反省的日记15篇。
反省的日记(篇1)
今天，我们要第一单元考试，在老师的一声令下，我们都被吓的都是失了神，我们马上打开书开始复习了。
到了下午，我们都在认认真真的在看着书复习，到了考试的前5分钟，我们都特别紧张，反复猜想着考试会有哪些题目呢？那些题目我会不会呢？我的心里面就像十五个吊桶——七上八下。不知是谁再说：“考—试—啦！我的心里面全乱了。
试卷发了下来，我大略的看了一下试卷，心里面默默的祈祷：“这次一定要考好啊！”这张试卷不算难也不算简单如果你细心做的话应该还算蛮简单的，但是如果你粗心大意应该说是挺难。好，开始提笔了。
过了60分钟，我们一个个都把试卷交给老师，心里面突然不像考试前那么紧张了。老师对我们说：“今天试卷试卷可能不能放下来了，因为学校有一些事情。”到了晚上，我在床上一直在想：“我到底考了多少分呢？”因为这个我一直到了10点钟都没有睡着。
到了发试卷的时候了，我的心都跳到喉咙眼上了，老师一个个名字报了下去，到我了，我的心里一直在想：“我会考多少分呢？是好还是差呢？”老师说：“顾立诚90”我才松了一口气。我这一张试卷主要错在短文的第一个课内阅读虽然这我们做过了但是我们还是错了，这是因为我在考试前我没有好好复习。
以后我一定要好好复习，争取考试的时候不在错了。
反省的日记(篇2)
得到成绩时，我问自己，我真的习惯了吗？是啊，早已经习惯了这种学习态度，可我不想习惯自己所在的名次，多想让自己狠狠地，退上一次，或许这样，学习才有更高的动力，至少不会摆在这不上不下的位置。
时光匆匆追悔莫及，再后悔又有什么用呢？我真的对于成绩从来没有什么抱怨，上次因事故做错了许多题，若是加上自己意外错了的，名次定然极好，可现在少了疏忽，错题少了，我还在这一名次丝毫未变，说明我真的退了，我知道在这一名次，稍有不慎，就会退下很多。我更明白，按照以往，我语文分数不会如此高，数学也不会，所以进入这个名次，终不过一场笑话。
如果我努力了，必有我该得的.成果，如果放弃了，我不知会怎样，但我不会放弃，我一直在劝自己，自己所得的一切不过是个巧合。若你还想再进一些，那便开始努力吧，失败的苦楚，你知道，真的，并不好受。
若你还没放弃，那便继续努力，在青春之际大放一种光彩。
反省的日记(篇3)
一、过分表扬或批评
适当的表扬有利于孩子树立自信心，但有些父母总是不停地过分表扬孩子，结果却适得其反，这样的孩子往往缺少自我意识，他们做一点小事都希望得到表扬，否则就不做。过分批评也会伤害孩子的自尊心，家长只要指出错在哪里就可以了，这样可帮助他们吸取教训。
二、过分民主
幼儿缺乏经验和判断力，需要父母指导，对其过分民主，会把孩子宠坏，变得为所欲为。当然，当孩子长大一些以后可以晓之以理，并给他们更多的选择。
三、对孩子发脾气
父母向孩子大发雷霆可以震住孩子，但威信却降低了；父母应在孩子面前少发脾气。如果控制不住，可以先平静一下，然后再回来对孩子严肃地指出他们的错误，这样效果更好。
四、总是按照一成不变的方式来管教孩子
总让孩子在墙角罚站是不会有多大作用的。如孩子犯了错误，可根据孩子的年龄和爱好限制他的某些活动，如看电视、玩游戏机或参加室外活动等。有时只要不理睬他的行为，他就会自动放弃。
五、从来不惩罚孩子
如果孩子对他的错误行为毫无印象的话，他是不会记住去改正的。孩子真的犯了错误，惩罚是必不可少的。惩罚有许多方法，如可以让他做家务，打扫卫生等。这里的惩罚并不是指打孩子，经常挨打的孩子得到的是恐惧，而不是自制。
六、对正在做错事的孩子讲话过于温和
有时，父母应采取强制措施，让孩子懂得淘气应该有限度，任何时候都不能有过分行为，在不良行为一开始就制止他，然后再解释为什么。
七、滥用奖励
“如果你不再往地上泼水，吃过饭我给你吃冰淇淋”。这种方法只能纵容他下次再犯，用奖励的方法制止孩子的错误行为实际上是贿赂孩子。切记，不能滥用这种奖励。
八、在孩子面前争吵
父母因教育方法不一致而公开争吵，会使孩子感到不安全和不知所措，因孩子常常会模仿父母。故在孩子面前，父母最好保持一致。如果有不同意见，要避开孩子进行讨论，不要让他感到只有一个人说了算，以免一方不在场时，另一方不起作用。
九、总认为孩子有错误
如果你总是认为孩子是错误的，会使他感觉自己很无能。即使他错了，你可以提醒他，让他知道你相信他有能力做到。不要用“你老是这样，从没做好过”这类的话指责他。
十、家长不会犯错
最后这一点很重要，在教育孩子时，如果父母错了，不要忘记说：“对不起”。孩子与父母之间应互相尊重，父母这么做也可以教会孩子怎样道歉。
反省的日记(篇4)
最近，我发现时间竟然有过得飞快的时候，快到我没有时间去回顾往事，每天匆匆的上学，又匆匆的放学，匆匆的上课，又匆匆的下课。自打上了初中，每天都生活在唠叨之中，前天说：“你要好好学习……”；昨天说：“你不要学你哥哥，整天出去混日子，只要想着学习就行了……”今天说：“我们把希望放在你身上，不要把希望变成失望，努力点……”这些话，全部都围绕着学习，就像列宁他老人家所说的那样：学习，学习，再学习。
人家说，初中是关键，我爸也这么认为，所以一上初中，除了食物和辅导书之外，要啥没啥。只要一开学，漫画，磁带，海报……一些七七八八东西，一律不准接触，只能放假后碰一下下而已。看着心爱的'物品，被藏起来的藏起来，没收的没收，真有种“可望不可即”的感觉。
这个星期六，作业多到我写得手快软掉了，我突然开始怀念我那可爱的初一生活，此时此刻，我最想用一首歌来表达我的心情：“你快回来，我一人承受不来，你快回来，生命因你而精彩！”唉，还是踏踏实实的写我的作业吧！我觉得高年级的风景线也就是，一大堆一大堆的作业，和一个比一个重的书包。
最近几天，我都在写作业，写作文和复习这三件事中奔波。我突然清楚的认识到，我并没有从我那大文豪似的外公那里，遗传到半点下笔成文的基因。人家在那里坐半天，不知道写的几篇精华作文了。而我，在那里坐半天，只写了可怜的几个字。唉！
反省的日记(篇5)
在这世上，人不是十全于美的，是人都会犯错但可想的是记我的人没有自我反有的心。
每次我做事时，或犯了点小错误我只会在心里默默地念道：下欢不会了。然而并没有认真地反省过，以自身出错误，只是想：算了，过了就过了。但从那件事以后我，一如既往开始学会认直反省。
那是我刚上五年级的时候，班里换了一位班主任。而本应该留级的我，毫不情愿地留在了原来的班级，更是让我烦闷不已。开学第一天，老师就给了我一个“下马威”。“没有报名的同字，不说出原因，不准报名。”说完，我如五雷轰顶。我该怎么选说?怎么办?我总不能说为了留级，然后呢，为什么不留了?我和一位同学就好了一起，她说让他爸帮我一起，然后等开学的那一天再报。可开学，她爸跟老师说好情了，却没帮我，然后……我在心里练习着对话，那得多尴尬，多丢人啊，才不要。“扬，哪位?我颤巍巍地站起来，手心手背都是汗。半天说不出话：“因为……因为我找不到您报名。”说出这句话后，连我都感觉难以置信，可说出去的话，就像泼出去的当水，收不回来了。我不敢抬头看着他，伤佛每一双眼都在嘲笑着我。“别人都找到我，就你找不到我啊?一个学生怎么这样呢?太不像话了……”我又窘迫又恐惧，总感觉这老师好凶神恶煞，就再也听不见他的任何话。“坐下，给我写五百字的检讨书。”我才意识到事情的严重性。我真的做错了?
那天晚上，我想了一宿，我真的错了，不该说谎，不该不知道反省。太多的不该都是因为我不懂反省。于是我在检讨书上写了我没有来报名的原因。老师在结尾后评语道：知错能改还是好孩子。人非圣贤，孰能无过，我如释重负。
从那以后，我开始学会反省。反省中我学会了宽容，忍让，反省中我懂得了孔子的“三省”——为人谋而不忠乎?于朋友交而不信乎?传不习乎?
经历了反省，我长大了。
反省的日记(篇6)
啊!已经8月份了!都8月份了!该努力啊!放完暑假就已经上了6年级了!难不成你还要那样吗?你这学期表现的一点也不好!反省反省了!
高雅宁啊!你呢又不是不聪明!为什么就不好好干呢?
自我反省，上课好做小动作!为什么呢?自己说说：因为自己很骄傲!有了一定的进步就开始不好好学习!不谦虚，因为：我总觉得自己所想所做的都是对的，对于别人而言，其实自己做了是错上加错，我这种行为很容易造成得到别人的讨厌!任性，因为：自己有什么想要的东西都会尽可能的要，不管是什么!贵的，廉价的，都不管，只管自己喜欢，却不考虑别人的感受，半途而废，为什么呢?我这个人吧!总是做着一件事情，去想着另一件事情，就拿今天大扫除来说吧!我明明在擦桌子却跑去切冰，你说说我一个小女孩家家的，怎么可以干出这种事情呢?
高雅宁啊!高雅宁!你要记住一条哦!做什么事情都不可以半途而废“一个小聪明，变成一个大笨蛋，这样好吗?”你要遗传就要遗传爸爸妈妈的好地方啊!比如说：妈妈勤劳，爸爸脑袋聪明，而我除了会古筝，会写字……还有哪些地方遗传了我的爸爸妈妈呢?
高雅宁!记住哦!不管做什么事情不能半途而废。不可以任性……你要做一个人见人爱的好女孩哦!不能做一个让人讨厌的小女孩哦!
反省的日记(篇7)
曾子曰，吾应每日三省吾身。意思就是说一个人应该一天三次反省自己，有什么地方做的不到位?什么地方做错了?有什么地方还应该继续改进?
金无足赤，人无完人，在这个世界上，没有谁是完美的，没有谁做的，都是对的!所以我们经常应该做的就是时刻反省自己，只有在不断的反省自己中，才能够不断的进步!
就拿自己最近这一段时间的表现来说吧，这两天的表现确实是差到了极致!昨天的时候，因为作文审核的事情就没有完成，昨天的目标，今天的时候却因为操心股票的事，再加上给孩子买药的事耽搁了太多的时间，甚至就连自己没有追完的那一部电视剧，也让自己占用了太多的时间!
于是自己就在心里不断的告诉自己，要不今天放弃吧，今天也就写上一半得了，一半也差不多了!
每当想起自己跟自己这些不断放弃的自我安慰时，心里就感觉特别的窝火!不知道自己是一个什么样的人，有什么资格来经常让自己放弃?
刚才带着小臭去超市里边转了一圈，小家伙看啥的东西特别多，好玩的好吃的，其实这些都特别可以理解，毕竟是孩子，爱吃爱玩的心性，谁都一样?
只不过现实的生活是，自己看着自己的微信钱包，却没有勇气给孩子买那么多东西，另外自己的钱包里越来越少，最后只能告诉孩子，下一次吧!
下一次等妈妈挣了钱了再给你买!当自己说出这句话的时候，就感觉特别的无奈，可是回来反省一下，就这样的情况，都时不时的想要放弃，那简直是不可理喻!
真的应该时刻反省自己，该做什么的时候就得做什么?
反省的日记(篇8)
我是不是该反省，我是不是该反省，我不禁再次发出感叹。我不知道我还是不是那个小孩子但我一定要醒了，我不是一个小孩。我不会是一个小孩也不是一个懦夫。我又坐在草地上反省。我不只是以前的那个我了。我不是一个懦夫，我也不是那个一直想孩子气的小孩。我就是我。
我该不该为我的梦起航，是不是改为理想远航！我大声的告诉自己：我会的！
我因为反省而快乐！因为我还会反省，我还会为梦起航，为理想远航。我在我的反省中明白了人的一生没有对错只有执着只有固执。执着是开启成功大门的钥匙也是你奋斗路上不可少的朋友。固执这是你失败的主要原因。有一句话是这样说的：天荒地老，涛声依旧，执着的心不变！海枯石烂，青丝成霜，执着的情不悔！
海阔任鱼跃，天高任鸟飞！
无棣县第二实验学校六年级
反省的日记(篇9)
反省是一面镜子，帮你找到自己的不足；反省是良师一句鼓励自己的话，引导你不断前进；反省是前进的动力，推动我们走向成功。
越王勾践被吴国打败后做了俘虏，每天都在反省自己失败的原因，发现自己的不足，不断总结，激励自己奋发图强，反省自己怎样才能再一次成为王者。他卧薪尝胆，积蓄力量，终于战胜了吴国，成就了梦想，他因此成为历史上一位贤能的.君王。
商纣王，一代暴君，每天只顾享受，不理朝政被美女所迷惑不能自拔。在西周的打击下多次失利，但他却不知反省一下自己，只是抱怨一时的运气不好。最后被自己的一个小小的诸侯国打败。
随着时代的不断进步，反省的重要意义越来越受到人们的重视。要进步，就要不断反省，每一个人需要反省，每一个组织需要反省。古往今来，成功总是随着这反省而诞生的。朋友，让我们学会反省，走向成功吧！
反省的日记(篇10)
xx-5-719：29:57
这次数学考的不尽人意，没有达到预期的标准，对自我的要求还需要加强。
这次选择题做的还算可以，保证了得分率，当然这也有太简单了的缘故。平日里应当多对10、18、24（3）等同类题目进行加强训练，总结套路，才可以更有把握的面对各类考试。
填空题本有几题不应该错的，是自己心急了。说明细节方面重视得不够，同时表现我在难题上花了太多的时间和心力从而减少了对基础题的关注，但恰恰是基础题为我提供了冲击高分的基础，嗯，还要努力。必须要有所警惕，坚决不丢不该丢的分。
在这次考完试就要有危机感了，面对庞大的洪流犹如逆水行舟不进则退。
加油！
xx年5月7日19:35:20
反省的日记(篇11)
砸电脑事件带给我的反省
女儿上小学一年级已快一个月了，在这一个月中，我明显感觉到做家长的负担了。。。。。以前在幼儿园里马马虎虎地过去就行，做家长的我还可以有多余的时间去做一些自己的事情，可现在不一样了，每天接女儿回来后，总觉得有做不完的事，她的吃喝要管好，作业更加要管好，每次在接女儿去的路上，总会看到孩子们一个个背着沉重的书包，感觉她们也蛮累的，一回到家不是写，就是听。。。。。
每一次孩子们的听写和考试把家长们的心都提得很高，怕自己的孩子会出现不好的状况，与其说是孩子们的考试，不如说是家长们耐心的一种考验吧！而每次等到结果一出来，（我相信大部分的家长对结果还是看得很重的，包括我自己）如果是满分，肯定是皆大欢喜。如果是考砸了。要么是一顿漫骂和批评，要么是一脸的不高兴。我也有过一次，那一次还是比较严重的呢！
刚刚开始女儿学拼音的时候，（用电脑磁盘学的，用鼠标点的那种）四个声调总是搞不清楚，我这人什么都好，就是脾气太急，教了她大概有20来分钟吧，女儿还没搞懂，我火了，一气之下把鼠标砸了出去，这一砸好了，电脑显示屏被我砸坏了，女儿吓坏了了，站在那里一动也不动，泪水直流。。。。。就在那一刻，我感觉到自己错了，突然之间我在反省自己：为什么我要发那么大的火？孩子毕竟是孩子，她还小，不懂我可以慢慢教呀！对我们家长来说现在这些都是简单的，但是一个七八岁的孩子她们刚刚起步，需要我们家长的耐心教导和引导，如果孩子做错了事情，考出了不好的成绩，我们应该鼓励他们，而不是漫骂和指责。
从那以后，我再也没有大声地说过她和骂过她，我相信鼓励她中最好的方法。
反省的日记(篇12)
强中自有强中手，我深切的体会到了。我不是在抱怨，也不会去气妥。或许只是一开始的不适应，步伐急快我也紧跟。
我知道，现在的我，太过于平凡。但是，没有关系，我依旧会：微笑，向前走。即使荆棘遍地，即使遍路崎岖，我也无所畏惧。因为我深信：一无所有，就是拼的理由。
眼前的困难与挫折都会过去，我会勇敢地向前迈去，我会对自己说：姑娘，坚强！我会给我自己加油打气。
此刻，窗外的一片阴霾，我想我的父母，正在路上给我送饭，心中不免泛起一丝心疼与愧疚。
我明白，任何一场大型考试都是残酷的赛跑，名额就那些，谁都有可能胜利，谁都有可能淘汰。只要你努力才能改变困境……
向上吧，少年！吸取甘露，收集精华，含苞绽放，满载而归！
反省的日记(篇13)
我不会觉得自己的数学考得多差，像我这种成绩考这样的成绩已经不错了。直到放学时遇到了小学时的数学老师马老师，她问我：数学考了140多分？噢，我心里跳动着的自己的分数，始终没有说出来。马老师，对不起，让您失望了。
我又不由想到了现在的数学老师严老师。严老师，我想对你说：
其实，我一直以为您不认识我。看吧，我举手发言不及尹迪积极，为人没有熊倪聪明，书写没有彭邦军工整……我找不到任何优点，尤其是在数学上。我觉得我小学数学还可以，只是我很马虎。在小学五年级的时候，每次期末测试我都会错两道题，分数却还在90分以上。六年级时，我终于打破了这个纪录。现在，我又似乎又中了那样的魔咒。是像越王勾践那样卧薪尝胆，还是顺其自然，我还在思索。我究竟该怎么办呢？
一是上课认真看黑板。这黄金40分钟，我们要倍加珍惜。可是，我心情不好的时候就静不下心听课。这怎么能行呢？学习是一项艰苦的劳动，需要我们有坚韧的毅力。
二是用心看黑板。歌中唱得好：“写下的是真理，擦去的是功劳……”老师讲的真理虽重要，可还得板演到黑板上。我的眼睛近视了，要尽快配副眼镜，否则，就要与真理失之交臂。
三是要认真做作业。学生就是“命苦”，除了听课还得做作业。做作业，据说有两种方法：一是认真做，二是“借鉴”。借鉴好像很划算噢。可最终吃亏的还是自己。在小学，那时班上有一种交易：“借鉴”别人的作业根据难度和准确性，价钱从1元到10元不等。地这种荒唐的气氛中，我难免不受到一些影响。现在我们是“青年”，该认真地对待自己的学业了。
四是要认真地做总结。如果考差了，单说“下一次努力”，然后一切还是原来的重复，这怎么能行呢？你要从自身找到原因，发扬优点，改正缺点，下一次才不会让失败的历史重演。
我现在必须拟写一个学习目标，我要努力，我要奋斗。我的的心情万般复杂，只有轻轻吟唱冰心《病的诗人（二）》的改编：
心灵受伤了——
却怪窗外的天色，
怎的这般阴沉，
天也似受伤，
只这样黯寂消沉。
墙外的枯枝，
屋上的炉烟，
和着隐隐的鸟叫声，
悠悠送去悲伤。
受伤了——
却怪他窗外的天色，
怎的这般阴沉。
天苍苍，野茫茫，
夕阳西下，
心在痛，泪在流，
明天会更美好吗？
如果严老师能看到这篇日记，我会坚定地告诉她：
我会努力！
反省的日记(篇14)
前天晚上我很早就做完作业了，妈妈还在上班，阿姨在做菜。我趁这个机会赶紧开电脑玩游戏，玩了一会儿我知足了，就马上关了电脑，但是我忘了拔掉网络连接线了。
妈妈回到家看见网络插头没拔掉就问：“今天谁上电脑了？”我听了心里很紧张，但我平静地说：“有可能昨天爸爸忘记把插头拔了。”后面一段时间，不知被妈妈又看出几分，晚上睡觉时，妈妈突然说：“你真的没玩电脑吗？”我骤然间哭了说：“电脑是我上的，但我只是查了一个字的意思。”我心里想先忽悠一下老妈再说。没想到的是妈妈竟然没这么好骗，妈妈说：“别骗我了，我可以叫一名电脑老师把你做的事全部复制下来，就可以知道你到底有没有玩电脑。”我只好把我干的事说了出来。
通过这次反省，我觉得你做了什么坏事，肯定会有人知道的。下次要玩应该先经过妈妈的同意，光明正大地玩，不能偷偷摸摸的。
反省的日记(篇15)
12月16日星期四晴
同安实验小学二年级二班
今天下午，第二节课班队课，本来想开心地讲故事，结果突如其来的打击——变成静坐反省，事情是这样的：下午，我正在认认真真地做眼操，那时班上闹得象“菜市场”。这时，老师幽灵般地出现在门口，班级刹那间变得安静下来了。眼操做完了，王老师严肃地说：“全班静坐，静坐不好第三节课接着静坐。”全班于是乖乖地静坐了，静坐不久，老师又说：“不是傻坐，是要反省！”于是我们又开始反省。终于到下课了，我的腰都弯不下去了，静坐可真辛苦啊！