爱是同心圆读后感7篇。
爱是同心圆读后感 篇1
你瞧，在餐厅里小男孩给乞丐一个《咬过的汉堡包》，在大街上，有一个到处《购买上帝的男孩》，在教室里，《是她为我关了窗》，数学课上，同学们《给美丽做道加法》。由于《一杯牛奶》，霍华德凯利医生知恩图报，全力抢救患者------这些，都是《爱是同心圆》中的一朵朵小浪花。读完这本书，那一串串爱的同心圆让我的心灵受到了极大的震撼。
韦利带着病痛的折磨救了一个陌生人，韦利说：“希望你能像我一样尽自己的所能帮助别人。”若干年后，当病痛将韦利老人击倒时，一个小男孩救了他，而救他的那男孩，是韦利救的陌生人的孙子。试想，如果那天韦利视而不见，说不定那小男孩也不会救他。是他用自己的爱，救了别人，同时也救了自己。
如果一朵花是一片春天，一滴水是一片大海，一棵树是一片森林，一根草是一片草地……那么，一丝爱，就是一轮太阳！
爱，是一串糖葫芦，酸中带丝甜，甜中有丝酸，而那丝，早已被那片爱溶化，那丝甜，早已被爱送到了我们的心底。
爱是透明的，用心才能体会；爱是多彩的，有了爱，世界五彩缤纷；爱是方正的，正气，充满阳刚；爱是圆圆的，柔和而美满；爱是神奇的，它能创造奇迹；爱是平淡的，平凡见真情------
爱 ，使我在人生路上不迷茫；爱，使我有了目标；爱，方使心灵丰满而充实！在我的生命里出现了——爱的彩虹！
不要为你付出的一点点爱，感到可惜！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……
都说冰糖葫芦酸，可酸里面包着甜。都说冰糖葫芦甜，可天里面包着酸……这就是爱的真谛，外表平凡，内存善良。
爱是同心圆读后感 篇2
最后的东西都显得特别珍贵，我们都会利用它做最有意义的事，那这最后一个便士发挥了什么作用呢？下面，就让我给大家讲讲这个故事吧。
一年冬天的一天，有一家商店请每一位顾客免费品尝新蛋糕。有一个在门口微笑的穷老人被老板请进店里吃蛋糕，之后，老板又给老人一大盒蛋糕，但老人没收下，而是用完最后一个便士买了一个最大的蛋糕，悄悄地送给了另一个穷人。
听了我的讲述，你也许觉得这最后一个便士并没有被很好地利用，拥有他真正的价值，因为老人是花光了最后一个便士买蛋糕送给了一个与他素不相识的穷人。可是，你知道吗？这才是真正发挥事物的作用，因为老人是利用它传递了爱心，传递了快乐，为爱的世界添加了一份光彩。这比给自己啊享用更有意义。但，穷老人为什么会这么做呢？他是受了店老板的感染！要知道，爱心也是会传染的。我相信，那个拿到蛋糕的穷人肯定会继续把这份爱心传递下去。也许有一天，这份爱会再次传递到店老板手中呢。
看着这个故事，我不由自主地想起了另一个故事：有一个名叫韦利的男孩，还有先天性心脏病，但他还是喜欢每天早晨出来散步。一天散步时，他发现了一个青年人醉倒在了一个了无人烟的地放，而且，青年人的心脏病发作了。韦利想都没想就冒着生命危险把这个青年人拖进了医院，使青年人获得了重生。数年后，韦利在散步时昏倒在了一个偏僻的地方。当他醒来的时候，看见一个男孩正站在他的身旁。聊了一会后，韦利惊了：这跟男孩居然就是当年自己救的那个青年的孙子，而且，他是听了自己的故事，受了影响才会出手相救的。
其实，爱就像同心圆一样，我中有你，你中有我；爱也好像奥运火炬一样，在每个人之间传递着，永不停息。爱，让这个世界缀满了美德与奇迹。
爱是同心圆读后感 篇3
最近，我读了《爱是同心圆》这篇文章。
这篇文章的主人公是一个患有先天性心脏病的乐观小男孩，名叫韦利。他在一次晨练中救了一个也患有心脏病而且正在发作的陌生人。后来，长大的韦利心脏病发作时，又有一位小男孩救了他。而那位小男孩，竟是韦利小时候救的那个人的孙子！
读到这篇文章的最后一句话——”爱能产生人间一切美德与奇迹”时，我陷入了沉思。
从古至今，爱是人世间最无私、最伟大的东西，它是人世间永恒的主题！在我们的成长过程中，环绕着许许多多的爱，有比山高、似海深的父爱母爱，有老师对学生无私的爱等等。这些爱都是最伟大最无私的！的确，爱能让奇迹发生。
有一次，学校发动同学们向一位白血病患者捐款，同学们都献出了自己的一份爱心。一元、两元、五元、十元……有的同学甚至把自己积攒多年的零花钱全捐了出来。同学们的爱心让奇迹出现了！没有钱交医药费的白血病患者如果不及时做手术，将失去生命，但同学们捐的钱让患者解决了这个难题，一个健康的身体又出现在这个世界上。
这，就是爱，重要的不是同学们捐的钱，而是同学们心中那颗炽热的爱心！是这颗高贵的心，让同学们将那位白血病患者从死神手中救了回来。爱，就是这样，无私！伟大！也正是这爱，使奇迹产生！
读了这篇文章，我更深刻地懂得了爱，感受了爱。让我们一起来种植爱，进而加倍地感受爱吧！
爱是同心圆读后感 篇4
人生没有平坦的道路，只有风雨和挫折一路走来。命运也是公平的，它挡住了一条路，常常会离开另一条路。只要我们善于发现困难，乐观积极，我们就会找到命运留下的道路，最终成功。
今天我读了《爱是同心圆》中“战胜命运的孩子”一文。有两个孩子，一个想成为**家庭，另一个是想当的画家。不幸的是想当**家的耳聋，想当画家的眼瞎了。
后来老人叫他们放下自己的梦想学对方。最后，聋子成了一位伟大的画家，盲人成了一家人。读完了全文之后让我知道了当命运对你不公时，你应该鼓起抗争的勇气；当命运对你厚爱有加时，你应该更加懂得珍惜……成功的关键不在命运而在于你自己，在于你是否能够知难而退，是否能够奋斗不止。
作为一个小学生，我也应该像这两个小男孩一样。无论是学习上的困难，还是生活上的障碍，都要勇敢地面对，勇敢地跨越。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
爱是同心圆读后感 篇5
《爱是同心圆》一书那朴素而又抒情的笔触，深深地打动了我的心弦。亲情、友情、师生情……由于我年幼懵懂，常常对这些情视而不见，感受不深。自从我读了这本书以后，那一份份沉甸甸的人间真情，久久地萦回在我的脑海里，挥之不去。
文中写了一位名叫凯达的小男孩为了解救亲人而四处购买上帝，他的行为感动了一个有爱心的老人。这位老人给了他一瓶“上帝之吻”的饮料，还出钱给医疗小组，让他们给凯达的亲人治病……多么富有孝心的孩子！多么富有爱心的老人啊！
我们都清楚地记得，是爱让在20xx年突然降临的SARS病魔不再为所欲为。许多医务人员主动申请去“前线”抗击非典，顽强地与病魔作斗争，有的甚至献出了自己宝贵的生命。他们所做的一切难道不正体现了人与人之间最真挚的感情吗？
你会发现园丁叔叔辛勤劳动，用爱呵护小草小花，这就是爱的力量孕育着美的种子；你还会发现老师们披星戴月，用心去关爱每一位学生，这更是爱的体现；你基至会发现路人随意的一个微笑，也会带来浓浓的爱意……爱，无处不在。
生活中不是缺少爱，而是缺少发现。让我们带上“发现”的眼睛，去感受生活中一切充满“爱”的事物吧！
其实，《爱是同心圆》只是一本普通的书，它里面没有什么豪言壮语，也没有什么轰轰烈烈的画面，但它却能在读者心中掀起一种强烈的感情，那就是伟大无私的爱的力量。
我向大家推荐这本书，理由我想大家已经完全明白了吧。相信我，读过这些文章的人，都难以抗拒它们的魅力。它们蕴含着深切的情感，让人感受到爱的真谛……
爱是同心圆读后感 篇6
寒假里，我读了一本书，书的名字叫做《爱是同心圆》。一开始读这本书的时候，我是抱着打发时间的想法，可是没读几页，渐渐的我被迷住了。
一本好书很容易引起人们的兴趣，这本《爱是同心圆》就是这样的书，它的每一个故事都让我感动。其中最令人回味的一篇叫《一杯牛奶》，它写的是：从前有一个叫霍华德。凯利的小男孩，为攒够学费，挨家挨户的推销商品，可奔波了一整天什么东西都没有推销出去。他又饥又饿，决定去讨口饭吃。他来到一个房子前敲门，开门的是一个小女孩，凯利请求她给自己一杯水喝，小女孩却给了他满满的一杯牛奶，没让他付一分钱，男孩非常地感激。
数年之后，这位女子得了一种罕见的疾病，当地医生让她转到大医院治疗。当时已经成为大名鼎鼎的霍华德。凯利医生的那个男孩一下子就认出了这位女子，并竭尽全力抢救，最终治好了她的病。这位女子不敢看医药单上的费用，因为她知道昂贵的医药费会花掉她全部的家当。但令人出乎意料的是付款单上竟写着医生的名字，还有：医药费、一杯牛奶……
读完这篇文章，我被深深地感动了。一杯牛奶对女孩来说也许是微不足道的，但是对于饥饿难耐的男孩来说就如雪中送炭。更重要的是他感受到了爱的温暖，以至于后来挽救了女人的.生命。我非常敬佩这位富有爱心的女孩，更敬佩这位知恩图报的男孩，因为他懂得受人滴水之恩当以涌泉相报。同学们，让我们学习那个男孩懂得感恩回报。也让我们学习那个小女孩拥有一颗爱心。“勿以善小而不为”，就让我们从小事做起，从身边做起，学会感恩，懂得感恩吧。
《爱是同心圆》这本书，使我懂得了人与人之间这种爱的递增。其实，爱就如同心圆一样，我中有你，你中有我，就像歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”就让爱在我们每个人之间传递吧！
爱是同心圆读后感 篇7
我在假期里读了一本书，这本书的书名叫《爱是同心圆》，这本书是专门为小学生准备的，里面有好几层目录，目录中的主题有“爱是同心圆”、“生命的价值”等。
在“生命的价值”里有一个故事，这个故事的名字叫《给予树》。这个故事的内容是：从前有棵大树，他很爱一个男孩，每天男孩都会爬到那棵树上玩，下来的时候，把树的落叶拾起来做成王。有时，他还爬到树上抓住树枝荡秋千，或者上去摘果子，玩累了，就在大树下面休息一下。
男孩长大了，不和树玩了，树很孤单！有一天，男孩来到树下，说：“我要钱。”树说：“我没钱，但你可以摘些果子卖。”他摘了果子走了，树又孤独了。
又有一天，男孩来到树下说：“给我一间房子！”树说：“森林就是我家，所以我没有房子，但是我可以给你我的树干。”
过了很久很久，男孩来了，但他变成一位老人。树说：“我什么都没有了。”老人说：“我什么都不要了，我只要安静地在这儿坐一会儿。”
这个故事让我明白了树毫无保留地将自己的一切都给了小男孩，甚至为了无法给他更多而感到惭愧。而男孩却一直在索取，但他并不把树放在心上。我想起无条件付出、无条件爱我的父母，希望我有一天能回报他们，哪怕是回报他们给我爱的十分之一。