小班广播稿。
在文档处理方面有相应的技能和策略可以提高工作效率，人们正逐渐接受范文在学习中的重要作用。借鉴范文的构思能够让自己更加自如地驾驭写作工具，你有没有收集一些标准的范文呢？探索“小班广播稿”是一次非常有趣的旅程请一起加入我们，我们将提供更加详细和系统的参考和建议！
小班广播稿 篇1
小班广播稿 篇2
为增强全体幼儿的自我保护意识、提高幼儿安全防范能力，避免拐骗和伤害幼儿人身安全事故的发生，2021年10月18日上午，合肥市滨湖启明星幼儿园小班部在操场组织了防拐骗安全教育主题升旗活动。吴馨老师担任本次升旗仪式的主持人，合肥市公安局瑶海分局大兴派出所的李成欢、刘冀、孙建树、王颖警官及小班部全体师幼参加此次升旗仪式。
伴着雄壮有力的国歌，鲜艳的五星红旗徐徐升起。
吴老师在国旗下组织开展了防拐骗主题教育，依次在现场模拟了三个不同的情景，由何姝瑶老师扮演“陌生人”与小朋友们进行互动。接着，王警官向孩子们科普了相关防拐骗的小知识，全体宝贝们认真聆听，仔细思考。
小律动：防拐骗歌
美丽的老师们和小二班可爱的宝贝们出场啦！小手挥起来，小腿动一动，全体幼儿目视前方，跟着老师们跳起了防拐骗小律动，边跳边唱，相信宝贝们一定牢牢记住防拐骗歌啦！
安全教育不仅关系到每位幼儿的安全和健康，还关系到每个家庭的幸福平安。本次防拐骗主题升旗仪式的开展，孩子们在警察阿姨的引导下懂得了不要轻易相信陌生人的话，不跟陌生人走，增强了安全自护意识。安全意识要从小抓起，时刻不松懈，愿每一位孩子健康、快乐成长！
小班广播稿 篇3
为了增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力,10月9日上午小班年段开展了“幼儿防拐骗”安全演练，针对幼儿自我防护能力较弱,安全意识薄弱,时刻存在着安全隐患。
充当骗子的家长，进入操场与户外场地，用不同的方式引诱拐骗班级里的孩子跟着自己走：如给孩子们吃糖果、领孩子出去做游戏、而班级老师则不作任何语言提示或悄悄隐匿起来，静观孩子们的表现进行观察记录。
通过此次活动的开展了相应的安全教育活动,及时抓住教育契机，让孩子懂得不管是认识不认识的人，只要没有老师和父母的同意，都不能跟他走，不接受陌生人的礼物。对教师、幼儿和家长来说,都是一次不同寻常的安全教育活动。说教式的安全教育效果甚微,虽然各班教师经常利结合生活实际跟家长和孩子们谈身边的安全隐患,以及该如何自我保护,但孩子们的防诱骗意识仍然很淡薄,时刻让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧，提高了幼儿的自我保护意识刻不容缓。
小班广播稿 篇4
“元宵佳节逢新春，好运飞来满乾坤”。为了让广大同学感受中华传统文化魅力，了解中国传统的元宵佳节，传承优秀民族文化。今天，奉贤区中小幼学校开展了丰富多彩的元宵主题活动。
变废为宝制作花灯庆元宵
金水苑小学、四团幼儿园等校举行“废旧材料做花灯，创意满满过元宵”活动。活动前，家长和学生积极响应，一起发挥聪明才智，利用废弃塑料瓶、红包袋、吸管、糖果盒、丝袜等各种各样的废旧物品制作出富有创意的花灯……这些普普通通的物品经过他们的巧手打扮，各式各样造型独特、色彩艳丽、别具特色的花灯出现在了大家的眼前，美丽的花灯不禁让人眼前一亮。灯笼下缀着灯谜，同学们争相竞猜，换取奖品。生活中常见的素材加上奇思妙想，让同学们度过了一个既红火又环保的创意佳节。
射虎(猜灯谜)庆元宵
四团中学、奉城一小、金水苑小学、古华小学、平安学校、奉浦幼儿园等校举行射虎(猜灯谜)庆元宵活动。五彩缤纷花灯上悬挂着谜语，飘扬在校园，将校园装扮的美丽又温馨。同学们来到灯谜处，有的驻足思考，有的轻声交流，有的兴高采烈兑换奖品，整个校园充满欢声笑语。在喜庆中学到了知识，进一步领略了中国传统文化，享受着元宵佳节的欢乐。
传承文化庆元宵
江海第一小、解放路幼儿园、江海幼儿园、塘外小学、南中路幼儿园等校举行传承民族优秀文化庆元宵活动。江海一小与江海一居携手打造了漂亮的'民俗街，同学们在里面做花灯、撕纸、写福字春联，活动绽放着对新年的希望与梦想。江海幼儿园开展了手工制作创意灯笼的元宵节活动，孩子们和爸爸妈妈一起制作灯笼，感受元宵节快乐、喜庆的氛围。解放路幼儿园开展“快乐闹元宵”活动，老师和小朋友们舞起长龙，充分体验了“舞龙”这一传统活动带来的节日快乐。塘外小学开展“送喜纳福，欢闹元宵”活动，全校师生一起观看“纸艺庆元宵”视频，并动手制作灯笼，学习刻纸，师生们在欢乐祥和的氛围中欢度元宵节。南中路幼儿园组织幼儿和家长共同开展了“欢欢乐乐闹元宵”主题系列活动，中班组举行的是亲子制作“花灯”，南中路幼儿园教师们抓住了契机，营造浓浓的节日气氛，在设计丰富多彩的活动中让幼儿感受民俗文化、了解传统节日、热爱中华民族。
关爱社区老人共庆元宵佳节
江山小学、育贤小学、明德外国语小学、江海第一小学、新南幼儿园等校师生来到社区、敬老院，与结对的孤寡老人一道共庆元宵。江山小学少先队员和家长来到南桥镇江海敬老院，开展学校传统德育特色“老少闹元宵”活动。当孩子们将热腾腾的汤圆送到老人手中，看着孤寡老人们乐得合不拢嘴，孩子们也由衷地笑出声来。育贤小学师生来到民旺苑社区慰问孤寡老人，给老人送去亲手制作的元宵，传递育贤学子节日的情意和爱心。明德师生爱心小队冒雨前往青村镇张弄村睦邻点，为爷爷奶奶送上了元宵和节日的祝福。新南幼儿园党团员在党支部及工会的组织下前往新南家园困难家庭，带着节日的祝福将汤圆、水果送到他们手中，为他们送上了浓浓的元宵祝福。各校举行的敬老活动给学生和家长上了生动的一课，教育孩子从小学会孝敬长辈，培养了孩子的良好品德，在欢庆佳节中弘扬了中华民族优良传统美德。
做汤圆品元宵庆佳节
金水苑中学、奉城第二小学、青村小学、洪庙小学、绿太阳幼儿园、金棕榈幼儿园、满天星幼儿园、庄行幼儿园、思齐幼儿园、月亮船幼儿园、金麦穗幼儿园、青村幼儿园、桃花源幼儿园、树园幼儿园、星辰幼儿园、庄行幼儿园等校开展“欢欢喜喜乐元宵”活动。校园里充满欢声笑语，师生制作、亲子制作的各式元宵灯挂在教室、走廊各处，校园里洋溢着元宵佳节的浓浓气息。各校或师生、或亲子合作阵，巧手制作汤圆，看着自己的劳动成果，同学们的小脸蛋上都是满满的快乐与成就。当胖嘟嘟圆滚滚的汤圆一个个跳进大锅，那香甜早已钻进孩子们的鼻子。大家一道品尝汤圆，品尝幸福。
金猴报春闹元宵
弘文学校、肇文学校、江海一小思言校区、金蔷薇幼儿园等校举行庆祝元宵节活动。弘文学校举行以“金猴报春，喜迎元宵”为主题的元宵节活动。各个班级由班干部组织策划，召开“金猴闹元宵”主题班会课，在活动中让同学们了解元宵节的来历及习俗;在校门口大厅挂起了同学们亲手制作的花灯，展出了《我们的节日》小报，供大家欣赏。肇文学校开展以“欢欢喜喜闹元宵”为主题的欢笑庆祝活动，夹汤圆、端汤圆、滚汤圆、猜灯谜激起了全校师生的兴趣，走廊上悬挂着的几十个自制花灯竞相争辉，营造出一种温暖祥和、和谐雅致的氛围。江海一小思言校区与金汇镇党群办一起举办金汇镇党群办元宵节联谊活动，欢庆佳节。金蔷薇幼儿园开展主题为“欢欢喜喜闹元宵”的庆祝活动，充分体验着中国传统节日的喜悦。
经典诵读庆元宵
青溪中学庆元宵活动凸显了学校以生为本，培育“五有学子”的理念，在让同学们了解了“元宵节”由来及元宵节习俗的同时，学校特地举办了元宵诗词朗诵，让每一位师生都体会到了名家诗词的风采……让同学们在喜庆佳节中喜欢上丰富的校园文化生活和祖国的优秀传统文化。
小班广播稿 篇5
2009年4月19日早八点整，第十三期预备党员培训班b-2班全体学员在我校图书馆集合准备对我校图书馆中破损的书籍进行修补工作。两人一组，一组负责人一排，说要做，只见大家拿着胶带，刀忙起来。众所周知，书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯，在知识的大海中遨游，将使人们开阔视野，增长才智。
因此，学生热爱阅读是非常好的。但是，随着看书人数的增加和看书次数的增多，图书馆图书的破损程度日益加剧。望着那脱落的书页，飞起的书皮，真的是心痛不已，小心翼翼的用胶带把他们粘在一起，好像**在对待重伤员一样。
一，二，在不知不觉中修好了整排书。虽然有点累，但看着那些修好的书完好无损，依然充满喜悦。
我认为这次修书活动不仅是为了方便您修补损坏的书，而且使我们认识到了爱护书籍的重要性。书籍是推动人类进步的文明使者。爱书是每个人的责任。让我们和书交朋友吧。
小班广播稿 篇6
（2016第23期）
敖寨侗族乡民族中心建成时间：2016年11月11日，加强教育氛围，打造学术课堂
——记班级文化建设检查活动
为了加强校园文化建设，建设一个动态的、静态的校园文化，创建一个学术型班级。实现班级创新，特色建设，形成班级文化。加强教育氛围，形成有教育、有凝聚力的班级文化。
丰富班级文化的内容和形式，从传统中挖掘新思想，使班级文化与办学理念相结合。根据教务处的工作安排，11月9日，在王泽佳校长的领导下，我们对学校各班级的文化安排进行了督导检查。
本次检查中，对各班的墙面装饰及清洁度、黑板报、教室卫生、国旗、卫生工具摆放及特点进行了定量评价。检查评定由评委现场打分，并按《检查记录表》逐项如实填写。检查最终结果：
三（2）年级获得第一名，一年级获得第二名，四年级获得第三名。考核评价结果纳入该班年终优秀评价。
通过人文课堂的建设，营造温馨的学习环境，从而达到培养环境优美的人、塑造健康精神文化的人的目的。优美的学习环境有助于激发学生对班级和学校的热爱，促进学生努力学习，增强班级凝聚力。
供稿：吴青山摄影：吴青山、龙霜审核：杨勇
小班广播稿 篇7
安全工作是幼儿园工作的重中之重，为增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力，检验幼儿的防拐骗意识，9月27日上午九江市委机关幼儿园组织中、小班幼儿开展了防拐骗安全教育演练活动。
演练前，中、小班年级组根据幼儿的年龄特点制定了有针对性、实效性强的防拐骗演练方案。各班还特别邀请了民警和家长代表参与演练活动。
在自然常态的户外活动或班级活动中，在班级老师刻意回避、不作任何语言提示的情况下，一场别开生面、“真枪实弹”的防拐骗演练正悄悄拉开帷幕。活动中，由大班老师、家长扮演的“骗子”交叉进班开展拐骗演练，以不同的借口，用语言、玩具、零食“引诱”孩子们跟着自己走。部分防范意识较弱的幼儿，经受不了“诱惑”，被“骗子”诱骗成功。但大部分孩子的警惕性很高，看到陌生人靠近，自我保护的同时还会自发的保护小伙伴，嘱咐他们不要吃陌生人的食物，也不要拿陌生人的东西。
活动结束后，老师们及时安抚了幼儿的.情绪，并邀请民警进班对孩子们进行安全教育，解开孩子们心中的疑惑，揭穿“骗子”的真实面目。同时，针对活动中“被骗“的孩子给予正面的心理辅导和防拐骗教育，引导孩子们牢记不轻信陌生人、不跟陌生人走，不吃陌生人给的食物，进一步提高防拐骗与自我保护意识。
此次演练活动，给全体师幼及家长敲响了防拐骗安全警钟，孩子们在亲身体验中掌握了基本的防拐骗技能，提高了自我保护意识和防护能力，真正实现了民警携手，家园合力为幼儿保驾护航！
小班广播稿 篇8
Title: 幼儿园小班端午节活动简报
文章一：《Happy Dragon Boat Festival》
在6月7日的端午节，我们在幼儿园小班举行了一次欢乐的龙舟比赛活动。为了庆祝这个传统的节日，小班的孩子们在老师的带领下一起制作了精美的小龙舟，并且亲手将小龙舟竞赛道搭建起来。
接下来，孩子们按照团队进行分组，穿上我们特别为他们准备的彩色龙舟背心，领取桨匙，准备就绪。老师鼓励他们一起合作划船，比拼速度和漂亮的船姿，看看哪个团队可以在60秒内划过更多的波浪线。经过多轮激烈角逐，孩子们最终获得了竞赛的胜利，并且特别骄傲地展示了他们制作的奖杯。
整个活动过程不仅营造了浓厚的节日气氛，同时也锻炼了孩子们的身体协调能力、团队合作意识和亲密合作的精神。孩子们享受这个有意义的活动，度过了一个充实而开心的端午节。
文章二：《传统与现代相结合——幼儿端午节文化体验》
端午节是中华民族一个古老而有意义的传统节日，也是我们中华民族的优秀传统文化之一。为了让孩子们能更好地了解和体验这个传统节日，我们特别举办了一次寓教于乐的端午节活动。
在活动开始前，我们给孩子们介绍了龙舟竞渡的起源和历史，告诉他们端午节是纪念屈原的节日，并通过绘本、图片、歌曲和视频等多种形式，让孩子们更加全面地了解端午节的传统文化内涵。
接下来，我们开展了一系列精彩的活动，如包粽子、饮茶、赛龙舟、捉迷藏和挂艾叶等，让孩子们在互动的氛围中深度感受到端午节的传统文化和现代生活相结合的魅力。孩子们沉浸在传统文化的氛围中，不仅增加了对民族文化的认知和理解，同时也促进了孩子们的创造力、思维能力、观察力和语言表达能力，增强了他们的文化自信心和爱国意识。
这次端午节活动既让孩子们度过了一个充实而有意义的日子，又为他们的成长和发展提供了有益的积累和教育影响。
文章三：《小手工、小美食、大欢乐——端午节家庭DIY活动》
在这个端午节，我们举办了一次“小手工、小美食、大欢乐”的家庭DIY活动。我们特别邀请了小班家长和孩子们一起，一起动手制作传统的端午美食——粽子和艾叶蛋。
活动开始前，我们首先向家长们介绍了端午节的来历和故事，向他们传授了制作粽子和艾叶蛋的技巧和步骤。随后，我们就开始了小手工课程，让孩子们和家长一起动手，选取自己喜欢的造型、颜色和款式，制作自己专属的小粽子和艾叶蛋。孩子们兴致勃勃地动手，厨艺才华也在不断提高中。
最后，孩子们和家长们拿出了自己的杰作，品尝和分享了彼此的美食和宝贵的家庭感受。有的孩子很得意自己做的粽子口感好，有的孩子舍不得自己制作的艾叶蛋，般般极品。所有的孩子和家长都度过了一个愉快而有意义的端午节，并从中体验到了亲子交流和家庭乐趣的重要性。
这次家庭DIY活动既加强了家庭与幼儿园间的连接与互动，也提升了孩子们和家长们的创造力、团队合作和厨艺技能，有助于孩子们更好地认知和体验端午节的文化内涵和社会语境。
小班广播稿 篇9
“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的风俗习俗，6月7日，xx市景成实验幼儿园小班组开展了“浓情端午，亲子传承”的系列活动。
杭州市景成实验幼儿园致力于打造父职教育为特色的幼儿园，因此园区将传统文化与亲子活动相互结合。在端午节系列活动中，孩子们不仅在老师和爸爸的带领下共同聆听了端午节的由来、别称、习俗以及与端午节相关的故事，了解端午节，还与爸爸一起跟着奶奶们学习包粽子。同时爸爸和宝宝们还共同参与了丰富多彩的活动：亲子智慧大挑战，亲子赛龙舟，亲子包粽子比赛等等。孩子们和爸爸忙得不亦乐乎，奶奶们也乐开了花，整个活动场面气氛热烈。最后孩子们还把自己与爸爸一起动手做的粽子带回家，和家人一起分享快乐，感受端午的文化习俗。
整个系列活动中，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，和爸爸们体会着传统节日的独特魅力。
小班广播稿 篇10
我园垃圾分类培训活动围绕“为什么？”、“做什么？”、“怎么做？”三方面展开，帮助全体教职工了解“垃圾”对环境的危害，也了解如何对“垃圾”进行分类，进行简单明了的讲解与说明。全体教职工认真学习，还做了详细的记录，并提出了自己进行垃圾分类的心得和困惑。
培训过后，我园组织教职员工一起参加《垃圾分类知识考试》，通过率达到100%。
开展垃圾分类教学活动，加深幼儿对垃圾材质的认识，提高幼儿参与的积极性和准确性，并通过幼儿带动家庭参与垃圾分类，形成小手牵大手的模式，扩大垃圾分类活动的影响力。
为了培养幼儿持续关注身边物品，节约生活的意识，我们倡导家长和小朋友一起参与“变废为宝”活动。下面就是孩子和家长一起用废旧物品变出来“宝物”。
只要我们动动手，发挥一下创意，废旧物品也能成为美化生活的装饰品。剪一剪、贴一贴，涂涂画画，通过家长和孩子灵巧的手，一份份精美的作品，就呈现在我们面前，还有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能为大家一一展示，我园深表歉意，也感谢各位家长对我园开展垃圾分类教育教学活动的大力支持！
垃圾分类，我们一直在行动，希望与您携手前进！
小班广播稿 篇11
为迎接元旦节的到来，12月28日上午，湖南省道县进修附小组织开展了一次别样的“庆元旦 关爱留守儿童”活动，为全校600多名留守儿童送上节日的温馨。
道县进修附小各班通过舞蹈、合唱、朗诵、猜灯谜、对对联等多彩活动，充分展示了学生们的才艺，表达了对节日的欢乐和中国梦的美好愿望，并给留守儿童们带来了诚挚的祝福，让他们在师生们的倾情关怀下快乐成长、不再孤单。该校还开设亲情电话、爱心微信、QQ视频等平台，给留守儿童创造与家长交流沟通的机会。
“我爸妈在外打工，和爷爷奶奶一起住，但我很开心!班主任很关心我们，平时辅导我们做作业，生活上也照顾我们。老师打开QQ视频，我们就可以跟爸爸妈妈说话聊天，非常方便。”四(6)班黄诗琴同学微笑地说。
此次活动提高了学生们的合作意识和创新精神，增强了班级集体的凝聚力，营造了一个温馨和谐的校园氛围，使留守儿童们享受到学校大家庭带来的特别关爱。
道县进修附小每学期组织爱心服务志愿者，开展多样的关爱留守儿童活动，及时解决留守儿童生活、学习上的困难，帮助他们正确疏导心理问题，激励他们自强自立、好好学习、奋发向上，争做一个让家长和老师都放心的好孩子。