讲文明心得体会

讲文明心得体会(热门六篇)。

讲文明心得体会(篇1)

“讲文明，懂礼貌”活动心得体会

七三班畅迎雪

最近，我们学校举行了“讲文明，懂礼貌，争做文明一初人”的活动。通过这次活动，让我明白了“文明”是什么。

文明是尊重别人，更是尊重自己。文明就是路上相遇时的微笑，是同学有难时的互相帮助，是平日里与人相处时的亲切，是见到师长后的主动问好，是碰到别人似的一声对不起，是看见地上有垃圾自动捡起的行为，是看到有人随地吐痰上前去制止......这些都是生活中的一些小事，但这是文明的行为。我们要为文明学校的创建奉献自己的一份力量。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。 他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导…… 这次的活动让我受益匪浅，让我们从现在起“讲文明，懂礼貌，争做文明的一初人！

“讲文明、懂礼貌“活动心得体会

七三班

姚景华

参加了这次活动，大家都知道讲文明，懂礼貌，珍惜他人劳动成果，不贪图小便宜等都是中华民族的高尚品德，优良传统。可以说，人除了要有能力之外，就是要有礼貌，讲文明，俗话说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，意思是说，以礼相待，让人感到十分温暖，态度粗暴，只会令人讨厌，当你刚把寝室卫生打扫干净，正想休息时，另一个人又把寝室地弄脏了，你会怎么想呢？可以再转过头来想一想，环保的叔叔、阿姨或老爷爷刚把街扫完，你就丢上了垃圾、他们的感受又是如何？难道你不为你的行为感到自责，感到羞愧吗？再者说了，只要大家都讲文明，懂礼貌，都能珍惜他人劳动成果，那样，环保者也不用辛苦的工作了，你也将生活在卫生环保之下，也可以让你的身体更棒哦。

如果你用一些礼貌的语言待人，那就可以在人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾，这样，何乐而不为呢？倘若你这人学习特别好，可思想道德，不用文明礼貌待人，那么我告诉你，你学习再好，可思想不如别人，你就是一个对社会无用的人。

瞧见了吧，没有一句礼貌用语，别人会怎么看待你呢？说你没教养，不 遵重人，这样，你心里不好受，别人心里也不好受，可你再想想，若是你用礼貌待人，那样，你的心里变得温暖，别人也感到高兴温暖。所以，人在社会上立足，就要讲文明，懂礼貌，这是必不可少的。只要人人都能这样，那么一初中的明天将更美好！

“讲文明、懂礼貌“活动心得体会

七三班

陈淑雨

每次漫步在校园里，都有这样感觉—明亮的教室，宽阔的运动场，整洁的环境，处处给人一种美的感觉。但是，我觉得这种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其实，在校园里，还有一种内在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。

这种美就其实，文明礼貌就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。 比如：上课专心听讲，积极举手发言是课堂文明中的美；缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队文明中的美； 认真完成作业，敢于质疑问难是学习文明中的美；用心聆听发言，遵守会场秩序是集会文明中的美；爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐文明中的美；排队有序上车，关心帮助弱小是乘车文明中的美； 主动问候客人，举止文雅大方是交住文明中的美。

这种文明之美，礼貌之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，还是一个学校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的文明之邦。作为新时代的学生，不学会文明，又怎能在社会上立足呢？

同学们，不管学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味，关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象，充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始，不，就从现在开始。让我们全体行动起来，评一评，比一比，谁才是真正的讲文明、懂礼貌的好学生。一初相信你们一定能行 ！

讲文明树新风心得体会

文明心得体会

文明守纪心得体会

文明创建心得体会

文明餐桌心得体会

讲文明心得体会(篇2)

建设新型文明的心得体会总结

简介：本文为建设新型文明的心得体会总结，来自网络，供读者阅读'仅供参考。

【第一条】

建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的伟大事业，归根结底是靠一个团队拥有志存高远、信念坚定、技能精湛、敬业勤奋的高素质人才。德才兼备的人才，高尚的品格根植于心。他们经得起考验。在国家和人民需要的时候，他们能够义无反顾地挺身而出，肩负重担；几十年潜心钻研，永不满足的攀登者，体现了中华民族的传统和改革开放时代的要求，具有很强的思想现实针对性。

讲义是中华民族和我们党的优良传统。 * 同志引经据典，通俗易懂地说明，人必须树立正直正义感。唯有坚强正直的精神，才能无畏前行，不屈不挠地为国家和社会作出贡献。改革开放以来，不可避免地给中国特色社会主义社会建设带来了一些负面影响，主要表现在以权谋私、拜金主义、享乐主义和极端个人主义。为了树立崇高的价值观，我们必须在整个社会中弘扬正义。一方面要坚决打击违法犯罪行为，另一方面要为广大群众特别是青年人树立光荣的榜样和学习的榜样。

讲正气，讲新风，对中国人的意义不仅限于当代，更能最大限度地发挥年轻人的独特气质，旺盛的生命力，勇于创新的精神。砥砺前行，光芒四射。浩然是正义的！这些正是我们在实现中华民族伟大复兴的过程中所需要的。

由此，我想：自古以来，汉奸贼乘机，祸国殃民，留下千年的恶名。仔细想想，武魂君哪里来的叛徒？没有贪官，哪里来的恶棍？这些所谓的叛徒和恶棍之所以能流行，是有一定的基础和环境的吧？否则，恶棍是从哪里来的？

看现实，小人得了义，恶灵起来了。中央这么好的政策，不能让政令畅通无阻。利民，则不知所措，有正义感的人会隐藏正义。在我心里，做正义的人屡遭打击报复&&等等，为什么会这样？不是说我们环境的正气不足以压制邪恶，所以我们应该高度重视，不仅要讲正气，更要树立正气，形成良好的社会风气。如何建立正直？

控制权，简而言之，无非就是任免、奖惩四项。每一个都与人民的利益息息相关，所以不能掉以轻心，必须得到当权者的重视。而自古以来，中国人所惧怕的就是权力是无情的东西。若是化作刀剑，不认亲人，像包擎天这样，正直正直。严嵩等人祸国殃民。所以，如果当权者有良好的官德，有正直的心，做事公道、服人，那么一切工作就会顺利进行，国富民强，生意就会兴旺发达。繁荣;因此，使用权力的好坏，决定了国家的兴衰成败。而权力是由人控制的，所以韩非说：尧是个普通的丈夫，不能统治三个人；桀，天子，能扰天下。 ，关键是要表明权力被赋予了谁。宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。因此，共产党干部的一切权力都来自于人民。正是因为如此，*同志才说：一言一行，一举一动，一举一动，必须符合人民利益。如果有错误，必须改正。这叫做对人民负责。问题的关键是，没有正直的领导干部，能对人民负责吗？一些领导干部为了私利把人民的权力变成私有财产，给党和人民事业带来了严重危害。现实中，有很多干部带病上岗升职，这说明我们的用人作风不正，用人、被用人的官德不正。好的。一位朋友曾经和一位领导谈过：我从工作开始就一直敢于反腐。首领不耐烦的摆摆手。现在他不说斗争了，斗争这个词已经过时了。这个领导已经衍生出一个现实，现在有一些领导团队：要么一个团队和谐，没有原则，与自己无关，高高挂起，与人民谋利，大家都视而不见，闭上一只眼睛，谁说了算，独裁、专横、片面。其他人看到它就像他们看到它一样。其结果，邪气上扬，正气消散，祸国殃民。有了这样的领导干部，正直的党员和老百姓往往发不出声来，甚至可能遭到排挤和攻击，渐渐地只会发怒不敢发声；领导干部学习，有的甚至超越。在这样的循环中，官风更是不健康。

但是，在我们的现实中，有多少基层党组织的党员能够站出来，正气满满，敢于与消极腐败作斗争；敢于维护国家和人民的利益，在各种困难和危难中挺身而出，勇敢地战斗，不怕牺牲？现实中，部分党员干部不参与组织生活。一些组织的很多党员在过组织生活的时候，大谈自己是如何与党中央保持一致，吹捧别人，虚张声势；他们对别人说几句阿谀奉承，遵循“你好，我，每个人的美好生活”的理念。没有正义可言。 ，甚至为一些腐败的人说好话。原因就是有点怕吃力不讨好的味道，况且领导放手了，何必呢。即使是领导也可能会排斥你并打击你，那何必呢？另一个原因是一些不合格的党员没有履行党员义务。有党员说：你不是全心全意为人民服务吗？但是，我们一些国有企业的工资改革，并不是从我们的国情出发的。对于学习外国资本主义的人来说，工资是员工的10倍，甚至几十倍。领导做出如此大的贡献是有道理的。放权，他们打着改革的名义谋取私利。一个普通的党员是正义的，但蚊子撑不起被子，他能怎么办？一方面说明我们的组织不够纯洁，另一方面说明我们的正气环境不够强，有些地方甚至没有公开正气。因此，我们的党组织必须是纯洁的。那些不是合格党员的人宁愿不要。滥用会导致无穷无尽的麻烦。如果一个党员没有资格，就不可能成为党的干部。否则，党的作风就会影响人民的作风，人民就会对共产党失去信心，党就有危险了！因此，我们必须在党内树立高尚正直的精神！

我们的事业追求全人类的解放。当前，我们正在推进构建和谐社会主义事业。归根结底，中共要为人民利益服务，必须对人民负责。而且，我们的党员干部是从群众中来的，群众的自觉性和大义性如何关系到我们事业的成败。因此，我们必须千方百计提高群众的自觉性，以教育群众解放自己为目标。万一老百姓醒悟过来，多半可以充满狂妄的正邪，如老鼠过马路，人人喊打，何必担心腐败不能从根本上改善！我们的事业将立于不败之地！因此，我们必须下大力气开展正义教育。如果老百姓不敢说出来，就说明我们的义气低落，或者说没有一丝一毫，那我们就一定会失民心，让失民心的人就失去了天下，失去了家业我们的祖先留下的。见江东长辈真不要脸，如果当时真的去见马克思，你会说什么？所以，要居安思危，做好自身建设，增强内功，增强防腐能力，义不容辞，以义做全民街头战士，让大家充满正能量。骄傲，竖起大拇指！这样就达到了我们的目的！

是非、善恶、美丑分明，更坚定了我们立正的信心，对我们有更好的明天充满信心！所以，我们不能再隐藏正义了！要为弘扬正气，形成良好的社会风气作出贡献。

【第二部分】

在中共十八大召开之际，为积极响应县委县政府号召，我镇在所有政府官员中进行了深入的“对话”。这也是我镇政府加强干部素质，大力营造正直创业、团结和谐的工作氛围的重大举措。

“讲文明、讲礼仪、树新风”活动不仅是我镇贯彻落实县委县政府决策部署的重要举措，也是解决当前我镇精神文明建设问题的迫切要求。活动的开展旨在大力弘扬扎实作风、踏实做事、遵纪守法、敢于担当、自律自律、顾全大局、团结协作的新作风，努力解决思想懒惰、精神懒惰、工作即兴等影响精神面貌的问题。 ，认真克服入不敷出、不思进取等问题，严厉批评存在令行不通、禁令不停止、破坏组织纪律、影响单位整体形象的问题.大力营造清正工作、团结和谐的氛围，进一步提高干部职工思想道德素质，进一步增强服务能力，进一步提高整体思维，进一步优化发展环境，教育广大干部职工干部要牢固树立正确的世界观和人生观、价值观，树立更加坚定的政治立场、更加崇高的道德情操、更加崇高的品质意识、服务群众、贡献社会的使命感和责任感，努力为我镇经济社会长远发展提供强有力的思想保障。营造良好的发展环境。

作为基层公务员，我积极响应号召，自觉从我做起，从身边的小事做起，承载“讲文明、讲礼仪、并建立新风格”到我的日常工作中。去。其实文明离我们很近，触手可及。比如捡起地上的脏东西，盖上裸露的井盖，推开盲道上的障碍物，帮助别人解决困难等等，都是文明的一个又一个体现。文明很小，但只要每个人都做好文明的事，一点点的积累，沙子就会变成一座塔，整个社会就会变成一个美丽的家园！文明就像一盏灯，照亮了每个人的热情。文明，有时只是一点点努力；文明，有时只有一张纸的厚度；文明，有时只是一点关怀。这份点点滴滴的爱，也可以让人感动。文明新风是一种健康高尚的思想意识，是一种昂扬向上的精神状态，是一种百折不挠的人格意志，是一种创业的时代行动，是一种探索奋斗的工作精神，一种善良的生活态度。通过教育活动，坚持不懈地学习基本工作知识，勤奋工作，忠于职守，团结友爱，切实把为人民服务的措施落实到工作的每一个环节，提高工作质量和效率，实现科学、精准信息化管理。增强工作主观能动性，与时俱进，锐意进取。追求优质高效，以求求真务实的工作作风，积极做好本职工作。

XX讲建设新型文明的心得体会。志愿者很普通，普通的面孔，普通的制服；志愿者是非凡的，非凡的心，非凡的精神。志愿者是快乐的凡人，是世界上的天使，而我是那些快乐的人，也是一名志愿者！

我的工作很简单，就是倡导个人文明行为、家庭文明行为、城市文明行为，但工作中的那种快乐是发自内心的，因为我在为有需要的人服务，在为别人做你的本分。在志愿者的快乐岗位上，我用自己的笑容去感染他人，把这个笑容传递下去。一个微笑，简单的嘴角上翘，就是最美的风景。志愿服务是奉献社会和服务他人的一种方式。这是一个传播爱、播种文明的过程。对于服务对象来说，这是一个感受社会关怀、获得社会认可的机会。对社会而言，是提升社会文明、促进社会和谐的基石。

我把文明礼仪深深铭刻在心。我认为文明是一个好习惯的坚持。作为老师，我们有责任传承文明，拿起一张纸，净化自己的精神；弯腰擦去地上的污点，净化我们的灵魂。小事从我开始。 ，用自己的实际行动带动身边的人，让我们的社会更文明，让我们的“家”更美丽。其实文明离我们很近，触手可及——文明有时只是一个姿态，有时只是一个微笑。正如一则广告所说：一个小男孩在放风筝，但风筝挂在树枝上，只有踩在公园的椅子上才能到达。为了不弄脏椅子，他拿出一张白纸垫在上面，我把白纸上的风筝取下来。这则广告深深打动了我，我从中领悟到“文明有时就是一张纸的厚度。”

我们要做一个有道德的人。积极参与“讲文明、创新风”的建设和宣传。所以我们要从我做起，从我的家人做起，从我的朋友同学做起。

人生苦短，唯有德行，才能传扬远方。从身边的小事做起，相信在不久的将来，我们会过上更好的生活。

【第三部分】

普通的面孔，普通的制服；非凡的志愿者，非凡的心，非凡的精神。志愿者是世界上快乐的凡人和天使，我就是其中之一。 ，也是一名志愿者！

我的工作很简单，就是倡导个人文明行为、家庭文明行为、城市文明行为，但工作中的那种快乐是发自内心的，因为我就是为有需要的人服务，为他人尽一份力。在志愿者的快乐岗位上，我用自己的笑容去感染他人，把这个笑容传递下去。微笑，简单朴素 扬起的嘴角是最美的风景。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式。这是一个传递爱、播种文明的过程。对于受助人来说，这是一个感受社会关怀、获得社会认可的机会。对社会而言，提升社会文明氛围，促进社会和谐，是基石。

我把文明礼仪深深铭刻在心，我认为文明是一种好习惯的坚持。作为老师，我们有责任传承文明，拿起一张纸，纯洁的是我们自己的精神；俯身擦去地上的污点，净化的是我们自己的灵魂。小事从我做起。用我们自己的实际行动带动身边的人，让我们的社会更文明，让我们的家园更美丽。其实文明离我们很近，触手可及——文明有时只是一个姿态，有时只是一个微笑。正如广告所说：

一个小男孩在放风筝但是风筝挂在树枝上，只能踩在公园的椅子上才能拿到，以免弄脏椅子，拿出一张白纸放在上面，然后把风筝取下来在白皮书上。这则广告深深打动了我，让我意识到，文明有时就是一张纸的厚度。

< p> 作为老师，我们必须做一个有道德的人。 积极参与新型文明建设和宣传。 所以，我们要从自己做起，从家人做起，从身边的朋友做起，从同学做起。

人生苦短，唯有美德才能传到远方的后代。 从身边的小事做起，相信在不久的将来我们会过上更好的生活。

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学雷锋，谈文明新风。

谈文明新风（共6篇）

讲文明心得体会(篇3)

我的工作简单，就是义务宣传个人文明行为、家庭文明行为、城市文明行为，但是工作时的那种快乐却从心底油然而生，因为我是在为需要帮助的人们服务，是在为他人尽自己的一份力量。在志愿者的快乐岗位上，我用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。

把文明礼仪深深地刻在心中，我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为教师,有责任把文明传递，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神;俯身擦去地上一块污渍，净化的是自己的灵魂。点滴小事，从我做起。，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的"家园"更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。

为人师表的我们要做一个有道德的人。我们应该要积极投入到“讲文明树新风”的建设与宣传当中。所以要从我做起，从我的家庭做起，从我身边的朋友、同学做起。

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世.从身边点点滴滴做起，相信不久的将来我们生活得更美好。

篇二

一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。

一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。

一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。

迎奥运，讲文明，树新风，相信我。

我国终于拥有举办奥运会的权利了，这是多么令人兴奋的事情啊。这也令我们感到光荣，这份光荣不是平白无故而得到的是通过全名族共同努力的结果，如果没有大家的这份努力，使国家变的富强，那么我们也不会感到这份光荣。我们要懂得珍惜这份光荣，所以要更加努力。奥运会的精神也是勇于拼搏的。

随着时间的到来奥运会很快就要开始了。世界各地的人们也要来到中国，我做为一个主人，一名中国人，我要热情的邀请外国人到中国来做客，我们要尊敬他们，了解他们的风俗习惯还主动向外国来的朋友们问好。我们应该讲礼貌，中国有句话说的好：“要以礼待人”。作为一名中国人，龙的传人，我们应该讲卫生，懂礼貌，不随地吐痰，不乱扔东西，坐车礼让老人或残疾人等等。

当然，我们不仅是为了迎接奥运而提倡文明礼仪，而是应该把它融入到我们生活的每时每刻。中国向来有文明礼仪之邦的美称，我们想要的不仅仅是美丽的街道、宏伟的会场，我们更想得到外国人对我们的尊重和赞赏。我们想创造属于我们自己的奥运，更加文明更加特别更加人文化的奥运。展示出我们中国人特有的纯朴、热情，向世界展示改革开放后中国的活力。而这些都需要我们文明礼貌的人文环境来支撑。让世界记住中国奥运，不仅仅需要别具特色的客观环境，更加需要我们中国国民上下同心，树立新的.文明风尚，展示我们中国精神。

讲文明心得体会(篇4)

对照自身海关工作实际，我深刻认识到学习文明礼仪的重要性和必要性，也增强了自我学习的紧迫性和自觉性，现就浅谈几点听完讲座后的心得体会：

礼仪是人们在长期社会交往活动中，逐步形成的表示对对方尊重和友好的约定俗成的一系列行为规范。文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、工作等方面不可缺少的重要组成部分，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、待人接物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质、单位形象具有重要的现实意义。海关关员作为海关工作的“主体”，要有效地做好日常工作，亟待注重三个方面的问题：

一是要更新观念，适应形势。懂得文明礼仪是海关工作的重要组成部分，明确讲文明礼仪与做好海关关员的关系，正确认识在海关日常工作中讲礼仪礼节与做好海关日常工作关系的哲理，从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。

二是要外树形象，内强素质。外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。海关关员所做的每一项工作，都反映一个人素质的水准，代表“国门卫士”的形象。因此，应当认真学习公务礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种外表文明，内有素质的良好海关关员形象。

三是要自觉养成，注重实效。良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。海关关员作为海关形象的代表，不仅行为举止、言谈话语要适当得体，着装方面的细节也应时刻注意，按照海关内务规范的要求完善自己。

以上，就是我对文明礼仪的一些体会，让我们在尊重、理解、宽容、善意的基础上，加强自我控制的修炼，外树形象，内强素质，在和谐的氛围中顺利地展开我们的工作。

讲文明心得体会(篇5)

“讲文明、树形象、强师德、做良师”心得体会 (一) 讲文明

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 (二)树形象

中国古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教育实践表明，教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活 态度，乃至一言一行，都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用，使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。 (三) 强师德

师德也是一种职业道德，它是教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之 (四)做良师

我认为一个教师最基本的是要做“良师”。什么是良师?回忆一下，在你的学习、事业甚至整个人生旅程中，哪位老师对你影响最大？那位对你有深远影响的老师就是你的良师，也可以说是你的恩师。 做学生信得过的心目中的好老师首先要身先示范，这实际上就是从我们身边的小事做起。比如我们要求学生要讲究卫生，爱校如家，养成

好习惯，老师应首先做到，让学生桌面整洁，不随地吐痰、扔纸，遇到纸屑主动捡起，老师就应该用行动证明。我经常整理自己的桌面，不随地扔纸，遇到垃圾主动捡起，学生看到都另眼相看，他们也学习，早晨和学生时见面问好，我会非常 有礼貌地回敬五句你早，或点头微笑，老师的每一个微小的动作，潜移默化地影响着学生，使他们觉得你亲切。做良师不但要身先示范，还要有和孩子们沟通的本事，这就要求我们的兴趣爱好接近孩子们，我经常看体育节目、科学探索、自然科学等和孩子有关的节目，所以在与他们交流时能深入他们的群体。学生佩服我，爱看书、对自然科学感兴趣的学生我就和他们谈科学与探索，这既走入了孩子们的世界，也培养了他们的求知的意念，所以在孩子们的心中你才会成为他们的良师益友。教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。

一、心灵关怀的无知——比比皆是的伤害 教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。

生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。篇二：规范教师文明行为心得体会

规范教师文明行为，争做一流教师 ------------三进”校园心得体会 教师的文明风度是反映教师职业的性质特征的风度，是教师在教育公作及社会活动中体现出来的具有审美价值的外在的表现是教师理想道德、情操的反映。

教师的风度、形象对学生的影响是不可估量的。它贯穿日常生活中的每一个细节，真可谓“随风潜入夜，润物细无声。” 教师的文明风度主要包括礼貌待人语言文明和举止从容大方等几个方面。合格的人民教师必须具有较高的文明风度。

礼貌待人是教师文明风度的重要内容。平等待人，恭谦礼让，尊重他人是社会主义国家公民之间新型的平等的同志关系。教师是否礼貌待人是衡量一个教师是否真正讲文明的重要依据也是社会主义伦理道德的基本要求一谈到”礼貌“，好象就是学生应对老师讲礼貌，而老师对学生就可以以长者自居随便点。其实不然，礼貌是师生双方的。老师与学生，除了年龄和知识上的差异以外，就人与人的关系而论，是平等的。在社会主义社会的学校里，老师与学生是同志关系，所以“尊重”，“礼貌”是双方的行为。 早上老师第一次进课堂，说一声：“同学们，早上好！”而同学们则齐声回答：“老师早！”这简单的一问一答，使课堂气氛马上轻松，活泼起来，就为这堂课开了一个好头。在课堂中，教师也要常用：“请举手”、“请回答”、“请坐下”等礼貌语言。因为在教学教程中，学生尤为注重教师对他的尊重和礼貌。尊重他的人格、他的思维、他的学习成果。哪怕是纠正学生的错误，循循善诱，轻言细语地启发、指正也比那训斥、挖苦、批评的效果好得多。

学生到教师的办公室谈心，反映情况，要请学生坐着谈。认真听完学生的述说，再发表自己的的意见，或肯定，或表扬，或批评，或

指正，都要有诚恳的态度，语重心长，使学生感到亲切，接受教育于自然、融洽、快乐之中。

教师无论是教哪门学科，都要注重语言文采的修养。教师要做到语言文明，首先要求教师的语言准确规范。教师的思想观点，知识都是通过语言表述来传递给学生的。规范、准确的语言能使表意准确，同时避免俚俗粗野之词，美化校园语言环境。 其次还要注意中心突出，层次清楚，条理分明，使人一听就抓住要领，切中要害，入木三分。教师讲课重复叙述是一种强调重点突出难点的方法，但切忌罗罗唆唆，使人厌烦，同时还要注意语言生动、文雅、优美，且要富于情感。

教师的教育对象是活生生、有意识、有情感的人。教师的一言一语，文质彬彬、温文尔雅、吐词自然、音调适中、温和朴实，必然直接影响着学生。我在大学里念书时，这所以曾获得校园演讲比赛一等奖，完全得力于我中学时代语文教师那一口流利的普通话和时而如高山流水，时而似月白风清的教学语言。 综上所述，每位教师必须不断加强思想修养和文化修养，树立教师的品德形象，去感受、去沐浴、去创造风度美，争做学生心目中文明风度的表率，才能不负于教师的职业形象和伟大的历史使命！篇三：讲文明树新风心得体会

讲文明树新风心得体会

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平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人，也是人间的天使，而我正是其中一名快乐者，也是一名志愿者! 我的工作简单，就是义务宣传个人文明行为、家庭文明行为、城市文明行为，但是工作时的那种快乐却从心底油然而生，因为我是在为需要帮助的人们服务，是在为他人尽自己的一份力量。在志愿者的快乐岗位上，我用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和-谐的一块基石。 把文明礼仪深深地刻在心中，我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为教师,有责任把文明传递，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神;俯身擦去地上一块污渍，凈化的是自己的灵魂。点滴小事，从我做起。，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的家园更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我,从中我悟到了文明,有时就是一张纸的厚度。

为人师表的我们要做一个有道德的人。我们应该要积极投入到讲文明树新风的建设与宣传当中。所以要从我做起，从我的家庭做起，从我身边的朋友、同学做起。

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世.从身边点点滴滴做起，相信不久的将来我们生活得更美好。

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教师礼仪心得体会

教师礼仪心得体会一：学习教师礼仪心得

古往今来，礼仪一直受到人们的重视。孔子曰：礼，敬也。荀子曰：人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。礼即尊重自己，尊重别人。仪即表现。形于外，成于式。教师礼仪即教师尊重自己，尊重学生的规范的表现形式。

看了金正昆教授的教师礼仪光盘之后，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到，作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计,教育为本；教育大计,教师为本。因此，教师的礼仪必须规范。

教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一，我们的音容笑貌、举止文明，衣着发式无形中都成为孩子学习的楷模。我们教师，面对的是一群天真活泼的孩子们，我们的一言一行、一举一动都可能成为他们模仿的对象，所以在注重外在美的同时，更要注重内在的美，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。

金教授主要从教师的师德、教师应具备的基本素养、教师的形象、教师的语言、教师的装饰、教师的仪表、教师的课堂礼仪、教师的校园礼仪等几个方面来谈教师礼仪。礼仪的核心就是要尊重别人，尊重别人就需要善解人意，摆正位置，在交往中以对方为中心。摆正位置，不仅仅是摆正教师自己的位置还有学生的位置。金教授说在社交礼仪中交往是以对方为主的，例如吃饭：你请某君吃饭就不能光点自己爱吃的饭菜，首先应先考虑对方的口味，否则就失去这顿饭的意义了。现代教育教学中强调教师和学生平等，当然在人格上是必须的。但是毕竟教师注重的是教，学生注重的是学，所以现代教育要求教育教学要以学生为本，即一切为了学生，为了学生的一切。

正所谓学高为师，身正为范，我决心从以下几方面努力完善自己。

1、师德

金教授认为一个有合格的教师必须是具备四大方面：师德、师资、师表、师心。其中，师德是首要的要求。一个有师德的教师必须是善解人意，端正态度，摆正位置，在交往中以对方为中心的，能够容人、容事、容不同的学科、容不同的学校要求、容不同的学生。今后我要注意提高自己的师德，摆正教师与社会不同层面的关系，摆正自己的位置，严于律己，以学生为本，与时俱进。

2、形象。

3、语言。

语言是教师在教育学生时使用的最主要的手段。因此，教师的语言必须规范、准确、生动，要讲普通话，要讲文明话，要有现代感，要有礼貌，而且声音要美，语言要美。在教学中我会努力运用语言的力量激发学生的求知欲，拨动学生的上进心，把知识和感情送进学生的心田，让学生知晓做人的道理，让学生在思想上认同后，再指导其行为，以加强自己的人格素质。

4、礼仪。 金教授讲了课堂礼仪和校园礼仪两大方面。教师应该通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对他人的尊重，从而给学生良好的影响。在课堂讲授中应注意因人而异、因课而异，符合教学目标，有方法地指导学生，注意课堂互动。在校园里，要努力做好“四个一”工程，即：一张笑脸、一声致谢、一声问候、一句道歉。努力为学生做表率，从而体现教师的示范性和率先性。其实这是待人接物的礼仪之基本，不管在哪里，对于每个人来说是必须具备的。

“身教重于言教”，在以后的工作中，我一定不断学习，提高自己，严格要求自己，以身作则，言传身教，做个尊重自己，尊重学生的老师。 >教师礼仪心得体会二：学习《教师礼仪》心得体会>>（2167字）

今年暑假我们学习了金正昆教授的《教师礼仪》，知道礼仪的概念是：尊重别人尊重自己，规范的行为表达方式。礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式共定下来。礼仪、文明交往等，对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，所以我认为学习文明礼仪，使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。学习了有关教师礼仪方面的内容，过后，我又进行了一翻思考，我认为教师在平时应注意以下几方面的礼仪问题：

1、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有一定的要求。

2、教师的言谈：教师承担的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即;表达要准确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。

3、与学生谈话： 提前通知，有所准备。谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。热情迎候，设置平等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内

容协调一致。不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。

通过这次文明礼礼仪学习后，我恍然大悟，原来在平时的学习生活中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时生活中鞠躬礼不标准、文明用语、声音的大小、面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意。

由于教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的，因此在教育教学中要注意尊重学生，与学生互动时要使用文明语言。俗语说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，像平常很多教师都会说：“别人都会你怎么不会，笨得像个猪。”“看你写的什么乱七八糟的！来混日子。”“来这里捣乱！回家算了。”等等恶语在伤害着孩子们，这使得学生产生了不想学的状况。这些都是教师在教育教学中没有注意尊重学生，与学生互动时缺乏使用文明语言而引起的恶果，这严重影响了教师的形象。如果我们使用了文明语言，不仅仅有助于思维、情绪的完善表达，还使学生产生美感、亲切感，从而增进了师生之间的感情。

一名优秀的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中还会规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。因为“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。伟大的教育家孔子曾说过“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件，教师要求学生做到的自己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移；不允许学生做的，自己坚决不做；在学生面前做到的，在学生不在时也必须做到。因此教师要通过自己的不断学习，努力提高自己的道德修养，以身作则，言传身教。

通过对《教师礼仪》的学习，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到：作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计，教育为本：教育大计，教师为本。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。因此，教师的礼仪必须规范。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行

知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。 总之，通过《教师礼仪》的学习让我懂得了学习礼仪是一门必修课，也是对民族和后代负责的表现，作为教师，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，加强礼仪上的学习，只有不断进取，才能使自己在这方面有所进步和提高，要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。今后在学习生活以及工作中，我将以教程为标准，严格规范自己的服务言行，在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成，贡献一份力量。 >教师礼仪心得体会三：教师文明礼仪学习心得>>（970字）

暑假期间，我有幸倾听了唐雁凌教授主讲的教师文明礼仪教育，使我对教师文明礼仪有了新的认识。教师礼仪是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。 教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责，教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具，是教师对学生“言传身教”的一种手段。唐教授的讲座让我意识到，作为一名教师，应当用一颗平等的心，去平等地对待每一个孩子，放下教师的架子，对学生真诚相待，去做学生的朋友，去尊重学生、关心、爱护学生。欣赏孩子身上的闪光点，从而推动孩子的发展。苏霍姆林斯基说：“人类有许多方面的品格是人生的顶峰，这就是一个人的自尊心。”要想赢得学生的喜爱和尊敬，首先要尊重和信任学生，并且要让学生从心底里接受你的这份情感，只在口头上说说肯定是不行的，更重要的是在行动上要做到润物细无声。俗话说：精诚所致，金石为开。只要我们付出真爱，就一定会获得丰厚的回报。如果我们动不动就对他们讽刺、挖苦，使他们丧失上进心，破罐子破碎，这样反而起了相反的作用。我们应该采取表扬这个张扬个性，功效力大的尚方宝剑。这样既保护了学生的自尊心，又使学生看到了前途和希望。

我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。唐教授的讲座还让我意识到：作为塑造人类灵魂工程师的一名教师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的衣着整篇五：自治区党委教育教师工作会议心得体会心得体会

自治区党委教育教师工作会议心得体会 ---- 争做用心育人的“四好”老师 6月3日，自治区党委教育教师工作会议召开。这是自治区党委首次冠以“教师”这个“头衔”的会议。全疆主分会场特别邀请7000多名各级各类教师代表参会。会议特别强调“以立德树人、教书育人为重点，突出加强教师队伍建设”，充分体现自治区党委对教师队伍建设的高度重视。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。正是从这个意义上说，教师队伍的素质高低，决定着一个国家和民族的未来。也正因如此，张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上并对全疆各族教师提出，要做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师的“四好”好老师。这不仅诠释了人民教师的师道精髓，更指明了为师从教的努力方向，这是对新时期教师岗位的严格要求，也是新时期品格的基本准则。教师是教育事业的第一资源，是教育竞争力的核心要素，先有名师，才有名校，名师名校相得益彰，才能在新的起点上开创新疆教育事业发展的新局面，为新疆全力推进社会稳定和长治久安各项工作提供强大的智力支持和人才保障。

有历史责任感就是要求教师在当下纷繁复杂的形势下，教师就必须有与新疆地位相适应的格局和境界，并始终胸怀这样的大局，能自觉为党和国家分忧，为新疆教育事业尽心尽力。当前境内外“三股势力”与我们争夺教育阵地、争夺下一代的斗争异常激烈，突出表现就是宗教极端思想和“双泛”思想的侵蚀渗透。青少年是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，老师的一言一行，都可能给学生的人生道路产生重要的影响。唯有老师的人格高尚，才可能有学生的心灵纯洁。在新疆当老师，不仅要传授给学生各种知识，更要以心换心，为学生的健康成长倾注大量心血，让学生在正确的道路上健步如飞。每一位教师都要有与当前形势相适应的责任和担当，清醒地意识到自己的特殊作用，牢记自己的身份和神圣责任，全身心地投入教书育人的崇高事业。 为人师表就是要求教师要做政治坚强的表率，要有是非观念，不做“两面人”“老好人”，用言行感染学生、影响学生、带动学生；要做践行“五个认同”的模范，不断增强对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国共产党的认同，对中国特色社会主义的认同；要做师德高尚的楷模，以身作则、行为世范，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向。坚持职业操守和职业道德，热爱各族学生，平等对待不同民族的每一个学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，静心教书、潜心育人，把全部精力和满腔真情献给教育事业。 要做立德树人的好老师。“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。教师不仅要传授知识，更要教育做人，为学生指引人生方向，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，加强理想信念和道德教育要教育学生牢固确立中华民族共同体意识。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。好老 师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，要发挥好居间引导的作用，与家长建立密切联系，使学校教育能够辐射家庭教育、引领社会教育，要适应学生思想变化新特点，积极探索教育的有效途径，提高教育工作的吸引力和感染力，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。要抓好养成教育，培养现代新疆人，大力培育学生的法治精神和秩序意识，从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起，养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯；广大教师要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端；大力弘扬新疆精神，引领青少年尊重差异、包容多样、互相欣赏。 在今后的教学中，将进一步深入学习贯彻张春贤书记重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献，做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。

讲文明心得体会(篇6)

讲文明树新风心得体会范文汇总

导读：本文 讲文明树新风心得体会范文汇总，来源互联网,仅供读者阅读参考.

【篇1】

建设中国特色社会主义的伟大事业，实现中华民族的伟大复兴，归根到底要靠一支理想崇高、信念坚定、业技精湛、敬业勤奋的高素质人才队伍。德才兼备的人才具有扎根内心的崇高品格，他们经得住考验，在国家和人民需要的时候，能够毫不犹豫地站出来，勇挑重担；他们耐得住寂寞，板凳甘坐十年冷，几十年如一日埋头钻研，做永不满足的攀登者，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。

讲正气，是中华民族也是我们党的一个优良传统。*同志引经据典、深入浅出地说明了一个人必须树立正气，必须有正义感。有了一腔浩然正气，才能无所畏惧地前进，才能不屈不挠地为国家、为社会建功立业。改革开放至今，不可避免地对建设有中国特色社会主义社会带来了一些负面的影响，主要体现在以权谋私和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等歪风邪气上。要树立高尚的价值观就不得不在全社会弘扬正气，一方面对违法犯罪行为予以坚决打击，另一方面要为广大群众尤其是青少年树立光辉的典范和学习的榜样。

讲正气树新风对于中国人的意义不仅仅停留在当代，还在于它能限度地发掘青年人身上所特有的气质活力四射的蓬勃朝气、勇往直前的昂扬锐气、光芒万丈的浩然正气！这些恰恰是我们在实现中华民族伟大复兴的进程中所需要的。

由此想到：自古以来，奸臣贼子投机取巧，祸国殃民，以至于留下千载骂名。如果认真琢磨，无昏君哪来奸佞？无贪官哪来小人？这些所谓的奸臣小人之所以能大行其道，也是有一定的基础和环境吧？否则，奸佞小人从何而来？

纵观现实，小人得道，邪气上涨，中央这么好的政策不能政令畅通，对人民有利益的事，明知可为而不为，有正义感的人将正气藏在心里，伸张正义的人屡屡遭到打击报复&&如此等等，为何如此？不是说明我们的环境正气还不足以压邪气么，因此要引起我们高度重视，不光要讲正气，还要树立正气，形成一种良好的社会风气。正气如何树立？

的驾驭之权，简而言之，无非四项：任、免、赏、罚。其中每一项都与人的利益紧密相关，使每个人不能掉以轻心，对当权者非认真对待不可。而自古以来，中国人畏惧的就是，权力本是无情物，如果化作利剑不认亲，像包青天一样，刚正不阿，浩然正气，何愁风气不好；如果化作私物就害人，像严嵩之流祸国殃民。因此如果当权者官德好，心有正气，处事公道，让人心服口服，那么各项工作就能顺利开展，国富民强，事业蒸蒸日上；否则就误国误民，江河日下。所以权力运用的好坏，决定着国家的兴衰成败。而权力是由人所掌握，所以韩非说：尧为匹夫，不能治三人；而桀为天子，能乱天下。，说明权力给什么人掌握至关重要。宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。所以共产党的干部的一切权力来自于人民，正因为如此，*同志说：每句话，每个行动，每项政策，都要适合人民的利益，如果有了错误，定要改正，这就叫向人民负责。问题的关键是没有正气的领导干部，能对人民负责？某些领导干部将人民的权力化作私有物，为个人谋私益，给党和人民的事业带来严重的危害。现实中带病上岗、带病提拔，损人利己的干部不少，这就说明我们在用人上的官风不正，用人者、被用者的官德不行，归根结底就是这些人没有浩然正气。曾有位朋友跟一位领导对话：工作以来我一直敢于和腐败行为作斗争，这位领导很不耐烦地一挥手，现在不讲斗争，斗争二字过时了。这位领导导出一个现实，现在有些领导班子：要么是一个班子一团和气，毫无原则，事不关己，高高挂起，与民争利的事，大家睁一只眼，闭一只眼，都得一点好处；要么是一把手说了算，独裁、武断，说一不二，其他人看着办，有利就得着，无利也不争，听之任之。其结果邪气上升，正气越来越不见，害国害民。有如此的领导干部，就使正直党员和百姓屡次进言无用，甚至可能受排挤、打击，慢慢就只有敢怒不敢言；势力的人就趁势搞小动作，当面一道，背后一道，跟没有正气的领导干部学，有的甚至有过之而不及。如此循环，官风更加不正。

可是我们现实中有多少基层党组织中的党员能挺身而出，满身浩然正气，敢于和消极腐败现象作斗争；敢于为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲？现实中某些党员干部组织生活不参加。某些组织中的好多党员过组织生活时，讲自己如何与党中央保持一致，摆功劳、图虚名；讲别人几句奉承话，奉行你好，我好，大家好的处世哲学，无正气可言，甚至为某些有腐败行为的人说好话。究其原因，有点怕吃力不讨好的味道，再说领导都听之任之，何必引火烧身。甚至领导还可能排挤你、打击你，这又何必？还有一个原因就是有些不合格党员，没有履行党员的义务。有的党员说：不是说要全心全意为人民服务吗？可是我们有些国有企业的工资改革，不根据我们的国情，学国外资本主义的，工资10倍，甚至几十倍高于员工，领导有这么大的贡献还说得过去，问题是现在权力上收、责任下放，他们借改革之名，捞取个人好处。一名普通党员胸怀正气，但一个蚊子不能撑起一床被子，又能奈何？一方面说明我们组织不纯，另一方面说明我们正气环境还不浓厚，甚至某些地方没有公开的正气，还有一个原因就是心中没有天下兴亡，匹夫有责的浩然正气。因此我们的党组织务必纯洁，不是合格的党员宁愿不要，滥用就后患无穷，做一个党员都不合格，就谈不上成为党的干部，这样浩然正气才会生根发芽。不然党风就影响民风，人民对共产党失去信心，党也危险！因此我们在党内必须树立浩然正气！

我们的事业的追求全人类的解放。当前我们是追求构建和谐的社会主义事业，说到底中国共产党人是要为人民谋利益，就必须向人民群众负责。况且我们党员干部是来自人民之中，人民的觉悟如何，正气如何，关系到我们的事业能否成功。因此我们必须下力气提高人民群众的觉悟，目的通过教育，让人民群众能自己解放自己。如果人民群众觉悟上来，大部分人能充满浩然正气，歪风邪气，如老鼠过街，人人喊打，何愁腐败现象不能根本好转！我们的事业就会无往而不胜！因此我们要花大力气进行正气教务育。如果说人民群众敢怒不敢言，就说明我们的正气少，或者荡然无存，那我们必定失去民心，以致于失民心者，失天下，丢下祖宗给我们留下的家业。真是无颜见江东父老，到那时真去见马克思怎么说？因此我们要居安思危，搞好自身建设，强化内功，增强防腐能力，让正气不离身，让正气全民街兵，让百姓人人充满着自豪感，竖起大拇指！这就达到我们的目的！

是非、善恶、美丑的界限分明，为我们树立正气增强了信心，为我们明天美好充满信心！因此我们不能再把正气藏起来！一定要为弘扬正气，形成良好的社会风气作贡献。

【篇2】

现正值党的十八大召开之际，为积极响应县委县政府的号召，我镇在全体机关干部中深入开展“讲文明、重礼仪、树新风”的学习活动，这也是我镇机关加强干部队伍素质，大力营造风清气正、干事创业、团结和谐工作氛围的一项重大举措。

“讲文明、重礼仪、树新风”活动既是我镇机关贯彻落实县委县政府决策部署的重要举措，也是解决我镇目前在精神文明建设方面存在问题的迫切要求。活动的开展，旨在大力弘扬作风扎实、工作踏实、遵章守纪、敢于负责、克己奉公、顾全大局、团结协作的新风正气，着力解决思想上懒惰、精神上懈怠，工作上凑合等影响精神风貌的问题，切实克服得过且过，不思进取等问题，严厉抨击有令不行、有禁不止，破坏组织纪律、影响单位整体形象的问题。大力营造风清气正、干事、团结和谐的氛围，使干部职工思想道德素质进一步提高，服务能力进一步增强，整体思想进一步提升，发展环境进一步优化，教育广大干部队伍牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立更为坚定的政治立场，更为高尚的道德情操，更为良好的品质意识以及服务群众、奉献社会的使命感和责任感，力争为我镇经济社会长远发展提供强有力的思想保障和营造良好的发展环境。

作为一名基层公务员，我积极响应号召，自觉的从我做起，从身边小事做起，把“讲文明、重礼仪、树新风”的活动精髓贯穿到日常工作中去。其实，文明离我们很近很近，近的触手可及。比如，把地上的脏东西捡起，把没有盖好的井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，帮助别人解决困难等等，这都是一个又一个的文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做好一个文明的好事，就能积少成多、积沙成塔，整个社会就会变成一个美好的家园!文明好像一盏灯，照亮每个人的热情。文明，有时只是举手之劳;文明，有时只是一张纸的厚度;文明，有时只是一点点关爱。这一点点关爱，也都能让人感动。文明和新风是一种健康高尚的思想意识，是一种昂扬向上的精神状态，是一种坚忍不拔的人格意志，是一种干事创业的时间行动，是一种探索拼搏的工作劲头，是一种从善如流的生活态度。通过教育活动我要坚持不懈地学习基层工作知识，勤奋工作、忠于职守、团结友爱，把为民办事服务的措施真正落实到每一个工作环节中，提高工作的质量和效率，实现科学化、精细化、信息化管理。加强工作的主观能动性，与时俱进，开拓进取。追求高质高效，以求真务实的工作作风，积极主动的干好本职工作。

XX讲文明树新风心得体会志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人，也是人间的天使，而我正是其中一名快乐者，也是一名志愿者!

我的工作简单，就是义务宣传个人文明行为、家庭文明行为、城市文明行为，但是工作时的那种快乐却从心底油然而生，因为我是在为需要帮助的人们服务，是在为他人尽自己的一份力量。在志愿者的快乐岗位上，我用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和-谐的一块基石。

把文明礼仪深深地刻在心中，我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为教师,有责任把文明传递，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神;俯身擦去地上一块污渍，净化的是自己的灵魂。点滴小事，从我做起。，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的\"家园\"更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。

为人师表的我们要做一个有道德的人。我们应该要积极投入到“讲文明树新风”的建设与宣传当中。所以要从我做起，从我的家庭做起，从我身边的朋友、同学做起。

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世.从身边点点滴滴做起，相信不久的将来我们生活得更美好。

【篇3】

平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人，也是人间的天使，而我正是其中一名快乐者，也是一名志愿者!

我的工作简单，就是义务宣传个人文明行为、家庭文明行为、城市文明行为，但是工作时的那种快乐却从心底油然而生，因为我是在为需要帮助的人们服务，是在为他人尽自己的一份力量。在志愿者的快乐岗位上，我用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和-谐的一块基石。

把文明礼仪深深地刻在心中，我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为教师,有责任把文明传递，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神;俯身擦去地上一块污渍，凈化的是自己的灵魂。点滴小事，从我做起。，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的家园更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：

一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我,从中我悟到了文明,有时就是一张纸的厚度。

为人师表的我们要做一个有道德的人。我们应该要积极投入到讲文明树新风的建设与宣传当中。所以要从我做起，从我的家庭做起，从我身边的朋友、同学做起。

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世.从身边点点滴滴做起，相信不久的将来我们生活得更美好。

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