下基层演讲稿范文。
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下基层演讲稿(篇1)
九年级四班国旗下演讲稿
致初三全体同学：
刘林姗：亲爱的初中生们，你们即将完成初中之旅。在此，我们代表母校全体师生，向大家传递一个信息：
兰杰：人生从这里张开翅膀
花年年相似，但人年年不同。
三年前，您带着信心和荣誉进入了这家商店。 三年后，您将带着收获和梦想踏上人生的**之旅。
刘林姗：回望这一千多个曾经的日子里，你们“梦想并奋斗着，付出并快乐着，实现并超越着”。
你们用不屈的信念共同谱写着“知识改变命运”的壮丽诗篇！全班：在这曾经的岁月里，
我们休戚相关，我们悲喜与共。
我们手拉手，我们肩并肩，一起努力，一起走向理想的彼岸。
兰杰；在你们即将上岸的时候，我们挥挥手，说声再见，道声珍重，亲爱的朋友，祝你们一路顺风！刘林姗：有人说青春是一本太草率的书。兰杰：是的，三年来，这么快就翻了1000多页，
但母校和老师们，忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，刘林姗：忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿，兰杰：忘不了你们展现在母校的美好心灵。
刘林姗：三年来，你学会了求知，变得更加积极；兰杰：你学会了做人，变得宽容和善；刘林姗：
你们学会了共处，懂得谦和礼让；兰杰：你也学会了做事，而且很成功。
刘林姗、兰杰：这一切的一切是那样的铭心刻骨，深深印在母校老师和同学们的心房！
刘林姗：初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路，还征程漫漫。全班：“艰难困苦，玉汝于成”，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏。
鳌头之巅著华章，校风正，传统良。求真务实，育英才栋梁；笑看皇冠桃李花，遍天下，竞芬
芳。刘林姗：无论你们将来是成功人士还是普通劳动者，也无论你是一方父母官还是普通平民，无论你们将来走到到**，你们都走不出老师的目光，母校是你们永远的后方。
兰杰：今后，同学们将要进入一个新的学习和生活环境，在此，我们想送给大家三句话：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，希望你们今后不管在哪所学校读书，都能勤奋刻苦，一丝不苟，取得佳绩；
刘林姗：“修身立德，志存高远”，希望你们将来不管从事何种职业，都能在自己的岗位上踏实工作，力争骨干，成为社会的中流砥柱，成为社会的栋梁之才；
兰杰：坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，将来无论在学习和工作中遇到什么困境，决不要气馁，要用健康乐观的心理和正常积极的心态去面对，要坚信爱拼才会赢！
刘林姗：初
一、初二的全体同学们，望你们以大哥哥、大姐姐为榜样，认清新形势、增加紧迫感、奋发苦读，不断地充实、完善自己，锻炼能力，提高水平，用执着、自信、汗水走出一条又一条成功之路，创造一个又一个辉煌！
班级：最后，我们祝愿所有的学生在高中入学考试中取得好成绩，大家都能夺冠！为玉堂中学再创辉煌！
尊敬的领导人，老师和学生
大家好!今天我在国旗下演讲的题目是《感恩母校，离别誓言》当时光拖着夕阳冗长迷人的笑靥流转，当岁月融着早春泛黄的浮尘漫天飘舞，
三年的绚丽时光，无数个星月轮回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。因为今天是我们94班最后一次参加义岗中学校园的升旗活动。
三年的初中生涯即将结束，此时此刻，我的心情很激动，也有一种隐隐的不舍和怀旧。
在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表全体九（4）班同学，向关心教导、辛苦培育我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。
感谢母校，给我们最纯净的成长天空，因为你，我们懂得感恩和快乐。
谢谢你给了我们一双追求梦想的翅膀。因为你，我们收获了人生的智慧和幸福
感谢您在旅途中给了我们最美的微笑，因为您和我们享受着友谊的醇香美酒。
三年历练，刻骨铭心，老师，也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春、走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培育。在这里，我代表九四班的全体同学向你们道一声：“老师，你们辛苦了！
”我们自信少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，搏击长空，意气风发！我们依the在大海的尽头，海岸，山顶，我，山峰！我们决心乘风破浪跃进龙门，勇往直前。会当击水三千里，笑傲人生二百年！。
同学们，再过40多天，我们就要进入高考考场迎接人生的第一个重要挑战。我们无需太多华丽的乐章，无需太多热烈的掌声，让我们带上隐忍的精神，坚韧的毅力，以及不畏困难的信心和勇气在意气昂扬的斗志中出发。
我们相信三年砺剑百日策马我们定能勇闯雄关，
一朝试锋六月扬眉我们定能超越自我。
那时，六月如锦花，无数灿烂的酒窝将见证那遥远而永恒的铿锵誓言。
下基层演讲稿(篇2)
记得，我认识的第一个词是“中华”，会唱的第一首歌是“中华人民共和国国歌”。从那以后，我亲爱的党深深地烙在我的脑海里。
今天，我们过着幸福温馨的生活。我们可以看到金黄的菊花到处微笑，闻到水果的香味。虽然我是一名小学生，但也深深感受到了祖国母亲的爱。
我的家乡在一个落后的小山村。爷爷、奶奶告诉过我，以前家乡的道路一遇刮风下雨，是多么泥泞，祖祖辈辈吃水也靠肩挑手提，并且还有守水吃的现象。现在大变样了，家乡一条条乡间小路变成了宽阔平坦的白油马路，家家户户吃上了自来水，**、电视、电脑进了普通家庭，一座座高楼焕然一新。
我们家乡的美丽，我们城市的变化，都是因为我们有一个坚强的党，一个真诚的党，一个伟大的党，一个全心全意为人民服务的党。
亲爱的祖国母亲，是你让山里的孩子享受到了高质量的教育；是你，让我们建立信心；是你，给我们力量；是您，指给我们方向；是你，让我们过一个幸福温馨的生活；是你让我们觉得世界的每一个角落都充满了对祖国的爱
啊，祖国——母亲！您是一轮鲜红的太阳，永远在我们心中升起，我们要好好学习,将来为祖国的繁荣和富强贡献出自己的一份微薄的力量 。
学校：兴仁县回龙小学小学
班级：五年级（2）班
学生： 黎军
指导教师：罗荣丽
下基层演讲稿(篇3)
7月，我有幸与学院的指导教师及同学共同参与了大学生三下乡活动，前往湖南省株洲市茶陵县高陇镇龙匣村，开展主题为“探索农村居民金融素养与家庭债务之间的关系”的调查研究。在为期三天的调研活动中，优美的自然风光、热情朴实的村民、团结协作的搭档以及当地深厚的人文底蕴及富有特色的新农村建设体系都让我印象深刻。作为祖国未来一代的储备人才，我想从调研中的见闻，并结合自身专业知识来谈谈新农村建设方面的见解及普惠金融助力乡村振兴的些许感悟。
首先是我国乡村振兴战略成效显著，新农村建设颇有成效，科学发展、特色发展这一点在高陇镇龙匣村体现的淋漓尽致。
一是创新发展理念，科学规划建设。高陇镇龙匣村进取响应党的十九大报告所提出农村人居环境整治行动，经过村妇联组织下户宣环卫知识、每家每户配备分类垃圾桶进行垃圾分类、兴建污水处理池进行污水集中处理等措施，推进健康乡村建设，持续改善农村人居环境。同时，自10月开始实施“湖南省茶陵县龙匣村退耕还林还湿试点工程”，旨在经过退耕还林、还湿、湿地恢复、防护林网及配套设施，充分发挥森林、湿地净化污水、涵养水源、保护水土等生态服务功能，改善水质、净化环境，提高湘江流域水环境质量。此外，该村还树立了“文化引领、产业支撑、全民参与、集约经营”的发展思路，以文化内涵为根基开展乡村旅游，以产业支撑留住游客，鼓励农户开办农家乐共同富裕，集约经营全力向“低投入、高产出”和“多、快、好、省”的经营目标努力。
二是结合当地实情，建设特色乡镇。龙匣村地处亚热带，四季气候分明，境内河网密布，适合各类农作物生长，山上有保存完好的原始次生林和成片的野生油茶林和人工木材林，动植物种类丰富，拥有荷花池、石窝潭、南溪河等景观，自然风光旖旎。同时，龙匣村人文底蕴深厚，是明朝内阁首辅大臣李东阳的故乡，李东阳任礼部尚书兼文渊阁大学士，进入内阁参与机要，掌控朝政长达，还创立了“茶陵诗派”，鼓励学习古体诗，后世影响深远。近年来，龙匣村依托自身人文底蕴及自然风光优势，把发展着力点放在有机生态休闲农业上，打造集“生产、生活、生态、诗画景观、文化娱乐”于一体旅游乡村。为此，龙匣村合理规划发展生态有机米、千亩荷花园、文化旅游的相关休闲娱乐实体产业，合理布局景点建设，恢复建设重点建设东阳故居、诗词园林、南溪水上乐园、龙福寺、杜陵书院、书堂仙等人文景点，在村内适当地方布局宗教文化、诗词园林文化、原始森林穿行趣味休闲文化。同时，兴建荷花产业园，建设荷花华广场以荷花产业为龙头，举办荷花旅游节带动花卉观赏，鼓励农村居民好开办农家乐接待游客，并生产销售本地产的新鲜莲子、莲子心、荷花粉、蜂蜜、山茶油、干笋、有机米、绿色无污染的酱姜、酱茄子、酱萝卜、米豆腐等
到达盈利目的。
三是营造良好人文氛围，促进乡村民风建设。龙匣村十分注重人文氛围的营造，崇祖尚贤，宣传典型人物。不仅仅清明联谊祭拜先祖名人李东阳，共议铭记祖宗功德，再创李氏辉煌，还定期评选孝贤好媳妇、礼貌安全家庭等荣誉，旨在营造良好家风民风，建设和谐乡村。同时，该村大力宣传典型人物，如返乡创业典型彭金文先生，彭先生放弃在贵州一手建办的强势企业，毅然回到本土，个人投资在组里种荷花、果树、有机稻，打造乡村游品牌，助推李东阳故居建设尽早落地，带领故里父老乡亲致富奔小康，其善举令人敬佩！
龙匣村的新农村建设成效显著，但同时在建设发展的过程中仍然还存在着许多未解决的难题，基础设施建设、人才体系构建以及普惠金融支撑等仍需大力投入。
一是服务型基础设施建设有待加强。乡村建设基础设施，不论是在吸引游客来此旅游，还是在吸引劳动力返乡创业，完备的基础设施及休闲娱乐项目的建设都十分重要，目前该村的基础设施建设还集中在基本的公路、观景台、沟渠等建设，而服务型基础设施建设有待加强，如小型超市、集中统一的买卖集市、具有当地特色的酒楼及饭店等，这样才能留住游客，也给当地村民供给更好的安居乐业环境。
二是人才体系构建有待完善。当地产业的发展及经济的提高离不开人才支撑、技术知识支持等软实力的提升，目前该村的劳动人口大多为留守农村的中老年人，青年一代的人才大多外出从业，高端劳动力的缺失问题将会在基础设施建成旅游业营业后日益凸显。同时，当地农民文化水平低，不论是对专业种植、养殖业还是农家乐等个体经营业领域都缺乏必须的了解，需要具备专业人士的技术人才给予支持。所以，该村在推进旅游休闲区建设的同时还应当注意人才及技术的引进，以便当地产业的持续健康发展。
三是普惠金融力度仍需加大。在主题调查走访当中，我们了解到，当地居民金融素养普遍偏低，对于银行特色惠农无息贷款、银行贷款手续等金融服务以及利率、货币的时间价值等基本金融知识了解甚少，也很少有村民使用金融服务进行生产经营活动。而任何产业的发展都离不开金融的支持，在当地旅游休闲区的打造及日后的经营过程中，金融产品及服务的作用会日渐凸显，也可助力当地产业的发展，所以，应加大普惠金融在该村的发展，普及基本金融知识及金融服务的相关资料，提升居民金融素养，提升金融支持与服务的覆盖面及支持力度。
最终，作为当代大学生的我们，在理解祖国供给的教育支持及物质条件、享受今日的幸福生活的同时，还应着眼于我国现代化建设中的问题难题，以自身的力量为乡村振兴与祖国的建设添砖加瓦。为此，我们应严格要求自我，做到以下几点：一要增强社会职责感，成为有担当、有做为的青年，立志用自身的本事在各行各业发光发热，成为社会栋梁之才。二要提高自身专业知识素养，修炼过硬本领，努力学习知识，提升自身业务本领。三要理论结合实践，深入基层，把知识转化为力量，把论文写在大地上，种出利农利民的果实。
此次三下乡活动让我了解到了龙匣村新农村建设中的成效及问题，了解到了当地普惠金融发展的需求和必要，同时，也让我明白了知识应用于实践的重要性，在往后的时间里定将加强自身综合素质的提高，也将继续多参与此类活动深入基层，助力乡村振兴，为我国建成社会主义现代化强国贡献自我的一份力量！
下基层演讲稿(篇4)
他故意不完成作业也许只是想得到父母更多的关注,哪怕是打骂也好.或许他有许多的缺点,但他毕竟还是个孩子,一个渴望爱与关爱的孩子.
我联系到他的父母：既然你们没法照顾孩子的午饭,不如就在学校跟着我吧!吃完午饭,我还可以利用午休的时间给他补补课.
我把龙龙拉到身边,轻轻地拍了拍他的肩膀,温和地说：龙龙,从今天起你就是我的了,中午跟我吃饭,然后补习功课,怎么样？不过，我喜欢干净听话的孩子！
朗朗疑惑地看着我，愣住了一会儿，然后重重地点了点头
第二天一大早，我看见龙剪了头发，换上了干净的衣服。最后，他的脖子和耳朵都变成了肉色
我欣慰地笑了.从那以后,每天午饭后我利用中午的时间帮他复习巩固当天所学的知识并鼓励他和其他同学交朋友,而他和我也渐渐地亲近起来.
终于,精诚所至,金石为开.慢慢地他变了,上课能认真听讲了,偶尔也举手回答问题了,字体也比以前工整多了,作业也基本上能按时完成了!虽然和其他同学仍有一定的差距,但他正在努力中……作为回报,他把给教室的花花草草浇水的任务包了.
在他的呵护下，这些花草也像他一样对生活微笑。我意识到了老师的另一个意义-母亲
园圃中的鲜花越是美丽,越是需要园丁付出加倍的努力和辛勤的汗水.经常有人问起我的工作,当他们得知我是一名小学教师时,都笑着对我说：这个工作好,整天和孩子们在一起玩,多轻松!
对于这些话，我急于解释，然后我只是笑了。他们怎么能理解教师特别是农村教师的辛勤劳动？他们怎么能理解，从早上六点到晚上六点，十二个小时都交给了学生？他们怎能理解经常备课到深夜？
他们怎能理解为讲好一节课把家人当作学生反.
复试讲十几遍？作为一名语文老师和60名学生的班主任，我也是一名年轻的母亲
可是作为母亲我却是不称职的.女儿小时候甚至对我是陌生的,不是吗？早上起床时，她仍在甜美地睡觉
下班后已经六点多了,陪孩子玩一小会儿,她又该睡了.每天真正陪女儿的时间只有一两个小时,以至于每天下班想要亲亲孩子时,她总会怯生生地躲到姥姥的身后.
这种心酸怕是一辈子也忘不了了.幸好还有家人的支持,平时的家务,孩子的接送,几乎全部交给了妈妈和老公.
但终于有一次,妈妈去照顾生病的爷爷,老公出差回来,看着灰头土脸在啃方便面的三岁女儿,看着家里没剩一滴热水的暖水瓶,看着埋头写教案的我,他终于愤怒了：我就不信,你连给孩子下点热面条的工夫都没有,她才三岁呀!我就搞不明白你一个小学老师怎么那么忙,地球离了你不转吗……是啊,离了我地球照转不误,但是班级会转不动,年级会转的慢呀,仔细想来,欠孩子实在太多了.
于是下定决心明天一定去幼儿园接一次孩子……第二天,来到幼儿园接女儿,但是却被老师截到了门口,说：我们必须对孩子负责,不能把孩子交给陌生人……陌生人？？正要解释,但是一想,是啊!
自女儿第一天上学,除一年前那次新生座谈会外,这应该是第一次跨进幼儿园的大门吧,我该怎么向老师解释我不是‘陌生人’,我是孩子的亲生母亲呢？这时，教室里传来了我女儿激动的哭声：看，那时候，我妈妈终于来接我了
我妈妈可厉害了,她是老师!她不止我一个孩子,还有60个呢……然而,我们心中有千万份关爱,千万颗童心,我们笔耕校园,桃李滿天下,有谁还能说我们这样不值得呢？起始于辛劳,收结于平淡.
这是我们教育工的人生写照.
但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的老师早；当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵；休息时我和孩子们在一起，看到一个活泼的身影和一张笑脸；我又是那么激动,那么满足,孩子们纯洁的爱、圣洁的情、浓厚的意,净化了我的心灵,激起我对教育事业更加深沉的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐.回首自己作为一名教师,作为一名班主任所走过的每一个日子,我觉得心里很踏实,我全心地爱着我的学生,我全身心地投入到教育教学工作中,虚心向周围的人学习,我愿意以最良好的师德形象去面对我的领导、同事和学生们!怀着为教师而生的坚定信念,在爱的名义下行走在踏实工作、无私奉献的路上,经历了痛苦与欢乐、失败与成功交织的考验之后,依然在心中最执着地相信：
真诚的师爱能创造奇迹！我愿用最真诚的师爱，把我的一生幸福地奉献给教育事业！灯像豆子，墙又绿又亮
在物欲横流的时代，我愿守住一片净土，安顿在三尺讲台上，用爱书写好师德
下基层演讲稿(篇5)
为响应坚持打赢脱贫攻坚战，投身乡村振兴战略的实施，担当民族复兴大任的时代新人的号召，我院在湖南省株洲市茶陵县高陇乡龙匣村组织开展了以“青春心向党，建功新时代”为主题的三下乡暑期调研实践活动。
本次三下乡由我院团委副书记吴峰教授、学生工作办公室文晶教师带领，随队学生共12名。
本次调研主要是围绕农村村民家庭收入与负债情景、家庭人员就业情景、村民对金融行业及投资方面的了解程度这三方面所进行的。旨在经过对这些方面的调研汇总，汇总出乡村所面临的现状以及将来的解决方式。
7月21日，三下乡活动在龙匣村正式开始，我们12名学生一共分为6个组，每组两人，各组携带已经做好的调查问卷并由当地负责的村民带着我们向其他村民家中走访调查。本次的下乡调研共持续两天，这两天内，我们将挨家挨户走访调查，将问卷填写到位，并利用休息时间将数据统计整合完毕，方便之后信息的汇总报告。
抵达龙匣村的那一天，与沿途风景不一样的是道路两旁大片大片清新的荷花池和少许排列有序的水稻田。这一路上荷花相继开放，晶莹的水珠从叶间滑落，偶尔一大群鸭子从水中悠闲淌过，亦或是结队步履于水稻之中。此时此景，亦是在告诉前来调研的我们——这个村子的经济来源结构可能会有一些特殊之处。
调研一开始，我们走访的首先是靠近住我们住宿区的村民家中，即龙匣村北边，在走访的过程中我注意到，那一块的村民的发展从村民住宿楼房的环境已经交流中的谈吐能够发现，这一块区域村民的发展是不错的。在一开始调研过程中，我了解到村中家庭中，大多是以老年人为首，其次便是小孩，根据他们的回答，一般都是家中能够出力，有必须知识本事的成年人在外地工作，将小孩托付给在村中居住的父母，并定期向家中转一笔费用以供于老人与小孩的日常开销；而在村中的老人，那些尚有耕作本事且以耕作为乐的老人，他们偶尔会在自家田地耕作，将耕作所得作为日常生活中所食用之物，在他们眼中，日常生活中的耕作就像是一件放松的事情。在家庭负债方面，龙匣村北部的村民由于家中子女文化程度高，在外工作本事强等原因，生活相对优渥，便没有太多的负债；在就业情景方面，家中老人一般都是在家养老，子女也为其买了必须的保险，生活有保障，但同样会有少数人依旧从事着农业、手工业、工业等方面的工作。而对金融知识的了解程度方面，由于村民自身存款不多，以及是由家中子女管理财产，对银行、或其他金融只是不大了解，比如对银行的利率计算，股票基金等收益了解不多，但他们偶尔会关注金融新闻，关注一些国家大事。
而在龙匣村北边，村民相对要少，接下来的调研便是龙匣村南边。要去村中南部，我们经过了村中一条笔直宽阔的大路，路旁是盛开的荷花池，据了解，这片荷花池由村中一些老板所承包种植，而这条大路也是村中一些老板以及乡镇政府所联合修建的。一到了南边，各种房屋平凑在一齐，大小各异，风格也有所不一样，而在这些风格背后，也暗示着每一户家中的发展情景。总体来说，南边的发展不如北边。据我所调查的那些村民，南边村民家中的儿女大多在外地打工，子女文化程度也不太高，在外地大多只是能够自我养家糊口，在村中的老人则得依靠自我耕地劳作，或者从事其他砖瓦等行业的工作才能支持日常生活的开销。在负债方面，南边村民负债相对较高，家中条件不太乐观；在就业情景方面，大多是都已有着自我的工作，但收入普遍不高；而对金融知识的了解方面，大部分在家中留守的村民是不太关注新闻联播等其他方面的资料，他们获取新闻知识的来源大多数是以日常聊天所获取的。
在统计数据与调研的过程中，我们了解到政府对农村有必须力度的扶贫工作，但效果可能会有必须的偏差，这有很多方面的原因，这也是出自于农村的必须环境因素，一是村中留守老人的资金来源主要依靠自我的儿女，并且他们不太相信国家的社保政策，二是他们的观点相对来说较为保守，除了耕作其他方面的知识也不太有兴趣了解，不太轻信其他人，三是村中很多老人身体不好，而子女在外头没有打拼必须的事业，对生活的态度是得过且过的想法，比较的随意。四是村民普遍没有记账的习惯，对日常的开销也只是一个大概的估计，所以会导致不明白钱用到了什么方面，获得了什么收益。
而针对这些问题，我看到了农村所存在的一些问题，而对于这些现状，我发现早些年中如果村民文化程度相对较高，能培育出具有必须文化的儿女，此刻家中的发展都还不算差，过的相对优渥，而对于那些文化程度较低的村民来说，无论是自身还是自我的子女，在外工作都是从事着最基础的手工业等方面的工作，相对来说所赚取的钱便会少一些。这些数据带给我最直观的看法还是要注重知识的学习，要学会利用知识，而不是一昧的当一名苦力，仅有自身具有了必须的知识量，才能够创造出更多的价值。
所以我认为，乡村振兴应当从两大方面开始入手，第一个方面便是人才教育，仅有培养出更高水平的人才，才能创造出更多的价值，才能使家中经济更加的好；而第二个方面则是特殊行业的发展，比如旅游业、特色手工业方面的发展，授人以鱼不如授人以渔，一个地区的发展始终离不开那些源源不断创造价值的产业，就比如这次的龙匣村，作为李东阳的故居，并且拥有着大片的荷花池，无论是当地政府还是那些已经有着必须资本想着要振兴家乡的人来说，发展一个能源源不断创造价值的行业都是重中之重，是振兴乡村的重要一步。所以，我会加大日常生活中对农村问题的关注度，也会对农村发展出自我的一份力，也期望中国的农村从根本上能得到发展，在维护好青山绿水的同时，将经济也发展上去，到达经济有效快速发展的目的，毕竟，农村于我国，便犹如河水于鱼儿一样或不可缺。
下基层演讲稿(篇6)
近日，习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。当前，越发严峻的防控形势引发社会各界的关注，也迫切需要广大党员干部的担当作为。面对已经发生的疫情，广大党员干部要认真学习贯彻习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神，进一步立足本职岗位，以实际行动守初心、担使命，找差距、抓落实，不断在疫情防控中践行初心使命。
在疫情防控中守初心。广大党员干部要始终增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，及时学习领会习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神，认真贯彻落实党中央关于疫情防控的决策部署，高度重视做好这次疫情防控工作，从思想上提高对疫情防控形势的认识，始终牢记这次疫情防控工作关系国家、关系群众，在疫情防控的战场上始终听从党的指挥，切实用实际行动保障人民群众身体健康和生命安全，决不因为疫情防控时间持久而松懈，决不因为疫情防控任务繁重而厌倦。
在疫情防控中担使命。广大党员干部要把防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，作为当前检验自身政治觉悟和工作能力的一项重大政治任务抓牢抓实。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，在疫情防控过程中，始终以对人民高度负责的精神，切实把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从保护人民健康、保障公共安全的高度，把疫情防控作为重大责任切实抓紧抓实抓好，全力以赴、科学有效做好疫情防控工作，确保疫情防控测得到、治得了、控得住、管得好，坚决维护社会大局稳定，维护正常生产生活秩序。
在疫情防控中找差距。广大党员干部要深刻认识到这次新型冠状病毒感染的肺炎疫情来的迅猛，当前防控形势非常严峻，稍有放松就有扩散和局部流行的可能。特别是目前正值春节期间，人员大范围密集流动，做好疫情防控工作十分紧要。要对照习近平总书记重要指示精神，对标新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，充分认识当前疫情防控形势的严峻性、复杂性，不断强化风险意识、坚持底线思维、补足差距短板，切实扛起疫情防控政治责任，以对人民极端负责的态度，扎实做好疫情防控各项工作。
在疫情防控中抓落实。广大党员干部要把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示和党中央决策部署上来，坚持守土有责、守土负责、守土尽责，依法依规抓好各项防控任务落小落地落实。要全力投身这场疫情防控战，完善防控方案，落实联防联控，加强群防群控，在基层一线树立党员干部的典型标杆，发挥党员干部的先锋模范作用，带领广大人民群众积极参与，发扬打硬仗的战斗作风，敢于斗争、敢于担当、敢于奉献，以最严措施、最严作风、最严纪律，坚决打赢疫情防控战，让人民群众度过安定祥和的新春佳节。
下基层演讲稿(篇7)
各位评委、老师、同学，大家好，我是来自华师文学院的选手，我叫沈子逸，今天我要演讲的题目是“这个时代下的我们”。
我先从一个人说起，这个人想必来自大学城的同学都不陌生。她会经常出现在华师天桥下，站在马路边上，佝偻着腰，嘴里一个劲念叨着“谢谢，谢谢”，然后向路过的同学乞讨一点微薄的生活费。这个人是谁呢？
她就是我们熟识的“天桥婆婆”。
婆婆是不幸的，这么大的年纪却不能安享晚年，不得不为生存而出来乞讨，风吹日晒的，一站就是一整天。
然而婆婆也是幸运的，因为她处于大学城这个澄澈单纯的环境里，面对着一群善良的大学生，并受到大家的关注，有同学已经面向全校发出群邮宣传“天桥婆婆”的事情，于是更多的好心人参与到对她的帮助中，使婆婆一天下来的收入还不错，也就不必每天站在路边风吹日晒了。
相比之下，在我们的视线之外，有着无数家境贫寒，收入微薄，没有医疗、养老、住房等社会保障，正在生存线上苦苦挣扎的不幸的人。
在他们这个群体里，有在大风大雨中全身湿透却要乘机载多几个客人，以多赚几个辛苦钱养家糊口的三轮车载客者；有街边小贩躲在城管、油烟和车尘中；有背着课桌，或吊着绳索，跋山涉水去上学的孩子；更有数以亿计的奔走于中国大地上的外来打工者，他们充当着中国这个世界工厂里日夜运转不停的亿万零件中不起眼的一个，日复一日年复一年重复着同样的工作,与此相对应的还有数倍于他们的待居家中的老人孩子，他们在情感上要忍受着亲人分离之痛，在生存上要承担起原本青壮力方能承担的农活生计……
他们之中的很多人正在承受着这个国家在发展过程中，由人口急剧流动所带来的情感断裂之痛。我们厂里有一个工人告诉我，每一年春节过后他都要离家，到我们这边打工，有一次他要走的时候，看着身后的妻子儿女，想到这一别又是一整年，不能陪着妻子，不能看着几个孩子长大，家里有个什么事情他也不能及时照顾，他说他一时间想了很多，忍不住蹲下去哭了，看着父亲忽然哭了，他五岁的小女儿跑过来抱住了他，一边用她的小手擦去父亲的眼泪，一边安慰着她的父亲：“爸爸别哭，爸爸别哭，我们都会乖的，别哭……”一个五岁的小女孩啊，她已经懂得说这样的话去安慰自己的父亲，而这让这位父亲哭得更伤心。
我们的国家如果没有解决这些问题，如果依旧要让一个五岁的小女孩去这样地安慰自己的父亲，那么我们的和谐社会将无从谈起。
这些信息这些材料已经我的心底积压了很久，可我迟迟不敢去写去表达，因为我怕我年轻稚嫩的笔只会触痛他们，除此什么也做不了。直至今天看到我们的演讲主题:“和谐与责任”，我一时间感触良多，我想得最多的是，我们如何担起责任以创和谐？
今天我能站在这里，去体会，去感受，去思考，去表达，能站在某个高度对这些不幸的人予以同情，而在座的各位，你们能坐在下面倾听和感受，很快就能够有自己的思考和见地，我们还能一个接一个地站到这个平台上展示我们的能力，展现我们的风采，那么，我们凭的是什么？
我们凭的是整个社会给予我们的教育资源，我们在这当中逐渐学到了相应的能力和安生立命的资本，这个时候，我们是不是应该意识到，我们同时也正肩负着沉甸甸的责任？
在我提出这个问题之后，有人可能会说我们毕竟只是社会能量低的普通学生，我们能做的不多。是的，那么回到我的问题：我们如何承担责任来创造和谐？
具体而言，若你是一个师范专业的学生，当你走上讲台成为一名老师的时候，你至少要能真心诚意地为你的学生付出，不糊弄学生，不敷衍了事，而是负责任地对待他们的诉求，帮助他们建立起对人生的信心；若你日后成为一名公务员，你要能耐心地倾听百姓的呼声，为百姓办实事，不弄虚作假，能在金钱的**中加入良心的砝码，能为弱势群体们争一份公正和福利；若你有意深造，读研读博，你要能实事求是地研究学术，脚踏实地，光明磊落，而不是顶着专家的名头乱放厥词；若你是一名法学专业的学生，你要能黑白分明，能正视社会的阴暗面，勇敢站出来，用法律**维护弱势群体的合法权益，还社会一份公正；当你是日后打算从商，投身经济浪潮之中，你要能在经济生产和营销过程中，加入自己道德的血液，不以次充好，不违规生产；当你是行政学院的学生，当你是公共行政学院的学生
总的来说，无论你是哪个学院哪个专业的学生，无论以后你即将走哪条道路，不变的是你目前就是一名即将踏入社会充当中坚力量的当代大学生，无论如何你都要能怀着良知，秉着道义，堂堂正正，光明磊落，在你的职位上踏踏实实乃至精益求精地做事情，坚持为你所服务的人群去付出，并且时刻关注和帮助我们周边不幸的人。要做到这一点，我们实际上是在为这个社会尽自己的一份力量，我们承担着创建和谐社会的责任。
中国，我们伟大的祖国，五千年风雨历程，近代百年沧桑，这一切我们都已经坚持下来，如今我们正走在一条康庄大道上，这就是一个充满机遇和挑战的沸腾的时代，而我们即将成为这个时代的主力军，我们正在蓬勃地成长着成熟着，不久的将来我们都会具备着充足的能力，我们就是建设和谐社会的主力军，我们将承担起责任！
所以，这个时代下的你、我、我们，要能够怀着良知，秉着道义，争取应有的权益和福利，维护公平与正义，为我们的祖国踏踏实实地尽这一份力，而这，属于你的，我的，这个时代下我们大家的，共同的责任。
我的演讲到此结束，谢谢！
下基层演讲稿(篇8)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫XXX，是七年级三班的一名学生，在这金秋季节，我非常荣幸能够站在这里代表初一新生发言。今天是我们每一个初一新生非常自豪的日子，因为从今天起，我们将由一名小学生变成一名中学生了，我们即将在李中这个大家庭开始崭新的初中生活。在教师节之际，我首先代表初一新生向辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！
踏进李中，展现在我们眼前的是美丽整洁的校园，这里有学识渊博、认真负责的老师；有精神饱满、好学上进的学生。能在这样的环境中学习，是我们每一个初一新生的幸运，今年，我校初三毕业的大哥哥大姐姐们在中考取得了辉煌的成绩，为我们树立了榜样。“中学的时光好比万两黄金。”我相信在以后的学习中，我们将百尺竿头，更进一步！
万丈高楼平地起，初一是我们初中阶段的起始，是基础，虽然大家在小学里的成绩有好有差，但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此，我们必须要有坚定的信念和必胜的信心，相信这将是我们走向成功的首要条件！同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕吃苦，要以高昂的斗志投入到学习中去，发扬艰苦奋斗的精神，碰到困难决不低头。相信在学校领导的关心下，在各位老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的一代新人，给社会、学校、家庭一份合格的答卷。
同学们，新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习与探索，决不辜负家长和老师对我们的期望。在这里，我代表初一全体同学决心做到：严格遵守《中学生日常行为规范》，遵守李中的各项规章制度，勤奋学习，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，努力养成良好的学习习惯和生活习惯。在校做勤奋向上的好学生；在家做孝顺明理的好孩子；在社会做文明守法的好公民。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，就会有收获。让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的'金钥匙开启成功的大门！今天，我们以进入李中为荣；明日，让李中因为有我们而感到骄傲！
我的发言到此结束，谢谢大家！
篇六：初一下开学演讲稿
各位领导、各位老师、各位同学：
大家好!
金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎!同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成!
自从新学期一开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，不久的将来同学们会在设备齐全，充满现代气息的教学楼里上课，那感觉别提多好了。近年来，我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。试问谁又能不为此自豪和欢呼呢?
一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。
同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。
最后，祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!
谢谢大家!
篇七：初一下开学演讲稿
尊敬的各位领导、老师及亲爱的同学们：
您们好!
当炎炎夏日落下帷幕时，迎来了硕果丰收的秋季，同时我们新的学期也开始了。
金秋九月，九月金秋，那浓浓的桔子香象征着我们的学习氛围。那青郁的松树,摇曳着我们的学习激情，我们学习的环境如此优雅清静，我们的老师如此孜孜不倦，我们也应该具有鸿鹄之志。
读书是先苦后甜的，不要因为尝到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要坚持努力，我们就能踏上求学的成功之路!西方谚语有这么一句话：“含泪播种，欢笑收割。”用在读书上，真是再恰当不过了，只要坚持不懈，就能抹掉嘴角的一丝苦味，采撷诱人的甘果。
在努力学习的同时，也应该树立远大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航标，航船就会迷失方向，如果没有崇高的理想，人就丧失了前进的动力，我坚信只要有理想相伴，只要心中亮着理想这盏不灭的灯，你就会步入灿烂的里程。
当然，在树立理想的同时，我们更应该注重自己的行为，做一个让大家放心、老师称心、同学欢心的中学生，请相信我们是二十一世纪合格的出色的，有作为的青年。
同学们，初一是基础，初二是跳板，初三是关键，我们将面临失学和升学的抉择，这是我们人生征途上的第一次重大选择，那就让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋中尽情遨游。让我们朝着坚定的目标，展翅高飞，让我们轻撒滴滴汗水，手绘蓝图，请相信“一份耕耘，一份收获”这个不变的真理!
篇八：初一下开学演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2018年春季。同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢?
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：
团结同学真正落实到行动中。
出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。
3、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并为自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。
4、七年级的同学要高度注意，本期是我们初一阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。成功一定属于勤奋的人们!
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想美好的明天!谢谢大家!
下基层演讲稿(篇9)
尊敬的各位领导和全体教师：
你们好！我演讲的题目是--------《爱，教师的职责》！
作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。
殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。
记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了，活跃了，不再怕我了，爱上我了。
当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候，我好像飘游在爱的海洋；当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当我
新年收到孩子们贺年片的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆.........朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗？
我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。
让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，切记：他们更需要爱；爱，教师的职责！