关于科学的广播稿集锦。
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关于科学的广播稿 篇1
3、 紧密联系华宇汉森联合公司的实践发展方向。
在民主生活会上，我们紧跟华宇公司实际发展方向，联系学习研究，明确方向，树立信心。纪委书记瞿志强会上通报了2008年民主生活会提出问题的整改落实情况，并将广泛听取意见后对领导班子整体评价和今后工作中需要整改和提高的问题作了综述。大家紧密联系华宇汉森脱壳新生融入主战略的实践发展，结合当前金融危机的冲击，讲创新经营熬“寒冬”，谈突破“瓶颈”求发展，找差距形成共识。
我们虽然在董事长、总经理赵长征带领下，公司下属的16 家园区，开始改变了在市场上一家一户单独拼搏的弱势形象，推出了**定期发布信息、召开房产招商推介会、园区租赁资源和客户信息互相沟通等许多实招。但从与上海纺织战略的高度比较来看，仍需进一步增强企业的紧迫感、大局意识和责任感。大家表示要进一步解放思想，振奋精神，结合市场形势来运作好核心业务，做精做强工业房产，不断完善和加强公司资产监管；继续探索好产业转型，自我加压，迎难而上，更好地推进园区建设；在加速上下功夫，在推进中解难题，为实现全年各项工作目标而努力，为加速推进纺织三年发展规划作出新的业绩。
专题民主生活会特邀四名群众代表参加，在听取班子成员发言后也作了评议。认为主题明确、立意较高；分析贴切、认识较深；措施有力，方向明确，体现了这次活动的要求。纺织举办学术实践活动领导小组第二次指导检查组组长戴义浩、纪委梁锦山出席会议并作重要讲话。
报告：纺织控股党委深入学习实践科学发展观活动办公室第二巡视组；华宇汉森联合公司党政领导和深入学习实践科学发展观领导小组成员
发:各企业党组织，群众代表；公司本部党总支、党支部；指导检查组组长(共印48份)
关于科学的广播稿 篇2
通过此次活动不仅进一步优化了体育课堂教学同时还为我区教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习、共同进步良好氛围。
淮阴师院附小新区实验学校王敏
2012.3.22第三部分：2015学年第二学期第六周生物学教研活动交流
2015学年下半年第六周生物学教学研究活动新闻稿
2015年4月9日下午，高三第六周生物教研活动举行。本次教研活动的主题是观摩“一模”评卷研讨课大会主持由房双喜老师担任。
教研活动首先由杨杰老师，为我们演绎一节讲评课，内容是分析“一模”中的第26、27题。本节研讨课杨老师充分挖掘学生“一模”的统计分析数据，找准了学生的薄弱环节，创设评卷情景，让学生来当评卷员，尝试以转换角度方式锻炼学生的思辨能力，同时杨老师还灵活地通过变式训练，不断强化学生薄弱环节的掌握情况，适时地显示课本原文资料，让学生充分地认识到书本基础知识的价值。虽然这次讲座的内容不多，但知识面很分散，很全面地实施了教师从点到面的复习策略。
教研活动的第二项内容由周琳老师为我们献上一节研讨课，内容是分析“一模”的第28、29题。本节课，周老师同样采用了引用典型错例，让学生自主打分的方式进行对学生辨析能力的锻炼。通过教师的引导和师生之间的互动，充分体现了教师的博大精深。
通过周老师的循序渐进的指导，学生不仅掌握了知识，而且学会了方法，懂得了如何更有规律地进行考题和答题。在分析试题中，周老师针对学生知识的盲点和难点，通过合理利用变式练习，高效地夯实了基础，为我们提供了一个很好的评卷参考模式。
这间美妙的教室演奏着每一位老师和学生的琴弦。课后，各老师充分肯定了两位教师带有创新性的评讲尝试，强调高中每一位教师都要充分重视讲评课，要充分利用好每次考试的诊断性反馈作用，更好、更科学地做好教学工作。
教研活动的第三个内容是研讨班的课程评价。全体与会老师热情高涨地做了一次考生，在40分钟内，大家奋笔疾书，分别围绕两位讲课老师在“课堂优点”、“课堂不足”以及“个人收获”三方面谈自己的认识，大家的认真积极程度再次给予本次活动组织者极大的肯定和鼓励。
关于科学的广播稿 篇3
合：同学们 早上好，又和大家见面啦，这次要给大家讲一些关于科学家的故事。
甲：大家都知道爱迪生吧。爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试。有一次，他看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢？是不是生病了？”妈妈告诉他，这是在孵小鸡，过一些日子，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。”
乙： 听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢？人卧在上边行不行？他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静的地方，他先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急，于是到处去找他。找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有不少草叶。家里人见了，又生气又好笑，问他： “你在这儿干什么呢？” “我在这儿孵蛋啊！小鸡快要孵出来了。” “孵什么蛋，快点出来！”爸爸大声喝道。 “母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来回家！”爸爸又喝斥道。
丙： 妈妈却没有责怪和取笑他，因为她知道这孩子的性格，微笑着说：“人的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡来，但是通过这次孵蛋活动增长了知识。还有一次，爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔，心想，鸟能飞，人为什么不能飞？能不能给人加上翅膀？他忽然又想到，气球没翅膀也能飞上天，那么在人的身体里充上气行不行？于是全找来一种能产生气体的药粉，让一个小伙伴喝了下去，看看他能不能像气球一样飞起来。可是过了一会儿，小伙伴肚子疼了起来，大声哭喊，差点儿送了命。为了这件事，爸爸狠狠揍了他一顿，还说不准他以后搞什么实验了。可是爱迪生还是不服气，说：“我不做实验，怎么会知道人能不能飞起来呢？”
甲：同学们你们看，爱迪生是一个多好的同学，他勤学好问，勇于钻研。追求把每一件事都做的最好，我倡议同学们向他学习。
乙：请听宋濂的故事
丙：宋濂小时侯 喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
甲：一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”
乙：又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”
丙：当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！
甲：这期的广播就到这里，下期再见。
关于科学的广播稿 篇4
主持人：大家好，欢迎来到科学小课堂！今天我们将带领大家一起探索科学的奇妙世界。我是你们的主持人xxx。通过今天的广播，我们将会深入了解一些有趣的科学知识，希望能够激发大家对科学的兴趣。废话不多说，让我们开始我们的科学之旅吧！
主持人：首先，我们来谈一谈光的奇妙世界。你有没有想过，为什么金属闪闪发光，而木头却不会？这是因为光在不同材料中的反射不同。金属表面非常光滑，光线照射到金属上时，会直接反射回来，所以我们能够看到金属发光的效果。而木头表面比较粗糙，光线照射到木头上时，会被吸收或散射，所以看不到闪闪发光的效果。
主持人：接下来，我们将带大家了解一下声音的传播。你有没有想过为什么火车远远地响，而人说话的声音却听不到那么远？这是因为声音传播需要通过介质，而不同介质对声音的传播速度有影响。空气是一种介质，声音需要通过空气传播，但在空气中声音的传播速度相对较慢，所以距离较远时，人说话的声音就听不到了。而在轨道上的火车则通过地面传播声音，因为地面是固体，导致声音传播速度较快，所以火车发出的声音能够听到很远。
主持人：现在，我们来说说一个与每个人息息相关的话题——人体。你有没有想过为什么有些人眼睛近视，而有些人却不近视？这是因为近视是由眼球形状改变引起的。我们的眼睛是凸型的，当我们远离近物，眼睛的凸度会发生变化，从而使远处的物体变得清晰。而近视的人眼球过于长或者角膜过于弯曲，导致凸度变化不明显，近处的物体看得清楚，而远处的物体看不清楚。
主持人：我们再来聊聊地球的一些奇妙特性。你有没有想过为什么地球上会有四季更替？这是因为地球绕太阳运动的轨道是椭圆形的，而不是正圆形，所以地球离太阳的距离有所改变。当地球靠近太阳时，夏季就会来临，因为太阳照射地球的面积较大；而当地球远离太阳时，冬季就会到来，因为太阳照射地球的面积较小。这就是为什么地球会有四季的变化。
主持人：最后，我们来谈一谈物质的变化。你有没有想过为什么水可以变成冰，火可以变成灰烬？这是因为物质可以通过升温或降温而发生相变。当水的温度降到0摄氏度以下时，水会凝固成冰；当火的温度升高到燃点时，火就会燃烧并变成灰烬。
主持人：今天的科学小课堂就到这里了，希望大家通过这期节目，能够对科学有更深入的了解和兴趣。接下来，我们将会继续为大家带来更多有趣的科学知识，敬请期待。感谢大家的收听，我们下期节目再见！
关于科学的广播稿 篇5
科普知识是一种用通俗易懂的语言，来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。科学技术普及，是指采用公众易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。
科学的普及的涉猎面极其广泛，生命科学、海洋科学、环境科学、宇宙科学、信息科学、地球科学、能源科学、生物博览、交通运输、军事科学、航空航天等一系列都是科学普及。科普场馆和设施是面向社会公众进行科普宣传和教育的重要场所。为了让人们更好的和科学普及打交道，国家还设有专门的科学场馆：像中国科技馆、北京天文馆、成都大熊猫博物馆、大连森林动物园、广西科技天象馆、河南博物馆、山西省科学技术馆、上海自然博物馆、沈阳科学宫、中国古动物馆、中国地质博物馆、中国科学技术馆、中国农业博物馆等。截止到XX年，中国大陆地区共有科学技术博物馆240多座，包括科技馆21座，综合性自然博物馆8座，自然保护区建立的博物馆6座，专业性自然史博物馆115座，农业、航空、航天、邮电、铁路、中医药、煤炭、军事等专业性技术博物馆约50座，水族馆38座，另有省级综合性博物馆设立的自然部9座。
人类进步史已雄辩地证明：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题。
从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的"增长点"。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的"土壤"，哺育着它的生长。而科技进步和社会发展，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说，科学普及是以时代为背景，以社会为舞台，以人为主角，以科技为内容，面向广大公众的一台"现代文明戏"，在这个舞台上是没有传统保留节目的。
中国的特色科普
由于中国人口众多，教育基础设施落后，人均受教育水平较低，因此公众的整体科学素养水平比较低。此外，中国目前是一个经济社会发展不均衡的国家。公众的科学素养存在很大的城乡差别、地区差别、职业差别。因此，中国的科普是一个多层次的立体工程，较之西方的公众理解科学具有更丰富的内容，包括普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。中华人民共和国成立以来，科普一直被作为公益事业，受到了政府和社会各界的高度重视，设立了科普管理和协调机构，建设了大量科普场馆和设施，并开展了形式多样的科普活动。
关于科学的广播稿 篇6
2009年第15期
南通市水利局办公室，2009年4月27日
我局召开局领导调研成果交流暨“我为
南通水利科学发展献一计”会议
4月24日下午，我局在局三楼会议室召开了局领导调研成果交流暨“我为南通水利科学发展献一计”会议，局纪检组长、学习实践科学发展观活动领导小组副组长王建新同志主持会议。
本文首先介绍了喻福涛、陈宏、刘平等人的研究成果。喻福涛副局长的调研课题是：城市治水思路思考，回顾了2002年以来城市河道整治工作，肯定这五年来取得成绩的同时也指出了目前仍存在的问题，并从四个方面对今后城市治水思路进行了**。
陈宏副局长对农村基层水利管理站进行了深入地调研，深刻阐述了当前水利站在职能定位、体制、人员素质、经费四个方面存在的突出问题，并针对这些问题，研究出了相应的措施和建议。刘平副局长的调研课题是：以科学发展观指导水利规划与建设，深入研究分析了当前水利建设管理工作中存在的薄弱环节，并提出要提高认识、端正贯彻科学发展观的主观能动性，融于工作、把握科学发展观的落脚点，切实做好水利规划管理工作和水利工程建设管理工作。
然后，各处室、各单位代表共14位同志就“我为南通水利科学发展献一计”活动，围绕本职工作，立足实际，上台建言献策。活动中，大家畅所欲言、气氛热烈，为南通水利的各项工作提出了许多宝贵的意见和建议，内容涵盖备用水源建设、水利规划、节水型社会建设、乡镇水利站、水利工程管理、人才培养、水利科技等各方面的问题。此次建言献策活动将理论和实践有机结合，使广大党员充分认识到了学习实践科学发展观的重要性，也必将促进南通水利更好更快的稳步发展。
会议结束后，按照市委学习实践活动领导小组的统一部署，组织全体党员对科学发展观基础知识进行了测试。
本期分送：中共南通市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室，市委学习实践活动第十指导检查组，局各领导，机关总支，各直属支部。
共印20份
关于科学的广播稿 篇7
督查工作规范化、制度化、科学化的思索与探讨 督查工作在办公厅（室）开展起来，最初的形式是开展查办。到1983年8月，当时的党中央几位负责人批示后，才开建立了专门的查办工作，并陆续建立了相应的机构，直到今天中央、省、市、区（县）督查四级网络的建立健全。但时代在发展，就会不断出现新的挑战，党的领导集体在变更，就会不断提出新的要求，督查队伍在流动使用，就会不断出现新问题。要适应新时期、新思路、新情况，就必须要有新举措，坚持与时俱进，不断创新发展，努力提高督查工作新水平。当前督查工作规范化、制度化、科学化的建立健全是我们督查系统首要解决的问题。 一、科学认识规范的作用，是规范化建设的前提 规范到底是什么？规范究竟为了什么？通常，我们是从“制约”和“束缚”的意义上去理解规范，认为规范主要体现为令行禁止、中规中矩，是对行为主体自由度的限制和约束。这无疑是基层督查人员对“规范”一词最直观的印象和体验，有其客观真实的一面，但远非规范实质意义的全部。事实上，规范化对于基层督查业务和队伍建设等日常工作而言，除上述类似于“紧箍咒”的功效之外，还表现为以下几方面的属性和价值：（一）规范是“指挥棒”。体现为以静态文字的形式对各项工作方向和目标的动态引领，引导各级督查部门应该怎样，不应该怎样，从而确保每一个体的工作着力点符合本系统整体的既定目标。（二）规范是润滑剂。合理、健全的规章制度，有利于营造良好的工作环境和顺畅的工作秩序，使原本凌乱无序的基层工作趋于合理，从而减少内耗，形成合力，提升效率。（三）规范是“推进器”。在实践中，广大督查人员已经习惯于通过自己的行为与规范之间契合度的评价作为争先创优的重要标尺，从而使作为抽象化、固定化工作价值取向的制度规范具备了显著的激励功能。（四）规范是“标识牌”。成熟、完善的制度规范往往是历经实践反复检验之后对某项工作规律性认识的固定和升华，是成功经验的外化形式，是合理工作机制和良好工作状态的显著标识，反映着单位的业务水平、管理状态以及督查干部的精神风貌。正是基于这一认识，规范化建设无一例外地成为了先进集体的一贯追求和必由之路。 二、健全制度是制度化管理的基础 我们的督查工作，从创立到发展壮大，也有过一系列的制度来规范各项工作，但制度建立以后，还要通过实践的运作来不断地进行完善。督查内部的管理制度缺一不可，如果缺失那一方面的制度，就会造成管理制度上的空缺，就会形成日常工作的空缺。所谓健全制度是建立在制度建立的基础上。因此，我们通常讲要不断地建立健全制度，也就是这个道理。要健全制度主要是一方面要向制度的纵向深入，另一方面要向制度的横向拓展。纵向深入是指向制度的深度、广度、内涵上提升，横向拓展是指在制度与制度之间的制衡和关联性上展开。只有向两个方面建立健全制度，才能涵盖督查业务的方方面面，督查工作的日常运作才能游刃有余，督查工作的制度化管理才能有坚实的基础。 三、规范制度是制度化管理的核心 管理制度不是时尚，因此贯彻制度是规范制度的核心，也是制度保持权威性、强制性的根本保证。怎样规范制度：1、在制定制度时要把握政策性和实效性，即使是阶段性的制度也要充分的体现这一点。同时在制定制度时要注重多一些标准，少一些概念；多一些定量，少一点定性。我市的“四个一套”制度，标准明确、定量合理，就是一套很好的规范制度。2、建立制度关键在执行，这样的制度才有生命力。各级督查业务部门的领导层，要做执行制度的模范，要做到高层带头执行、中层不折不扣执行、基层自觉执行，同时要做到制度面前人人平等，人人按制度办事，个个按制度规范行为，要形成以制度治事、治人的良好氛围。3、制度要在执行中规范，在实践中完善。无论制定那一项制度，一旦出台就要坚决执行，尽管各地的情况千差万别，但只要制定了制度，就要保持制度的纲性，否则制度就失去了严肃性。4、在制度的连续性上规范。督查工作的管理制度在没有修订创新之前，原有的制度仍要继续执行。在修改创新制度时，要注意保持制度的连续性，要避免全盘否定原先制度的现象，否则就会造成负面效应，容易形成制度上的复杂性和不连续性。 四、制度创新是制度化管理的活力 随着我们督查工作的不断深化，督查范围的不断扩大，督查工作的管理制度也要与时俱进，不断创新，只有这样，督查工作制度才能得到强化和完善，才能适应不断变化了的新形势，否则旧的制度只能阻滞事业的发展，难以起到促进企业发展的积极作用。如何实现制度创新，就现阶段而言，首先各县（区）要在管理制度的细化和可操作性上创新。我市的“四个一套”规范化制度，是对全市范围内的党委督查工作的总体规范，各县（区）在实施过程中，有些制度还需要细化，有些制度还需要具体操作，这就需要我们根据各自的实际情况，创新和发展这些制度。再次，要在适应现代化办公的需要上进行制度创新。面对新时期复杂万变的形势，各级领导对督查工作更高的要求，由于管理制度的繁杂，因而不能从速从快参与到领导决策之中，由于制度的原因，束缚了督查工作的发展，这样的制度就非要创新不可。总之，实践没有止境，创新也没有止境。只有不断推行制度创新，督查工作才能有活力。 五、督查人员的素质，是制度落实的保证 作为一个部门、一个系统，事业发展的快与慢，工作得好与坏，关键在干部队伍素质，带队伍、强素质是推动事业发展的关键，具体讲，当前广大督查工作者要从以下三个方面入手，提高自身的素质：第一，加强学习教育，促进素质提高。面对高新技术迅猛发展，新事物、新情况层出不穷，学习已经成为时代发展的需要。不学习，就没有提高、没有进步，人们总结的“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻”，都说明学习的重要性。学习不仅是个人行为，更是事业的要求，是一种责任，必须站
关于科学的广播稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在我的童年里，我做过许许多多有趣的科学尝试，可是，我的第一次科学尝试，至今仍刻在我的脑海里，令我记忆犹新。
二年级上体育课时，老师让我们围着操场跑两圈，我穿着黑色短袖，当跑完两圈时，我累得气喘吁吁，面红耳赤，豆大的汗珠从我的额头上滚落下来。这时，我看看旁边的同学，反而很平静，也没有流汗。忽然，我注意到她穿着一件纯白色的上衣，脑子里便有了一个疑问：难道时因为她穿着白色上衣而感到不热吗?
于是，放学后，我飞快地回到家里，快速地查找着资料，想得到一个满意的答案。忽然，我看到有一页上面写着：黑色吸热，白色抗热。下面有一个小试验，我决定试一试。
首先，我拿了两个小杯子，装上相同的水，然后剪一张正方形的黑色彩纸，和一张相同大小的白色彩纸，将它们盖到两个杯子上。
过了一会儿，我仔细观察两个杯子，发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。我心想：这不足以说明黑色吸收光和热，再等一会吧!
两个小时以后，我再一次去阳台观察它们，我惊奇地发现：被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了，几乎没有水了，而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能，而白色不具备这些，要不然体育课我也不会这么热了。
通过这个试验我明白了：任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手，只有这样，我们才能不断地从失败中获取经验，从成功中汲取知识。
上周五下午的科学课上，朱老师带我们做了一个好玩而又有趣的科学小实验。
朱老师先拿两个气球在一位同学的头上依次摩擦，当他把两个气球放在桌上松手时，两个气球竟然吸在了一起，同学们看得目瞪口呆，更是百思不得其解，这两个好好的气球为什么可以吸在一起呢?教室里一片寂静。
朱老师告诉我们，在任何一种物体上都有着正电荷和负电荷两种电荷。据科学研究，在物体上正电荷和负电荷这两种电荷的数量是相等的。当物体上两种电荷数量不相等的时候就会产生静电，而气球互相吸引的这个现象就是摩擦后静电所产生的。
为了让我们更加明白这个道理，所以让我们自己实验。我照朱老师的样子拿气球在头上摩擦，果然不出所料，气球果然吸在了一起。
生活中，静电的现象随处可见，比如说：在穿衣服时、用手开门时……做科学小实验时，大家一定要小心一些，如果是做危险实验时，一个失误可能就会出大事，正可谓一失足成千古恨呀!
这节科学课上得很成功，同学们都非常专心，科学课上大家又明白了许多道理。同学们，让我们探索科学、发现科学吧!
关于科学的广播稿 篇9
（第一期）
自开展深入贯彻落实科学发展观活动以来，得到上级领导的关心支持，完成我村多功能活动室及附属设施建设，得到广大群众的好评。
二〇〇九年一十一月三十日
（第二期）
龙井村自开展科学发展观活动以来，通过分村干部的努力实施800亩土地治理项目，完成了烟水、烟路配套工程建设，成绩喜人。
二〇〇九年一十二月十五日
（第三期）
自开展深入贯彻落实科学发展观活动以来，通过抓烟干部的烟农的共同努力，完成烤烟入库136000斤，烤烟收入约952000.00元，成绩喜人，种烟积极性高涨。
二〇〇九年一十二月二十六日
（第四期）
在龙井村开展科学发展观活动
1，龙井村土地整理项目占地800亩，包括饮用水，烟道配套设施，现已基本完成。、
2、 新建上坪组下坪组至桐梓公路里程1.5km，已建成。
3、 新建水井山王洞破头上组公路全长约1.8公里，已建成。
4、 坡头上组团至上坪烤房约2公里的公路改造已完成。
五、完成村多功能活动室及附属设施，总投资约300多万元。
6、 改造危旧房20栋，全部竣工验收。
7、 已有600多人申请农村最低生活保障，600多人享受了2009年第四季度的补贴。
8、 烤烟收入13.6万公斤，烟农收入约95.2万元。
二〇〇九年十二月三十日
（第四期）
龙井社会主义新农村建设专题讲座
笃山乡龙井村于2月3日邀请州委秘书长夏开益举办以《强基固本塑形铸魂——加快社会主义新农村建设的时间与思考》为题的讲座，村全体党员干部、党员群众以及县有关负责人近百人参加了专题讲座。
夏开益结合龙井村实际，深入阐述了党**提出的20字方针：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。并要求坚持六项基本原则：
1、坚持“实事求是、量力而行“的原则。
2、坚持“统一规划，分步实施“的原则。
3、坚持“以人为本，民生为重“的原则。
4、坚持“突出重点，统筹协调“的原则。
5、坚持“保持生态，持续发展“的原则。
6、坚持“依靠村民，尊重民意“的原则。
要把龙井村建设成为新型社会新农村，关键有四点
1.牢固的基础-基础设施强大的新农村的基础。
2、固本——产业发展固新农村之本。
3、塑形——村寨整治塑新农村之形。
4铸造灵魂——文化建设铸就新农村的灵魂。
解释了什么是科学发展观及其内涵。夏开益还结合大量的数据和事例，对当前龙井发展面临的新形势、发展思路、贯彻科学发展观措施进行了进行了深入浅出的阐述。精彩授课，与会人员听得聚精会神，纷纷表示对怎样建设新农村有了更深刻、直观的认识。
会后，大家纷纷表示，专题讲座使人受益匪浅，加深了对新农村建设的认识，看清了龙井发展的方向，对龙井打造新农村建设、促进笃山又好又快发展有一定的启示作用。
关于科学的广播稿 篇10
敬爱的老师,亲爱的同学们，
大家好！我是本期的播音员悠悠。我们本期广播的主题是——科技实现梦想。
是什么让炎热的夏日不再闷热?是什么让久冻的冰雪得以融化?是什么让普通的生活充满神奇?是科技，是科技的力量。
科技是改变天下的神奇之笔，是描绘未来的速成妙手，是通向未知领域的必经之路。
回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上的愚昧黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊希望；科技支撑了文明，科技创造着未来，而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者，让我们用自己的创造，将世界变得更美好！
同学们，历史告诉我们：中国的腾飞需要科技；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科技；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们：祖国需要有文化有知识的接班人。让我们从今天做起，用科学知识武装自己，一步一个脚印地向世界科技的高峰努力攀登!
关于科学的广播稿 篇11
有趣的动物科学广播稿
大家好，欢迎收听本期的动物科学广播节目！今天我将为大家介绍一些有趣的动物科学知识，让一起来探索动物王国的奇妙之处吧！
让来了解一下动物界的体型差异。在地球上，动物的体型可谓多种多样，从微小的浮游生物到巨大的蓝鲸，都展现了动物界的多样性。有趣的是，有些动物的体型大小可能会发生变化。比如，石斑鱼和巴西鳗鱼这两种鱼类，在温度和食物供应充足的情况下，其体型会明显增大。这是因为温度和食物会影响动物的代谢和生长速率，进而影响它们的体型大小。
除了体型差异外，动物的交流方式也是个有趣的话题。大家可能已经听说过蜜蜂通过共舞来传递信息，但你是否知道还有一些动物使用闪光作为交流方式呢？比如，萤火虫利用闪光来吸引异性，进行求偶交配。这些令人着迷的光现象不仅为萤火虫增添了神秘的色彩，也为生物学家们提供了丰富的研究素材。
动物界的奇闻趣事还有很多，接下来让聊一聊动物的智商。通常认为，猩猩、橙翅霸鹟和海豚等动物具有较高的智商。但其实，其他一些动物也展现出了令人惊讶的智慧。比如，烏龟在反复试错中学会使用工具，某些鸟类会利用石块来打开坚果等。这些行为表明，动物并非只是本能的驱使，它们也能够适应环境并学习新的技能。
动物界的进化也是一个令人着迷的话题。在漫长的进化过程中，一些动物发展出了独特的生存方式和适应策略。比如，考拉和竹鼠这两种动物都采用了类似的进食方式，以应对其较低的能量摄入需求。它们通过进食高纤维含量的食物来获取足够的能量，并以低代谢率延长其寿命。这种进化策略为提供了一个有趣且实用的思考方向，或许可以应用于人类的健康管理中。
我要跟大家分享一下有关动物帮助人类的故事。除了一些已经被广泛认知的故事，比如导盲犬和救生犬等，还有一些动物帮助人类的故事令人感动。比如，有一只训练有素的海豹帮助潜水员完成了一次深海探险任务。海豹与潜水员之间的默契配合令人叹为观止，也为人类与动物之间的关系带来了新的思考。
以上就是今天为大家带来的有趣的动物科学知识。动物王国中的生命多样性和奇妙之处一直是科学家们的研究重点，通过对动物的观察和研究，不仅可以更好地理解它们，也能够从中汲取一些宝贵的经验和启示。希望今天的节目为大家带来了快乐和新的知识，下期节目再见！感谢收听！
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