通过学历的控制进一步提升公司人力资源的储备的深度。为公司业务的拓展打下基础。

二、宣传：

1、建立月早会制度，通过月早会形成良好的早会文化，让员工形成公司的家庭观。早会以赞扬为主基调，主要分为，管理部的宣导（内容：上月新进人员介绍，上月奖惩，上月公司的流动率与流动原因分析。）品证部：（公司上月品质的状况，上月品质改进事项）生管部：（公司上月效率情况，及上月进步最多的单位与个人。）

2、建议在餐厅新增可播放的USB的电视一台，人事单位将宣导企业文化，行为规范，社会公德，新进人员，先进个人等资料与讲义，在用餐时间进行循环播放，让员工在潜移默化中发生改变。

三、有序的培训

今后分公司的培训工作将通过岗前的培训、在岗的培训（全体培训、部分岗位培训）三个渠道进行。

岗前培训：

员工上岗前的培训要进一步的加强，除现有规定，计划增加：素质的内涵、企业需要什么样的员工、员工行为规范、5S的基础知识的培训等内容。将员工上岗前就了解公司价值观。用以影响员工价值观，从而影响在公司的行为。

在岗的培训；

1.全体员工的培训：对现有的员工进行素质的内涵、企业需要什么样的员工、员工行为规范、5S的基础知识、阳光心态等课程的培训。经强化现有员工的价值观。从而影响员工在公司的行为。

2.部分岗位的职业素质的针对性的培训。

详见《拓宝公司员工职业素质提升专案计划书》，希望通过培训提升员工的职业技能，从而总体上强化公司的竞争力。

为了保证相关培训的有效实施，针对以上培训有两点要求：所有培训记录完整，所有培训需要进行书面考试且需要合格，对没有参加培训或培训不合格的，公司调薪、年终奖金人事单位有一票否决权，待培训合格后方可生效。